戰(zhàn)爭中的孩子作文必備（15篇）
在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的戰(zhàn)爭中的孩子作文，歡迎閱讀與收藏。
戰(zhàn)爭中的孩子作文1
在1937年8月28日，我國上�；疖嚹险颈蝗毡竟碜忧致裕車黄艁y。
地上有著七橫八豎的磚頭和木塊�；疖嚹险镜脑屡_上有著一大群上海人，明顯是在等火車。為什么？因為上海的所有人收到了一個極其可怕的.消息：日本人要來了。
其中，在人群中，有一對母子，孩子三歲不到，母親抱著孩子，很著急的在原地來回走動。他們明顯是沒有車票。這時，天空中飛來四架飛機，母親一看，立刻，跑到了一個空曠的地方。
因為孩子的父親是一名八路，在戰(zhàn)場上犧牲了。這時兩人已被日本鬼子發(fā)現，母親為了保護孩子，用了聲東擊西的方式。她自己跑到顯眼的地方，把孩子藏好了。出來后，“轟”的一聲，母親死了。
孩子從藏身處爬出，這時日本人走了，孩子在廢墟中尋找母親，累了，他坐了下來，嚎啕大哭。
后來他被一位大媽收留了。
我相信，他長大后會成為一個報效祖國的人。
戰(zhàn)爭中的孩子作文2
1937年8月28日，日本的飛機像蝗蟲一樣飛進中國上海，扔下一顆顆子彈，“轟隆隆……”上海，這個原本繁華的城市，瞬間硝煙四起，到處是廢墟，到處是哭喊聲。
一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上，號啕大哭。他也許是因為傷痛，也許是因為惶恐，也許是因為失去母親，他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛要刺穿蒼穹。
一幅幅畫面浮現在小孩的眼里，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的'碎磚碎片，都坍塌了下來。
原本熱鬧非凡的火車站，頓時像死一般的寂靜，幾秒鐘前，這個小孩被母親抱在懷里，望著父親笑。一眨眼，罪惡的子彈從敵軍的飛機里無情的降落。突如其來的襲擊搞得人群驚慌失措，一枚子丹快擊中這個小孩，他的父母把她推開了“死亡線”，自己卻被炸 彈給襲擊了。他的父母用自己的生命換取了他的生命。
我們希望，我們期盼，讓這個世界永遠都沒有戰(zhàn)爭，每個人都和睦相處，就不會有那么多的孤兒了。
戰(zhàn)爭中的孩子作文3
看著眼前發(fā)黃的老照片，我的心情異常沉重，心里五味雜陳。
照片中，一個衣衫襤褸的小男孩在嚎啕大哭，隨著這撕心裂肺的哭聲，我仿佛穿越了那將近八十年的漫漫時光……
1937年8月28日，此時的.上�；疖嚹险�，天空密布，黑沉沉的下，原本熙熙攘攘的車站早已經變得鴉雀無聲，整個車站彌漫著死亡與的氣息，處處都是血跡與殘肢斷臂。
“爸爸……媽媽……爸爸……媽媽!”一陣的哭聲傳來，有個一歲多的孩子孤零零地坐在廢墟中啕大哭。他的父母在這次大轟炸中不幸雙雙身亡，他轉眼之間就變成了一個無父無母的孤兒。你聽見了那震撼的哭喊聲了嗎?拍照的記者聽見了，在場的幸存者聽見了，全世界的人們都聽見了!他不是在哭訴，而是在：為什么要有戰(zhàn)爭?!為什么?!為什么?!
思緒又回到了現在，望著照片，七十多年了，很久了嗎?不，那段黑色的歷史，好像就在昨天才剛剛發(fā)生，我們炎黃子孫將會永遠牢記那的歷史!
戰(zhàn)爭中的孩子作文4
1937年8月28日，日本轟炸上海火車南站。
所有即將上車的人們不斷地叫喊、拼命地逃竄。其中就有一位帶著差不多兩周歲的孩子要回鄉(xiāng)下避難的一位父親和一位母親。
湛藍的天空飛過一架又一架來者不善的飛機，緊接著，一個又一個日本空軍們拿著一挺挺機關槍，手握著一把把槍向火車南站發(fā)起進攻。( )
子彈遍布火車南站，整個火車南站陷入了槍林彈雨之中，子彈吞噬了人們的生命，鮮血染紅了大地。
無數頑強的人們接連倒下，孩子的父母也在孩子的面前“睡著了”，孩子坐在血紅色的大地上，不知所措，手榴彈又飛向大地，炸毀的房屋炸毀了一切，孩子十分幸運，沒有被炸死。
孩子放聲大哭起來，凄涼的`哭聲響徹云霄，哭聲引來了記者，孩子終于得救了。
可怕的戰(zhàn)爭，奪去了我國無數人民寶貴的生命，如果沒有戰(zhàn)爭，就沒有傷亡，珍若生命的——是和平。
戰(zhàn)爭中的孩子作文5
一個穿著長袍的小女孩在路上奔跑著，她的臉上掛滿了恐懼和悲傷。在她的身后，一股股濃煙升起，人們紛紛跑向自己的家園，為的是保住親人的生命。
這場戰(zhàn)爭發(fā)生在伊拉克。當時，他們全家正在吃早餐。突然，一陣爆炸聲想起，“不好，有敵人！”爸爸說道。說完，他們全家把碗筷一丟，沖進了逃難的人群中。跑著跑著，女孩和父母走散了。她本想找一個地方休息一下，可就在這時，一顆從空中落下，落到了一間房子里。頓時，房子里竄起了熊熊烈火，冒出來滾滾濃煙。女孩被嚇壞了，立馬向前跑去。
不知跑了多久，她跑到了一個荒無人煙的地方。這時她驚奇的`發(fā)現：自己的父母也在那里。爸爸，她高興的喊道。誰知，就在這時，一顆在她的父母身旁炸響了，她的父母就這樣離開了人世。
人類發(fā)動戰(zhàn)爭，只會帶來災難。所以，我們要維護和平，制止戰(zhàn)爭，讓和平之神永駐人間。
戰(zhàn)爭中的孩子作文6
1937年8月28日上海火車南站擠滿了人。因為他們已經知道了日本鬼子要轟炸上海了，人群中，有一個婦女抱著一個不到三歲的孩子。
婦女的孩子穿著整潔的衣服，紅撲撲的臉蛋上掛著一張可愛的小嘴。小男孩開心極了。
可是，在遠處傳來了隆隆的響聲。人們知道事情不妙，從走改成了跑，婦女更是急的滿頭大汗。
婦女在逃跑的過程中被石頭絆倒了，而一個炸彈從天而降，婦女腦袋一片空白。她親了親孩子的臉。便把孩子投到了一片空地上。孩子，毫發(fā)無損，可是，婦女卻被炸的'粉身碎骨，尸骨無存！孩子撕心裂肺的哭著，喊著：“媽媽！媽媽！”
此時，孩子的衣服破破爛爛，臉上不知是血還是泥，臟兮兮的。
他被一位大叔收留了，長大成了一位八路，他永遠是沖在最前面的。因為他要報亡母之仇。
他恨戰(zhàn)爭，渴望和平，愛著和平。他希望，有一天，世界只有歡樂，只有和平！
戰(zhàn)爭中的孩子作文7
親愛的伊拉克小朋友烏托婭：
你好！我是一名普普通通的中國小朋友。今天偶然在網上看到了那張悲凄圖片中的你，我的心久久不能平靜。你那里又發(fā)生戰(zhàn)爭了嗎？為什么你的身后彌漫著戰(zhàn)火的硝煙？為什么鄉(xiāng)親們在落荒而逃?為什么你的眼里充滿了恐懼,臉上掛滿了悲哀的淚水？從你無助和慌亂的神情中，我已預感到發(fā)生了什么，難道你和你的父母失散了嗎？可憐的烏托婭，我多么不希望這一切是真的！更不希望那些災難發(fā)生在你的身上，因為戰(zhàn)爭與無辜的孩子們是無關的.。可是世界上為什么偏偏還要發(fā)生戰(zhàn)爭呢？如果還我們一個沒有硝煙的地球，人類的家園是多么的美好��！我的好朋友烏托婭，請相信:戰(zhàn)爭總會過去的，和平一定會到來！硝煙散去后，伊拉克的天空會依舊晴朗，太陽會還給我們那張久違的笑臉。讓我們共同期盼著祝你早日重建家園！
你的中國好朋友：ymy
戰(zhàn)爭中的孩子作文8
戰(zhàn)爭，讓無數人無家可歸；戰(zhàn)爭，讓無數人失去了自己寶貴的生命；戰(zhàn)爭，讓無數孩子變成孤兒……
在1937年8月28日，日本侵略者轟炸上海南站，大橋已經嚴重破壞，到處都是廢墟和無頭缺支的尸體，在炸毀的軌道旁，有一個正在傷心哭泣的孩子，她滿臉都是灰塵，臉色蒼白、無依無靠，她的父母可能為了保護她也失去了生命，她現在好像在想：“為什么會有戰(zhàn)爭？我希望人間處處都有和平，不讓孩子們再失去父母……
而在戰(zhàn)火中，失去了親人的小孩是很難生存下去的。可能年紀幼小的他們也即將面臨著死亡
雖然我們中國的孩子現在生活在和平當中，但是和平并沒有永駐人間，眾多國家地區(qū)還彌漫著局部戰(zhàn)爭的硝煙，威脅著“嬌嫩”的.和平之花。我們希望，我們期盼——讓戰(zhàn)火中的孩子像我們一樣生活在和平當中，永遠不會有戰(zhàn)爭的硝煙和罪惡的子彈，讓我們一起維護和平！制止戰(zhàn)爭！
戰(zhàn)爭中的孩子作文9
二戰(zhàn)爆發(fā)了，繁華的城市眨眼間變成了一片廢墟。街道上，人們悲痛的哭聲充滿了整個城市，炸彈的硝煙彌漫著，地雷的碎片四處飛舞著，處處一片可悲的景象。
戰(zhàn)機的呼嘯聲越來越想，人們套的驚慌失措，提心吊膽的，隨時都有可能生生命危險。只聽見不遠處傳來”轟——“的一聲，導彈的氣浪讓大家都睜不開眼。在人群中，有一個小女孩撕心裂肺的哭喊著，她哭得比誰都傷心。他的父母在爆炸前拼命掩護自己的女兒，把生的希望留給了她，把死留給了自己。而那個小女孩就只能眼睜睜地看著著自己的父母被敵軍炸得粉生碎骨……
戰(zhàn)爭不止一兩天，有些站正長達幾年之久。在戰(zhàn)爭中的'人們整天過著擔驚受怕的日子， 生活怎能安逸？
戰(zhàn)爭是殘酷的，和平是美好的，保衛(wèi)和平時我們沒一個人的責任也是永遠的責任。
戰(zhàn)爭中的孩子作文10
1937年8月28日，日本的飛機像蝗蟲一樣飛進中國上海，扔下一顆顆子彈�！稗Z隆隆……”上海，這個原本繁華的城市，瞬間硝煙四起，到處是廢墟，到處是哭喊聲。
一個面黃肌瘦、衣衫襤褸的幼兒正孤零零地坐在地上，號啕大哭。他也許是因為傷痛，也許是因為惶恐，也許是因為失去母親，他那撕心裂肺的哭喊聲仿佛要刺穿蒼穹。
一幅幅畫面浮現在小孩的眼里，斷裂的天橋，扭曲的鐵路，殘破的房屋，滿地的碎磚碎片，都坍塌了下來。
原本熱鬧非凡的火車站，頓時像死一般的寂，。幾秒鐘前，這個小孩被母親抱在懷里，望著父親笑。一眨眼，罪惡的子彈從敵軍的飛機里無情的降落。突如其來的襲擊搞得人群驚慌失措，一枚子丹快擊中這個小孩，他的父母把她推開了“死亡線”，自己卻被炸藥給襲擊了。他的.父母用自己的生命換取了他的生命。
我們希望，我們期盼，讓這個世界永遠都沒有戰(zhàn)爭，每個人都和睦相處，就不會有那么多的孤兒了。
戰(zhàn)爭中的孩子作文11
1937年8月28日，是悲慘的一天。
這天上午，，人們的心情也隨著天氣而變得高興起來。
小林也和爸爸媽媽一起來到了火車站，他們準備一起坐火車到小林爺爺家去。
可天知道，他們剛上火車，天上就響起了“嗚——”的一聲，只見遠處的一座樓瞬間倒塌。不好，日本侵略者開著轟炸機來了!
這時，一個日本侵略者看見了這列火車，轟炸機調頭向它駛來，并扔下了一顆。
就在這千鈞一發(fā)之際，小林的爸爸用力把小林推出了火車，而他自己和小林的媽媽卻……
小林被推下火車之后，找個地方躲了起來，好不容易等到鬼子走了，他才敢出來。這時，出現在他眼前的`是的尸體和像多米諾骨牌一樣倒下的子……小林的眼淚頓時像斷了線的珠子一樣落下，他的哭聲驚天氣!泣!
朋友，你們危害國家的安全!你們不能任意妄為奪去千百萬個家庭的幸福!
戰(zhàn)爭中的孩子作文12
1937年8月28日，是悲慘的一天。
這天上午，晴空萬里，人們的心情也隨著天氣而變得高興起來。小林也和爸爸媽媽一起來到了火車站，他們準備一起坐火車到小林爺爺家去�？商熘�，他們剛上火車，天上就響起了“嗚——”的一聲，只見遠處的一座樓房瞬間倒塌。不好，日本侵略者開著轟炸機來了!
這時，一個日本侵略者看見了這列火車，轟炸機調頭向它駛來，并扔下了一顆炸彈。就在這千鈞一發(fā)之際，小林的爸爸用力把小林推出了火車，而他自己和小林的媽媽卻......
小林被推下火車之后，找個地方躲了起來，好不容易等到鬼子走了，他才敢出來。這時，出現在他眼前的'是大片大片的尸體和像多米諾骨牌一樣倒下的房子......小林的眼淚頓時像斷了線的珠子一樣落下，他的哭聲驚天氣!泣鬼神!
朋友，你們無權危害其他國家的安全!你們不能任意妄為奪去千百萬個家庭的幸福!
戰(zhàn)爭中的孩子作文13
1937年8月28日，在上�；疖囌荆幸晃淮认榈膵寢寫牙锉е粋�活波可愛的小男孩，旁邊站著一位和藹可親的爸爸，爸爸把一罐五顏六色的糖果遞給小男孩，小男孩開心極了，一個勁兒地親爸爸。
突然從遠處傳來刺耳的警報聲，火車站上空出現了幾架日本轟炸機，頓時火車站里的人們驚慌失措，一顆顆炸彈從天而降，轟的一聲，天橋崩塌了，碎石砸在了四處躲避的人們身上，死的死，傷的傷。
一陣哭聲打破了寂靜，只見冰冷的`地上坐著一個大約兩歲左右的小男孩，小男孩哭喊著：爸爸，媽媽，你們在哪？不要丟下我一個人！
小男孩的白色T恤已經被碎石劃破，身上布滿了一道道血口子，他無助地望著四周，頓時嚎啕大哭，直到把嗓子哭啞。他不知道，他的爸爸媽媽已經被炸彈奪去了生命！
他以后的命運會怎樣？成為孤兒？會被好心人收養(yǎng)？會被下一顆炸彈變成冤魂？
讓這個世界上沒有戰(zhàn)爭吧！我們只要和平，只要和平！
戰(zhàn)爭中的孩子作文14
1937年8月28日，日本侵略者轟炸上�；疖囌�。
“轟”的一聲巨響，火車站的候車室瞬間被炸毀了。人們驚慌失措，逃的逃，叫的叫，哭的哭，亂成一片。轉眼間，硝煙滾滾，血肉橫飛。
這時，從被炸的候車室的廢墟中傳來一陣幼兒的哭聲，聞聲過去，一個三、四歲的男孩兒正坐在廢墟里，他的周圍都是血肉模糊的尸體，他身上也都濺滿了 血。那男孩兒顯然已被周圍發(fā)生的一切嚇怕了，他一臉驚慌，眼睛瞪得大大的，滿臉都是灰塵，還張著大嘴拼命地哇哇啼哭著，連脖子、臉上的青筋都露出來了。這 個可憐的孩子是正在用它那拼命的哭聲找尋自己的爸爸媽媽，找尋自己熟路的親人，找尋能幫助他的`人。然而，這凄慘的哭聲沒有驚動她的爸爸媽媽，沒有驚動他的 親人，更加沒有驚動能幫助他的人。唯一的答案，就是這些親人已被日本侵略者奪去了生命。
誰能去救救他，沒有。誰能安撫他，沒有。誰能給他關愛，更沒有。
戰(zhàn)爭中的孩子作文15
生活在戰(zhàn)爭中的孩子們：
我雖然從未嘗試過在戰(zhàn)爭中生活的痛苦，但是我能夠理解你們的心情，你們非常憎恨戰(zhàn)爭，你們多么希望有一個和平的世界。
我在學校里快樂的玩耍時，你們卻在布滿地雷碎片的草地上靜靜地走著；我在自己家里的床上睡安穩(wěn)覺時，你們可能已經被陣陣的槍聲、大炮聲吵醒；你們想同我們一樣，有一個潔白的教室和一個溫暖舒適的家；你們也許會在夢里發(fā)現自己在一個和平美好的世界，可是醒來卻發(fā)現這完全是一場夢。
雖然我生活的如此和平、美好，但也會時不時的`有一些國家想方設法的要占領我們的土地。無論怎樣，我們都會一起保衛(wèi)我們的家園，我們對戰(zhàn)爭也極其討厭。
你們的嘴里可能還呼吁著：“我們要和平！我們要和平！”我相信，只要我們對和平充滿希望，就一定會有和平的世界。
祝戰(zhàn)爭中的孩子們早日生活在和平的世界，
一個生活在和平中的孩子
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