夏令營(yíng)的作文（集錦6篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編為大家收集的夏令營(yíng)的作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
夏令營(yíng)的作文 篇1
昏暗的高照燈，沒(méi)有一絲亮光的黑色的天空，站滿了一個(gè)操場(chǎng)的我們。
這是我在夏令營(yíng)中，最深刻的體驗(yàn)——蹲馬步20分鐘。
沒(méi)有太多的前奏，在家長(zhǎng)與教官的注視下，我們被迫綁上了眼睛，圍成一組組小圈，"握拳伸手，腳與肩寬，蹲！"
這是一個(gè)不可能的任務(wù)，怎么能這樣！同學(xué)們心中多少堵塞著絕望。一首《逆戰(zhàn)》在耳邊回響，伴隨著的是教官的喝聲：“你不知道自己能做到什么，你更不知道自己能做的怎么樣！當(dāng)你覺(jué)得撐不住時(shí)，抓住旁邊同學(xué)的手，咬住牙，大叫‘加油’，你們的家長(zhǎng)在看著你們，看著你們的優(yōu)秀，你不能放棄，因?yàn)樗械耐瑢W(xué)都還在堅(jiān)持！”
雙眼被綁上了粗布后，我緊閉兩眼，世界是那樣的昏暗一片，卻有幾十位同學(xué)佇立著。高照燈仿佛突然變得閃亮，操場(chǎng)也似乎化為了金殿堂……我們?cè)趫?jiān)持。顫抖的睫毛滑出滴滴汗水，但立刻被粗布吸去。水已浸透了白色的校服，順著手臂流到握拳的掌心，再滴落。兩腿在抖動(dòng)，好似那打樁機(jī)。整個(gè)人也跟著上上下下，我緊咬著牙。
不知何時(shí)，我嘴中涌起了《岳陽(yáng)樓記》：慶歷四年春……我身旁的同學(xué)也與我一起：滕子京謫守巴陵郡……漸漸的我們小組11個(gè)人一同誦著：先天下之憂……我們繃緊著自己，仿佛歇斯底里的叫著，《醉翁亭記》、《小石潭記》、《小幸�！�。我們?nèi)賵?chǎng)的同學(xué)，一同用自己的'方式勉勵(lì)著自己，鼓舞著他人。
一哨驚天，20分鐘到！我們拔下眼罩，爛泥一般癱在地上，我抬起頭，操場(chǎng)上那唯一還能亮的一盞高照燈并沒(méi)有眼中的金殿堂那般明亮，卻是那樣的耀眼，照亮我心房中的每一個(gè)角落。它告訴我：堅(jiān)持與堅(jiān)強(qiáng)。
在我們小組員的中間，是十幾滴汗水，在我們?nèi)^的下方，那是我們的方式，記錄我們的團(tuán)結(jié)與堅(jiān)持。
夏令營(yíng)的作文 篇2
微風(fēng)拂面，綠波蕩漾，幾十艘彩色的小艇，悠閑地行駛在寧?kù)o的湖面上。就在八月初，我和妹妹參加了千島湖皮劃艇夏令營(yíng)。
那幾天的天氣是那么炎熱，仿佛一點(diǎn)星火就會(huì)爆炸似的。頭一次接觸皮劃艇的我們，對(duì)這種體育項(xiàng)目幾乎一無(wú)所知。到了千島湖旁，只是呆呆地望著水面發(fā)愣，心里卻是說(shuō)不出的興奮。
一位扎著小辮兒的教練，做了兩次示范。“撲通”一聲，等我們緩過(guò)神來(lái)，才明白教練已經(jīng)一頭扎進(jìn)水里去了。再那么定睛一看，教練已經(jīng)從船尾翻身上船，穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)叵袂嗤芤粯觾赏确珠_(kāi)坐在船尾。接著，身體匍匐著向前慢慢挪動(dòng)，最后只聽(tīng)得“砰”一聲，整個(gè)人就坐在船艙里了。我們也就笨拙地學(xué)著教練的動(dòng)作，上了各自選定的`小艇。
人們常言“初生牛犢不怕虎”，而我就是這樣的。我拿著漿，興沖沖地出發(fā)了。前進(jìn)，后退，向左，向右，在經(jīng)歷了擱淺之后的我，似乎摸索出了些門(mén)道。
“不會(huì)就要學(xué)呀！”小辮教練帶我們學(xué)習(xí)一些列的初級(jí)動(dòng)作：正漿、反漿、轉(zhuǎn)向……這些看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作背后，其實(shí)都蘊(yùn)藏著道理。
隨后我們奧有介事地開(kāi)始練習(xí)。手中的漿忽左忽悠，跟在船后的是一圈圈可愛(ài)的波紋。展現(xiàn)在船底的，是一艘艘彩色的小艇，一把雪白的漿，以及一個(gè)小小的身影，我們顯然成了“落湯雞”全身上下都滴著水，一股不舒服勁兒不知往哪兒說(shuō)去。可并沒(méi)想象中的糟糕，而是享受到了極大的好處—————-涼！爽！在湖面上劃船，雖然頂著烈日，但劃后不久后，就起了一陣微風(fēng)。風(fēng)吹過(guò)樹(shù)林，樹(shù)木發(fā)出“沙沙”聲：風(fēng)吹過(guò)湖面，湖面泛起漣漪；風(fēng)吹到我濕漉漉的身上，一種涼爽感便撲”身“而來(lái)，整個(gè)人似乎從“烤鴨”的狀態(tài)轉(zhuǎn)而變得神清氣爽。
我們的興致越濃，天色就越暗。沒(méi)辦法，我們只好垂頭喪氣地走回營(yíng)地。在睡夢(mèng)中，我又夢(mèng)見(jiàn)了皮劃艇，一個(gè)人坐在上面，微風(fēng)拂面，綠波蕩漾……
夏令營(yíng)的作文 篇3
今年暑假我參加了為期21天的《LBQ紅色青年演說(shuō)家》夏令營(yíng)（7月1日-7月21日）,這個(gè)夏令營(yíng)的主題是“重走八一征程，紅色青少年演說(shuō)家特訓(xùn)之旅”，提倡“衣服自己洗、飯菜自己做、帳篷自己搭、難關(guān)自己闖”。我們從南昌出發(fā)步行到井岡山，全程770里。在這短短的21天里，我感受到了雙腳因長(zhǎng)時(shí)間走路而帶來(lái)的疼痛，體會(huì)到了衣服因太陽(yáng)而被浸濕的感受，領(lǐng)悟到了演講的魅力和行走的魅力。
在這個(gè)夏令營(yíng)期間，我收獲了很多。我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，還有了自己的好朋友；我還學(xué)會(huì)了演講，敢在陌生人面前演講學(xué)習(xí)的內(nèi)容；還學(xué)會(huì)了自己洗衣服、跟小伙伴們一起做飯。我們每天在寶清老師的.帶領(lǐng)下，無(wú)論是烈日炎炎，還是傾盆大雨，都一直在努力向前向前向前，我們一邊行走一邊演講，隨時(shí)隨地、無(wú)時(shí)無(wú)刻都在演講，感覺(jué)非常充實(shí)。
夏令營(yíng)期間，我最難忘的事是行走到第14天的時(shí)候，我由于長(zhǎng)時(shí)間喝水少加上環(huán)境不適應(yīng)發(fā)生了便秘，真的好痛苦，幸好有兩位姐姐來(lái)幫忙，真的謝謝兩個(gè)姐姐了。還有一件難忘的事是，我在走路時(shí)不小心摔了兩次，把腿摔破了，沒(méi)法走路，龍凡哥哥就背著我走，讓我很感動(dòng)。
還有一件難忘的事情是有一天，寶清老師安排我們?nèi)パ葜v換雪糕，我們團(tuán)隊(duì)進(jìn)了一個(gè)超市，其中兩個(gè)人演講的是《歷史》，一個(gè)人演講的是《沁園春.長(zhǎng)沙》。我演講的是《歷史》，這是我第一次在陌生人面前演講，雖然略有緊張，還是順利地演講完，換到了雪糕，我感到很興奮。
這次訓(xùn)練營(yíng)我最難忘的兩個(gè)人，一個(gè)是光龍師兄，整個(gè)行走過(guò)程中，他為我遮風(fēng)擋雨，在我走不動(dòng)的時(shí)候他鼓勵(lì)我加油，推著我走，讓我很感動(dòng)。一個(gè)是寶清老師，他為了我們不顧自己的身體讓雨水打濕了自己的身體，這一幕幕都讓我滿面淚水，非常感動(dòng)。
夏令營(yíng)結(jié)束了，可是我的心留在了梧桐書(shū)院，好想再回去呀。
夏令營(yíng)的作文 篇4
要去青溪花田夏令營(yíng)的前一個(gè)星期，我急不可待的開(kāi)始整理行李箱，把零食、衣服、帽子、吹風(fēng)機(jī)等等通通塞入了行李箱，我從那天起就想著夏令營(yíng)一定是很有趣，很有意思的。有時(shí)候晚上還會(huì)想的睡不著，爸爸說(shuō)我簡(jiǎn)直是著了魔。
7月30日的早晨，終于到了去夏令營(yíng)的日子。一下子從床上蹦了起來(lái)，一點(diǎn)也沒(méi)有拖泥帶水，用最快的速度刷牙洗臉，吃飯帶上行李，準(zhǔn)備出發(fā)，媽媽說(shuō)要都每天這樣那該有多好。爸爸幫我提著行李來(lái)到了集合點(diǎn)"益園”，那里人滿為患，好不容易找到一個(gè)落腳點(diǎn)，老師就開(kāi)始發(fā)放印著春溪花田的衣服，我們換上衣服，排成兩排，點(diǎn)完人數(shù)后坐上了公交車。我們開(kāi)心的聊了一路，終于到了目的地了，可是這里與我想象的大相徑庭，只見(jiàn)這里青山綠水樹(shù)木圍繞，沒(méi)有汽車，連電瓶車都看不到，可卻是另一種和諧的景象。我十分不解，為什么要到這里來(lái)？
我們走了很長(zhǎng)一段路，才來(lái)到我們的夏令營(yíng)，一個(gè)有點(diǎn)歲月的大禮堂。在那里見(jiàn)到了我們的教官江老師，最近他長(zhǎng)的又矮又瘦，可是臉上卻有種說(shuō)不出的威嚴(yán)，與他的體格恰恰相反，讓人看了覺(jué)得有些好笑。嚴(yán)肅的'江教官，讓老師帶我們?nèi)ニ奚岱判欣睢⒎址�，最后到大禮堂集合。我們老師的帶領(lǐng)下來(lái)，到了女生宿舍。從外看它看青青的瓦，綠綠的墻，小山村的景相映成趣，真是別有一番風(fēng)韻呀！
夏令營(yíng)的作文 篇5
今天，我去夏令營(yíng)，我很開(kāi)心。
一路上，我想著夏令營(yíng)時(shí)會(huì)有哪些有趣的活動(dòng)。不一會(huì)，我們就到了學(xué)校，這所加拿大學(xué)校很特別，只有一棟樓，方方正正的，操場(chǎng)在景色秀麗的大花園旁邊，一切都很美，很寧?kù)o。
大家拍了合照后，老師帶我們參觀了整個(gè)校園，教學(xué)樓的走廊上寫(xiě)滿了學(xué)校的歷史和榮耀。
我們把小書(shū)包存放到了指定的房間里。隨后，我加入了體育班，和小伙伴來(lái)到了操場(chǎng)上。
接著，老師讓我們做自我介紹。隨后，就是最開(kāi)心的足球時(shí)光。從起初的.一只球到最后的四只球，快樂(lè)的時(shí)光總那么短暫。我為我們隊(duì)踢進(jìn)了四粒進(jìn)球，雖然最后沒(méi)能贏得比賽，但我還是非常開(kāi)心。午飯時(shí)，我們圍坐在草坪上吃Pizza，大家都吃得津津有味。
下午，我們玩棒球，我負(fù)責(zé)接球，但我的小伙伴把球打得太重，打到了我的身上。之后，我只能坐在椅子上為他們加油。
夏令營(yíng)的一天很快就結(jié)束了。晚上，校車把我們送回了住處。
今天，我認(rèn)識(shí)了很多新朋友，夏令營(yíng)真開(kāi)心！
夏令營(yíng)的作文 篇6
窗外忽然下起了小雨，風(fēng)微微地吹了進(jìn)來(lái)，我的眼睛穿過(guò)欄桿，穿過(guò)雨簾。尋找到那盞孤燈，它在雨中透出明亮的光芒。我坐在610寢室的床上，久久難以入眠。那些支離破碎的生活片段在我腦海中漸漸連成一片并逐漸清晰起來(lái)。
初來(lái)乍到，有些怯生生的，但同學(xué)們的大方開(kāi)朗讓我敞開(kāi)了心扉，也讓我懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多，要積極為班上做事，組織班級(jí)活動(dòng)，樂(lè)于幫助他人，特別是同寢室的同學(xué)，那種微妙感情一天天滋生。是誰(shuí)？不停地催你起床，陪你吃飯，和你插科打諢，逗你開(kāi)心，對(duì)，是你們，是朝夕相處的同窗，人的一生其實(shí)短暫，愿這些平凡的小事能成為我生命中溫情的追憶。
我們的課堂自然是大亮點(diǎn)，讓我記憶猶新，更讓我明白了高初中學(xué)習(xí)的天壤之別。一次課上，數(shù)學(xué)老師吳老師抽我回答問(wèn)題，總的來(lái)說(shuō)，應(yīng)算是方法的總結(jié)，我一下就呆住了，一張口就亂了方寸，支支吾吾含混其辭，他聽(tīng)后，并沒(méi)有著急，也沒(méi)有指責(zé)，而是啟發(fā)我糾正自己思維的方向，直到我完全弄懂。更讓我難忘的是，下課后我去問(wèn)題，他解答完后，提醒我要注重語(yǔ)言的.表述和方法的總結(jié)，那一刻，我心中泛起一股熱浪。這激勵(lì)著我學(xué)好數(shù)學(xué)。而我的英語(yǔ)老師清姐更有特點(diǎn)，上課時(shí)全英文交流，像母親一樣鼓勵(lì)不同層次的學(xué)生。她注重詞匯和語(yǔ)法的歸納。與提高成績(jī)成績(jī)相比，她更注重人品的培養(yǎng)，她還鼓勵(lì)我們樹(shù)立創(chuàng)新意識(shí)，耍抓住稍縱即逝的機(jī)會(huì)，實(shí)現(xiàn)人生的升華。
而每天的大課間則是我們快樂(lè)的天堂，我們一起揮汗如雨，我們一起習(xí)武操練，我們一起忍受酷暑……更讓人驚訝的是：我發(fā)現(xiàn)我一下子竄高了兩厘米，也許迫不是我真的長(zhǎng)高，而是卓同讓我懂得了做人的真諦，做人，就要挺直腰板，堂堂正正！
夏令營(yíng)十二天如白駒過(guò)隙�；仡櫴斓狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴，眼睛有些模糊，軍訓(xùn)般艱苦緊張，游戲般愉悅輕松。我已對(duì)高中生活深有體會(huì)，我已在最短的時(shí)間融入其中。我想，我應(yīng)為自己點(diǎn)贊！因?yàn)樽客屛乙灰归L(zhǎng)大！
卓同，這真是一個(gè)逐夢(mèng)的圣地，更是一個(gè)像夢(mèng)一樣充滿神奇的地方！
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