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[精選]一件令我感動的事作文3篇
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的一件令我感動的事作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
一件令我感動的事作文 篇1
今天,我放學(xué)路過水果店。突然看見了水果店里擺放著一堆鮮紅的蘋果,感覺自己垂涎三尺,好像好久沒有吃過蘋果了:“我一定要吃到蘋果”我心里暗暗說道。
晚上,我想吃蘋果的欲望更加強烈了,似乎我都快承受不住了?墒,爸爸媽媽都出去辦事了。于是,我準(zhǔn)備等他們回來,再讓爸爸幫我出去買蘋果。那天,天下著雨,爸爸媽媽大約到十點鐘才回來, 可我還是很想吃蘋果,于是便央求爸爸:“爸爸,我好想吃蘋果,你幫我去買好嗎?”媽媽開口說道:“都那么晚了,上哪兒給你買蘋果,水果店都關(guān)門了!更何況,天還下著雨!”“你們怎么能知道 水果店關(guān)門了,可以去看看么!”我毫不留情地反駁到。正在這時,站在一旁的`爸爸開口說話了:“算了,算了,孩子想吃蘋果,總要給她吃,我去買就是了!”我向媽媽做了一個鬼臉,媽媽也沒再說下去。
爸爸轉(zhuǎn)身出了門,我一想到終于可以吃到又紅又大的蘋果了,我傻傻地笑了!大約過了半個多小時,爸爸帶著晶瑩的雨珠和一大袋蘋果回來了。我迫不及待地洗了一個又大又紅的蘋果,接著就大口吃了 起來,“真甜呀!”我自言自語到。
吃完蘋果我就滿足地上床睡覺了,這時,我迷迷糊糊地聽到爸爸說:“好多水果店都關(guān)門了,我跑了七八個地方才買到蘋果……”聽到爸爸這樣說,我感到爸爸帶給我的是他無私的愛。可是才一會兒, 我就昏昏入睡了……
一件令我感動的事作文 篇2
在我的記憶中,許多往事如同沙灘上的腳印,當(dāng)海浪卷來的時候,便消失得無影無蹤。而有些往事就好像海底的珊瑚叢,永遠(yuǎn)鮮亮。其中有一叢珊瑚最大、最美,那就是這件令我感動的事。
記得那天,天空烏云密布,已經(jīng)淅淅瀝瀝地下起了小雨。叮鈴鈴午飯鈴聲響了,同學(xué)們都走出教室排隊了。而我卻悶悶不樂地坐在座位上,因為我沒帶雨傘。我心想:我太倒霉啦。我失落地望向窗外,天還在下著雨。突然,已經(jīng)走出教室的小玲又來到了我的位置旁。她關(guān)心地問:你怎么不去吃飯?我沒帶雨傘。我小聲地回答。她說:那我們一起去飯?zhí)冒桑矣杏陚,我(guī)氵^去。于是,我就跟小玲一起去飯?zhí)昧恕?/p>
雨越下越大,我和小玲共撐著一把傘走向飯?zhí)。小玲把傘的一大部分都留給我,自己只占了很小一塊地方。她幾乎半個身子都在雨傘外面,肩頭都被雨水淋濕了。我看了,心像被錘子重重的砸了一下似的。我悄悄地把雨傘往小玲那邊推了一點,可是,過了一會兒,她又輕輕地把雨傘推了回來。我的心里暖暖的,酸酸的'。心想:她真好啊。從教室到飯?zhí),一段短短的路程,可是,小玲的衣服已?jīng)濕透了。我心疼的對小玲說:你看你,把傘都讓給我,自己的衣服都濕了。她微笑著回答:沒事的,你放心吧。
如今想起那時的一幕幕情景,我還是會深陷那張感動的網(wǎng)。它觸及到我心中最柔軟的角落,勾起了我無限的回憶。親愛的朋友,謝謝你!
一件令我感動的事作文 篇3
在我6歲上幼兒園那年,讓我最感動的人是陳老師,她是我們的班主任。那時候我一點也不喜歡上她的語言課,自從那件事發(fā)生以后,我就慢慢的喜歡上了她......
那一天下課后,我急忙從班里跑出來和我的好朋友一起玩游戲,老師坐在教室里準(zhǔn)備東西。過了一會老師出來囑咐我們一定要注意安全,不要摔倒了。說完老師就走進了教室,我偷偷地瞄了老師一眼,沒把老師的話放在心上,仍在高興的玩著。一會我們爬上了蹦蹦床;一會又去玩蹺蹺板;一會又去玩滑滑梯、就在玩滑滑梯的時候,一不注意腳下一滑。我隨著“撲咚”一聲摔了下來,趴在地上,我一邊哭,一邊慢慢的爬起來,坐在地上,手捂著傷口。老師聽見了我的哭聲,急忙從教室跑了出來,由于老師太急一不小心也摔在了地上,但是老師呲著牙,手還是很用力的支撐著,我看到后特別感動。然后我更大聲的哭了起來,這時老師更著急了,掙扎著站了起來,向我跑來,用她那溫暖的手把我的手掰開,看了看,并輕輕地吹了吹磕破的傷口,摸著我的臉蛋兒,說:“不哭了,不哭了,乖啊,這就去醫(yī)院,倩倩乖啊!比缓蟊е蚁蜥t(yī)院跑去,路上,我看見老師滿頭大汗,氣喘吁吁,我便用小手幫老師擦了擦汗,老師扭頭對我笑了笑:“乖,等下就到醫(yī)院了,在忍一會兒啊”
到醫(yī)院以后醫(yī)生為我包扎傷口,老師詢問了解我沒有事了,就深深呼了一口氣,緊皺得眉頭舒展開了。然后老師把自己的'褲子掀起讓醫(yī)生幫忙包扎,我看見老師的傷口比我的還深,不由得小聲哭:“陳老師,你怎么了,疼不疼啊?”老師笑了笑:“沒事,倩倩都不怕疼,老師怎么會怕呢?!咱們兩個一樣勇敢!”說完還給我伸出了大拇指,我低頭害羞的笑了...
從那之后,我改變了對陳老師的看法,并在心里發(fā)誓要好好的上語言課,考一個好的成績來報答老師對我的好。此后,每當(dāng)老師經(jīng)過我身邊我都會甜甜的大聲向老師問好。事情過去這么長時間了,我卻一直記得,也一直想再給陳老師說聲“謝謝!”
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