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同學的作文
在學習、工作乃至生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的同學的作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
同學的作文 篇1
我們班有一位美麗的“百靈鳥”叫褚洛希。
她身高中等,皮膚滑滑的,有著一雙圓溜溜、水靈靈的大眼睛,睫毛又密又長,嘴唇紅潤潤的,頭發(fā)烏黑,穿著一件黑色羽絨服,牛仔褲和一雙運動鞋,扎著一條馬尾辮,真是太美麗了。
褚洛希不僅美麗而且還是我們班的“百靈鳥”,她的歌聲十分動聽,每當她一唱歌,我們?nèi)喽急荒歉杪曀兆砹恕?/p>
有一次音樂星級考試,我們都唱得不是很好,只有褚洛希唱得十分動聽,把老師們都征服了,都給她了高分和熱烈的掌聲。
還有一次,褚洛希站在學校的升旗臺上當著全校的.面唱了一首歌,把我們?nèi)6济缘貌铧c廣播操都不會做了。
褚洛希在我們班上唱歌得到大家的贊揚,在校外也在比賽中次次得第一名。
同學的作文 篇2
我并不是一個固執(zhí)自私的男孩兒,然而讓我向別人道歉,那真是一件比考零分還難受的事,但那一次,我超越了自己。
其實那只不過是一件小事。一次體育課上,我、田鈺彬、鮑志安和黃柯銘在一起踢球。黃柯銘發(fā)球,他“嗖”的一下把球踢給田鈺彬。田鈺彬猛地一踢,把球使勁踢在我的腿上,我的腿一時站不起來。我發(fā)威了,使勁把球向田鈺彬踢去,誰知球撞到了一塊石頭,轉(zhuǎn)了一個方向,帶著我的力量向王馨樂滾去。球“砰”的一下撞上了王馨樂的頭,她哭了。我一時不知所措,走到她的.身邊,連聲說了十幾個“你沒事吧?”她沒有原諒我,只是一邊“嗚嗚”地哭,一邊用手抹著黃豆大的淚珠。同學們?nèi)ジ胬蠋,鮑志安在旁邊刺激我:“切,還當班長呢。當班長第二天就打哭人,早知道不投你票了。明天給張老師說,把你這個班長撤了。”黃柯銘也在旁邊刺激我:“第二名被撤了,我第三名當班長!
我的淚水在眼眶里打轉(zhuǎn),生怕自己班長沒當夠一個星期就被撤掉了。
這時,那些告狀的人回來了,讓我到體育老師那里。我走到體育老師那里,見到還在哭泣的王馨樂,我鼓起勇氣,大聲說:“王馨樂,對不起!蓖踯皹房次业臉幼臃浅U嬲\,就原諒了我。
從這件事上,我明白了一個道理:做錯事情要勇于承認錯誤,這樣才能得到大家的原諒。
同學的作文 篇3
一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學問。她就是我的同學--王文喆。
她的.成績在班里雖不是名列前茅,但值得一提的是她對待自己的同桌很耐心。
記得一個夏日中午,太陽炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹上的知了也叫著:“熱、熱、真熱!毕抡n鈴一響,全班同學都不約而同地往外沖,好像在想:“太好了,終于下課了,趕快出去透透氣!笨伤坐在座位上督促李嘉偉學習。上課時李嘉偉總有不懂的問題,下課后王文喆總認認真真地講解。大家很少見她有休息時間。我在一邊默默地注視她們。我非常佩服王文喆的耐心負責,就算李嘉偉有什么不懂的,經(jīng)她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文喆慢慢地說:“《舟過安仁》有四句詩,你都明白是什么意思嗎?”
李嘉偉口舌不清地說:“明白。”我在旁邊都聽不清。王文喆卻說:“知道,明白?很好,有進步,那請你說說意思!闭鎱柡!居然聽得懂,還用鼓勵的語言說,換做我早就不耐煩了?衫罴蝹ミ騙人:”嗯,二個……小魚……我不知道!巴跷膯匆槐菊(jīng)地說:”不知道沒關(guān)系,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以后可不能再撒謊了。”我心想:“王文喆可真有耐心呀,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫助她。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學習!叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋。
看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。
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