五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編收集整理的五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文，希望能夠幫助到大家。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文1
老師在人們的印象中是嚴(yán)謹(jǐn)?shù)模业?老師卻十分的“貪玩”給我留下了好的印象。
有一天，上課了，外面飄著鵝毛般的雪花。這節(jié)課是語(yǔ)文課，老師看了看窗外對(duì)大家說(shuō)：“今天，我要帶著大家到外面去玩�！痹捯粑绰�，同學(xué)們都在激動(dòng)的吶喊。老師冷笑道：“哼，玩完以后要寫(xiě)一篇關(guān)于雪景的作文交給我。走！出去玩嘍！”同學(xué)們（包括老師）都一起殺了出去，那場(chǎng)面叫個(gè)壯觀。我們打雪仗。男生分一組，女生分一組（包括老師）對(duì)著打。老師和我們打成一片，她就像一個(gè)調(diào)皮的小女孩。
我記得還有一次，那時(shí)是秋天。葉子都落在了地上，老師帶著我們到小公園去采集樹(shù)葉。我們都迅速地?fù)熘恋臉?shù)葉，好像都是怕被別人采去了。回來(lái)的時(shí)候，每個(gè)人（包括老師）都有著精美的樹(shù)葉，我們便舉行了一場(chǎng)樹(shù)葉拼圖比賽，老師也跟著我們一起做。
……
這就是我的“貪玩”老師，老師在“貪玩”同時(shí)也在讓我們學(xué)習(xí)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文2
我的這個(gè)同學(xué)呀！她和我從三年級(jí)就認(rèn)識(shí)了。長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)，像細(xì)細(xì)的.柳條。雙眼皮，還戴著一副粉色的眼鏡。她就是文姍姍。
今天，我和文姍姍高興地來(lái)到作文班學(xué)習(xí)作文，到了寫(xiě)作文時(shí)，文姍姍大聲地嚷嚷：“今天，我要寫(xiě)李源源。”
“我和她有深仇大恨，所以我要寫(xiě)李源源�！蔽膴檴欁旖峭下N，兩只眼睛瞪的大大的。
我被弄的一頭霧水，李源源平時(shí)不是她的好朋友嗎？
這時(shí)，王老師走過(guò)來(lái)笑著說(shuō)：“你要這樣寫(xiě)她，下周星期一，我讓李源源看你的作文�！�
“看就看，誰(shuí)怕誰(shuí)，我們硬碰硬！”文姍姍腦袋一偏，扯著嗓子。
接著，大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)：“文姍姍，你不是和李源源是好朋友嗎？”
沒(méi)想到，文姍姍卻說(shuō)：“我和她才不是好朋友呢，她在作文本上寫(xiě)我，今天我要寫(xiě)她。不管！”
她頭也不回地趴在桌子上。過(guò)了一會(huì)兒，猛然站起來(lái)笑道：“跟你們說(shuō)笑的，我才不寫(xiě)她呢。”
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文3
春暖花開(kāi)的三月，和著春姑娘的節(jié)拍，我和爸爸一起去踏春賞花。
大地穿上了美麗的盛裝，到外開(kāi)滿了鮮花，紅的、黃的、藍(lán)的、白的、紫的……五顏六色的鮮花把我們的.城市裝點(diǎn)得真像一個(gè)美麗的大花壇。
高大的雪松壯得像一座座小山，各種樹(shù)的花蕾、葉芽爭(zhēng)先恐后地鉆出來(lái)，像是接到了春天這個(gè)大將軍的命令齊齊地集隊(duì)，整裝出發(fā)。田野里油菜花金燦燦的一片，成千上百的蜜蜂在花下嗡嗡地鬧著……藍(lán)藍(lán)的江水映著天上的朵朵白云。遠(yuǎn)山上，青青的樹(shù)木叢中掩映著一簇簇映山紅……
春天真美��！
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文4
秋天到了，田野里山坡上到處是一片豐收的景象，你看，果園里的蘋(píng)果熟了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一個(gè)個(gè)蘋(píng)果像是一個(gè)個(gè)紅燈籠，多好看呀！
星期六，聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)要到奶奶家去摘桔子，我就激動(dòng)得不得了，在路上，我看見(jiàn)金燦燦、沉甸甸的稻谷頻頻點(diǎn)頭，真像是一片金色的海洋，顆粒飽滿的`高粱紅似火……我們一到奶奶家就拿起籃子到山坡上摘桔子了。��！山上的桔子真多��！一大片一大片的，我們看了直流口水，我把手伸到樹(shù)上，恨不得全摘光，有些桔子我摘不到，于是我就摘下面的桔子，我一會(huì)就摘滿了一籃，我嘗了嘗，��！真甜呀！媽媽說(shuō)：“天黑了快走吧！�！庇谑俏覀兙突丶伊恕�
�。∏锾觳粌H能給我?guī)?lái)豐收的喜訊，而且能給我們帶來(lái)無(wú)比的快樂(lè)，我一定要讓秋天永遠(yuǎn)留在我的心中。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文5
趙老師是我們班的班主任，她長(zhǎng)著一雙大大的'眼睛，她的眼睛不但漂亮，還會(huì)說(shuō)話。
有一次上語(yǔ)文課，趙老師讓我回答問(wèn)題，我有點(diǎn)緊張，怕說(shuō)錯(cuò)了話。趙老師用慈祥的眼睛看著我，好像在說(shuō)：“別害怕，勇敢點(diǎn)�！蔽夜钠鹩職�，大聲回答，我答對(duì)了，趙老師用贊許的目光看著我，好像在說(shuō)：“好樣的。”
還有一次我做錯(cuò)了事，趙老師的眼盯了我一下，我知道了她在說(shuō)：“以后不許這樣了。”
趙老師的眼睛會(huì)說(shuō)話，她說(shuō)的話我都聽(tīng)得懂。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文6
我爺爺今年68歲了，爺爺雖然上了年紀(jì)，但他還是很愛(ài)學(xué)習(xí)。我感到很奇怪，就問(wèn)爺爺，您這么大年紀(jì)還學(xué)習(xí)。爺爺笑了笑說(shuō)學(xué)到60歲還不算老。
爺爺不僅愛(ài)運(yùn)動(dòng)，每天早晨6點(diǎn)就起床跑步，走到哪里都看見(jiàn)爺爺?shù)纳碛埃覍?duì)爺爺說(shuō)爺爺您小心身子呀。爺爺說(shuō)我60多歲但身子很好，再說(shuō)生命在于運(yùn)動(dòng)。
爺爺還是一的充滿愛(ài)心的.人，我犯錯(cuò)的時(shí)候，爺爺常常對(duì)我說(shuō)這樣是不對(duì)的，以后要改正。
爺爺是一個(gè)愛(ài)學(xué)習(xí)的人，是一個(gè)充滿愛(ài)心的人，是一個(gè)愛(ài)運(yùn)動(dòng)的人。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文7
在我們班，最幽默的人要算岳韜了。他平時(shí)很喜歡看書(shū)，所以很幽默。
有一次，一個(gè)同學(xué)沒(méi)做作業(yè)，組長(zhǎng)向老師說(shuō)：“老師，岳雪沒(méi)做作業(yè)！”老師聽(tīng)成了岳韜沒(méi)做作業(yè)。就對(duì)岳韜說(shuō)：“你要知道，少壯不努力，老大徒傷悲�！痹理w打趣地說(shuō)道：“老師，這可不關(guān)我的'事，我是老二！”全班哄堂大笑。老師氣得正要發(fā)火，組長(zhǎng)站了起來(lái)，給老師說(shuō)明了真相，這件事就這樣過(guò)去了。
還有一次，岳韜和我，還有其他小伙伴一起去吃燒烤，他吃了很多，還剩一條魚(yú)，吃不下了，就對(duì)我們說(shuō)：“這條魚(yú)能防近視，大家快來(lái)吃！”我們說(shuō)：“為什么呢？”他說(shuō)：“你們看見(jiàn)貓有近視的嗎？”大家被逗得哈哈大笑。
岳韜真幽默呀，我要像他學(xué)習(xí)。
五年級(jí)下冊(cè)語(yǔ)文第七單元作文8
在我的家里，正養(yǎng)著一只可愛(ài)的小兔子。
我的小兔子是一只黑白相間的熊貓兔，摸起來(lái)毛絨絨的，一雙亮晶晶的黑珍珠似的眼睛總是閃爍著光芒，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵又薄又大，上面偶然還能看見(jiàn)血絲，三瓣嘴總是在一張一合地動(dòng)著，好像總在吃東西。
它的.腿雖然是前短后長(zhǎng)，有利于奔跑，但起初它卻很害怕我，所以，它不經(jīng)常奔跑。等到小兔子和我混熟了，也就顯出了它那調(diào)皮的性格了。
有一次，它竟然跑到大廳的沙發(fā)底下說(shuō)什么也不出來(lái)。為了抓它，我累得滿頭大汗，最后還是用“食物引誘法”把它抓住的。我當(dāng)時(shí)生氣極了，可一看到小兔子那可愛(ài)的模樣，氣當(dāng)時(shí)就消了。
還有一次，小兔子怎么也不吃東西，我生氣地抱起它，硬是把胡蘿卜塞到它的嘴里，然而當(dāng)我看到小兔子那鋒利的牙齒時(shí)，立刻嚇得把小兔子放到地上，心里還在不停地念叨：怎么那么像老鼠的牙齒呢？
聽(tīng)了我的講述，你是不是也喜歡上了我的這只小兔子了呢？
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