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敘事的作文[優(yōu)選]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
敘事的作文 篇1
適逢“世界滑雪日暨石家莊第二屆滑雪節(jié)”的開幕,張老師帶領(lǐng)我們?nèi)嗤瑢W(xué)去西部長青滑雪,這讓我們無比的開心和激動(dòng),對于我來說,更是格外的高興,因?yàn)檫@是我第一次去滑雪。
早上我們坐上大巴車向著目的地出發(fā),車子在飛馳,可是我總覺得還是很慢,心里想著快點(diǎn)到滑雪場?斓降臅r(shí)候,同學(xué)們都提前戴上了帽子,戴好手套,做好準(zhǔn)備,車門一打開我們爭先恐后的跳下車子,整理好隊(duì)伍后我們邁著整齊的步伐,帶著充滿期待的心情,向西部長青室內(nèi)滑雪場走去。
開幕式后我們作為石門小學(xué)的代表隊(duì),與建明小學(xué)代表隊(duì)開始了真正的較量。第一項(xiàng)是滑雪比賽,邊森淼和楊笑語兩位同學(xué)是石門小學(xué)的代表,比賽非常激烈,我們其余同學(xué)作為啦啦隊(duì)目不轉(zhuǎn)睛的觀看比賽,并不斷為我們的隊(duì)員吶喊助威,兩位參加比賽的'同學(xué)也不負(fù)眾望,取得了很好的成績。第二項(xiàng)比賽是冰上曲棍球,比賽開始后,我發(fā)現(xiàn)只要球到哪里,人就要緊跟到哪里,第一小組比賽結(jié)束后,我們?nèi)〉昧藙倮,大家高興的像一只只小鳥,歡呼雀躍著。稍后我所在的第二組比賽馬上開始,剛上場的時(shí)候我緊張到了極點(diǎn),因?yàn)槲沂堑谝淮未蚯髑,而且還是在冰上,我第一個(gè)說“我來守門”,隊(duì)員們同意了我的想法,比賽開始了,對方像離弦之箭沖了過來,我們隊(duì)員也不甘示弱,迎戰(zhàn)而上,在激烈的比賽中,對方一開始就占據(jù)上風(fēng),直奔球門而來,我作為守門員,非常緊張,兩眼緊盯滾動(dòng)的曲棍球,找機(jī)會(huì)使勁打了一下,想讓對方遠(yuǎn)離球門,但是我沒有打中,對方的速度特別快,就在這時(shí)我精神高度集中,生怕對方打進(jìn)球門,還好對方的一個(gè)失誤,把球打歪了,嚇了我一身冷汗!
中間休息間隙,班主任張老師讓我和另外一位同學(xué)換了一下位置,我不再守門,開始進(jìn)攻,我接到球后,雙手緊握球棍,一直向?qū)Ψ降那蜷T打去,但是被對方的守門員給打了回來,就在這時(shí)我們一名隊(duì)員把握時(shí)機(jī),慌亂之中命中了對方球門,我們勝利了,我們歡呼著,享受著勝利的喜悅……
接下來的項(xiàng)目是扔飛盤,按照規(guī)則,每組隊(duì)員累積總數(shù)最多為獲勝方,我是我們這一組第一個(gè)扔的,但扔的命中率很低,不過我們其他隊(duì)友很給力,第一局我們勝利,后幾局我們的成績還是遙遙領(lǐng)先,最終取得了這個(gè)項(xiàng)目的第一名。
通過今天的這次活動(dòng),我明白了無論做什么事情都要團(tuán)結(jié)友愛,團(tuán)結(jié)就是力量,同時(shí)參加這次活動(dòng),開闊了我的視野,豐富了我的課外生活,增強(qiáng)了班集體的協(xié)作能力和集體榮譽(yù)感,希望今后有更多這樣的活動(dòng)機(jī)會(huì),我會(huì)積極報(bào)名參加。今天是我快樂難忘的一天!
敘事的作文 篇2
知道我心情不好,就給我講笑話。講在辦公室的糗事,是你的笑話嚇退了我的孤獨(dú),淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你陽光般性格的感染下,我逐漸快樂起來。日子也變得有了色彩。
楚傷,遇到你時(shí),我正處在感情的低谷。心靈、情感都處于崩潰的邊緣。那是一段很以陰暗的日子。愛情把我傷的體無完膚。我整天陰著張臉到處游蕩。每天下班就把自己關(guān)在宿舍,一個(gè)人舔著傷口,暗自療傷。面對同事,面對孩子們,面對家人時(shí),我表面上還是那么愛說愛笑,可是我心里的痛只有自己知道。我真的對那份感情絕望了。我的內(nèi)心是那么的恐懼。特別是晚上,無邊的孤獨(dú)像黑夜一樣把我籠罩。我是那么的孤獨(dú)與無助。就在這時(shí),偶然的機(jī)會(huì)我認(rèn)識(shí)了你,陽光,開心快樂的哥哥。
知道我心情不好,就給我講笑話。講在辦公室的糗事,是你的笑話嚇退了我的孤獨(dú),淡化了夜的黑。我在你的笑話的陪伴下走出了那段黑暗的日子,在你陽光般性格的感染下,我逐漸快樂起來。日子也變得有了色彩。
五一節(jié)一過完,我休假回到學(xué)校,第一件事就是打開電腦,想給你講假期的趣事。很快,我就發(fā)覺了你的異樣。你家里有一些變故。原本幽默,陽光,快樂的你變的'那么沉默,憂郁。
笨笨的我想幫助你。可是那一刻我才發(fā)覺我的語言是那么的匱乏。我甚至不會(huì)安慰人,雖然我也知道,在憂傷面前所有語言都會(huì)顯得蒼白無力。我唯一能做的就是靜靜的陪你聽音樂,然后合適的時(shí)候陪你說幾句無關(guān)痛癢的話。我也試著給你講笑話,可是結(jié)果我笑了半天,才發(fā)現(xiàn)你還是一臉的憂郁和擔(dān)心。
后來笨笨的我說錯(cuò)了一句話。你告訴我,你笑了。你說:“是你,是你,還是你把我逗笑了!蹦阒滥且豢涛倚睦锸嵌嗝吹拈_心。我終于讓你笑一笑了。因?yàn)槟阏f你是家里的老大,你心里的傷與痛不愿告訴他們,因?yàn)槟闶羌依锏捻斄褐。不能讓他們也和你一樣恐懼和無助,你就是他們的山。
就這樣在彼此的攙扶下,日子在不經(jīng)意間悄悄流走,我們都走出了生命的低谷。你恢復(fù)了往日的幽默,風(fēng)趣。我也快樂起來。
我慶幸我遇到的是你,有你的日子真好。謝謝楚傷陪我走過的日子。我希望以后的人生道路中,我們能夠一起走下去,做一輩子的朋友!
雖然我的人生閱歷不夠豐富。思想不夠成熟,有時(shí)可能還會(huì)有點(diǎn)孩子氣?墒,如果可以我愿意做一顆開心果,讓你的每一天都寫滿微笑。
做一輩子的朋友哦!
敘事的作文 篇3
天漸漸的黑下來,彎彎的月亮在黑色夜幕的映襯下顯得更加明亮,可我卻無心觀賞這美麗的景色——因?yàn)槲疫有很多的作業(yè)要做。
突然,我置身于一個(gè)陌生的世界,這個(gè)世界是那么的黑,伸手不見五指,豆大的雨滴無情地拍打在我的身上,我頃刻間變成了落湯雞!斑@里是哪里?”我輕聲說道!斑@里是你心靈的世界!蔽已曇敉,原來是一個(gè)潔白的小天使,它舞動(dòng)著小巧玲瓏的翅膀向我飛來,它的出現(xiàn)似乎讓這個(gè)世界明亮了許多,“因?yàn)槟愕男撵`丟失了一樣重要的東西!蔽颐碱^緊鎖,想了半天,說:“我沒有丟什么東西呀!薄澳銇G了感動(dòng)!薄皼]有!蔽掖舐暤貨_它喊道,我不相信這是事實(shí)?墒撬耆粸樗鶆(dòng),接著說:“當(dāng)你聽最美女老師張麗莉的事跡時(shí),你不僅不稱贊她的行為,反而心里想‘這只是她想要出名的舉動(dòng)罷了。’”我頓時(shí)感覺羞愧不已。天使接著說:“上個(gè)星期你去同學(xué)家,同學(xué)發(fā)現(xiàn)你有一些咳嗽,便拿來水和藥給你吃。你吃完藥,不僅沒有說聲謝謝,反倒催著她一起玩電腦,心里極不耐煩!睂Π,我確實(shí)把心里的.感動(dòng)弄丟了,我進(jìn)入了深思。
有一次春節(jié),家里來來往往的人很多。每個(gè)人到了家里,都忙著和爸爸媽媽說著客套話,把角落里毫不顯眼的我給忽視了,我頓時(shí)感覺好傷心。這時(shí),一個(gè)大人走過來摸了摸我的頭才離開,我的心里便生出一種溫暖的感覺,這就是我第一次獲得的感動(dòng)。我現(xiàn)在雖然將感動(dòng)弄丟了,但是我一定能將它找回來。
不知什么時(shí)候起,雨停了,天晴了,我的心里也豁然開朗。我笑著對天使說:“謝謝你!薄安豢蜌!碧焓拐f完這句話就不見了……
敘事的作文 篇4
今天我當(dāng)家。早上起來,跟爸爸媽媽商量后,我們決定吃面條,因?yàn)檫@樣比在外面吃包子又便宜又衛(wèi)生。而后幫媽媽做家務(wù)。平常我是從來不打下手的,只顧自己玩,但今天不一樣呀!因?yàn)榻裉煳乙?dāng)家。不幫媽媽做一點(diǎn),說不過去呀。
中午,我們?nèi)胰ソ稀昂牿尉频辍背燥,那是張潤豐家訂的酒席,他家進(jìn)新房子。菜肴十分豐盛,不過,爸爸也準(zhǔn)備了禮金。飯后,我們還去家俱店買了落地衣架。經(jīng)過討價(jià)還價(jià)。以100元的價(jià)格買下。我要把這個(gè)花費(fèi)記在“當(dāng)家記錄本”里。下午,我去菜場買菜。買些什么呢?又要價(jià)廉,又要物美。很難買啊。逛了菜場好幾圈后,我決定買雞翅和冬瓜,有葷有素,一共花了15元。媽媽在一旁指導(dǎo)我。回到了家,我跟媽媽一起洗菜,燒飯……空時(shí),我還幫爸爸。媽媽看店。盡管我不能獨(dú)立完成這些任務(wù),但是我還是盡心盡力地去做。
勤儉持家是一門大學(xué)問。雖然我只當(dāng)了一天家,就覺得難了,但同時(shí)我也體會(huì)到爸爸媽媽當(dāng)家是多么地不容易。當(dāng)家費(fèi)心又費(fèi)力,還要處處精打細(xì)算,算了一下,今天花費(fèi)了五百多元,開支也算不少了。
敘事的.作文 篇5
讀罷文題材料,深為地震中“6人用40多秒的時(shí)間走完了從3樓下來的50多級臺(tái)階”而震驚,作為從小就心存“地震陰影”的中學(xué)生,能夠臨危不亂、迅速高效地離開險(xiǎn)地、擺脫困境,實(shí)在值得稱道,特別是心系他人、團(tuán)結(jié)互助的精神品質(zhì),更是感人至深、啟人遐思。
俗話說:“一足難走,兩腳易行。滴水易于,多水成淼!边@讓我想到了漢字中的“行”和“淼”兩個(gè)字。因?yàn)檫@兩個(gè)漢字的形體結(jié)構(gòu)及其內(nèi)涵,形象而貼切地體現(xiàn)出團(tuán)結(jié)互助的真諦。
先說“行”。語文老師說,行是由兩個(gè)字組合而成的。在古漢語中的“彳”,專指左腳走路;“亍”,專指右腳走路。彳亍二字組合成詞,意思就是指“且走且停,慢慢騰騰地走路”。人生有限,道路漫長,如此慢慢行進(jìn),何時(shí)才能到達(dá)理想的境地呢?于是,人們讓“彳”與“亍”團(tuán)結(jié)起來,合二為一地造出了“行”字。這后造的`“行”字,非常形象地告訴我們這樣一個(gè)道理:
要想快步“行”走,單槍匹馬、孤軍奮戰(zhàn)不行,只有攜手并肩、相互輔佐、團(tuán)結(jié)共進(jìn),才能快步登臨那璀璨的人生彼岸。
再說“淼”。就造字法而言,語文老師說“淼”是個(gè)會(huì)意字。顧名思義,會(huì)意是指通過分析研究字的結(jié)構(gòu),便能領(lǐng)會(huì)它所含的意義。“淼”字形體特一點(diǎn)和含義告訴我們這樣一個(gè)道理:一滴水珠,不論它如何晶瑩清澈,只要在太陽強(qiáng)光的照耀之下,瞬間就會(huì)消失得無影無蹤;而很多很多的水滴,在其互相依賴、彼此借助中卻能夠匯成浩渺的汪洋大海。聚粒沙而為塔,集寸腋以成裘,無數(shù)量的積累,就是質(zhì)的飛躍。
人生于世,重在團(tuán)結(jié)、協(xié)作,團(tuán)結(jié)就是力量,協(xié)作就有未來。
敘事的作文 篇6
“過年啦!過年啦!喜氣洋洋過羊年!”今天是一年的最后一天——除夕。此時(shí)的我那是十分激動(dòng),因?yàn)樵龠^幾小時(shí)就是新的一年——羊年,想想這幾天干的事情有必要記錄記錄。
No.1 洗涮涮 洗涮涮
想想一年過去了,家里的日常用品,房間是否已布上薄薄的灰塵?既然如此,就來大掃除吧!拿上清潔工具(抹布,掃把,拖把等),首先,收拾房間,將房間里的所有東西分批清理,沒用的就請垃圾桶先生包下,只有在收拾過程中,自己才能找到以前苦苦尋覓的`東西,丟三落四的毛病真該改一改。最后,就要洗涮涮了,手拿抹布,拖把,將每個(gè)房間的墻,地板,天花板,柜子等等都擦一遍,將污漬“請”出門外。干完后,我才發(fā)現(xiàn)原來家里可以這么干凈,整齊。真是年味十足。
No.2紅彤彤 紅彤彤
過年!對聯(lián),燈籠,窗花是少不了的。第二件事當(dāng)然就來干這些,從陳嶼買來一對對聯(lián),一只燈籠,還有我和媽媽準(zhǔn)備的簡簡單單的窗花,等到東西都準(zhǔn)備好了,接下來我和媽媽就開始干起來了。我一手拿固體膠,媽媽一手拿窗花,我涂媽媽貼,默契十足呀!貼完窗花就貼對聯(lián),拿雙面膠往對聯(lián)上這么一貼,再往墻上這么一貼,紅彤彤的,真美麗呀!最后,就是掛燈籠,身高不夠怎么辦?搬來椅子墊墊墊?粗磺卸疾贾煤昧耍依镱D時(shí)充滿了過年的味道。
No.3香噴噴 香噴噴
今天晚上——除夕夜,依照習(xí)俗,是要吃排場的,我們家當(dāng)然也不例外。從今天下午開始,媽媽就準(zhǔn)備起來了,菜那叫個(gè)豐盛,有主菜(年糕),又有魚(紅鮭魚),又有肉(排骨),還有各種海鮮(烏賊,螃蟹等),香氣彌漫,簡直是方圓五里都可以聞到,究其原因:一是媽媽廚藝好,二是媽媽眼光好。菜不僅香,而且味道是棒棒的,多吃不厭。最重要的是菜也是充滿了過年的味道!
過年就是要年味十足!
敘事的作文 篇7
這是一節(jié)午休課,老師不在,因?yàn)椤吧街袩o老虎”,教室里便亂成一鍋粥,成了一座“猴山”。
幾個(gè)淘氣鬼在前面,盡展歌喉,展開了一場個(gè)性十足的“演唱會(huì)”。胡萬龍的歌聲真是“美妙絕倫”,引得同學(xué)們哄堂大笑!按蠛酉驏|流啊……”突然來一句,毫無防備,大家先是一驚,然后哄堂大笑。這時(shí)后面有傳來一陣美妙的歌聲“兒子,兒子,我是你爸爸……”大家向后一看,原來是張揚(yáng)在動(dòng)情地“演唱”。不知又是從哪里傳來的歌聲:“是我入戲太深,結(jié)局卻一個(gè)人……”我向四周看了看,原來是李銳峰在一展歌喉,他也是出了名的小歌手。經(jīng)常在下課或無聊時(shí)哼幾句……
這時(shí),班長周可豪看不下去了,站出來維持秩序:“安靜!安靜!別再鬼哭狼嚎了!”雖然聲音很大,可同學(xué)們還是外甥打燈籠——照舊(舅)。你看,“主席”胡天宇又賣力地唱了起來,還伴著“曼妙”的舞姿,引得同學(xué)們哄堂大笑。胡萬龍拿著掃帚把竟然當(dāng)作吉他,又唱又跳,完全入境了,仿佛自己真成了舞臺(tái)上的“大明星”……
這時(shí),李主任來了,他們幾個(gè)措手不及,胡萬龍急中生智,一看地上有張紙,就假裝打掃衛(wèi)生的`樣子,而袁朝和李東陽呢?他們竟然說是維持班級秩序的。班里也沒人敢出聲,李主任說:“你們都六年級了,要帶頭遵守紀(jì)律呢!”“嗯!”李主任走了以后,他們都松了一口氣,大家都贊嘆他們的演技,又不由得大笑。他們又開始表演了,這里跑跑,那里跳跳,這時(shí),袁潮被地上的掃把絆倒了,“哎呦!”袁潮捂著屁股站了起來,班里哄堂大笑。
班長又來嚴(yán)厲地說:“回到座位上,不許講話!”可惜,“叮鈴鈴……”午休下課鈴響了,瞬間掩蓋了班長的“怒吼”……
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