抒情作文【經典7篇】
在生活、工作和學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的抒情作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
以你為圓心，以母愛為半徑，畫一條圓潤的弧，那是你牽著我的手走過的歷程。
—題記
時光荏苒，我已經步入了人生的第十四個春季。驀然回首，看到的是一個個你牽著我的手踏出的腳印，它們承載著我成長中的歡笑與憂傷。以愛為名，回首你我走過的日子。
五歲�！皨寢�，媽媽，快給我梳頭�！蔽毅y鈴般的聲音傳入你的耳。你腳步輕盈，走到我身邊。清涼的感覺傳來，你執(zhí)一把溫潤的桃木梳站在小小的我的身后，輕柔地撫著我的秀發(fā)。梳罷，你用那只溫暖的大手將我的小手包裹，走出家門沐浴陽光，迎接新一天的到來。金色的陽光灑在我的身上，和你的愛一樣，溫暖而明亮。
九歲。轉眼間，我已經上學了。每一次放學，我都能在人群中找到你那張掛著微笑的臉。撲到你身上，享受那片刻被你的溫暖籠罩的時光。然后，你又會幾年如一日地牽起我的手，去往家的方向。一路上，我總會和你說起今天在學校的趣事，那條回家的路啊，竟承載了五年的歡聲笑語！現在每每回想自己的童年時光，感到最快樂與美好的，竟是你攜我回家的.路。
十三歲。正值叛逆年紀的我，已不再留戀你那雙溫暖的大手。盡管你極力掩飾，我還是捕捉到了你眼中那一閃而過的失落。我的眼中忽然變得溫熱，再望向你，原本烏黑的秀發(fā)，竟也夾雜著幾分斑駁的白色，好像黛色的遠山上的點點殘雪，冰得我難受。我輕輕執(zhí)起你的手，從不干家務的你那修長的手指上竟也多了一層薄趼。我強忍的淚水還是突破了禁錮，掉在你的手心里。你反牽住我的手，久違的溫暖再次向我襲來。我決定，再也不要脫離你的指尖。
你我走過的日子，是細雨在我心中濺起的漣漪水花，是絳紅的楓葉中的秋日的私語，是明媚的陽光親吻過的天堂的繁花。你我走過的日子，總是那樣愜意和美麗，愿以后的歲月里永遠有你的陪伴。
抒情作文 篇2
生活因文明而精彩
那天，風和日麗，日光普照，我獨自一人走在馬路邊，仔細觀賞自己家鄉(xiāng)的美。我朝草坪那邊走去，看到一個風姿綽約的女孩子，站在草坪柵欄邊，耳朵里塞著耳機，手捧一本書，認真的讀著。
也許對她與好感，先前近了幾步，在她看書時多瞅了兩眼。絲絲微風中，耳邊發(fā)絲貼在臉上輕輕擺動，嘴角彎起難掩笑意，露出一個淺淺的小酒窩。身上粉連衣裙的裙底隨風擺動。怎么看都有一種迷人的優(yōu)美。
這時，來了一個十七八歲的小伙子，一身黑牛仔衣耳朵上兩對白色的耳環(huán)，閃閃發(fā)光。左手夾一支煙頭，大搖大擺的先前走去。
我心里想，這人肯定是個不良青年，二里二氣的，一副小混混的模樣。他走到離垃圾桶還有一米的時候，左手向前一甩，把煙頭向前扔去，正好扔到了那女孩面前。她取下書，看了他一眼。我想她肯定是這樣想的，有垃圾桶為什么不扔進去。
青年根本不管什么，緩慢地走向馬路邊，東張西望。終于來了一輛公交車，青年招招手，示意讓車停下來。車門開了，青年把額前劉海一甩，然后吐了一聲痰�！疤匾狻边~過了它，“帥氣”地走上了車。
我和她都目睹了這一切，我心想，不是說愛護環(huán)境人人有責么，難道他是文盲么？是的，是個道德文盲，無視社會公德。
這時，這個女孩彎腰，俯身，拾起煙頭，然后抽取一張紙巾，擦去痰，全都扔進垃圾桶里，隨即跟著耳機里的'歌一起唱這里離開。陽光照在她身上顯得格外美麗。
我定住了，我是第一次看到這種畫面，也許在別人的話題里，這種情況很常見，但真實的卻很少，心中對她的好感又增加了幾分。
一個國家的素質往往體現在每一個公民身上，所以我們應該一點一滴從小事做起，爭做一個文明人，生活會因文明而精彩。
抒情作文 篇3
我的生命是母親經過十月懷胎的辛苦和生時的劇痛凝結而成的，出生后我就一直是掠奪者，將父母的寵愛當成理所當然，原來卻不知感恩為何物。
從小，爸媽就圍著我轉。一次，我和媽媽一起看電視，一件新食品的'廣告極具誘惑力，看著便令人食欲大開。我漫不經心地說了一句：“好想吃！”過后我并沒把這念想放在心上�？烧l知幾天之后，竟在客廳的茶幾上出現了這種零食，后來才知道，媽媽為買這種食品在超市里轉悠了好久……
如今回憶著，內心的潮水一陣陣涌來。抬頭看看窗外無邊的夜幕，明星閃爍，若隱若現，遙遠而神秘。母愛不言，就如這靜靜的夜空，它雖無聲無息，卻廣闊無邊��！
還好，傍晚六時不到別的作業(yè)已做完，就只剩下數學練習卷沒做了，可正當準備著手做它時，書包被翻了個底朝天也找不到它的影子。我知道肯定丟在自己的課桌里，忘了帶回來，數學老師可不是好惹的，交不上作業(yè)必定是要挨罵的啊。于是我打著哭腔向爸爸求援。爸爸聽出我的意思。他二話沒說，卷起褲管，拿著手電筒，打著雨傘就往雨里沖去。40多分鐘過去了，爸爸渾身濕透了，可是裝在尼龍袋里、貼在心窩前的練習卷卻干爽爽的。
當時，接過爸爸遞過來的試卷，我就急匆匆地寫了起來，并沒有去想什么�？涩F在想想：原來這里卻蘊藏著如山的父愛：兒女有求他就必應，雖有風雨也無阻啊！
現在我已長大，可爸爸仍像小時候一樣，每天晚上，無論作業(yè)做得有多晚，總會在坐在沙發(fā)上看書，默默地陪伴在我身旁，不是我睡下之后他就不睡。每天早上，媽媽總會準時溫柔地叫我起床，變著花樣給我做早餐。日復一日，他們從來沒有一句抱怨。而我呢？心安理得的接受著這一切，并挑三揀四。唉，自己真不懂事��！
……
記憶的版圖在不斷放大，幸福的淚水在眼中回旋，感激的潮水在心頭彭拜。
爸媽，我愛你們！我也要以愛還愛！
——這就是我的心聲，你們愛女的心聲��！
抒情作文 篇4
所謂人皆有靈。人自誕生以來，就伴隨著情。如花與蝶，魚與水，彼此相依，如影隨形。
有著日久生情的“親“，或相依為命的“責任“，無數絲線纏綿相連，就構造了所謂的人之常情。
但人與人，或者人與物一旦生情，一物對另一物產生了思緒，憂愁，久念不曾相見，這種羈絆名為“牽掛“。
在我伸出稚嫩的手去觸碰這個讓人怦然心動的世界時，母親是我的啟蒙老師。她那甜美的聲音在我耳際回響，如同悅耳清泉，讓我沉浸其中，又似復古的茗茶，讓我沉溺其中，不沾染任何的污垢，純白無瑕。
她教會了我怎么去感知。
少年時期，驕陽似水。
母親給我?guī)淼钠ü�，真是我所不曾忘記，也不敢忘卻的。
只記得那時我獨自在家，冷清的只剩下掛鐘搖擺。又正好是夜晚，莫名其妙帶來了不小的陰森。我不自然的打開了電視，想要覆蓋這層離奇的感覺。我幽幽地瞄掛鐘一眼，時針與分針恰好呈九十度角，我不禁加快了心跳，母親還未歸家！
尤是在那一瞬間，我聽到屋外漸大的雨聲，在我窗戶邊染上大片的.白花。頓時我不知何如的描寫我的心情，只覺耳際一聲絲線摩擦，來回割著我的喉嚨，發(fā)出不太友好的噪音。我心漸漸加快，面紅耳赤，立即關掉電視，豎耳傾聽。焦灼的等待著，門外是否有一絲響聲？正如魚兒渴望水。
心跳隨時間步伐盛夏，不過我認為我的會更快一些。
我不知為何此時我會如此的思念我的母親，仿佛一輩子不曾相見過。迫切的等待著，想要下一刻到她身邊去緊緊抱住，想念那個每時每刻都溫柔教導我的母親。
窗外雨滴猛烈的敲著。每次撞擊，都使我心驚肉跳。
我不知道我是何如都熬過了，這一個鐘頭。
終于，那聲久違的腳步降臨，我一個激靈翻身躍向門檻，險些跌倒，撐住了門把才站住。冰冷的手把無法深入并刺激到我熾熱的心。我立即離開門把手，不由分說就往外望去。
啊，那是母親！褲腳有些濺濕了。她搖曳著下擺在雨中穿行。我熱淚盈眶，不顧風雨之大，想要呆在那個世界上最溫暖的懷抱。
我終于知曉了什么是牽掛，眼前看見了母親憔悴的站在門口望著我的身影，明明我對她說了會晚些回家，可客廳的燈卻亮著等待我的身影�，F在，我明白了。
這就是牽掛吧。我含淚笑著說。
抒情作文 篇5
特別喜歡劉墉的話“因為年輕所以流浪”，“成長是一種美麗的疼痛”；特別喜歡張小嫻曾經的《我們都是丑小鴨》對年少的那些天真與無知的講述，特別喜歡郭敬明《夢里花落知多少》的真實坦誠以及他說的那句“青春是道明媚的憂傷”；甚是喜歡三毛年輕遠行時寫下的《撒哈拉的故事》，就是沒有理由地喜歡這些簡單又不簡單的青春，以及這些青春的文字和情感。
青春從來未有過它的界限，而其本身又是一種很冷酷的界限，它意味著一種純凈的美好，無論憂傷與快樂，是過去還是現在，或是將來……
于是我想起了上學時單純得像瓶礦泉水的同桌，在即將畢業(yè)的某一天，她眨著大大的眼睛很認真地問我：“如果畢業(yè)之后，我們各奔東西了，我想你了怎么辦？我望著她那張比盛開的花兒還天真的臉，對她說：“你可以給我打電話呀！”她用力地點點頭說好好好，一言為定，我想你了就給你打電話……我又想起了特勤奮的大瑤，張揚個性的徐Sin，可愛得像個洋娃娃似的冬冬，講義氣的小曹還有我們一起背著書包上學一起啃雞腿的快樂往昔。想起了我生病回來時他們圍著我噓寒問暖并遞給我一瓶裝滿了她們親手折的小星星，我差點兒哭出來的情景……這一切，就像電影般在我眼前一幕一幕地匆匆晃過，顯得那么遙遠，又那么貼近……青春，連憂傷都那么明媚！青春，連流淚都那么幸福！
我不愿穿行在喧鬧的霓虹燈閃爍的紙醉金迷的繁華都市，喜歡一個人漫步在小河邊。在寂靜的夜里對著淡淡的`月兒發(fā)呆，沖著閃閃的星星眨眼，聽著河里蕩漾著的柔波的聲音，任習習的清風荏苒在臉上，手上，衣上。河岸上錯落有致地站著幾株垂楊柳，靜靜的影子，在水里搖拽著，那柔細的枝條浴著月光，如一支支美人的臂膀，交互地纏著，挽著……這清艷的夜景再加以月的純凈，柔軟與平和，定會使人回憶起許多自己認為已經忘記卻一直銘記著的往事。 想著想著，我便會微笑著淚流滿面，而淚里滿是感動和幸福。我不愿意相信，但我知道美好的東西的確經不起揮霍。比如青春。
我的密友常說，美好的東西總是轉眼即逝，像剎那間流星的劃過，像不經意間曇花的一現，出現的時候的確美不勝收，扣人心弦，但也只是瞬間的絢爛，比如青春……我只能說， 該知足了， 遺憾也是美麗的，正因為如此，青春才顯得越發(fā)彌足珍貴……
抒情作文 篇6
我獨戀生活的詩。
——題記
眾人皆愛唐詩宋詞，因為那種詩情畫意，意韻朦朧扣人心弦，于是千百年來，文人墨客無不在追求一種詩的意境，一處靈魂的棲息地，可是，卻忘記了每一天都是一首詩。那才是詩最自然的源泉。
晨清
陽光用它溫柔的'手指輕觸我的面頰，我睜開朦朧的睡眼。走到窗邊，呼吸著清晨第一縷清新的空氣，仿佛感受到了大自然心跳的一起一伏。聽風兒在我耳邊輕輕絮語，那甜蜜的話語伴著花香淡淡地將我柔順的發(fā)絲打了一個結。我輕輕滴笑了，惹得花兒全開了，連那些小鳥也被吵醒了，嘰嘰喳喳地唱著生命的歡歌。難道這不是一首詩嗎?
午歌
午后，太陽以一種優(yōu)柔姿態(tài)傾斜臉龐。我呷一口清茶，挾一書卷，懶懶地坐在陽臺上。品味那“花自飄零水自流，一種相思，兩處閑愁"情味，傾聽易安”人比黃花瘦"的悵然，追隨桃花源中”芳草鮮美，落英繽紛“的詩意悠長，偶爾還能聽到樓下孩子清涼的笑聲，我想，這樣詩意的午后，多好!
暮聲
月，好皎潔，經過了一天的忙碌，星星也安靜地張望著大地，閃動著明亮的小眼睛。我仰望星空，任清風拔亂我的頭發(fā)，那月宮之上，也是會有一名叫嫦娥的仙子此刻也同樣的惆悵?月夜，詩意的結尾，如一位翩翩的仙子走進多少孩子溫柔的夢鄉(xiāng)?
我愿意每一天都詩意地生活，因為我相信每天都是一首詩，而我們詩意心境則是其中最美的篇章。
抒情作文 篇7
花開花落，四季輪回，青春路上，有你真好。
——題記
窗外下著淅淅瀝瀝的小雨，我坐在書桌前，翻看相冊，偶然看見這張照片——畫中的人淺笑依稀，盈盈的笑顏，溫柔的眼神，仿佛伸出細長的手，要將我送入時空隧道，回到無憂的童年時代。
她是我初中的老師，更是我人生的導師。
在我升入初中適應不了新的學習和生活時，她與我的一次次談話，一個個鼓勵的微笑，一個個信任的眼神，都使我重獲信心，給了我前進的動力，讓我不斷進取拼搏。老師慈母般的關懷，讓我懂得了：魚兒只有遨游于大海，接受驚濤駭浪的洗禮，才有躍龍門的美麗傳說；雄鷹只有翱翔于藍天，接受狂風暴雨的磨礪，才有叱咤風云的豪邁。一個人，只有經歷了傷痛才會成長，才能鑄就輝煌人生。
讓我真正成長的，還是在元旦聯歡晚會的那一刻。那天，隨著音樂的響起，我們班的節(jié)目拉開了序幕。那時我自信無比，迎來了觀眾的陣陣喝彩，老師也露出了欣慰的笑容。
“臺上一分鐘，臺下十年功�！睘榱诉@次的表演，所有人都付出了百倍努力。記得當時我膽子小，在舞臺上放不開，還怕下面觀眾的`眼神，那天，老師親自導演，在我羞羞答答，低著頭走到舞臺中間時，老師對我做了一個手勢，他鼓勵的眼神仿佛再說：“不要怕，你能行！”我頓時信心大增，昂起頭，自信的走過了舞臺。
老師當時一個簡單的手勢，只是讓我抬起頭來，卻讓我領悟到，在人生路上要抬著頭面對挫折，以自信的青春熱情面對生活。
在我青春的記憶中，老師一直是溫婉如水的樣子，似一朵清麗的水蓮風姿綽約。然而，我永遠忘不了那一天，這朵不勝冷風的花泣不成聲。
那天，操場上陽光普照，天氣晴好，教室里卻陰云密布，氣氛沉悶的嚇人，老師抱著一摞試卷，面色沉郁，眉頭緊鎖，我們班這次語文考出了史上最差的成績，身為語文老師的她自然是受到了極大的打擊。之前我的語文成績一直名列前茅，這次卻直線下降，我低著頭，一言不發(fā)，老師也不說話，或者說他沒有想好說什么來表達他內心的憤怒與彷徨，時間似已凍結，沉默的每一分每一秒都如此艱難，許久，老師終于輕啟雙唇：“這一次……考的很不好……我也有錯……”斷斷續(xù)續(xù)的話語帶著難以抑制的哭腔，我猛然抬頭，卻見她已紅了眼眶。
那是我們最黑暗的一次語文課，也是畢生難忘的獨家記憶。自那以后，學習的浪潮傳遍了教室的每一個角落，我們班幾乎次次考試都能榮獲第一名的寶座，竟不知這光輝的成績背后有多少血淚和心酸……
任憑思緒紛亂，悄然間，忽覺有金光分外耀眼，才后知后覺窗外雨歇，有一米陽光正透過窗子照進我的心里。
青春路上，有你真好！
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