敘事作文精選[8篇]

　　在平凡的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編精心整理的敘事作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事作文 篇1

　　10月13日的天氣雖然不太晴朗，但是我卻格外高興。因為今天我們要去秋游了。

　　早上8點鐘左右，我們來到操場排隊上了車，經(jīng)過一路的顛簸，我們終于來到了第一個旅游景點：瓜阜紅山窯水利樞紐，又名滁河閘。剛下車，波瀾壯闊的滁河就映入了我的眼簾，滁河兩岸，長著一排排綠樹，在離河邊不遠處還有著座座青山，山清水秀，這可真是個人間仙境��！跟著導游，我們走進了節(jié)制匝，在節(jié)制匝中，我們首先看到了五臺體型龐大的發(fā)動機，聽導游說這些發(fā)動機的作用是把滁河下游的水吸到上游，預防水災的發(fā)生。而且它的功能還很大：每秒能吸十立方米的水。聽了導游的介紹后，我十分敬佩這五個“巨人”。接著，我們又去了地下三層參觀了機器的內(nèi)部構(gòu)件。它的部件主要是由一些粗大的鋼管組成。這些管子寬1.7米，活像個肥碩的擎天柱。最后我們來到了節(jié)制匝的核心部，在那兒我看到了多小機器，導游告訴我們：“這些小機器個個都來之不易。它們的'內(nèi)部芯片很多都是從國外購進的，光機器芯片就購買了上千萬元�？粗�這些工作人員在忙碌地操控著，我從中看出了控制開關(guān)閘是多么地復雜，國家為了保護人民的安全付出了很多心血。

　　后來，由于天氣原因——下雨，我們沒能參觀地質(zhì)公園、爬瓜阜山。但是我仍然很開心。因為在忙碌的學習之中，我得到了放松。

　　秋游是件多么美好的事啊！它讓我們在緊張的學習中得到了放松，使我們勞逸結(jié)合，更好地可以走進緊張的學習中。我愛秋天，更愛你秋游！

敘事作文 篇2

　　大家來猜一猜這是什么吧：生在青山青朵朵，爬巖爬坎去找我，找到回家吃飽飯，拿跟繩子栓住我。你們一定知道，它就是我們今天的主角—粽子。

　　今天我們就來說說粽子的來歷和怎么包粽子。粽子的來歷大家應該都有點知道，是為了紀念我國的一位愛國詩人屈原。在屈原投江后，楚國人非常想念他，于是每年的端午節(jié)大家都駕著船帶著飯來到汨羅江上，把飯投入江中祭祀屈原。有一次，人們夢見了屈原，他對人們說：“謝謝你們把飯送給我，可是你們送來的米飯都被魚蝦龜蚌吃了，只要你們把飯用竹葉包起來，做成有尖角的`角黍，水族見了以為是菱角，也許就不會吃了�！比藗儼凑涨�原的話做了，把做成黍的飯投入江中。又過了一年，人們又夢見屈原對他們說：“你們送來的角黍我只吃了一點，大部分還是給魚蝦吃了，你們用船送的時候，把船裝扮成龍的樣子，這樣水族見了以為是龍王送來的飯也就不敢吃了。”從此以后，端午節(jié)就有了吃粽子，賽龍舟的習俗。

　　今天就是端午節(jié)，我纏著媽媽教我包粽子。媽媽先是把粽葉泡在水里，再把要準備的米，包在粽子里面的肉準備好。最關(guān)鍵的一步是把粽葉洗干凈之后千萬不能晾干，這樣粽子蒸好后就不會粘到粽葉上，這樣的粽子才算到家，我先看看媽媽怎樣包，只見她熟練地拿起一張粽葉，襄成漏斗狀，但是下面沒有漏洞，把米放進去一半，再放上肉，然后再加米，最后用準備好的繩子綁住，大功告成一只粽子就包好了。

　　我學著媽媽的樣子，前面幾部還是挺順利的，到了加米時，我不小心把米加多了，一顆顆米像斷了線的珠子不停的往下落。原來包粽子也有許多技巧，還有最后綁繩子也太難了，學了好長時間才把粽子綁住，終于一個不是很像樣但是完整的粽子包好了。

　　我們在學習某件事情時，一定要認真學，決不能半途而廢，我們的學習也要這樣。

敘事作文 篇3

　　時光如水，歲月如梭，轉(zhuǎn)眼五年級的生活已經(jīng)快結(jié)束了，在這些美好的日子里，有笑聲，有淚水，有付出，也有收獲，而其中讓我最難忘的就是那天的愚人節(jié)。

　　那天是四月一號愚人節(jié)，我哼著小曲，心情愉悅的來到學校，看到朋友們都來齊了，心中不由得暗笑，因為一會兒我要給他們一個大大的“驚喜”。

　　我先走到屈?坤面前，故作神秘的對她說：“坤兒，待會兒第一節(jié)課下課時，我要給你一個驚喜！”“什么驚喜？”屈?坤迫不及待的問�！疤鞕C不可泄露！”我邊說便向她做了一個鬼臉。

　　盼星星，盼月亮，第一節(jié)課的下課鈴聲終于響了。我連忙拿出一個精致的小盒子，對屈?坤說：“你打開看看，里面有好東西呢！”“真的？”她半信半疑�！拔冶ＷC！”在我和同學的起哄下，她終于打開了盒子。真是“不打不知道，一打嚇一跳！”隨著盒子的`打開，砰地一聲從里面跳出來一個呲牙咧嘴的怪物，頓時，一聲石破天驚的尖叫聲從屈?坤口中傳出，看到“陰謀得逞”，我連忙捂住耳朵，得意的說：“愚人節(jié)快樂！”緩過神來的屈?坤猛然伸出了她的“魔爪”，在我身上撓了起來，被撓到癢處的我“咯咯”直笑，笑的人仰馬翻，天昏地暗，不得不連聲求饒：“老大饒命，小的再也不敢了！”

　　轉(zhuǎn)眼間到了中午吃飯的時間，早上那一幕已被我忘到了九霄云外。我正香甜的吃著午飯，突然，只見屈?坤笑瞇瞇的對我說：“趙，祝你節(jié)日快樂！”這句話弄得我丈二和尚——摸不著頭腦，于是含糊的應了一聲：“謝謝！”話音剛落，立時傳來哄笑聲，屈?坤得意洋洋地說：“噢耶，你中招了，今天是愚人節(jié)，你是愚人��！”“�。俊狈磻�過來的我真是欲哭無淚啊

　　唉，原本自己想耍別人，沒想到一個不小心，也當了一回“四月傻瓜”。

敘事作文 篇4

　　感覺空氣中充滿了火藥味�？赡茈S時會傳來響徹云霄的槍聲。

　　教室里彌漫著陰沉沉、濃濃的火氣，不好！右眼皮在跳動，可怕之事可能即將發(fā)生…… 果然，馮老師抱著作業(yè)本朝教室推門而進，隨即將手里的作業(yè)本狠狠地砸向講臺，“咚——”的一聲悶響，全班一怔，然后愣愣地看著馮老師。 從古至今，只要她擺出這副樣子，準沒好事兒。同學們的心一緊一緊的，好像在擔憂自己的作業(yè)有沒有達到標準，哎呀，他們的心都快提到嗓子眼了。 只見馮老師的嘴快要張開時，同學們的眼睛緊緊地盯著她，生怕她馬上會說到自己。

　　“最近的家庭作業(yè)越來越犯‘毛病’，李亮，你怎么解釋？”馮老師終于忍不住開口了。全班人大松一口氣，個個都暗自慶幸自己。然后不約而同的望向李亮——這個“犧牲品”。 李亮的臉好似一片紅霞，通紅通紅的，恨不得找個地縫鉆進去。 馮老師雙眼瞪了瞪周圍正在埋頭幸災樂禍的同學們：“某些同學精力太旺盛了，你們別以為這樣就沒事了�！保�她從褲兜里掏出一張小紙片“念到名字的同學錯誤率特別高……” 不要念到我，上帝妹妹，請你保佑我吧！“……鄭麗慈�！碧彀�，真是怕什么就來什么。唉，恭喜我吧，我終于“中獎”了。心里仿佛被那些可怕、陰涼的.氣息包圍住。戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的，不敢與馮老師對視。 “這些作業(yè)都是做得極差的，下次還看到你們錯誤率極高的話，一個個打電話見家長��！”馮老師終于忍不住大拍了講臺，大發(fā)雷霆的吼道。我感到臉在發(fā)燒，不由得低了低頭。

　　馮老師最后用令人生畏的眼神瞟了瞟我們班，抱著作業(yè)本，邁著沉重的步伐走出了教室。 我擦了擦額頭上的冷汗，雙手合十，心里默默地祈禱：但愿這場“火山”爆發(fā)事件永不發(fā)生，阿尼陀佛。

敘事作文 篇5

　　我們班里有一位同學，她叫張茗銘。她雖然個子不高，但是特別厲害，做事雷厲風行，非常講原則，而且她還愛“管閑事”，所以同學們給她取了一個外號，叫“小辣椒”。

　　記得有一次，我不小心把王鈺佳的中性筆碰到地上摔壞了。正準備溜之大吉，這時，“管閑事”大王“小辣椒”走過來說：“這是誰的中性筆？怎么壞了？誰弄壞的？還不趕快撿起來賠給人家。要不然的話，我就告訴謝老師去�！蔽乙宦牭竭@話，嚇得趕緊對“小辣椒”說：“是我，我賠，賠給她還不行嗎？你千萬別告訴謝老師�！薄靶±苯贰钡闪宋乙谎壅f：“這還差不多。剛剛不但不主動說賠給別人，連對不起都沒有說一聲。我們每個人做錯了事都要積極面對并改正，更要勇于承擔自己的.責任。”她的話音剛落，周圍立刻響起了一些掌聲，我也慚愧地低下了頭。

　　還有一次，輪到我們這組值日了�！靶±苯贰笔切l(wèi)生部長，她給各個組員分配了任務，然后大家就開始打掃了起來。不一會兒，大家都說自己的任務完成了。這時候“小辣椒”張茗銘走過來，一手叉腰，一手指著地面說：“這行是誰打掃的？還有小紙片和鉛筆屑呢！這行的桌子是誰擺放的？一點都不整齊！”唉，誰跟她值日真的是一點都不能馬虎。大家只好又干了起來。

　　你看，這就是我們班的“小辣椒”，她整天有管不完的“閑事”，也有說不完的話。但是我們班有她管著，還真少犯了不少的錯誤。班里的同學雖然表面怕她，可心里卻非常的喜歡她。她可為我們五年級十五班掙了不少的操行分喔�？磥砦覀儼噙�真不能少了她這個“小辣椒”哇！

敘事作文 篇6

　　童年在我的記憶中是快樂的!有一件童年發(fā)生的事一直讓我記憶猶新!在嬌陽似火的夏天，爸爸媽媽要帶我和哥哥去海邊玩耍。我們馬上準備好裝備，出發(fā)!

　　不一會兒，我們就到了海邊，我和哥哥沖下車去，拿起鏟子在沙灘上開始挖洞，我動手挖了一下，竟發(fā)現(xiàn)，我挖出了一個肉質(zhì)滿滿的蚌，我馬上把蚌放入桶中，把哥哥叫了過來，興致勃勃地說：“哥，我們?nèi)プズｕr吧!”“好呀!”哥哥應聲答道。我們沖到一個荒無人煙的石頭地上，一只螃蟹在橫行而過，我抄起家伙，一下子抓住了它，把它放進桶中。我突然眼前一亮，前面有個大水坑，一只石斑魚還在里面游來游去�！巴�!好大的石斑魚!”哥哥說完，我們沖向了水坑，我們在水中一波操作猛如虎，我抓到了兩只青衣、一只石斑魚、還有一只大的八爪魚，哥哥也抓到了六條魚。

　　從水坑中起來，我們在石頭中尋找生物，忽然哥哥喊道：“弟弟，快來看，我發(fā)現(xiàn)“敵人”的隱蔽所啦!”我一個箭步?jīng)_過去，哥哥一翻開大礫石，一大窩螃蟹都暴露出來了，大的如蘋果，小的如黃豆，少說也有十幾只。螃蟹們無處可藏，立刻四處奔逃。我手疾眼快，伸手捉最大的一只，沒想到這家伙還挺機靈的，剛開始落荒而逃，馬上又殺了個回馬槍，它猛一翻身，開始大顯神威，用蟹鉗狠狠地夾住了我的`手指頭。“哎喲!”我痛得跳了起來，用力地甩，可怎么也甩不掉，它還越夾越緊了。我一咬牙，再狠狠一甩，那家伙啪地一聲，終于仰面朝天地摔在地上。我馬上把手指放在嘴邊呼呼地吹氣，我的“金豆豆”還是像斷了線的珠子一下掉了下來。不知哪兒咔嚓一聲，把我當時狼狽不堪的樣子拍了下來。

　　現(xiàn)在，每當我看見照片，就忍不住哈哈大笑!

敘事作文 篇7

　　叮鈴鈴，下課的鈴聲響了，二乙班的同學們高高興興地去操場活動。

　　女孩子們在練習跳繩，瞧，那長長的繩子一起在空中飛舞。男孩子們在比賽跑步，一個個像飛奔的小鹿。其中最好看的要數(shù)踢毽子了，上下翻飛的.毽子像一只只忽高忽低的白色的小鳥翻著跟斗，還有拔河的同學們一個個漲紅了小臉，拼命地拉著繩子，一點也不服輸。一旁的拉拉隊員也使勁地在為他們吶喊。

　　課間活動豐富多彩，同學們玩得可開心了。

敘事作文 篇8

　　窗外，涼風習習，風景順著風向后移動。我正坐在開往大關(guān)山學農(nóng)基地的大巴里。雖然以入秋了，不可能像前兩個季節(jié)有很多的農(nóng)活干，但同學們氣勢高漲，都對這次學農(nóng)活動充滿了期望。

　　我放下行裝，打量這將伴我五日的基地。低矮的教學樓給我們留下了樸素的.第一印象，又不禁讓人聯(lián)想到那勤儉的農(nóng)民伯伯。

　　結(jié)束開幕式和午餐后，大家在下午準時出發(fā)，去果園勞動。當我們還天真的以為是去摘果子時，教官把一把把耙子塞到了我們手里——沒錯初中，這次我們要干一樣我們從沒接觸過的勞動：挖溝。

　　來到果園，教官向我們講述用耙子挖溝的要領(lǐng)。同學們個個信心十足，摩拳擦掌，躍躍欲試。不干不知道，一干嚇一跳！竟然，竟然耙子這其貌不揚的工具使起來竟這么難！與其說我在搞耙子，還不如說是耙子在搞我。

　　幸虧，后頭有“半個農(nóng)民”——陳老師在把關(guān)：“你們看，先把耙子放在人的左邊，右手在前，左手在后，然后舉高……”掌握訣竅后，我可不在怕那堅硬的石頭了，干得不亦樂乎，還得到了表揚！

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