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          讀書的作文

          時(shí)間:2024-11-13 13:21:28 讀書 我要投稿

          讀書的作文(錦集3篇)

            無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編整理的讀書的作文3篇,歡迎大家分享。

          讀書的作文(錦集3篇)

          讀書的作文 篇1

            假期里,我讀了兩本有趣的書。從書里,我學(xué)到了很多。

            《青蛙王子副班長》中外號(hào)為“胖青蛙”的秦超逸,在班級(jí)里原本是個(gè)不起眼的中等生,因?yàn)閾p友的一次捉弄,他戲劇般的`當(dāng)上了副班長。他在這個(gè)“官位”上不辭辛苦地工作,卻一次次遭受到同學(xué)、好朋友的打擊和嘲笑,他毫不介意,依然堅(jiān)持用自己的愛心和智慧為大家服務(wù),而且做出了一件令大家都十分驚訝的事情——寫博客!很多人看了他的文章,都夸他寫得精彩、有趣!從這本書里,我明白了:只有用努力,不計(jì)較得失,才能換來豐富的果實(shí)。

            《我不是班級(jí)小丑》里外號(hào)“洋蔥頭”的男生徐蔥,總是能讓班級(jí)充滿歡笑,卻總是被人瞧不起,因?yàn)樗煽兒懿睢KM约菏且粋(gè)沒有“心”的稻草人,因?yàn)闆]有心就沒有一切煩惱。他的表姐對(duì)他要求十分嚴(yán)格。以前,徐蔥的作文成績總是零鴨蛋,表姐耐心地指導(dǎo)他,失敗時(shí)鼓勵(lì)他、支持他。終于,經(jīng)過他長時(shí)間的練習(xí)和不懈的努力,他的作文水平有了很大的提高。從這里,我深深地感受到了:家人對(duì)我們的付出是如此地不計(jì)回報(bào),令人感動(dòng)。作為一個(gè)孩子,也要不懈努力,變得自信、自立,獲得了他人的喜愛和認(rèn)可。

            好書讓我受益匪淺,讓我們一起在好書中快樂成長吧!

          讀書的作文 篇2

            劉向曾說:”書猶藥也,善讀之可以醫(yī)患!

            我從小不愛讀書,那時(shí)爸爸媽媽為了讓我讀書,給我買了一本書,名叫《幼兒故事畫報(bào)》,這本書是我最早讀的一本書,每天晚上我躺在床上,媽媽或爸爸坐在床邊,就會(huì)給我講書本里的故事。

            漸漸地,故事中的人物引起了我的注意,慢慢的,我便自己捧著書坐在床上一遍又一遍地閱讀那本書。大約讀了十幾遍后,我便對(duì)這本書失去了興趣。

            有一天,幼兒園放學(xué)回家,我翻箱倒柜,找到了一本漫畫書《三毛流浪記》(是媽媽以前給我買的),然后便坐在桌子旁津津有味地翻看起來,我被書中的三毛經(jīng)歷深深地吸引住了,甚至連爸爸媽媽什么時(shí)候回來我都不知道。直到吃晚飯了,爸媽一個(gè)勁地叫我吃飯才反應(yīng)過來,我已經(jīng)連續(xù)看了一個(gè)多小時(shí)了。

            從那以后,我每天放學(xué)回家,只要有空便會(huì)去找些書來,仔細(xì)地看看、讀讀。雖然其中有些道理還不明白,但卻讓我愛上了看書。

            現(xiàn)在,我有時(shí)還會(huì)去翻翻幼兒園時(shí)讀過的.《幼兒畫報(bào)》,我還時(shí)常會(huì)發(fā)現(xiàn)里面有許多以前被我忽略的深刻道理,能使我受益匪淺。

            書,能教我許多知識(shí);書,也能讓我明白許多深刻的道理;書,它更能教會(huì)我如何做一名合格的小學(xué)生。

          讀書的作文 篇3

            作為家長,雖然每天的工作和家務(wù)比較勞累,但我基本上能抽出約20分鐘/天的時(shí)間陪健健一起閱讀,這樣不僅擴(kuò)寬了他的知識(shí)面,同時(shí)也讓自己受益匪淺。因?yàn)橥ㄟ^親子閱讀我發(fā)現(xiàn)自己的思維方式與現(xiàn)在的孩子存在很大差距,只有及時(shí)補(bǔ)充知識(shí),才能讓我和健健有很好的溝通與交流,才能拉近了兩人之間的距離。

            健健從小就比較愛看書,特別是上小學(xué)后,他基本上每天能保證閱讀約半小時(shí),長期堅(jiān)持下來,我們發(fā)現(xiàn)他在平時(shí)講話和理解力以及識(shí)字量上有了明顯進(jìn)步。有時(shí)候,他講的道理能讓我們大吃一驚;有時(shí)候,他也能夠說出、認(rèn)出一些不常用的語句,我們問他是從哪里學(xué)來的,他總是很自豪地說是曾經(jīng)在哪本書看到過的。

            我也認(rèn)識(shí)到,只有為健健創(chuàng)造良好的閱讀環(huán)境,才能讓他靜下心來認(rèn)真閱讀。良好的`閱讀環(huán)境除了在家里購買一些適合他閱讀的書籍外,也可以是陪他逛書店,或者是在圖書館辦一張借閱卡。健健特別愛逛書店,書店里有各種各樣從沒看到過的新書,他可以隨意找自己感興趣的。時(shí)間長了,他獲取的知識(shí)也越來越多。這讓我做家長的也感到很欣慰。

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