畢業(yè)的作文5篇(精華)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的畢業(yè)的作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
畢業(yè)的作文 篇1
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們
大家好!
我是來自四零一班的伍富強(qiáng),作為一個(gè)離小學(xué)畢業(yè)還有點(diǎn)遙遠(yuǎn)的我來說,我是多么羨慕六年級(jí)的哥哥姐姐們呀!他們即將離開母校,去見識(shí)的人和事,飛向更美麗更廣闊的天空。
光陰似箭,日月如梭。紅了櫻桃,綠了芭蕉。夏日的風(fēng)提醒了我們,在此刻,我們即將分離。就讓離別時(shí)的陽光代替我們,去收集我們過往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴吧。在母校學(xué)習(xí)的6年中,哥哥姐姐們,你們所經(jīng)歷的每一件事,想必一定不會(huì)輕易忘記吧。班級(jí)的獎(jiǎng)狀,是同學(xué)們一起通過努力拿到的;班級(jí)的桌椅,是同學(xué)們坐過無數(shù)個(gè)日子的;班級(jí)的老師,是同學(xué)們或喜歡或討厭,但一定會(huì)存在于記憶中的;班級(jí)的友誼,是同學(xué)們吵吵鬧鬧歡歡喜喜堆疊出來的。
哥哥姐姐們,還記得同學(xué)在你傷心時(shí)那感同身受的安慰嗎?還記得在發(fā)言時(shí)突然卡住,同桌在一旁好心地一遍遍提醒的情景嗎?還記得回答問題出錯(cuò)時(shí)老師嚴(yán)厲批評(píng)后真心的'鼓勵(lì)嗎?
我們大家都會(huì)離開這個(gè)可愛的母校,可是沒有關(guān)系。你離開后,老師或許還會(huì)在他以后的學(xué)生面前驕傲地提起你:“瞧,那是我學(xué)生!”想到這里,你會(huì)不會(huì)覺得那些受到的批評(píng)、堆積的作業(yè)都是老師對(duì)你的關(guān)懷呢?老師之于學(xué)生,那是一輩子的記憶。以后,以后的以后,你會(huì)提起他,那個(gè)你敬愛的老師。他曾經(jīng)對(duì)你說的那些激勵(lì)的話語,都將會(huì)成為指引你前進(jìn)的標(biāo)志!
六年級(jí)的哥哥姐姐們,不要為離別感傷,揚(yáng)起你們前行的風(fēng)帆。母校的老師和弟弟妹妹們衷心祝愿你們,祝愿你們?cè)谥R(shí)的天空中暢快地翱翔,在全新的學(xué)習(xí)環(huán)境中天天向上。別忘了,我們都是淮河路小學(xué)的驕傲和未來時(shí)代的先鋒!哥哥姐姐們,加油!
我的演講完畢,謝謝大家!
畢業(yè)的作文 篇2
眼下我即將要步入中學(xué),中學(xué)的生活必將是更加有趣的。我會(huì)收獲更多的知識(shí),我將學(xué)習(xí)地理、歷史、生物、物理、化學(xué)、政治等新科目,在原有的語文、數(shù)學(xué)、英語等科目上也會(huì)有更加進(jìn)一步的探索。我會(huì)結(jié)交更多的朋友,甚至和新朋友的友情會(huì)超過原來的.朋友。所以我對(duì)初中的生活充滿了期待,但期待的同時(shí),也難免會(huì)有一些惶恐和擔(dān)憂。
但是,即便我有再多的惶恐擔(dān)憂,卻阻止不了要走上未來的道路。如果我逃避,就會(huì)一事無成。所以我必須坦然接受這些未來可能會(huì)面臨的困難和挫折,懷著充足的信心和準(zhǔn)備向它們迎戰(zhàn),面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,我會(huì)更加主動(dòng)學(xué)習(xí),把壓力轉(zhuǎn)化成動(dòng)力;面對(duì)復(fù)雜的知識(shí),我會(huì)更加勤奮,用不懈地努力征服難點(diǎn);面對(duì)學(xué)業(yè)導(dǎo)致的自由時(shí)間的減少,我會(huì)用最高的效率使它越來越多,讓所有的時(shí)間都變成自己的時(shí)間。
告別小學(xué)也是告別童年,在初中,我將更加成熟地思考問題、面對(duì)困難,爭(zhēng)取在初中短暫的三年中,獲取最多的知識(shí)和最多的快樂!
六年如同白駒過隙,轉(zhuǎn)眼間,我們便告別了小學(xué)時(shí)光,準(zhǔn)備成為一名中學(xué)生了;仡櫫,我收獲了知識(shí),結(jié)交了朋友,經(jīng)歷了酸甜苦辣,我漸漸成長(zhǎng)著。
"畢業(yè)是一個(gè)結(jié)束,更是一個(gè)開始。"即將畢業(yè)的前幾周,我聽老師們講得最多的就是這一句話,是呀,小學(xué)六年雖然很長(zhǎng),但是以后我們還有更長(zhǎng)的路要走,我們還將繼續(xù)茁壯成長(zhǎng)。
我有些擔(dān)心在初中的學(xué)業(yè)壓力,我也許會(huì)要面對(duì)更多的作業(yè)和考試,也許會(huì)有更多的補(bǔ)習(xí)班。我有些擔(dān)心我是否能像小學(xué)一樣,順利接受初中復(fù)雜的知識(shí),我也許會(huì)要學(xué)習(xí)更多令人費(fèi)解的知識(shí),我也許會(huì)要做更多令人頭疼的難題。我擔(dān)心我在初中是不是可以一如既往地快樂,我的休息時(shí)間也許會(huì)越來越少,我也許會(huì)不得不放棄自己的愛好……
畢業(yè)的作文 篇3
在船寮的書店里買書,厚厚的灰塵堆積在又大又古老的柜子里,手指輕輕一碰,灰塵便滿世界的飛揚(yáng),在空氣中幻化出無數(shù)的花朵,開出寂寞。讀書的老奶奶戴著老花鏡坐在古老的藤椅上,無言的安詳,無言的幸福,在那一瞬間,我覺得,這一切——很美。
是的,美麗,沒有濃妝艷抹的售書小姐,沒有高大精致的書柜,沒有種類繁多的書籍,但那一種古樸,那一種淡雅,卻散發(fā)著六十年代的氣質(zhì)與魅力。
很偶然地在這家書店買到了《六十年代氣質(zhì)》這本書,書頁已經(jīng)泛黃,上面布滿了沉重的灰塵。隨手翻閱時(shí)里面的一張照片吸引了我:一條黑暗的歪斜的冗長(zhǎng)的小巷,女孩從里面跑出來,穿著白色的連衣裙,身體前傾,身后拖著自己的影子。她臉上的表情異常清晰,像一朵幽深的花朵正在無拘無束地開放。照片的.最上方有這樣的文字:流年或者年華,六十年代氣質(zhì)。關(guān)于流年或者年華、年代。
這些詞帶給我的總是說不盡的憂傷。
以前,夏天的時(shí)候,我常坐在四中門口的花壇上等我的朋友去圖書館,穿著白色的襯衫和灰色的短裙子,頭發(fā)剛剛剪短編了條辮子,搖晃著雙腿,看到很多很多的人背著書包從我面前走過,他們說著笑著,有一種非常明媚的感覺。
明天就是中考,這里擠滿了來自不同地方的初三學(xué)生,我的隔壁房間住的是八個(gè)初三的女孩,其中有我的姐姐,那天晚上我一夜未眠,因?yàn)楦舯诜块g里住滿了唱歌的人,她們唱了一夜的歌,哭了一夜,也笑了一夜。我的房間里很安靜,只是不斷回旋著隔壁房間傳來的歌聲,很老的,羅大佑的《戀曲1980》,她們反復(fù)地唱著這首歌:
親愛的,或許明天我們要分手,親愛的,莫說我們永遠(yuǎn)不分離,親愛的,莫說我們永遠(yuǎn)不分離……
很感動(dòng),醒了一夜,聽了一夜,哭了一夜,見證了一夜,她們的友誼,天長(zhǎng)地久。
這些都是若干年后的記憶,瑣碎如此,像灰色的刀刻線條,永遠(yuǎn)銘記。
畢業(yè)的作文 篇4
鄭州五十一中九(10)班 李秉恒站在臺(tái)階的最上一層,看著前面那五十六張已經(jīng)同窗三年的臉龐,直到此刻,我才意識(shí)到畢業(yè)在即。還剩五周,我們就要走出這個(gè)熟悉的校園,離開親切的老師和同學(xué),心中不由得一陣傷感。
記得三年前,懵懂的我剛剛踏入初中校門。在擁擠的人群中,我在20xx屆10班的名單上欣喜地找到自己的名字。然后,我們57個(gè)同學(xué)便被命運(yùn)綁在了一起,整整三年。三年前那些陌生的.臉龐,而今變得帥氣,變得迷人,變得成熟。
回想著三年生活的點(diǎn)滴,我們一起在軍訓(xùn)時(shí)汗流浹背,一起在團(tuán)隊(duì)墻旁團(tuán)結(jié)協(xié)作,一起在運(yùn)動(dòng)會(huì)上奮勇拼搏,一起在高空斷橋上飛身一躍,一起去科技館探究奧秘,一起在班級(jí)聯(lián)歡會(huì)上縱情歡歌……這一切讓我久久無法忘記。但我只敢想到此刻,不敢再往后想,因?yàn)槲遗,我怕到?月底,走出那個(gè)考場(chǎng),以后再也沒有李子堯上課作秀逗得大家哄堂大笑,再也沒有季語在數(shù)學(xué)課上與老師上演攻防絕技,再也沒有為掙量化分而爭(zhēng)搶發(fā)言,再也不會(huì)在課下一起開巴西的玩笑,再也沒有人說我游戲角色的垃圾……或悲或喜的記憶會(huì)在腦中不斷回旋。它們像流星般在我人生的夜空中劃過,但落到地上形成的痕跡卻久久不能磨滅。
還有三十幾天的朝夕相處,還有三十幾天的患難與共,不要讓分別的淚水摻雜太多的悔恨,不要讓離開的日子疏遠(yuǎn)了同學(xué)的友誼。
讓我們珍惜這畢業(yè)分離前最后的時(shí)光吧,讓我們的笑臉在畢業(yè)照中定格成永恒!
畢業(yè)的作文 篇5
一月十四日至一月十六日的這三天,對(duì)于其他人來說,也許只是平凡無奇的日子。但對(duì)于幸福小學(xué)的六年級(jí)學(xué)生來說,卻是值得歡呼的大日子,因?yàn)檫@是我們的“畢業(yè)旅行”。
首先,我們先在學(xué)校集合再走到一個(gè)定點(diǎn)坐車,在旅行中不可或缺就是導(dǎo)游,而我們的導(dǎo)游就是─K66。K66十分友善就像我們的哥哥一樣,都會(huì)帶給我們無限 的歡樂,也豐富了我們的學(xué)識(shí)。在車上我們看到了很壯觀的風(fēng)景,每一個(gè)景觀都有一個(gè)值得別人欣賞的地方。當(dāng)我們正在看風(fēng)景之余,不知不覺就已經(jīng)到達(dá)了我夢(mèng)寐 以求的”歡樂世界”!這里共分為三個(gè)區(qū)域:大衛(wèi)城、圣托里尼山城以及特洛伊城。其中,令我印象最深刻的是”飛越高山”,由吊掛式座位從空中俯瞰全臺(tái)二十 二個(gè)著名景點(diǎn)。第二個(gè)著名景點(diǎn)則是追求刺激人物必玩的─飛越愛情海,它是全臺(tái)沖程最高的激流冒險(xiǎn)。晚上我們?nèi)プ鴼g樂廣場(chǎng)上的全臺(tái)最高之”摩天輪”,之后再 回到天悅飯店休息。
第二天我們?nèi)チ撕芏嗟胤,而最重要的是在晚上的”青春營(yíng)火晚會(huì)”。我們玩得很High,而在晚會(huì)快結(jié)束時(shí),大家都哭了。想起剛踏進(jìn)幸福 小學(xué)的我們,再看看現(xiàn)在的'我們卻即將離開這曾經(jīng)一起笑、一起哭更或者一起玩樂的地方,真有點(diǎn)不舍。第三天我們到鹿成老街、玻璃博物館和自然科學(xué) 博物館,其中最令我印象最深刻的是”科博館”。在里面我學(xué)到了許多在課本里沒有學(xué)到的東西,體會(huì)到古人說:”讀萬卷書,不如行萬里路”。
在這次的畢業(yè)旅行中,我過得很充實(shí)也很快樂,而我跟同學(xué)的友誼更漸漸增加,讓我們更團(tuán)結(jié)呢!
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