奉獻(xiàn)的作文（精選10篇）
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的奉獻(xiàn)的作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
奉獻(xiàn)的作文 篇1
你曾記得一個身影嗎？你還記得那慈祥的面孔嗎？或許你已經(jīng)記不得了。那是老師的身影，那是老師的面孔。老師是我一生中做貢獻(xiàn)最大的。i love you，my teacher。（ 我愛你，我的老師）。
老師是一盞心靈的燈光，照亮我的人生道路。
老師是大海里一壺清泉，澆灑著我幼小心田。
老師是春天里的春雨，滋潤著我的身體，
老師是夏天里的大樹，遮擋著炎熱的太陽，
老師是秋天里的落葉，撒下了知識的源泉，
老師也是冬天里的'棉被，溫暖著我的心靈。
老師是無微不侄的 ，我們每一點(diǎn)進(jìn)步，都會受到表揚(yáng)，
老師是我人生中的第2個父母，他們有著親生父母對我們的關(guān)心。
老師啊，老師，沒有你的存在就沒有我們的今天，我會把你記在我的心中，無時無刻的想著您。
奉獻(xiàn)的作文 篇2
我在生活中做過許多幫助別人的事情，有大有小，真正令我難忘的是那一件事……
那天，媽媽從網(wǎng)上看到，在一個貧困山區(qū)里，一個小學(xué)需要大家捐書，媽媽為了培養(yǎng)我的愛心，決定讓我捐出一些書。我聽了媽媽的話，把整個書櫥里的書都翻出來了，里面的書多極了，我一本一本的.翻、看，全部都翻了一遍，可一本都舍不得捐出來，《哈利·波特》、《夏洛的網(wǎng)》、《湯姆歷險記》……這些書都是我的最愛。媽媽看我猶豫不決，就對我說：“不然，你把彩烏鴉系列捐出來吧�！蔽乙宦�，立刻一把抱住了那一套書：“不行，這套書里的一個個小故事我可喜歡了，這些書我還時不時地還要拿出來看一看呢。”媽媽見我不肯，便語重心長地開導(dǎo)我說：“我知道你舍不得，可是你要學(xué)會和別人一起分享，這么好的故事書，如果只是自己看，只有自己偷著樂，而如果分給了大家，一份快樂就會多出好幾份，你看，《夏洛的網(wǎng)》、《青鳥》等等書里的主人公，不都是樂于助人、無私奉獻(xiàn)的嗎？”媽媽看我的決心有一些搖動了，又緊接著對我說：“你看看你書櫥里有這么多書，而且都是嶄新的，你再想一想，那些貧困山區(qū)里的小伙伴，他們?nèi)币律偈�，僅有的一些書都是好多人看過的，肯定破得不成樣了……”我的腦海里不由得浮出了那邊的小伙伴看書的樣子：每個人手里的書都已經(jīng)很舊了，有些字跡都模糊了，還有些是三四個人圍著看一本書……想到這，我覺得有些不好意思了，一咬牙，對媽媽說：“好吧，我就把這整套書都捐出去�！� “真是個乖孩子，你把這套書捐給他們，他們肯定高興壞了�！眿寢屝χf。
雖然我把我最喜愛的故事書捐了出去，可是我并不感到后悔，想著小伙伴們接到我的書時，會很高興的，我的心里暖暖的，我覺得很快樂！
奉獻(xiàn)的作文 篇3
等待就是一種遺憾，遺憾是不能補(bǔ)救的，不能補(bǔ)就的生命是無法挽回的。因?yàn)�，生命也有它的保鮮期!
孝敬父母不能等：有人說，等我有錢了，我要大把大把的塞給爸爸媽媽，讓老人家坐在錢堆上隨便花;等我有時間了，帶著爸爸媽媽，游完國內(nèi)，游國外，讓爸爸媽媽在有生之年瀟灑個痛快!我說，那是不可能的，等待你把錢掙到手了，爸爸媽媽的牙還能啃得動青包米嗎?等你有時間了，想帶著爸爸媽媽去周游世界，他們還能上得去飛機(jī)嗎?等你有……爸爸媽媽還……當(dāng)我們靜下心來好好的想一想時，對爸爸媽媽的孝心，其實(shí)不就是在我們平時的“滋潤”中完成的嗎?
感恩父母養(yǎng)育情“感恩”你知道這兩個字怎么寫卻不能認(rèn)識到它的真正含義。從你呱呱落地的那一刻起，你的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福，為你撐起了一片愛的天空，或許，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個人一生中不可替代的——生命!
感恩父母，哪怕是一件微不足道的事，只要能讓他們感到欣慰，這就夠了。我記得一篇感人的廣告：一個大眼睛的小男孩，吃力的`端著一盆水，天真的對媽媽說：媽媽，洗腳!就是這樣的一部廣告時至今日，仍在熱播，動人的原因，不是演員當(dāng)紅，而是它的感情動人心腑。很多人為其流淚，不止為了可愛的男孩，也為了那一份至深的愛，和發(fā)自內(nèi)心的感恩。這樣的事，每個人都能夠做到，卻又不愿去做。試問：“你們的感恩在哪里?”
其實(shí)，孝順父母是從每個不起眼的小事開始。例如：你現(xiàn)在還是小孩，孝順父母是不讓父母擔(dān)心。你現(xiàn)在正在繁忙地工作，孝順父母是抽出時間陪陪他們……
我們要永遠(yuǎn)記�。焊改负簦瑧�(yīng)勿緩 父母命，行勿懶 父母教，須敬聽 父母責(zé)，須順承。
奉獻(xiàn)的作文 篇4
桑樹是清貧的，老師也是清貧的，沒有豪華的家具，沒有驚人的收入；桑樹是富有的，老師也是富有的，祖國的棟梁之材都是他們種下的“桃李”；桑樹是無私的，老師也無私，他們嘔心瀝血，精心育才，卻從不計較報酬的多少！老師，是多么崇高的職業(yè)呀，多么偉大的奉獻(xiàn)精神呀！他們默默無聞地散發(fā)著自己的光和熱，用自己的奉獻(xiàn)支撐走著座座知識的.長橋。
老師，有人把您比做靈魂的工程師，有人把您比做燃燒的蠟燭，可我認(rèn)為，您更像那無私的桑樹！
奉獻(xiàn)的作文 篇5
大樹奉獻(xiàn)了濃濃的綠蔭給人們遮陽;小鳥奉獻(xiàn)了動聽地叫聲讓人們愉悅;春蠶奉獻(xiàn)了生命供人們織錦……哦，奉獻(xiàn)是一種美德，世上萬物皆有奉獻(xiàn)之情。
清晨，窗外淅淅瀝瀝地下著雨，我推開窗戶，遠(yuǎn)處隱隱約約有幾位身穿桔色雨衣的清潔工阿姨正在用力地?fù)]動著手中的掃把，清掃著路面上的積水、垃圾。偶爾會有車輛飛駛而過，污水濺了她們一身。當(dāng)人們還在甜蜜的夢鄉(xiāng)時，她們就拿起掃把，清掃城市。頓時，我對她們肅然起敬。以前，一些家長總會對孩子說：“現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，長大后就去當(dāng)清潔工。”我以前對清潔工有一些輕視，看不起。現(xiàn)在我覺得她們并不光鮮的外表下有著一顆美麗的心靈。因?yàn)闆]有她們的奉獻(xiàn)，就沒有我們干凈而美麗的城市。
記得去年冬季的一天，北風(fēng)呼呼地刮著，天上下著鵝毛大雪。我和媽媽去超市買東西，我穿著厚厚的羽絨服，圍著圍巾，可是寒風(fēng)刺骨，我還是不由地打了個哆嗦。路過電影院什子時，我看見了一位在什字中間的交通警察，他的帽檐上已經(jīng)有一層雪了，臉也被凍得通紅，身上的雪都來不及擦。盡管這樣，他還是在站臺上指揮交通。每當(dāng)有車輛駛過，他總會向車主揮揮手：“路面結(jié)冰，注意安全!’’我覺得這位交通警察的心靈真美呀!
在我們身邊，那些在平凡的'崗位上無私奉獻(xiàn)的人太多了。老師、警察……正是她們用自己的無私奉獻(xiàn)讓我對奉獻(xiàn)精神有了更深刻的認(rèn)識。作為學(xué)生，也應(yīng)該向她們一樣把這種精神傳承下去�？匆姷厣嫌欣S手撿起來;看見有人推車推不動，主動過去搭把手;在公交車上，看到老幼病殘主動讓座;同學(xué)有困難熱心幫助……值得我們?nèi)プ鞯氖虑樘嗔?正如一首歌中所唱：“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，那么這個世界一定會變成美好的明天!”
奉獻(xiàn)的作文 篇6
太陽底下最光輝的職業(yè)是什么？那就是老師！老師，一個多么響亮的稱謂！我為你感到驕傲，感到自豪！
我，一個默默無聞的幼兒教師，在我深愛的這片幼教領(lǐng)地辛勤耕耘了十多個年頭，我歡笑過，抽泣過，委屈過，但我從未放棄對它的滿腔熱情和熱愛。
隨著時代的發(fā)展，師德師風(fēng)注入了新的'內(nèi)涵，我們的視野和思維已不能僅僅著眼于孩子的現(xiàn)在，“教育要面向現(xiàn)代化，面向世界，面向未來”。這是我們的目標(biāo)。我們也不能用過去的社會意識形態(tài)來教育現(xiàn)在的孩子，在教育過程中，老師要給與滿腔熱情利用各種途徑開發(fā)孩子多方面的智力。為此，我不斷加快自己的步伐，不斷地改進(jìn)自我，不斷地超越自我。這靠的是什么？是什么給了我不斷前進(jìn)的力量和勇氣？那就是我對幼教事業(yè)的熱愛、對孩子那份無私的愛！
正如陶行之先生所說：“捧著一顆心來，不帶半棵草去�！弊鳛槔蠋煟褪且獰o私地奉獻(xiàn)自己的愛。每當(dāng)我迎著清晨的陽光，踏進(jìn)明亮的教室，一張張稚氣的笑臉，就像鮮花開放，而一雙雙信任的眼睛，正期望著我?guī)ьI(lǐng)他們遨游知識的海洋，此刻，我會讓我的愛像太陽一樣，溫暖身邊每一個孩子，照亮每一顆幼小心靈，讓我的愛化作無盡的力量，給孩子自信、自強(qiáng)，讓每個孩子成為未來的棟梁！因?yàn)槲抑溃鳛槔蠋�，就要像父母之于子女，農(nóng)夫之于土地一樣有著深摯的熱愛，如果不是從心的深處，熱愛你的學(xué)生，你便教不好你的學(xué)生，我深信這是十分正確的。所以，要做一個優(yōu)秀的老師，必須熱愛孩子，理解孩子，樂于與孩子生活在一起。
奉獻(xiàn)的作文 篇7
有些人喜歡不辭辛勞的郵遞員，有些人喜歡公正嚴(yán)明的法官，有些人喜歡為國效力的軍人，還有些人喜歡不畏艱辛的農(nóng)民伯伯……而我卻偏偏喜歡那位多數(shù)人看不起的清潔工人。
記得有一次，我吃完飯就在公園里散步，公園風(fēng)景真美！看，小鳥在枝頭上唱著動聽的歌曲，跟輕風(fēng)流水應(yīng)和著；小狗在路間快樂地奔跑，跟蝴蝶嬉戲；蜜蜂也不甘落后，正忙忙碌碌地采蜜；微風(fēng)吹過，像母親的手撫摸著這塊大地……芬芳的花兒，悠閑的云朵，蔚藍(lán)的天空無不溢滿生機(jī)勃勃的春天氣息。“等閑識得東風(fēng)面，萬紫千紅總是春”我一邊走一邊贊美著。忽然，一陣惡臭飄來，我美好的心境被打破了，它像病毒一樣慢慢地鉆進(jìn)了我的鼻孔，讓我窒息。路人也紛紛捂住口鼻，不由自主地加快了步伐。我皺了皺眉：“哪里來的‘好味道’！”我走近路邊一看：塑料罐、一次性筷子、飯盒、舊手提包、剩飯剩菜……它們在享受“太陽浴”的同時，也散發(fā)出令人欲嘔的臭味，垃圾堆上嗡嗡嚶嚶飛來飛去的蒼蠅正在苦戰(zhàn)著。這時，一位四十多歲的阿姨引起了我的注意，只見她身穿一件破舊不堪的黑色上衣和不協(xié)調(diào)的長褲，戴著被灰塵熏黑的口罩，顯然是一位不辭辛勞的清潔工人。于是，我好奇地躲在一旁，偷偷地看著她。此時她不假思索地把雙手伸進(jìn)惡臭的垃圾堆里，熟練地把垃圾分好類，把能回收的垃圾放在一旁。接著，她又從袋子里取出一把生銹的鐵鏟，吃力地鏟著垃圾堆里的泥土，在她的努力下，用了不到半個小時的時間，一堆烏煙瘴氣的垃圾終于被她清理干凈了。雖然此時臟臭的垃圾濺了她一身，使得原本就破舊不堪的衣服更顯難看，但她并沒有什么怨言，因?yàn)閽咄赀@堆垃圾后她又默默地走向了另一堆垃圾。在她看來，做這些不起眼的事，也許是一種責(zé)任，也許是一種信念，也許是一份希望……不擔(dān)心她的家人嫌棄她嗎？一連串的問題逼著我不由自主地跑過去問個究竟。“阿姨，為什么你要選擇做這樣臟的工作？你不怕臭，不怕您的孩子嫌棄你嗎？”那個阿姨一邊撿塑料瓶子一邊對我說：“現(xiàn)在的人不注意愛護(hù)環(huán)境，用完的、吃完的東西就隨手一扔。如果個個都嫌臟、嫌臭，沒人理這些垃圾，日積月累那公園豈不是成垃圾場嗎？如果我做這一點(diǎn)小事能讓人們醒悟過來，齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境，這點(diǎn)臟活對我來說根本不算什么，我只希望在我的有生之年能為環(huán)保做一份貢獻(xiàn)罷了。”我靜靜地呆站在那兒，細(xì)細(xì)地咀嚼著阿姨的話，似乎明白了什么……
如果說寬闊的'馬路是用成千上萬的石子鋪成的，那么她就是最結(jié)實(shí)的一顆；如果說動人的音樂是用那優(yōu)美的旋律譜寫的，那么她就是最美的音符；如果說荷花是荷葉的仙子，那么她就是陷身于污泥中默默奉獻(xiàn)的蓮藕……
不求索取，不求回報，只求世界變得干凈整潔。她，只是中國大地上的普通一員；她，只是家里難得顧及家務(wù)的一位母親。但是，她的平凡卻給我們的世界繪出了一幅幅如詩如畫的畫卷。我不禁地要贊美她：世界因你而變得更加美麗！
奉獻(xiàn)的作文 篇8
5元、10元、20元……人們把自己的愛心寄托在這數(shù)目并不多的錢上，希望這些錢能幫上年僅10歲就不幸患了白血病的小冰。人越來越多，人們紛紛把獻(xiàn)給小冰的關(guān)懷投進(jìn)了捐款箱。
黃昏來臨了，金色的光芒鋪滿了大地，捐款就要結(jié)束了。突然，一陣急促的叫聲傳了過來：“請問這是捐款的地方嗎？”一位老奶奶柱著拐杖一瘸一拐地走了過來。“是啊�！贝蠹耶惪谕曊f道�！拔乙獮樾”杩�。”老奶奶沉靜地說，“請你們幫我轉(zhuǎn)告小冰，希望她早日康復(fù)�！闭f完，老奶奶把攥在手里的100元錢投進(jìn)了捐款箱，轉(zhuǎn)身離去。小冰的媽媽追了上去，說道：“謝謝您！您這么關(guān)心小冰，還捐了這么多的錢，我衷心地謝謝您！” 老奶奶說：“不用謝，像小冰這樣懂事的.孩子，誰見了都會伸出援助之手的。反正像我這樣的老太太，一個人在家又沒意思，還不如把節(jié)省下來的錢捐給需要幫助的孩子�！崩夏棠陶f她無兒無女，家里就一個人，她把平日里節(jié)省下來的錢都捐給了可憐的人們，而她自己每天卻只能吃點(diǎn)稀飯。知道了老奶奶的日子過得這么艱苦，小冰媽媽執(zhí)意不要老奶奶的錢，可善良的老奶奶就是不愿意。望著老奶奶的背影消失在人群中，小冰媽媽的眼淚奪眶而出。
一個月后，小冰終于做了骨髓移植手術(shù)。手術(shù)很成功，小冰媽媽看著慢慢恢復(fù)健康的小冰，語重心長地說：“孩子，你的命是大家救活的，你長大后要懂得感恩，去幫助那些需要幫助的人們�！毙”碌攸c(diǎn)點(diǎn)頭。
是啊，正如一首歌中唱的：只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛，世界將變成美好的人間！
奉獻(xiàn)的作文 篇9
有一天晚上，我家停電了，我的作業(yè)還沒有做完，我急得像熱鍋上的螞蟻，忽然我想出了個好主意——點(diǎn)蠟燭。我拿了個打火機(jī)，從角落里找出一根蠟燭，點(diǎn)燃了它，頃刻間，屋子里亮了許多�？墒牵S著時間的推移，它的身軀也矮了許多，蠟油一滴一滴的往下流，像一個傷心的孩子在默默地流淚。
看到這一幕，我想起晉代詩人陶淵明寫的一首詩：春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
我終于領(lǐng)悟到這句話的含義，蠟燭的生命是短暫的'，它一出生就燃起了火苗，直到生命結(jié)束的前一秒鐘，依然燃燒著火焰。它不求贊賞，也不求回報，就像默默無聞的小草，奉獻(xiàn)著自己的一生。蠟燭是燃燒自己，照亮別人，它的一生都是奉獻(xiàn)。它平時一直被人們遺忘在某一個角落，只有在停電時，人們才會記起還有蠟燭這個東西，這才會去把它找回來�？墒�，蠟燭沒有一句怨言，還是像從前一樣，把自己的光和熱奉獻(xiàn)給人們，它不求回報、無私奉獻(xiàn)的精神難道不值得我們贊揚(yáng)嗎？
如果說無私奉獻(xiàn)的蠟燭可以被我們贊揚(yáng)的話，那么像蠟燭一樣的老師不該值得我們贊揚(yáng)嗎？老師哺育了一批又一批祖國的花朵，老師每天起早貪黑，在學(xué)校又吃粉筆灰，直到學(xué)生一批批成長起來，孜孜以求、海人不倦的老師，就像蠟燭，時間的火苗熔化著老師的青春，老師是學(xué)生征程中的蠟燭，永遠(yuǎn)為學(xué)生照亮終點(diǎn)。
我贊揚(yáng)蠟燭，更尊敬我們的老師！
奉獻(xiàn)的作文 篇10
不論春夏秋冬，嚴(yán)寒酷暑，只要把頭伸出舒適的窗外，就會看到幾個橙色的小點(diǎn)兒在地上慢慢地移動，他們是無私奉獻(xiàn)的“掃地族”——環(huán)衛(wèi)工人。
暑假的一天，太陽煎烤著大地，小鳥不知躲到什么地方去了，植物也垂頭喪氣，毫無生機(jī)，知了趴在枝頭不停低叫著，大家紛紛躲進(jìn)了空調(diào)房里避暑。我和媽媽在西湖邊一家茶樓，吹著舒適的空調(diào)，喝著可口的冷飲，欣賞著窗外美麗的西湖。
這是，一個橙色的身影映入了我的眼簾，只見他左手拿著畚箕和鉗子，右手擎著掃帚和簡易工具在馬路上掃視著地上的垃圾。他時而蹲下，在椅子下掏一把，時而彎腰往畚箕里掃一把，時而用工具在燈箱上鏟幾下……那微微彎曲的背上早已濕透，那長期日曬雨淋的臉上失去了昔日的'光彩，那專注的神情和毫不因?yàn)檠谉岫鴾p緩的機(jī)械式動作，看著這一幕，此時我不禁想起了老師常教我們的話：“只要我們不亂扔垃圾，環(huán)衛(wèi)工人就可以少花一些力氣，城市便會多一分美麗！”
是��！如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，我們就要做好生活在“垃圾之城”中的準(zhǔn)備；如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，西湖會變成一條臭水溝，失去昔日的美麗；如果沒有環(huán)衛(wèi)工人，眼前的美景將在我們眼中消失！
��！環(huán)衛(wèi)工人，你們無私奉獻(xiàn)的精神讓我敬佩！謝謝你們的付出！
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