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桂花的作文(通用9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編收集整理的桂花的作文9篇，歡迎大家分享。
桂花的作文 篇1
一天，我在家寫作業(yè)的時候，忽然從遠處飄來一股沁人心脾的香味，讓人心曠神怡。
我隨著這股香味到樓下，哇!好多桂花樹啊!每棵樹都長著茂密的葉子。葉子是橢圓形的`，像一把狹窄的扇子�；ò昙毿〉模裥∧粗杆频�。我聽說桂花可以泡茶，就從地上摘了幾朵帶回家。我把桂花放在茶杯里，倒上開水，香氣立刻飄散開來。我嘗了一口，清涼可口，香氣怡人，可好喝了。
現(xiàn)在，我每天放學后都會下樓去觀賞桂花樹，聞桂花香，這香味讓我陶醉。我想，要是每天都能聞到桂花香，那該多好啊。
我喜歡桂花樹，喜歡它的葉子，喜歡它的花，更喜歡它迷人的花香。
桂花的作文 篇2
十月金秋，在涼爽的秋風吹拂下，我們有幸在深秋學校欣賞了一次桂花。
說是賞桂花，不如說是尋桂花來的確切一點。大概是因為花期已過，我們找到的桂花樹上大都只掛著枯萎了的零星幾朵桂花，那可憐的姿態(tài)令人搖頭嘆息。當我們對于找到開滿花朵的桂花樹幾近絕望時，身邊傳來了一位細心人驚喜的叫聲：“看！桂花！”
終于，被我們找到了，綴滿金黃色桂花的桂花樹。
嬌小的黃色花瓣，幾朵、十幾朵地擁簇在一起，掛在樹梢上輕輕搖曳，散發(fā)著典雅的幽香。那香味很淡、很淡，但卻芳香撲鼻；那花朵很小、很小，但卻光彩耀人。
翻閱了資料之后才知道，其實桂花的用途也不少。桂花糕、桂花酒，顧名思義，都是由桂花做原料來做出的美味。從中醫(yī)的角度來講，桂花性辛、甘，味辛甘苦，是止咳化痰的良藥，而桂花酒更是具有養(yǎng)生的功效。
在深深地為這不起眼的小花的美麗與作用而驚嘆之時，我不禁也在疑惑：這些花兒是開在我們學校之中的，但為什么就是老師事先提醒過，我們也要費一番波折才能找到這些花兒呢？為什么，我們總是對它們視而不見呢？
因為，我們的視角太小，小到看不見桂花的.美麗，小到只能看見玫瑰月季的絢爛；因為，我們的心比天高，高到不肯低頭深嗅桂花的清香，高到只想成為那孤傲的擎天柱；因為，我們的思維太狹隘，狹隘到塞不進桂花那曼妙的身姿，狹隘到只容得下我們手中的課本。
而桂花給予了我們最好的啟迪：人的心可以比天高，只要看得見那翱翔天際的小鳥；人的心可以比海闊，只要看得見那還中娓娓游動的魚兒；人的心可以比地廣，只要看得見那土地上的砂石瓦礫；人的心可以比林深，只要看得見那藏匿在寬大葉子下的桂花。
桂花飄香，在這深秋學校，我們賞的不僅僅是桂花，更是我們的心。
桂花的作文 篇3
桂花潭位于乳源縣云門寺后山，是一片世外桃源，是我心目中最美的。
走入后山，迎接你的是一片翠色欲流的竹林。風輕輕地吹過，引動一竹葉的喧嘩，沙沙沙葉聲隨著風的沒落而消逝。然而除了這悠揚的葉聲外，我又聽見小鳥嘰嘰喳喳的歌聲從天空劃過，劃向桂花潭的方向，帶來了一道絢麗多彩的七色彩虹。
漸行漸遠，我忽而聽到了轟隆隆的有如雷鳴一般的水聲，可謂只聞其聲，不見其形。隨著蜿蜒而去的臺階走去，我忽而發(fā)現(xiàn)了石欄上刻著許多佛言圣語來凈化人們的心靈，陶冶人們的`情操。這時，只見前方有一陣淡淡而又令人視線模糊的霧氣侵來，朦朦朧朧中，我終于看見了桂花潭。
桂花潭上方有一個瀑布，那瀑布之水宛如從天穹直泄潭中，真可畏飛流直下三千尺，疑是銀河落九天。忽而一珠水滴落在了我身上，有如一只頑皮的小精靈一般。桂花潭水清澈見底，宛如一個大湖，湖底的沙石靜靜地在其中享受著歡樂與寧靜。水靜靜的流淌著，瀑布依舊喧嘩，樹林包圍著桂花潭，樹木有如這神圣之水的守護者一般高大地屹立在其中，為這世外桃源遠離于喧嘩與吵鬧。
桂花潭，多美的一個地方，卻希冀不愿讓它埋沒在喧嘩鬧市之中。
桂花的作文 篇4
桂花的姿態(tài)不大引人注意，引人注意的是它的香氣。
桂花雖然藏在茂密的樹葉中，像在跟我們玩躲貓貓，但是它的香氣還是能傳到幾米外。桂花的香氣不像香水那樣刺鼻，它是大自然用鬼斧神工創(chuàng)造的。它的香氣是那樣淡雅、清新。一陣風吹來，似乎有一雙溫柔的手在輕輕地撫摸著我的臉頰，把桂花那優(yōu)雅的清香匯聚在一起，那感覺真如在仙境中一般。
桂花藏在樹葉中，等待我去尋覓。走到桂花樹前，撥開翠綠的'樹葉，桂花就藏在里面。桂花有一種淡淡的黃色，把它映襯得更美麗了。桂花的花瓣只有四片，這四片小小的花瓣肩并肩，就形成了一朵桂花。桂花不是一朵一朵的，而是一簇一簇的，似乎是一群團結(jié)合作的好伙伴。風吹來，桂花們點點頭，好像在向我問好。
我愛桂花樹，愛它那一年不落的綠葉，但我更愛桂花的清香、姿態(tài)，它是那么的迷人！
桂花的作文 篇5
金桂又開，老院里祖孫倆的笑聲依稀傳了出來。
——題記
又是秋天，金桂飄香，不覺間來到老院，桂花樹下我與您嬉笑的場景又在眼前浮現(xiàn)。
猶記兒時，每逢秋天母親便會帶我去您那小住，與您相伴的日子，編織了我童年里一個又一個美麗的夢。我最喜在桂花樹下聽您講故事，暖陽在我身上輕柔的鋪撒，動聽的聲音似催眠的音樂，送我進入夢鄉(xiāng)。
不覺微風拂動，幾瓣桂花飄落在了我的臉頰，一縷清香將我喚醒，激起了我對桂花糕的.欲望。這時你看著我垂涎欲滴的模樣，微笑著，用那布滿老繭的手，輕輕的撫摸著我的臉頰，起身去做我愛吃的桂花糕。我便趴在窗前，望著您做著那繁雜的工序，閉上眼睛，幻想著桂花糕的香甜，嘴角不覺揚起笑意。突然間熟悉的味道將我喚醒，不知何時您來到我的身旁，一碟桂花糕已放在了桌上。我飛奔著，撲向糕點，輕咬一口，頓時間桂花的清香傳遍全身，我享受這味覺的盛宴。您望著我開心的模樣，臉上露出了慈愛的笑容，伸手邊為我擦拭嘴角的殘渣邊關(guān)切地說：“慢點吃，別噎著！”
后來，您身體有恙，便搬來與我們同住。從此，您便被“囚禁”在了高樓大廈。又逢秋天，我隨意提起去老院看看，您毫不猶豫的答應了，眼里露出了喜悅。推著您來到老桂花樹下，又是一陣秋風吹過，飄落的桂花撒落在我的肩上�！澳棠�，我給您做桂花糕吧？”您不語，與我相望而笑。
奔走的歲月匆匆，帶走了年華，卻留下我與您珍貴的回憶，留下了我與您在桂花樹下的點點溫情。愿往后余生，您一切安好！
桂花的作文 篇6
我家的花壇里有一棵桂花樹，他和我差不多大。我說的是年齡不是個子。在我童年的`記憶中，花壇里就有一棵比我高的樹，現(xiàn)在更高了。小時候，我不知道它叫什么名字，只是樹上開出來的小黃花特別香，前后的人家都能聞得到。我家住在路邊，花開時，從我家門前路過的人，都會緩一緩腳步，贊嘆一聲“好香，好香”。
后來我長大了，知道它叫做“桂花樹”。同時，我也了解到桂花可以做糕點。我告訴了媽媽，可媽媽是忙不過來還是不肯，我就不知道了，他就是不肯做。 雖然沒能讓媽媽做桂花糕，但我也不會輕易罷休。 在一個有桂花的周日。我趁家里沒人，拽了一把桂花，就著水隨便沖了一下，就放在了碗里。抓起一把面粉，加水和了和，和好之后就用毛巾蓋著擤了擤。等面擤好了，就把桂花均勻地灑在上面。電飯煲里放點水，把面團放在蒸屜上，蓋上蓋，通上電，等著。過了好一會兒，才蒸好。香噴噴的饅頭，三口兩口我就把它塞到了嘴里!不好了，還沒等我好好的回味就想上廁所了�？隙ㄊ莿偛诺墓鸹]洗干凈，我上了三趟廁所，肚子才舒服一點。唉!下次我再也不隨便亂做吃的了。可我依然喜歡桂花。
在我家，不單單是我一個人喜歡桂花。我爸爸喜歡用桂花泡茶，聽他說桂花可以清喉潤胃呢!媽媽則喜歡用桂花來裝飾房間，還說這樣不但可以熏香屋子，還可以趕走毒氣啊! 我全家都愛桂花，而我則特別地愛桂花樹，因為有它才會有香氣獨特、功效多多的桂花啊!
桂花的作文 篇7
春姑娘悄悄地走了，在我樓頂上聊眼望去，在樓的四周都是桂花樹，看著下面的桂花樹，桂花好是結(jié)在樹上的金子一般，使我都忍不住被吸引了。我深吸了一口氣屏住呼吸慢慢的回味那規(guī)劃的芬芳。這使我憶到了那時……
“外婆，我回來了”我剛從學校放學回家，“回來啦”外婆說：“來，來吃外婆剛做的桂花糕，”“來了”我來到餐桌，一股想流入了我的心田，我吃了一口，慢慢的嚼、慢慢的品味其中的甜蜜，我吃完后。來到了桂花園的.樓頂上……
我來到樓上，正好有看見外婆也在樓上坐上椅子上，椅子的旁邊是一個正方形的桌子。桌子正是一些茶葉和泡好了的茶水，我走了過來，越走越近，那茶味的芬芳逾濃，我剛走到外婆身邊，就似來到百花齊開的地方似的。我對外婆說：“外婆您的茶葉正香�！蓖馄判χ业綐琼斶呌^看桂花樹。突然說：“不是茶香而是桂花香竄進了茶水中�！蔽覜]有聽見外婆說什么，我只是在看著那壯麗的景色，看著那一片一片的桂花樹，看著那似金子的桂花。
我同外婆來到樓下，我跑到了桂樹林中，外婆也腳跟腳的后面向我走來。我站一個較大的桂花樹下，向上看，看見了陽光偷偷從樹葉與樹之間的縫隙里竄下來，好像也是來到這人間仙境里品味桂花香的�？匆娏岁柟庹赵诠鸹ㄉ�，桂花也似珍珠帶著點黃。見天色快黑，外婆還沒有回來，于是我跑回去看見了外婆，外婆原來在一個小桂樹的下面坐下休息呢。休息夠了我就牽著外婆的手回家了……
這是沒幾天開學了，我又回到了城市上學;因為時時學習繁忙，所以都不能去看望外婆也沒時間與外婆通話。所以我已很久都沒有聯(lián)系外婆了，也咩有聞到那桂花的花香了……
今年我對我說今年放假一定要去看外婆，我想外婆也應該在想我吧……
鈴……鈴……鈴……放學的聲音響了，我背起書包飛快的回家，不知是怎么了，我的雙腳就像不聽指揮似的，飛快的走著……我回到家走進了房間放下書包做作業(yè)時，聽見媽媽在講電話是哭了，于是我緊張的跑出來問媽媽怎么了，她說：“香兒，你……外婆……她……已經(jīng)……”我一下子明白了。
外婆走后，我依然時常來到桂花園，弄弄花兒，也時常來到樓頂觀看桂花樹。
桂花依然開著，是那樣的美麗，那樣的動人……
桂花的作文 篇8
瞧！這是一棵桂花樹。它生長在我家花壇邊，旁邊長滿了高過小腿的草。
每當我放學回家時，它都站立在那兒，似乎永遠感覺不到疲乏。每當我在家寫作業(yè)時，它就會和微風奏響一首悅耳的歌：“沙！沙！沙！”每當我在家玩樂高時，它會讓微風送來陣陣甜甜的清香，頓時讓人神清氣爽。
桂花樹的枝干細細的，差不多有兩個中指粗。離地面半尺高就開始分出了另幾根枝干。往上看，枝干又分出了一枝又一枝的枝丫，上面長滿了樹葉。仔細看的話，可以發(fā)現(xiàn)上面的小刺，我猜測可能它是為了預防蟲子來吃樹葉吧。樹葉上點綴著黃色的、小小的花。這就是桂花啦！這些花一小片連著一小片，像極了低年級的小女生們湊在一起說悄悄話，別提多可愛了。這小花有的像羞澀的姑娘，不敢張開自己的花苞；有的像小孩的笑臉，無時不刻的張開著；還有的`像金黃的風鈴，似乎風一吹就會發(fā)出“叮鈴叮鈴”的聲音......再往上，樹葉越來越密，枝干也越來越多，整個樹冠形成了一個小小的橢圓球體，非常可愛。
��！就算傾盆大雨也沖刷不了你的美，就算人聲鼎沸也打斷不了你的樂曲......我愛你，門前的桂花樹！
桂花的作文 篇9
有人喜歡傲霜開的臘梅;有人喜歡艷麗的玫瑰;可我跟他們不同，我喜歡的是桂花樹，我喜歡它那粗壯的樹木，喜歡它默默發(fā)出的清香。
今天中午，周老師說要帶我們?nèi)ブ型ピ嚎垂鸹�，我們高興得一蹦三尺高，直奔門口，排好隊準備出發(fā)。等我們走到樓梯口的時候，同學們就用手指指點點，一邊點著那邊的桂花樹，一邊在說話。我呢，順著同學們用手指的方向，也看到了那棵粗壯高大的桂花樹。不一會，就到了中庭院，還沒走到，桂花樹的花就分散出沁人心脾的花，使我們陶醉。這棵桂花樹遠看如一把撐開的綠色大傘，似乎在為我們遮太陽;近看，像孩子們的樂園，讓小伙伴們在它的懷抱里盡情地玩耍。看完了這棵桂花樹的表面，我又看起了它的花。我東張西望，卻怎么也找不到它的花。我納悶極了：如果這棵樹上沒花，那剛才一陣清香又是從哪來的呢?正當我奇怪的時候，周老師叫我們找桂花。我又忙活了起來，四處張望，我抬頭一看，綠葉被陽光照得十分耀眼，一陣風拂過一樹葉就沙沙作響，好像每片綠葉上都有一個新的生命在顫動。透過綠葉，我發(fā)現(xiàn)了桂花，我連忙摘一朵放在手心，仔細地觀賞，我發(fā)現(xiàn)桂花小巧玲瓏，有四片花瓣，還有幾�；ㄈ铩Ｎ倚南脒@桂花米粒般大小，到底能不能發(fā)出香味呢?我把鼻子往桂花上嗅了嗅，發(fā)現(xiàn)很香，我的煩惱也蕩然無存了。后來，老師叫我們摸葉子。我摸了摸，發(fā)現(xiàn)它的.葉片邊緣有一排尖尖的什么東西，像一把鋸子。顏色是墨綠的，上面很光滑，下面很粗糙。突然，我摸到了一片沒有尖尖的東西的葉片。我又范困了，這片葉子怎么沒有刺刺的東西呀?這時，周老師說，有刺是長大了葉子，沒有刺是剛出來不久的葉子。我這才恍然大悟。
沒想到，這小小的桂花樹竟能發(fā)出這么香的味道，真是太神奇了。
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