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          難忘的小學(xué)生活作文

          時(shí)間:2024-11-11 18:37:41 [第六單元]難忘小學(xué)生活 我要投稿

          難忘的小學(xué)生活作文[匯總3篇]

            在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編為大家收集的難忘的小學(xué)生活作文3篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          難忘的小學(xué)生活作文[匯總3篇]

          難忘的小學(xué)生活作文 篇1

            歲月的風(fēng)鈴搖曳在鐘“滴滴答答”聲中,時(shí)間沐浴在久違的陽(yáng)光下,我知道,光陰似箭,日月如梭。一轉(zhuǎn)眼,六年的時(shí)光像彩虹一樣,無(wú)法捕捉,風(fēng)雨過(guò)去,絢麗的彩虹又將離我遠(yuǎn)去。我快要離開(kāi)母校,進(jìn)入人生的第“三”個(gè)家——中學(xué)了;叵胄W(xué)生活,有的令我難忘;有的令我回味;有的……每當(dāng)想起這些“往事”我不親感慨萬(wàn)千,心久久不能平靜。六年的生活來(lái)匆匆,去也匆匆,雖然經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的酸,甜,苦,辣,但回憶起來(lái),就好象發(fā)生在昨天,在前天,現(xiàn)在,離離別只有兩三個(gè)月了,我不禁頭涔涔而淚潸潸了。

            六年前,一年級(jí)(3)班的30多位同學(xué)走到了一起,這中間或許有人離開(kāi),或許有人加入,但我們一起奮斗,并肩作戰(zhàn),贏得了老師,學(xué)校的的夸獎(jiǎng),榮譽(yù)。每一次的成功都有著我們和老師的辛苦付出,淚水汗水,我們團(tuán)結(jié),我們快樂(lè)!在盛開(kāi)著30朵鮮花的花園里,誰(shuí)的辛勤培育,辛勤付出,才換來(lái)現(xiàn)在的我們?是她(他)——老師,她(他)就像園丁,培育著我們,養(yǎng)育著我們。

            靜靜坐在窗前,陷入沉思。打開(kāi)記憶的閘門(mén),所有的辛酸往事全部流入腦海,但這件事,我終身難忘,浮現(xiàn)在眼前的是一幕又一幕……

            三年級(jí)的時(shí)候,一個(gè)陌生的身影出現(xiàn)在語(yǔ)文課堂上,是您,呂老師,但語(yǔ)文成績(jī)平平的我,卻無(wú)法體會(huì)您所說(shuō)的一切。一次家長(zhǎng)會(huì),媽媽向您問(wèn)起我,您說(shuō)我寫(xiě)作文沒(méi)有中心思想,我改,努力改,您幫,盡心的幫,當(dāng)您讓我把《學(xué)游泳》和《當(dāng)了一回小大人》這兩篇作文念給同學(xué)們聽(tīng)時(shí),我發(fā)現(xiàn),我在您心中變了,您開(kāi)始關(guān)注我的作文了,您開(kāi)始叫我“親愛(ài)的”了。從此,作文和寫(xiě)作就加入了我的生活,我喜歡,開(kāi)始了自己的“創(chuàng)作之路”,書(shū),就像講不完,聽(tīng)不膩的童話,是您,呂老師,您用美妙的語(yǔ)言把我?guī)胪挘蒙衿娴脑~語(yǔ)是我陶醉在童話中。您告訴大家:文學(xué)就像一片海,任我們游。您告訴我們所有好作文都是改出來(lái)的,好作文都是靠積累的素材才能寫(xiě)出來(lái)的。那是我似懂但非懂,但不知它對(duì)寫(xiě)作竟有如此大的幫助。在不知不覺(jué)中,我的作文水平漸漸提高……

            “我們長(zhǎng)大了!”我們真的長(zhǎng)大了,記得不久前的歌詠比賽,奪得一等獎(jiǎng)的'我們?cè)诮淌依锟駳g,鼓掌。還急了那次拔河比賽,由于各種原因,我們輸了,在外邊,在教室里,有人哭了。我相信,失敗是成功之母,下次的成功一定屬于我們!在這,我們笑過(guò);我們哭過(guò);我們努力過(guò);我們付出過(guò),我們對(duì)“家”的愛(ài)會(huì)化作種子,被土壤所滋潤(rùn),我相信,這里一定會(huì)開(kāi)花,結(jié)果。不久前在一個(gè)網(wǎng)站上讀到幾句回憶小學(xué)的詩(shī):

            永遠(yuǎn),帶著一顆好奇的心,對(duì)這個(gè)世界環(huán)有最美的遐想

            永遠(yuǎn),乘著誠(chéng)摯春夢(mèng)的小舟,在童年的夢(mèng)幻中遠(yuǎn)航

            永遠(yuǎn),踏著多情的夕陽(yáng),靜靜地徘徊在那美麗的黃昏下

            在記憶中,永遠(yuǎn)留下美麗而有難忘的小學(xué)生涯

            在這里,永遠(yuǎn),憶過(guò)去,想現(xiàn)在,夢(mèng)未來(lái)……

            在母校的“教誨”下,我得到了知識(shí),友誼……我在這兒的時(shí)間已經(jīng)不多了,我從最小的一年級(jí)小朋友到六年級(jí)的大姐姐,把握最后的兩個(gè)月,看校園,看老師,看同學(xué),珍惜現(xiàn)在的每一天。光陰一去不復(fù)返,我會(huì)永遠(yuǎn)記住這一切。

            游走在了靜靜的走廊上,倚靠在墻邊,似乎班中中還有我們的朗朗書(shū)聲;操場(chǎng)上還回蕩著我們嘻嘻的歡聲笑語(yǔ);校園中還縈繞著我們響亮的口號(hào),每個(gè)地方都令我難忘……

            漫步在操場(chǎng)上,又聽(tīng)見(jiàn)了熟悉的聲音:“我編,我編,我編花籃,花籃里面有小孩,一歲兩歲三四歲,五歲六歲七八歲……”一滴淚,滴在心中……

          難忘的小學(xué)生活作文 篇2

            時(shí)光飛逝、歲月如梭,小學(xué)6年的時(shí)間即將化為永生難忘的記憶,我們都將分別,獨(dú)自走向下一條人生的道路。不舍、難過(guò)、期望······還有那一點(diǎn)一滴飽含著酸甜苦辣的記憶全部如泉水般噴涌而來(lái),翻滾著、咆哮著流進(jìn)我們的內(nèi)心。在一個(gè)彩虹般閃耀、美麗的泡泡里,我找到了一個(gè)令人無(wú)法忘懷、刺激驚險(xiǎn)而又充滿歡樂(lè)的回憶······

            這件事好像發(fā)生在寒假期間吧。

            老天爺似乎知曉了我們要這個(gè)休閑日去大學(xué)城玩耍,特意把囚禁已久的太陽(yáng)放了出來(lái)。既然中雨轉(zhuǎn)晴,我們又有什么理由不去呢?于是,拿上各自心愛(ài)的滑板,坐著媽媽的車(chē),我和葉俁彤就前往爺爺?shù)男^(qū)。

            “這里的坡都很危險(xiǎn)、嚇人,做好心理準(zhǔn)備喲!”我一副盛氣凌人的樣子,嘴角滑出一絲邪笑,用期待的目光看向遠(yuǎn)方。

            “哎呀,你要帶我哈!”她突然緊抓住我的手臂,假裝要摔倒的樣子,臉上充滿了驚恐;我也隨之附和了一聲好的,“驚魂之旅”就此開(kāi)始!

            帶著小激動(dòng),我和葉俁彤丟下了我媽,完成了熱身——“最簡(jiǎn)單五坡之一”后,心中的巨石也自然落下了,好似一切的枷鎖都化成灰燼,被風(fēng)吹散了;我也徹底解脫,勇敢無(wú)畏地再次挑戰(zhàn)難關(guān)。終于,經(jīng)過(guò)不少時(shí)間的爬坡,我倆來(lái)到了最高處的住宿區(qū),也是最恐怖的“地獄”。

            我抬起滿是汗住的頭,往下望了望:“我的媽咪嘎嘎呀呀啦!”只見(jiàn)這個(gè)直下坡呈50度銳角,大概有五六十米長(zhǎng)吧;十多個(gè)井蓋好似一個(gè)個(gè)地雷,好像隨時(shí)都會(huì)把你炸上天;剛過(guò)了下坡四五米處又沒(méi)了路,拐彎似乎又來(lái)不及,左邊又是一個(gè)長(zhǎng)龍般的下坡,悲劇呀;還有不少居民、摩托車(chē),甚至是一大群狗狗不慌不忙地路過(guò)。這簡(jiǎn)直就是挖了個(gè)坑讓你自己跳進(jìn)去埋了!

            “Idon’tnow!”我心中一陣發(fā)寒,腳下仿佛不是平平的鵝卵石地,而是晶瑩剔透的冰塊;我所在的地方似乎不是熟悉的小區(qū),而是危機(jī)重重、寒冷的冰川;我所看的那里好像不是恐怖的下坡,而是深不見(jiàn)底、陰森恐怖的懸崖!四周的空氣仿佛也被凍結(jié)了,我的頭上出了點(diǎn)兒冷汗自己卻仍像個(gè)做工精細(xì)的雕塑般立在原地不動(dòng)。直到葉俁彤······

            “小李子,我們牽著下去嘛!”她雙眼急速眨著,用懇求的目光看著我,似乎并沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我的'恐懼。

            這句話如一個(gè)鋼錘瞬間敲碎了我的忐忑,我毫不猶豫地點(diǎn)點(diǎn)頭,上了滑板,拉起她早準(zhǔn)備好的手,面帶微笑地沖了下去。

            “!啊啊啊呀······!”我倆不約而同地尖叫了起來(lái),就在那下去的幾秒鐘,我的心好似發(fā)起了一場(chǎng)嚴(yán)重的洪水,雷雨交加,將我的心的保護(hù)層打碎,害怕、緊張、擔(dān)憂,以及那恐怖的悲慘幻想霎時(shí)間涌進(jìn)我的內(nèi)心:“如果我倆待會(huì)兒轉(zhuǎn)彎的時(shí)候沒(méi)來(lái)得及,如果待會(huì)兒突然冒出一輛車(chē),如果滑到了‘地雷’、水上,又或者······”絕望、后悔等種種心情在我心中徘徊,涼爽的風(fēng)吹得到我的臉上感覺(jué)卻是火辣辣的。突然,葉俁彤緊拉著我的手似乎想把我捏爆一般,她的聲音大了幾分貝,好像想讓全世界的人都聽(tīng)見(jiàn)似的:“李子,記得往右轉(zhuǎn)!”

            我這才猛然驚醒,立馬選好時(shí)機(jī),一,二,三,轉(zhuǎn)!呼,還好只是滑板邊沿的一小點(diǎn)擦了一下,并無(wú)大礙,才勉強(qiáng)躲過(guò)一劫。不過(guò),嗓子······好像啞了。

            現(xiàn)在回憶起那時(shí)那驚心動(dòng)魄的時(shí)光,想起我們馬上就要畢業(yè)分離,不禁有些傷感。這次的“驚魂”歷險(xiǎn)我一定會(huì)牢記在心,不知“爛葉子”會(huì)不會(huì)呢?這將成為我畢業(yè)前最美好的回憶!不過(guò),我還是要真誠(chéng)滴感謝你這個(gè)三姐,是你在那時(shí)給了我勇氣!

          難忘的小學(xué)生活作文 篇3

            時(shí)間過(guò)的真快,一晃眼,六年的光陰就要像云煙一樣的過(guò)去了,我就要畢業(yè)了。小學(xué)的生活是多么令人迷戀而依依不舍,現(xiàn)在我們就要各奔前程了。

            我就要畢業(yè)了,在這兩千多個(gè)日子里,我們就像一株幼苗,受老師的灌溉。

            似乎在教室里還有我們瑯瑯的讀書(shū)聲,在操場(chǎng)上還有繚繞著我們的嬉戲聲,在校圓里還有我們歡笑的身影。在每一個(gè)角落,我們都曾留下難忘的回憶。

            在母校的教育下,我們得到了許多。我們得到了許多朋友,得到了許多新知識(shí),使我們成為彬彬有禮的學(xué)生。我們得到了許多美好的回憶和難忘的往事,更多的得到了今后為人處事的指南針。但是我們現(xiàn)在就要畢業(yè)了,驀然回首,仿佛督促我們的老師,鼓勵(lì)我們的'師長(zhǎng),還有可愛(ài)的校園,都要從我們的歌聲中消失。而且,不知何時(shí)我們已成為校園中的大哥大姐,成為弟妹的榜樣。

            如今我們就要畢業(yè)了,老師的教誨,我們瑯瑯的讀書(shū)聲,同學(xué)們的歡笑聲,都還圍繞在耳邊,讓我在最后留校的幾天里,再看一看可愛(ài)的校園,看一看教導(dǎo)我們的師長(zhǎng),看一看鼓勵(lì)我們的同學(xué),珍惜最后幾天相處的日子。

            天下沒(méi)有不散之筵席,光陰一去不復(fù)返,我們永遠(yuǎn)記住師長(zhǎng)的教育,做個(gè)有作為的人。

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