收獲的作文實用【4篇】

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的收獲的作文4篇，希望能夠幫助到大家。

收獲的作文 篇1

　　俗話說“一份耕耘，一份收獲”。十月是一個收獲的季節(jié)，也是我們學(xué)校啟動“21天好習(xí)慣養(yǎng)成”活動的季節(jié)。

　　鳥兒因翅膀而自由翱翔，鮮花因芬芳而美麗怡人，校園因文明而將更加和諧。今天上午學(xué)校組織“21天好習(xí)慣養(yǎng)成”活動的啟動儀式，儀式上我們:升國旗、奏國歌、校長發(fā)言、同學(xué)代表發(fā)言、全體師生宣誓。整個活動進行的.莊嚴(yán)而又有目標(biāo)，同學(xué)們一句句誓言是我們共同許下的承諾，一束束目光是我們一起堅定的方向。我們相信任何事情只要你去努力，去堅持就一定會有收獲。

　　學(xué)校為我們每位同學(xué)都準(zhǔn)備了兩張打卡記錄表，用來記錄我們每日的完成情況，同時也是用來給我們養(yǎng)成好習(xí)慣的。同學(xué)們都迫不及待的等著在記錄表上打鉤呢！

　　我希望這次的“21天好習(xí)慣養(yǎng)成”活動，能讓我們每位同學(xué)都有一個完美的收獲。

收獲的作文 篇2

　　8月22日上午，我在家中，把暑假做過的作業(yè)數(shù)了數(shù)。除完成《暑假作業(yè)》外，還完成幾百道口算題，背了乘法口訣；把英語上、下冊課文抄寫了一遍，還完成了七周閱讀；寫了6篇日記，5篇作文，還背了唐詩十幾首。暑假好忙，但收獲不小。

收獲的作文 篇3

　　“滴答，滴答。滴答，滴答……”一轉(zhuǎn)眼，一個學(xué)期又過去了。我在這一段日子里，收獲了很多。

　　語文課上，我比以前認(rèn)識到了更多的字、詞，上課時我能出色的回答問題。數(shù)學(xué)課上，我很好的掌握了方程、植樹問題、怎樣求多邊形的面積�？茖W(xué)課上，我考出了比以往都要好的成績。音樂課上，我能掌握節(jié)奏、打拍子。品德課上，我學(xué)到了要做有誠信的`人……

　　“不付出，怎有收獲”這段時間，我們用心學(xué)習(xí)，努力學(xué)習(xí)，才有了今天這么多的收獲。

收獲的作文 篇4

　　最大的收獲李菁這個長假，我最大的收獲是——當(dāng)舵手。

　　10月2日這一天，我去了湛江東海島，我一到就看到了大海，我對媽媽說：“我要去大海！”媽媽說：“先買些菠蘿蜜再去，這可是一種在清遠種不到的水果哦�！蔽铱匆姴ぬ}蜜小小的黃黃的，我吃了一顆就去大海了。站在海邊，迎著海風(fēng)，聽著海浪的歌，我在海邊跑了起來。就在我最開心的.時候，突然傳來了一聲：“寶貝，先換泳衣吧！”把我嚇了一跳，拉回現(xiàn)實。我連忙換上，一會兒，爸爸借來了一個小汽艇，它的旁邊是藍色的，中間是黃色的，還有三個扶手。爸爸、媽媽和一個阿姨推，我和另一個小朋友坐。推呀推呀，浪一個一個地打過來，小汽艇被“灌”滿了水，大人們叫我們下來，要倒水了�！皣W啦”一聲，水倒完了，我們才又爬上去，因為浪太大，一浪接一浪地滾來，要不停地倒水，這種玩法很快被“踢出局”了。

　　爸爸發(fā)明了一種新的玩法，他來推，另一個人來掌舵，浪來的時候，他猛地一推，掌舵人用力一拉把小汽艇的頭抬高，飛過浪尖，從浪的另一邊落下。大家決定由我來當(dāng)舵手。來了幾個小浪之后，又來了一個大浪，爸爸把我們向前推，我就負(fù)責(zé)把小汽艇的頭抬起來。就按這樣的玩法玩了好久，太好玩了！下次我還要當(dāng)舵手！

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