荷花小學(xué)作文7篇[薦]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的荷花小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

荷花小學(xué)作文1

　　荷花自古被稱為“花中君子”。夏日炎炎，六安首屆荷花展開(kāi)幕了。只要在七月一日去中央公園，就能參加荷花展，去看君子之花，我就央求媽媽帶我去看荷花展。

　　我和媽媽剛來(lái)到入口，迎面便看見(jiàn)大片的荷花池，里面開(kāi)滿了紅的、白的和紅白相間的荷花，還有那碧綠的荷葉，讓我不禁想起了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”這詩(shī)句。再往前走，我們看到一片生機(jī)勃勃的向日葵咧開(kāi)了嘴，仰望天空。向日葵的熱烈與荷花的淡雅形成了鮮明的對(duì)比。

　　沿著小路一直走，路旁邊一盆盆荷花盆景引人注目。每一盆荷花上面還貼著不同的名字。有的叫“紅太陽(yáng)”，盆中的荷花紅得就像太陽(yáng)一樣；有的叫“燭光”，白色的花苞就像一顆點(diǎn)燃的蠟燭；有的叫白丹，它的花仿佛一朵白色的牡丹花……還有“金珠落玉盆”、“一展宏圖”、“祝福”、“紅娃”、“嬌客”……個(gè)個(gè)都表現(xiàn)出不同的`姿態(tài)，搭配上形象的名字，紅的像火，白的似雪，讓人愛(ài)不釋手。游客不停地拍照，想留下荷花們美麗的身影。

　　順著曲折的小路，我們來(lái)到了瞭望塔旁，塔旁有一叢茂密的蘆葦蕩。輕風(fēng)吹來(lái)，蘆葦蕩隨風(fēng)搖曳，好像在和我們招手一般。我們繼續(xù)往前走哦弄，看到荷花盆景一直擺到小河里的小木船上，工作人員真是太有創(chuàng)意了。

　　時(shí)間過(guò)得真快，太陽(yáng)快落山了，天漸漸暗了下來(lái)，荷花池邊的路燈打開(kāi)了，滿池的荷花在燈光的映照下和清風(fēng)的吹拂下，像一群穿著紅裙和白裙的仙女在翩翩起舞。我和媽媽依依不舍地聞著荷花的清香回家了。

荷花小學(xué)作文2

　　粉紅色的花瓣，淡淡的清香，甜美的果實(shí)，這是什么呢？這便是美麗的荷花。

　　荷花具有出淤泥而不染的美譽(yù)，她象征著純潔與高貴，無(wú)私與奉獻(xiàn)。說(shuō)她純潔，她洗凈了淤泥；說(shuō)她無(wú)私，她寧可用自己身體的一部分換來(lái)人們甜美的笑容。她雖淳樸，卻又那般的美麗。

　　荷花，它不像梅花般艷麗，不像桂花般香氣撲鼻，不像桃花般妸娜多姿。但是，她的堅(jiān)強(qiáng)性格卻讓我喜愛(ài)。被冰冷雨水打彎了腰卻仍堅(jiān)強(qiáng)的站起；被淤泥包圍，卻用純潔將她們凈化；花瓣被風(fēng)吹落順著河水漂流，她卻沒(méi)有一點(diǎn)兒怨言。因?yàn)樗龍?jiān)信，來(lái)年，她會(huì)長(zhǎng)出更美的花瓣。

　　荷花，她承受著上帝的考驗(yàn)，卻用她唯一的籌碼“堅(jiān)強(qiáng)的性格，滿滿的信心”向命運(yùn)宣戰(zhàn)“永不認(rèn)輸”。這不禁讓我有些感動(dòng)。

　　荷花，她讓我明白“人，不需要擁有美麗的外表，因?yàn)�，你�?jiān)強(qiáng)的性格，無(wú)私的心就足以體現(xiàn)你內(nèi)在的美。如果，你已經(jīng)擁有了美麗的'外表，那么你的高貴品質(zhì)，則會(huì)使你錦上添花。

　　我愿做一支純樸的荷花，擁有令我引以為傲的無(wú)私的心與堅(jiān)強(qiáng)的性格。

荷花小學(xué)作文3

　　荷花有許多種名稱；蓮花、玉環(huán)、六月春、芙蓉等等。它有出淤泥而不染的高尚品質(zhì)。它還是許多才子和畫家歌頌的對(duì)象。今天，老師便教我們畫荷花。

　　老師先再黑板上畫了一個(gè)胖呼呼的花瓣，多像一個(gè)大桃子呀。老師說(shuō)：“想畫好荷花必須要從基本功畫起”。說(shuō)罷又畫了兩片花瓣�！澳銈冎�道接下來(lái)要畫什么嗎”？老師問(wèn)道，同學(xué)們你看我，我看你，都不知道。最后還是聰明的陳宇杰解了圍：“蓮蓬”，“對(duì)”。老師又在花瓣的'中間畫了一個(gè)蓮蓬。還畫了幾顆綠油油的蓮子�？粗�這綠油油的蓮子，我想起了小時(shí)候放一顆蓮子在嘴里，又香又甜，還有一股淡淡的清香。

　　畫完蓮蓬和花蕊，老師又在蓮蓬上方畫了幾片帶著晶瑩露珠的花瓣。大功告成，一朵亭亭玉立的荷花便出現(xiàn)在我們的眼前。下面還有一根修長(zhǎng)帶著小刺的花梗呢，對(duì)了，這么美的荷花當(dāng)然得配上碧綠的荷葉，于是，老師在荷花旁畫了一片像大圓盤一樣的荷葉。不一會(huì)兒，一副《醉荷圖》便玩成了。荷花盡情地散發(fā)著清香，引來(lái)了許多的蜻蜓。

　　看著這幅《醉荷圖》，我不由地想起了一首古詩(shī)∶接天連葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。��！荷花，你真不愧為花中之王。

荷花小學(xué)作文4

　　我喜歡潔白無(wú)瑕的櫻花；我更喜歡紅白融洽的夾竹桃；但我最喜歡出淤泥而不染的荷花。

　　一個(gè)夏日的清晨，我和幾個(gè)要好的小伙伴來(lái)到碧津公園的荷花池，觀賞美麗的荷花。站在清澈見(jiàn)底的池塘邊。一眼望去，水波瀲滟，蓮葉田田，挨挨擠擠的荷葉青翠欲滴，圓潤(rùn)的露珠閃著光芒，陽(yáng)光在上面舞蹈，微風(fēng)在上面歌唱。清風(fēng)徐來(lái)，荷香陣陣。滿眼是綠，滿眼是荷，滿眼是景，真是美不勝收，我被眼前這一幅充滿生機(jī)和情趣的美麗畫面深深吸引住了。當(dāng)然，這幅畫的主角就是那人稱花中君子的“荷花”。她，宛如一位妙齡少女，一個(gè)個(gè)嬌艷欲滴，一個(gè)個(gè)冰肌玉骨。有的天真浪漫，活潑可愛(ài)，穿著翠綠的羅裙，隨著微風(fēng)的.節(jié)奏在翩翩起舞；有的有些害羞，撐著一把可愛(ài)的綠傘，遮著自己的面頰要裝扮一會(huì)兒，才把最美的笑容展現(xiàn)給大家；有的則英姿颯爽，朝氣蓬勃，含苞欲放……

　　我愛(ài)荷花，愛(ài)她的淡淡清香，愛(ài)她的亭亭玉立，愛(ài)她的嬌媚容顏，更愛(ài)她的出淤泥而不染，濯清漣而不妖的高尚品質(zhì)。

荷花小學(xué)作文5

　　有人喜歡可愛(ài)的雛菊，有人喜歡嬌艷的牡丹，有人喜歡芳香的玉蘭花，可我卻對(duì)美麗的荷花情有獨(dú)鐘。

　　春末夏初，嫩綠嫩綠的荷葉從池塘里冒了出來(lái)，它們卷在一起，有的像彎彎的小船，有的像還未熟的香蕉，有的像媽媽包的小餃子……東一片，西一片，讓我想起了宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里的詩(shī)句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！�

　　漸漸地，卷著的`荷葉舒展開(kāi)來(lái)，變得又大又圓，浮在水面上的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤，撐在水面上的荷葉像一把把大雨傘，在為小魚、小蝦遮風(fēng)擋雨……，有許多頑皮的小露珠在上面玩耍、嬉戲。

　　最引人注目的還是那千姿百態(tài)的荷花啦！你看，有的是含苞欲放的花骨朵，像一個(gè)個(gè)大青桃；有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像個(gè)小娃娃伸出小手在和你打招呼呢！有的完全展開(kāi)了，像一張張美麗的笑臉，紅的粉紅，似霞；白的雪白，如雪。在太陽(yáng)的照耀下格外引人注目，真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花的清香撲鼻而來(lái)，這淡淡的清香引來(lái)了許多的蜻蜓和小魚，蜻蜓在荷花上翩翩起舞，小魚在荷花腳下游來(lái)游去地玩耍。這淡淡的清香還讓許多游客頓足，讓人心曠神怡，流連忘返。

　　荷花不僅美麗，而且還有“出淤泥而不染”的品質(zhì)，我怎能不對(duì)它情有獨(dú)鐘呢？

荷花小學(xué)作文6

　　我家附近的西湖公園里有一處池塘，里面住著我的植物朋友——荷花。

　　夏天，我到公園里散步。走到池塘邊，一陣微風(fēng)吹過(guò)，縷縷清香便撲面而來(lái)，讓我感到心曠神怡。定睛一看，池塘里的荷花已經(jīng)開(kāi)出不少了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒，像害羞的小姑娘，用雙手遮著自己紅彤彤的小臉蛋。有的花瓣全展開(kāi)了，隨風(fēng)舞動(dòng)，像一位位美麗的舞者，跳著優(yōu)美的舞蹈。有的還是花骨朵兒，調(diào)皮的蜻蜓落在它的頭上，讓我想起了一句詩(shī)：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@些荷花千姿百態(tài)。我看看這一朵，很美；再看看那一朵，也很美。就這樣，我在荷花池邊轉(zhuǎn)圈，像是和它們玩捉迷藏呢。荷花也友好極了，在風(fēng)中朝我招手，呼喚著我過(guò)去玩兒。

　　玩累了，我就坐在池塘邊歇息。那一片片荷葉挨挨擠擠的，像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤，上面積了一些晶瑩的露珠，在陽(yáng)光的照耀下，發(fā)出一閃一閃的'光芒，就像一顆顆美麗的珍珠。微風(fēng)拂過(guò)，荷葉隨之?dāng)[動(dòng)，露珠便墜落到水面上，發(fā)出叮叮的聲音，好像在彈奏著美妙的樂(lè)曲。荷葉下面也熱鬧極了，許許多多的魚兒在開(kāi)心地吐著泡泡，還有些小魚在蓮葉間歡快地嬉戲。這不禁讓我吟誦起一首詩(shī)來(lái)：“江南可采蓮，蓮葉何田田，魚戲蓮葉間。魚戲蓮葉東……”

　　荷花不僅外表美麗，而且全身都是寶。荷花可以入藥，蓮子可以用來(lái)治病，蓮心可以用來(lái)泡茶解暑，蓮藕還可以做成一道道美味佳肴。

　　我喜歡荷花這位可愛(ài)的朋友。從它的身上，我也獲益匪淺，下定決心要做個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人。

荷花小學(xué)作文7

　　世界上有許許多多的花，有菊花、梅花、牡丹花………可我還是最喜歡家鄉(xiāng)的荷花。

　　我愛(ài)家鄉(xiāng)的荷花。荷花又名水芙蓉。春天，人們把花種子撒進(jìn)清清的池塘里，到了炎熱的夏天，一片片卷曲的荷葉冒了出來(lái)。過(guò)了幾天，卷曲的荷葉慢慢地展開(kāi)，顏色由淡綠變草綠，由草綠變深綠，最后滿池綠油油的.，好象一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤漂浮在水面上，連成一片碧綠的“荷�！�。過(guò)了一些日子，荷葉長(zhǎng)出了一根根黑綠色的花莖，莖上長(zhǎng)著刺。隔了幾天，含苞欲放的花朵兒擠滿了池塘，有紅的、白的、粉紅的……五顏六色，異常美麗！再過(guò)些日子，花骨朵兒已竟相開(kāi)放。遠(yuǎn)看，像一盞盞彩燈；走近一看，呀！有的已經(jīng)展開(kāi)兩三片花瓣，有的全部展開(kāi)，是多么可愛(ài)呀！散發(fā)出一陣陣淡淡的清香，令人陶醉。正如楊萬(wàn)里所寫的：“畢竟西湖六月中，風(fēng)光不與四時(shí)同。接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！�

　　荷葉可以作為藥料，可以清熱去火。荷葉作為特別的包裝材料，不怕水浸，不怕油污。用荷葉煮成的粥，碧綠磬香，清爽可口。這么美麗的景色映在池塘，和水里的魚兒相映成趣，整個(gè)荷塘仿佛在閃耀著生命的光輝，把美徹底地奉獻(xiàn)給人類。它那自污泥而一塵不染的精神使人贊嘆。荷花給予了人們高尚的品質(zhì)，給予了我們深刻的啟發(fā)。

　　��！我愛(ài)風(fēng)景優(yōu)雅的荷花池，更愛(ài)出污泥而不染的荷花。

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