同桌的作文

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的同桌的作文3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

同桌的作文 篇1

　　這四年以來，我換過很多同桌，但讓我印象深刻的同桌莫屬田恒睿了。

　　他有一頭短發(fā)，又粗又淡的眉毛，眉毛下面嵌著一雙有學(xué)問的大眼睛，他的嘴巴又寬又大，他的鼻梁上架著一副藍(lán)框眼鏡，看起來更聰明呢！

　　他的學(xué)習(xí)中等偏上，但數(shù)學(xué)超好，他是我的課后小能手，我不會的題都問他，他都能給我一一講解出來呢！但是，他唯一最大的缺點(diǎn)就是鼻炎，每天都要打至少5~6個(gè)超大號的噴嚏，都要用紙捂住，不然他的鼻涕……嘖嘖嘖，場面過于惡心，不宜觀看。

　　記得那是一個(gè)陽光明媚的早晨，我的心情格外“良好”，微笑印在臉上，眼睛里卻帶著對同桌的殺氣，好像在說：“今天的紙，不許超過10張！”接著我“微笑”地坐下，拿出作業(yè)，準(zhǔn)備交上去時(shí)，就看見同桌在我的桌肚里一陣亂翻，終于找到了一包還未開封的一包餐巾紙，“撕拉”一聲，霸氣地扒開封口，抽出很多紙，然后拿出一張，接著把其余的紙扔進(jìn)他的.桌肚里去了。我看著不服氣了，說：“哎，這是我的紙！”“沒事兒，都是同學(xué)�！薄澳恪�…”好吧，這次放過他吧。接著，我又和我的同桌開始了舌戰(zhàn)。因?yàn)樗麊栁疫B續(xù)借紙了“20”多次，我恨不得將他“碎尸萬段”。

　　不過最近好多了，偶爾會打幾次噴嚏，但最惡心的一次就是他準(zhǔn)備打了，他就拍拍我，讓我給他一張紙，我當(dāng)時(shí)還沒寫好一個(gè)數(shù)學(xué)題，于是我右手飛快地寫著，左手慢吞吞地拿紙，他不停地拍我，終于，“阿嚏！”他用手捂住鼻子，我清醒過來了，趕緊抽紙給他，他把手拿下來的時(shí)候，我倒吸了一口涼氣，太惡心了，我就不描述了。

　　雖然這方面有點(diǎn)不喜歡，但他是一個(gè)書癡，每次到我家，看見我的書，就像腳上裝了吸鐵石，走不動了，寫作業(yè)前看一會，寫作業(yè)后看一會兒，吃飯的時(shí)候看一會，只要有空都會拿起書認(rèn)認(rèn)真真地看，從來不受外界的打擾，沉浸在他自己的書海里。

　　這就是又是書癡又是鼻涕蟲的同桌——田恒睿。

同桌的作文 篇2

　　我的同桌叫賈玲玲，她有一張圓臉，雙眼皮大眼睛兩顆眼珠像兩顆紫葡萄，常常讓人以為她在瞪你似的，她的嘴唇厚厚的，有點(diǎn)淡淡的粉紅色。

　　玲玲上課時(shí)，老是說話，有一次我在聽語文老師講課，我聽的津津有味。她卻在那坐的筆直，腦袋卻轉(zhuǎn)的像一個(gè)撥浪鼓一樣，老師在上面講，她在下面說，自言自語的也不知道說些什么，上數(shù)學(xué)課時(shí)，她老擠我，非得等我忍耐不住，發(fā)起脾氣來，她才乖乖的向那邊挪。有一次，他早早的寫完了老師布置的作業(yè)，開始先和我對答案了。我想：對就對吧，反正有錯(cuò)也能改，到老師哪兒不就全對了嘛，忽然；他說娜娜，你這到題錯(cuò)了。我聽了她的講解后，也改成了和她一樣的答案，我的心里還是蠻高興的。可是，我聽了老師的'講解后，我才知道我原來的才是對的，我恨的咬牙切齒，從此，再也不聽別人的了，只堅(jiān)持自己的答案。

　　其實(shí)玲玲也有許多有帶你，她平時(shí)看起來笑嘻嘻的，實(shí)際她是很樂于助人的。如果有人向她借東西，她會毫不猶豫的借給你。記得有一次，她拿來了新的草稿紙，就對我說娜娜，我有了新的草稿紙，咱們一塊用吧！我高興的點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我很喜歡這個(gè)同桌，盡管上課老說話，但她也讓我知道了許多做人的道理，這就是一個(gè)讓我歡喜讓我憂的同桌。

同桌的作文 篇3

　　我的同桌是班里有名的能人，繪畫方面最強(qiáng)，曾經(jīng)拿過校級金獎，區(qū)級繪畫一等獎，在科學(xué)方面，他曾拿過校級科技節(jié)特等獎，他的作品“自動釣魚器”還在學(xué)校里展覽過呢！他還有很多擅長的方面，我就不一一介紹了。不過，最讓人佩服的，還是他樂于助人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　記得有一次，班里另一位畫家小妍畫了一幅畫，叫《孔雀開屏圖》，畫上的每一個(gè)細(xì)節(jié)都很逼真。可誰知，《孔雀開屏圖》被風(fēng)吹到了地上，一個(gè)同學(xué)剛好路過，不留神給了它一個(gè)腳印。小妍大哭了起來，她又責(zé)備又惋惜，責(zé)備的是那個(gè)同學(xué)怎么不注意點(diǎn)兒，惋惜的是這幅畫花了她好幾天的時(shí)間，這下全白廢了！

　　我的'同桌見她哭了，把那張弄臟了的畫撿起來，又拿出一張圖畫紙，照著它一筆一畫細(xì)致地畫下來，還根據(jù)自己的想象，又填補(bǔ)上去一些內(nèi)容。一周后，同桌滿意地把畫遞給了小妍，說：“幫你重畫了一幅，我自認(rèn)為挺像的，拿去吧，別傷心了�！�

　　據(jù)我的同桌說，這一周內(nèi)，他每天迅速搞完作業(yè)，就去畫這幅畫，有時(shí)候畫得不太好，還要會詢問他的爸爸（他爸爸是一位美術(shù)老師）該怎么畫�？傊�，這幅畫花了他很多時(shí)間和精力，但他覺得，只要小妍不難過了，自己的努力就值得。

　　小妍捧著這幅畫，心里是無數(shù)的感激。

　　他還幫助過很多人，選美術(shù)課代表時(shí)，除了他，大家誰也不選。后來，班級評選“感動五一班的人物”時(shí)，他也光榮入選。

　　我為有這這么一個(gè)同桌而感到慶幸。我覺得有時(shí)候成績并不重要，重要的是崇高的品質(zhì)。你學(xué)歷再高，再有文化，為人不好，沒有做人基本的美德，照樣沒人會喜歡你、愛戴你。

　　你們想知道他是誰嗎？他叫繆宜呈。

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