四年級(jí)的作文(經(jīng)典15篇)
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的四年級(jí)的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
四年級(jí)的作文1
“有雨山戴帽，無(wú)雨山?jīng)]腰。朝霞不出門，晚霞行千里�！�
今早，我睡得正香。忽然，外面電閃雷鳴、雷雨交加。一股冷風(fēng)吹了進(jìn)來(lái)，我睡在涼席上，打了個(gè)噴嚏，只好躲進(jìn)被窩里取暖。
身體暖和后，就開(kāi)始洗漱。洗漱完就是享用美味早餐的時(shí)候了。早餐都是我愛(ài)吃的，有面包、果醬、牛奶、水果等等。
吃著美味的早餐，窗外的雨聲滴滴答答下個(gè)不停。用完早餐后，我以一百米沖刺的速度跑到一樓“觀雨”。
雨滴，像一個(gè)個(gè)小姑娘，在天空中翩翩起舞。落在泥土上，給土壤增加了水份。落在草地上，給小草披上了一件美麗的新衣。落在大樹(shù)上，給大樹(shù)洗了一個(gè)舒服的泡泡浴。落進(jìn)池塘里，水花四濺，美麗極了。
不一會(huì)兒，雨停了。天空亮起來(lái)了，太陽(yáng)也出來(lái)了，一條美麗的'彩虹掛在空中。
今天真是多變的一天，就像嬰兒一樣，一會(huì)哭，一會(huì)笑。
四年級(jí)的作文2
陽(yáng)光明媚，和風(fēng)習(xí)習(xí)，爸爸媽媽帶著我到姥姥家去玩。中午到了，我就嚷嚷著：“我要生火做飯，我要生火做飯。”姥姥說(shuō)：“好吧�！蔽乙贿M(jìn)伙房就讓姥姥點(diǎn)燃了火，我使勁地往灶堂里放木柴，可能就是木柴放的太多，火不知什么時(shí)候滅了，濃濃地?zé)熿F嗆得我眼淚止不住地流，噴嚏也一個(gè)之后一個(gè)的打，氣得我也煙冒三丈。難道我就點(diǎn)不著火嗎，還真不信這個(gè)邪了，之后我又拿著火柴先把紙點(diǎn)著，然后放入紙盒子，等火苗漸漸地旺了，再放木柴。哇！火最后旺起來(lái)了。看著熊熊的.火苗默默地對(duì)自我說(shuō)：“我成功了，我成功了……”心里別提有多高興了。
生火做飯就是件很平常的事，看起來(lái)挺簡(jiǎn)單，做起來(lái)可真不容易呀�？删褪牵灰阌行判�，成功必須就是屬于你的。
四年級(jí)的作文3
大家好，我叫張竣銘。我喜歡美麗鮮艷的金色，爸爸媽媽就給我取名取成含金量很高的名字張竣銘。
至于我的長(zhǎng)相嗎？別人都叫我“小帥哥”我也對(duì)著鏡子看過(guò)我自己—圓圓的腦袋、小小的鼻子和一雙明亮的大眼睛，也沒(méi)有什么特別之處呀？但我喜歡別人叫我“小帥哥”。
我來(lái)自緯三路小學(xué)二四班，學(xué)習(xí)在不斷進(jìn)步中，這學(xué)期我被評(píng)為三好學(xué)生。各門功課中我比較喜歡學(xué)英語(yǔ)，而且每年的英語(yǔ)成績(jī)都是一百�？沼鄷r(shí)間，我還和爸爸一起看英語(yǔ)動(dòng)畫(huà)片如：功夫熊貓、大象將軍等。我還真能聽(tīng)懂其中的些英語(yǔ)呢！
我的'愛(ài)好比較廣泛：讀書(shū)、寫字、講故事、下象棋、彈電子琴和打乒乓球。其中，我最擅長(zhǎng)的還是電子琴，我的電子琴?gòu)椀梅浅０�！不信，有空到我家�?tīng)聽(tīng)，我肯定彈最好聽(tīng)的曲子讓你聽(tīng)的入迷。我還擅長(zhǎng)講故事，我講的故事能把和我一起去旅游的大哥哥大姐姐逗得哈哈大笑！
這就是我，一個(gè)調(diào)皮、聰明、活波的小學(xué)生。
四年級(jí)的作文4
夏天的夜晚，月亮升起來(lái)了。從山里的一角升起來(lái)了。
月亮出來(lái)時(shí)化過(guò)妝嗎？那么潔白又那么柔和的月光照亮了各種各樣的景物，照亮了別人家的房頂，照亮了田野里的稻田，還照亮了，照亮了下班回來(lái)的叔叔阿姨。
這時(shí)候我喜歡坐在窗前，一邊看著有趣的書(shū)，一邊欣賞著美麗的月色。
啊，多么美麗的月色��！
在一望無(wú)際的藍(lán)天上有一群半明半昧的星星。夏天那么熱，為什么小星星不愿意跟我玩呢？只是睜大眼睛全神貫注地望著我們。
啊，多么美麗的`月色啊！
有一天，我們?cè)谕砩系臅r(shí)候出門散步。一抬頭，仿佛看見(jiàn)了，星星和月亮正在對(duì)著我們笑呢。
今天才知道雖然月亮和星星都是靜態(tài)，但是只要想就可以讓毫無(wú)特色的靜態(tài)事物變成富有生機(jī)又非常美麗的事物。
加油，總有一天我會(huì)讓靜態(tài)變成動(dòng)態(tài)，把不可能變?yōu)榭赡�，為祖�?guó)發(fā)揚(yáng)光大。
四年級(jí)的作文5
春天的官港森林公園是最美的。
我從正門進(jìn)入了官港森林公園，首先來(lái)到森林迷宮，這是一個(gè)用木板搭成的簡(jiǎn)易迷宮，雖然木板經(jīng)過(guò)多年的風(fēng)吹雨打已經(jīng)破敗不堪，但是仍保留著一絲木香，條紋仍然很清晰，仍然很結(jié)實(shí)。
接著到了木板橋，橋下水邊長(zhǎng)著很多蘆葦，風(fēng)一吹，它們便隨風(fēng)舞蹈，非常美。木板橋很短，幾秒鐘就到了頭，走時(shí)還會(huì)發(fā)出叮咚叮咚的'響聲。
我登上了一個(gè)小亭子，亭旁栽滿了各式各樣的花草，郁郁蔥蔥，因?yàn)檎谴禾�，什么海棠呀，桃花呀�?jìng)相開(kāi)放誰(shuí)都不肯認(rèn)輸，不但顏值高，連氣味也無(wú)可挑剔。站在亭中向下望整個(gè)官港森林公園一覽無(wú)余。亭子很窄、很小卻很新，湊近了聞甚至能聞出一股油漆味。亭子的檐很大，邊部有些突起，像一朵盛開(kāi)的花。整個(gè)亭子由五根柱子支撐，每根都是六邊形。
我慢慢地走出了官港森林公園。
四年級(jí)的作文6
今天晚上，我們來(lái)到潘老師的作文小組學(xué)習(xí)，潘老師說(shuō)：“我們來(lái)玩一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲吧！”我們都說(shuō)好。游戲的規(guī)則是老師在上面畫(huà)一個(gè)笑臉，笑臉上是沒(méi)有鼻子的，讓一個(gè)人蒙上眼睛去畫(huà)鼻子，只要畫(huà)對(duì)地方，那個(gè)人就可以獲得禮物。
就這樣，一個(gè)個(gè)上去畫(huà)。一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……排到我的`時(shí)侯了，我被老師蒙上眼睛后原地轉(zhuǎn)三圈后，走向黑板去畫(huà)時(shí)，我把鼻子畫(huà)在耳朵旁邊，逗得同學(xué)們哈哈大笑，我摘下圍布，看了看，才不好意思的回到座位上。
小弘同學(xué)也上去了，他像喝醉了酒一樣，把鼻子畫(huà)到了卡通娃娃的后面。小卓同學(xué)一下子就把鼻子畫(huà)對(duì)了，頓時(shí)同學(xué)們熱情的鼓起掌。
這次的畫(huà)鼻子游戲真好玩，我們玩得很開(kāi)心。
四年級(jí)的作文7
今天放學(xué)回家看見(jiàn)多肉死了，它的葉子都枯萎了，軟軟的。它剛來(lái)我們家的時(shí)候是一顆綠油油的植物，老板說(shuō)：“只要一個(gè)月澆一次水就好了�！�
多肉上面有一層白色的霜，還有幾片葉子，像花一樣綻開(kāi)笑臉。過(guò)了兩個(gè)月后，它的旁邊開(kāi)了一朵花，那花很小，大概有我的小拇指那么長(zhǎng)，開(kāi)始是淡綠色的，慢慢的變成了深綠。我天天早上和多肉說(shuō)話。
多肉對(duì)我來(lái)說(shuō)十分不好養(yǎng)。因?yàn)樵谶@之前我養(yǎng)了一棵綠蘿，沒(méi)幾天就死了，因?yàn)槲覜](méi)有給它澆水，它的葉子都干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)水分，葉子黃黃的'，像一個(gè)個(gè)小太陽(yáng)，可惜不是圓形的。
這次我按照老板的囑咐，給多肉每月澆一次水，不知為什么它還是死了。
我一定要用心養(yǎng)植物。
四年級(jí)的作文8
晚上，我和媽媽吃完飯，要去月光下散步。
“媽媽，今晚的月亮又圓又亮，就像一個(gè)大圓盤，是吧。”我們小區(qū)有一個(gè)專門觀景的地方，那里的月亮照亮小區(qū)里的大青樹(shù)，照亮了花朵上的蝴蝶，也照亮了，照亮了小區(qū)里的每一個(gè)角落……
在月光下，媽媽和我手挽手來(lái)到了小溪邊的椅子上坐著，抬起頭，仰望天空，看著天空中明亮的'月亮和無(wú)數(shù)半明半昧的小星星。我想，夜晚的天空，一定藏著很多只小貓咪，它們很怕冷，就躲在天空媽媽溫暖的懷里，只露出一閃一閃的眼睛，這多像此時(shí)的我呀！
“媽媽，你想什么呢？”
“天上的月亮牽著小星星，就像媽媽牽著你一樣。”
多么美好的夜晚�。�
我和媽媽來(lái)到小區(qū)大青樹(shù)的旁邊，靜靜地看著大青樹(shù)在風(fēng)中跳舞，仿佛在說(shuō)：“你們看我跳得好看嗎？”
我們繼續(xù)向前走……
四年級(jí)的作文9
我的家鄉(xiāng)是安亭國(guó)際汽車城，他是一個(gè)既古老又現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)。他不僅有新鎮(zhèn)，而且還有老街。每年的元宵佳節(jié)，在安亭的老街上都會(huì)舉行熱鬧的元宵燈會(huì)，這也是我最喜歡的一個(gè)節(jié)日了。
吃晚飯的時(shí)候，家家戶戶都會(huì)忙著做元宵吃。吃完了元宵，我就連忙拉著老爸老媽去老街趕燈會(huì)了。
老街上的燈可真多�。∮形覀冃∨笥炎钕矚g的：老虎燈、兔子燈、唐僧師徒燈、海寶燈等，因?yàn)榘餐な菄?guó)際汽車城，自然也少不了以汽車為主題的.各式車型燈，讓人看著眼花繚亂。燈會(huì)上還有許多小吃，我最喜歡五顏六色的棉花糖，手里舉著漂亮的棉花糖，拉著老媽的手走在熙熙攘攘的人群中，看著各種各樣美麗的燈，不時(shí)地就能碰到同樣牽著老爸老媽的我的同學(xué)們，大家歡快地互相打著招呼，那種興奮的心情讓我久久難忘。
我愛(ài)我家鄉(xiāng)的元宵節(jié)，因?yàn)樵?jié)既熱鬧又有意義，他是我們安亭人民安居樂(lè)業(yè)，享受幸福生活的集中體現(xiàn)。
四年級(jí)的作文10
植物們都很喜歡小露珠，小動(dòng)物不明白為什么，就去問(wèn)植物小棉花。小棉花說(shuō)：“你早晨來(lái)我們這里看看就明白了”。
第二天小動(dòng)物來(lái)到棉花田里看到棉花的葉子和枝桿上掛滿了露珠，小棉花們綠油油的非常精神，和昨天下午的情況大不相同。
原來(lái)小露珠非常樂(lè)于助人、和植物們互相照應(yīng)、互相關(guān)心，特別是到了夏天的時(shí)候，太陽(yáng)公公發(fā)出的光芒非常強(qiáng)烈，在陽(yáng)光下曬了一整天的莊稼都低下了頭，一點(diǎn)精神都沒(méi)有了。
到了晚上善良的小露珠出現(xiàn)在它們面前，悄悄地對(duì)它們說(shuō)：“你們?cè)谔?yáng)的照射下曬了一天了，肯定身上很熱吧，我來(lái)給你們降降溫吧�！闭f(shuō)完就和伙伴們一起擁到棉花和其它莊稼的身上。這時(shí)莊稼們別提多高興了，把頭抬得高高的感謝小露珠。
天亮了，太陽(yáng)公公又要升起來(lái)了，小露珠只得和大家告別，并說(shuō)我們晚上再見(jiàn)！
善良的`小露珠做了對(duì)別人有好處的事，自己心里很高興，大家也很開(kāi)心、很感謝它、喜歡它。所以它很受植物們的歡迎。
四年級(jí)的作文11
今天天氣很舒適，老師帶著我們?nèi)⒂^非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。
非物質(zhì)文化遺產(chǎn)有用小三角做出來(lái)的仙鶴、福娃、龍蝦、孔雀、水壺……五顏六色，非常好看。還有用紙剪出的蝴蝶、竹子；還有用糖做出的馬、蛇、龍、小豬、長(zhǎng)頸鹿；還有用手工做出來(lái)的鮮花戒指、冰激凌娃娃。用小珠珠穿出來(lái)的小球。其中鮮花戒指是最引我注目的，大人戴就把它擰大，小孩戴就把它擰小。還可以把它擰到鉛筆頭上，還可以用線綁在戒指的小環(huán)上當(dāng)項(xiàng)鏈。它真是一個(gè)多功能的戒指啊。
觀看了這么多的作品，一個(gè)個(gè)象真的.一樣讓我大開(kāi)眼界，增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。我很高興，我想到我不會(huì)做，我一下子又難過(guò)下來(lái)，但是我想到不會(huì)做可以學(xué)，我以后要好好學(xué)，發(fā)揮想象圖片，觀察力，爭(zhēng)取給老師做的一模一樣好看。
四年級(jí)的作文12
有一次，我沒(méi)有事情可做，便突發(fā)奇想：去捅螞蟻窩怎么樣？
說(shuō)做就做，我來(lái)到螞蟻洞比較多的的地方，拿起一根又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)枝，抓在手上，捅了一個(gè)較大的螞蟻洞，里面的螞蟻果真一擁而出，第一眼看去是十分亂的，可再仔細(xì)一看，螞蟻們都是護(hù)著螞蟻國(guó)王和螞蟻王后的。它們亂作一團(tuán)，“爭(zhēng)吵”著進(jìn)入另一個(gè)蟻洞，我很好奇，所以便回家拿了一個(gè)瓶子，想捉幾只帶回家觀察一下，看看它們有以其它的反應(yīng)。
我拿了瓶子再次返回到這里時(shí)在，我再一次捅了一個(gè)螞蟻洞，里的螞蟻和剛才的那群螞蟻的反應(yīng)全然不同，它們整齊有序地走出洞外，最重要的是：它們還用嘴叨著一個(gè)個(gè)像大米一樣的'東西，我隨手拿了一個(gè)“大米”放到瓶子里去。
回到家進(jìn)而，我左看右看，“大米”也沒(méi)有什么反應(yīng)，我便把“大米”分成了兩半，里面有黑色的東西，我沉思了一會(huì)兒，恍然大悟：“哦，這個(gè)原來(lái)是螞蟻的卵呀！”
這一次的發(fā)現(xiàn)，收獲得可真大呀，讓我知道了什么是螞蟻的卵！
四年級(jí)的作文13
人們常說(shuō)“上有天堂，下游蘇杭”，美麗的西湖是杭州人的驕傲。一年四季吸引著中外游客前來(lái)旅游觀光，美景讓他們流連忘返。
春天，是個(gè)萬(wàn)物更新、生機(jī)盎然的季節(jié)�？刺K堤、白堤楊柳吐翠，聽(tīng)柳浪聞鶯燕語(yǔ)鶯歌，坐上三潭印月旁的游船，徜徉西湖，群山環(huán)繞，春風(fēng)拂面。
夏天，是荷花盛開(kāi)的季節(jié)�？辞猴L(fēng)荷中的荷花大部分都開(kāi)了。有的才展開(kāi)兩三片花瓣。有的花瓣全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬。有的還是花骨朵，好像馬上就要破裂似的。荷花一朵有一朵的姿勢(shì)，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。
秋天，是丹桂飄香的'季節(jié)。去滿櫳桂雨賞桂，坐在桂花樹(shù)下，一陣陣花香若隱若現(xiàn)，甜滋滋的。我們小伙伴們?cè)谇锔邭馑募竟?jié)登高、玩耍，盡情歡樂(lè)。
冬天，看斷橋殘雪，杭州這時(shí)的雪景很美，到處白茫茫一片，好似披上了銀裝。靈峰探梅，梅花不畏風(fēng)霜，寒風(fēng)中傲立綻放，換來(lái)了人們對(duì)它的稱贊。
西湖一年四季美不盛收，我愛(ài)美麗的西湖，我愛(ài)美麗的杭州！
四年級(jí)的作文14
我曾把高三看成我的“舞臺(tái)”。雖然它離我很遙遠(yuǎn)，但是，也改變不了我對(duì)它的祈望。
我崇拜的并不是那些明星，而是正在為高考拼搏的高三學(xué)生們，他們廢寢忘食的復(fù)習(xí)著，他們是要邁入大學(xué)的大門，也是要證實(shí)自己的實(shí)力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采、實(shí)力強(qiáng)的，考上重點(diǎn)大學(xué)的，不僅會(huì)成為下屆高三學(xué)生的偶像，也會(huì)成為像我這樣的小學(xué)生崇拜的明星。
我渴望成為這樣的人，更渴望證實(shí)自己的實(shí)力，展現(xiàn)自己的風(fēng)采。
高三是忙碌的，我要在忙碌中享受學(xué)習(xí)的快樂(lè)；緊張的高三是為了讓我在高考是放松；高三的閑暇時(shí)間是寶貴的，但是我認(rèn)為，就算再寶貴我也得放棄。因?yàn)槲乙~入大學(xué)的大門，所以我就得放棄寶貴的'閑暇時(shí)間。
雖然我不是高三的學(xué)生，但是，我更向往高三。
我要在“舞臺(tái)”上我尋找自由與快樂(lè)的源頭。我要把握“舞臺(tái)”上的每一步，每一步都要向人們證實(shí)、展現(xiàn)自己的實(shí)力與風(fēng)采。
四年級(jí)的作文15
我家養(yǎng)了一只蝦子。
這只蝦子是暑假時(shí)爸爸買的。本來(lái)這只蝦子和其它蝦子一樣是用來(lái)吃的，因?yàn)槲蚁胗^察它，所以我就拿了幾只放在桶里�？墒菦](méi)過(guò)幾天其他的蝦子全死了，只剩下這只蝦子，我想如果剩下的這只蝦子還住在桶里，那它也會(huì)死的，于是我把它放進(jìn)了魚(yú)缸里。
它在魚(yú)缸里生活的很開(kāi)心，每天它都會(huì)在魚(yú)缸里游來(lái)游去非�？旎睢Ｋ�.身體是青色的，兩邊還長(zhǎng)著兩只大鉗子，就像一員穿著青色盔甲揮著兩把大刀的大將，威風(fēng)極了！魚(yú)缸里的小魚(yú)見(jiàn)了它都會(huì)游走。它的頭上還長(zhǎng)著兩根觸須，像極了孫悟空頭上的紫晶冠。蝦子還是個(gè)“大胃王”，它每天都會(huì)吃很多很多，它吃食物時(shí)會(huì)用好幾條腳同時(shí)把食物放進(jìn)嘴里，而且速度很快，一次就能吃很多。蝦子的心臟長(zhǎng)在頭頂，而且心臟是橢圓形的，我覺(jué)得非常神奇。
蝦子真有趣啊，我要繼續(xù)觀察，發(fā)現(xiàn)更多神奇的地方！
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