活動(dòng)的作文(精品)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的活動(dòng)的作文9篇，希望能夠幫助到大家。
活動(dòng)的作文 篇1
烈日炙烤著大地，雖然有些許微風(fēng)，輕輕的吹著，但我依然感到無比的燥熱�？粗种幸豁澈窈竦膱�(bào)紙，一絲無奈慢慢涌上我的心頭……
今天是我來到“童軍村”參加夏令營活動(dòng)的測試日。大家來到各個(gè)地點(diǎn)，進(jìn)行一系列的挑戰(zhàn)，第一項(xiàng)是愛心賣報(bào)。大家有說有笑，好不快活。
我拿著一沓厚厚的報(bào)紙，聽著老師對此次賣報(bào)活動(dòng)的要求，對今天的挑戰(zhàn)更沒有信心了�！疤靺�，這項(xiàng)任務(wù)對于我來說，真是小螞蟻躍龍門呀�！蔽疫叴╆�(duì)服，口中邊喃喃地說。
老師的話音未落，同學(xué)們便如小鹿一般飛快的沖了出去，一眨眼，便已分布在文昌閣附近的各條小道，推銷著自己的報(bào)紙。
“賣報(bào)了，賣報(bào)了，一元一份，賣報(bào)了……”我學(xué)著印象中賣報(bào)小哥的樣兒，一個(gè)勁的喊著，但直到喉嚨嘶啞，也無人應(yīng)答。再看另一個(gè)隊(duì)，有三個(gè)人已經(jīng)完成任務(wù)。我只能對自己說：“加快速度吧，加油�！�
“我來幫幫你吧。”霎時(shí)間，如一陣風(fēng)吹來的，一個(gè)人從我的手中拿走五份報(bào)紙。我仔細(xì)一看，這不是另一隊(duì)的隊(duì)長嗎？我們可是對手呀！“你……”我停頓了半晌，有些反應(yīng)不過來。“沒事兒，互幫互助�！闭f完，他便打起精神幫我賣起報(bào)來。
我在一旁學(xué)著模樣，將“秘訣”記了下來，希望在自我的嘗試中能夠有所用處。
看著看著，我也變得信心滿滿，如同滿血復(fù)活，我加把勁兒的賣起報(bào)來，雖然時(shí)而也會(huì)“推銷”失敗，但也不會(huì)氣餒，因?yàn)楦梢患虏粫?huì)一帆風(fēng)順的。
不到十分鐘，我也將剩余的'報(bào)紙賣完了。結(jié)束后，我跑到他的面前對他說了聲“謝謝”，他不好意思的點(diǎn)了點(diǎn)頭。
在接下來的活動(dòng)中，當(dāng)遇到困難的時(shí)候，我都會(huì)想起他對我的幫助。
從小到大，我總是與各種競爭對手對抗，從沒想過原來對手也可以成為朋友。通過這次活動(dòng)，我突然發(fā)現(xiàn)，“友誼第一，比賽第二”，才是真正的比賽精神。
活動(dòng)的作文 篇2
不知不覺，立夏了。
一場大雨過后，天空像是被颶風(fēng)吹了整整一夜，干凈的沒有一朵云。只剩下徹底的純粹的藍(lán)色，張狂的渲染在頭頂上。像不經(jīng)意，隨手打翻了墨水瓶。暈染開的。千絲萬縷的藍(lán)。太陽不再像春天那樣羞澀，而是開朗的照耀著汗流浹背的人們。
芙蓉是好難得開一次花，那柔弱的花兒好像脫離世間紅塵的詩人，高傲的向遠(yuǎn)方眺望著，給人一種"只可遠(yuǎn)觀，不可近臨“的感覺。一陣微風(fēng)吹過，池子里的荷花隨風(fēng)擺動(dòng)，仿佛一群婀娜多姿的'少女在翩翩起舞，飄來縷縷淡淡的清香，沁人心脾。
草地上，帶著露珠的小草們你不讓我，我不讓你，都挺直了小腰板，好像在比賽誰站得更高。而也就是這些調(diào)皮可愛的小家伙們，組成了一張毛茸茸的翠綠翠綠的大地毯，讓夏天更加生機(jī)勃勃。
雨后的空氣雖然濕潤了許多，但炎熱也還是讓人們失去了說話的欲望，張了張口就是干燥的熱，像是要吐出火來。
向田野望去，農(nóng)名伯伯們戴著草帽，肩膀上搭了一條毛巾，用他們那粗糙的手耐心認(rèn)真的插著秧，準(zhǔn)備迎來又一個(gè)豐收的季節(jié)。運(yùn)動(dòng)場上。那些熱愛運(yùn)動(dòng)的男孩子們，正在舉行一場激烈的足球比賽，又為這熱鬧的夏天，增添了一份多彩的圖畫。
夏天，是生機(jī)勃勃的代表，我酷愛這美麗而又可愛的夏天。
古代，人們根據(jù)月初、月中的日月運(yùn)行位置和天氣及動(dòng)植物生長等自然現(xiàn)象，利用之間的關(guān)系，把一年平分為二十四等份。并且給每等份取了個(gè)專有名稱，這就是二十四節(jié)氣。
活動(dòng)的作文 篇3
我參加過許多活動(dòng)，其中令我印象最深刻的一次就是參加全市首屆中小學(xué)生機(jī)器人組裝大賽。
20xx年6月1日，我準(zhǔn)時(shí)到了“酷卡”學(xué)校。老師給我們每個(gè)人的背上粘上了酷卡隊(duì)的標(biāo)簽，然后就帶領(lǐng)我們穿過馬路，越過石階，來到了市圖書館準(zhǔn)備參賽。
到了現(xiàn)場，我的心像揣了一只小兔似的，“咚咚咚”直跳。大賽開始了，主持人先講了本次大賽的規(guī)則。因?yàn)槲覀兊?參賽序號(hào)靠后，只好在大廳習(xí)地而坐等待著，等了好長時(shí)間才輪到我們。
聽到老師喊“開始”后，我就迅速將一個(gè)個(gè)小元件按順序拼裝起來，以驚人的速度完成了我的作品，同時(shí)還幫助了身邊的同學(xué)。不一會(huì)兒時(shí)間就到了，我們走出賽場，吃了一些面包，喝了點(diǎn)水，準(zhǔn)備下一場比賽。
第二場比賽開始啦，這個(gè)參賽的課目由于我沒有做好充分準(zhǔn)備，速度明顯慢了下來。就在老師喊停的一瞬間，我剛好完成。我懷著緊張的心情走出來，心想：這可是全市比賽啊，不知道我能不能獲獎(jiǎng)。
頒獎(jiǎng)儀式上，聽到自己榮獲三等獎(jiǎng)時(shí)，我欣喜若狂，激動(dòng)萬分地跳了起來。
直到現(xiàn)在，那本獲獎(jiǎng)的大紅證書還在我的書櫥里珍藏著呢！
活動(dòng)的作文 篇4
“鈴，鈴，鈴”，下課鈴聲響了，同學(xué)們個(gè)個(gè)興高采烈的跑出教室，像潮水一樣涌向大操場。校園里頓時(shí)沸騰了起來。成了一片歡樂的海洋。
課間活動(dòng)真是豐富多彩。瞧，同學(xué)們有的跳皮筋，有的跳繩，有的打籃球，有的同學(xué)們在操場是你追我趕，還有的同學(xué)一邊唱歌一邊跳起了歡快的舞姿。
我和幾個(gè)同學(xué)也來了一場精彩的拔河比賽。我們五人一組，分成紅黃兩組，我們雙方講了比賽規(guī)則，比賽就開始了。我們雙方隊(duì)員一齊抓緊繩子，由于緊張，紅隊(duì)隊(duì)員滑了一跤，引起所 有人的哄堂大笑。在班長的一聲令下，我們都嚴(yán)肅起來。只聽見一聲清脆的“開始”，繩子中間的紅布條一會(huì)向左，一會(huì)向右，像兩只小雞爭奪蟲子一樣。雙方都緊緊的'握著繩子堅(jiān)持不放手，個(gè)個(gè)臉漲 的通紅，嘴大張開。拔了一會(huì)兒，我的手心出汗，越來越滑，快要放手了。我們要輸了，想到這，我使勁全身力量堅(jiān)持往后拉，頓時(shí)汗珠一顆又一顆的往下掉，隊(duì)友們也齊心協(xié)力的往后拉，經(jīng)過一場激 烈的“戰(zhàn)爭”，我們隊(duì)的身體往下斜，腳步往后拉，隊(duì)友們一松手，紅隊(duì)的隊(duì)員們四腳朝天摔倒在地上。我隊(duì)高興地歡呼起來，“哦，耶！我們贏了，我們贏了！”
時(shí)間過得真快，鈴聲又響了，大課間活動(dòng)結(jié)束了，我們依依不舍地離開了操場。大課間活動(dòng)真有趣，為我們増?zhí)砹嗽S多生機(jī)和樂趣！
活動(dòng)的作文 篇5
今天是我最開心的日子，因?yàn)榻裉鞂W(xué)校開展了秋游活動(dòng)。我背著滿滿一袋零食來到了秋游地點(diǎn)也就是森林公園。我和同學(xué)們一路走一路唱歌，施老師也給我們打拍子呢！一唱一和，稚嫩的歌聲回蕩在公園中。我們像兩條長長的毛毛蟲在路上行走。
走著走著，我們來到了目的地，大家風(fēng)一樣地奔上山坡，在山坡上圍成一圈準(zhǔn)備玩水果擠擠壓。大家都往里面拼命擠壓，手高高舉起，越伸越直，越伸越直，像一塊大大的.蛋糕點(diǎn)綴在森林中。
第二個(gè)游戲是丟手絹。大家快樂地唱起了歌，張茗予來丟手絹了，他每走到我后背，我都用我的眼睛盯住他，要看看他有沒有丟給我，走著走著，突然，只見張茗予快速將手絹扔向李彥君背后，同學(xué)們對著李彥君大喊：“快快，手絹在你后面！”李彥君身體一轉(zhuǎn)方向，向張茗予追去。張茗予本來就比李彥君跑步快速，再加上他比李彥君先跑，因此李彥君成了丟手絹的人。下一輪又開始了，我的心又懸了起來，眼珠子又左右掃射
不知不覺，我們的秋游在歡聲笑語中結(jié)束了。
活動(dòng)的作文 篇6
今天我們的團(tuán)隊(duì)在晚上組織了娛樂活動(dòng)，活動(dòng)地點(diǎn)是村里的小廣場，實(shí)踐與活動(dòng)并行。在活動(dòng)之前，我們做足了準(zhǔn)備，寫了詳細(xì)的活動(dòng)策劃，進(jìn)行了活動(dòng)之前的道具準(zhǔn)備。
對于本晚的活動(dòng)，缺點(diǎn)是參加人員不多，可能因?yàn)橹靶麄髁Χ炔粔�，知道消息的人太少，參加的多是小孩子，大叔大媽們因�(yàn)椴惶斫�，參與積極性不高，活動(dòng)開始前，大家多是在廣場周圍坐著，并不走到場地中間來參加活動(dòng)，我們的隊(duì)長海賓充分調(diào)動(dòng)大家的積極興，向村民們解釋我們的來意。我們也走到場邊勸說大媽們參加活動(dòng)。
本來是親子聯(lián)歡活動(dòng)，被迫的改成了小朋友的單人游戲，不過這正表現(xiàn)了我們的隨機(jī)應(yīng)變能力，不是嗎？活動(dòng)就這樣開始了，本晚活動(dòng)由兩個(gè)游戲組成，傳遞鑰匙環(huán)和熟讀繞口令，高校聯(lián)盟《實(shí)踐與活動(dòng)并行》。場上有勁爆的音樂，活潑的'參賽選手，熱情的隊(duì)員。每個(gè)環(huán)節(jié)我們都角逐出一二三等獎(jiǎng)，給獲勝者頒發(fā)獎(jiǎng)品，有飛行棋、水杯、本子、糖果。本著只要你參與，就會(huì)有獎(jiǎng)勵(lì)的原則。最終活動(dòng)圓滿成功，也多謝村民們的配合。
通過此次活動(dòng)，我體會(huì)到，在辦活動(dòng)之前，要考慮周到，想到可能會(huì)發(fā)生的事情，比如說：參賽人數(shù)、參加人員不夠積極、活動(dòng)場地的限制等。同時(shí)要具備良好應(yīng)變能力，以應(yīng)對與預(yù)期不同的狀況。我們是一個(gè)集體，大家可以在一塊出謀劃策，將自身深入其中，大家一起努力達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。經(jīng)過思考完成一件事，這也是我們團(tuán)隊(duì)的成功，從中收獲的是在這夏日沉甸甸的果實(shí)。社會(huì)實(shí)踐進(jìn)行中,繼續(xù)加油！
活動(dòng)的作文 篇7
3月13日，我們菀坪學(xué)校小學(xué)部四年級的全體同學(xué)來到吳江區(qū)青少年科技文化活動(dòng)中心，開展綜合實(shí)踐活動(dòng)。
在中心的吳江經(jīng)濟(jì)技術(shù)開發(fā)區(qū)山湖花園小學(xué)展區(qū)，我們就像走進(jìn)了藍(lán)色的海洋世界，那就是水文化的知識(shí)長廊。墻壁上張貼著各種關(guān)于水的知識(shí)，如我們?nèi)梭w每天需要多少水、什么時(shí)間喝水、水由什么構(gòu)成等，這兒的科學(xué)老師讓我們自由了解這些知識(shí)。
“現(xiàn)在，同學(xué)們可以去科學(xué)教室看看了�！笨茖W(xué)老師的`話音剛落，我們歡呼雀躍，一蹦一跳地走進(jìn)科學(xué)教室。老師把我們分成5個(gè)小組，然后宣布：“現(xiàn)在， 我們開始拼裝水力車�！蔽覀兤炔患按匕阉嚨牧慵䦶陌b盒里拿出來，先把水力車的大輪子裝上去，再把打谷子的錘子、磨面的石磨固定好，最好把轉(zhuǎn)動(dòng)輪子 的手柄拼上去，這樣就大功告成了！我們興奮不已，趕快向老師報(bào)告我們組最先裝好了水力車。老師讓我們轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，看看水力車的輪子、各部分部件是否能順利轉(zhuǎn) 動(dòng)。我們一試，水力車轉(zhuǎn)動(dòng)得很吃力，不太流暢。老師建議我們重新組裝，可能是有些部件卡住了。我們發(fā)現(xiàn)打谷子的錘子的長手柄碰到水力車的大輪子了，所以大 輪子不能順利地轉(zhuǎn)動(dòng)。我們馬上行動(dòng)，拆，裝，試，這次大輪子轉(zhuǎn)動(dòng)得順暢多了。
接著，老師又下達(dá)了一項(xiàng)任務(wù)：“用量杯舀水倒在水力車的輪子上，看看你有什么發(fā)現(xiàn)？”我搶先拿起量杯舀好水，往輪子上倒，除了水順著輪子流下來外， 沒有什么發(fā)現(xiàn)呀？我又倒了一次，還是沒有動(dòng)靜。老師神秘地說：“你們轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，看看輪子往哪個(gè)方向轉(zhuǎn)，你就把水按那個(gè)方向倒在車輪上�！蔽矣至⒓葱袆�(dòng)起 來，按照水輪轉(zhuǎn)動(dòng)的方向倒水，可是，還是沒有動(dòng)靜。這時(shí)，我有點(diǎn)丈二和尚摸不著頭腦了�！翱赡芩乖谳喿由系乃劾铮 逼渌M的同學(xué)嚷道。我試了一下， 這次，驚喜真的出現(xiàn)了：大水車的輪子在水的沖擊下轉(zhuǎn)動(dòng)起來，打谷子的錘子也上下打擊起來，像是一位鼓手打起了非洲手鼓，石磨也慢慢轉(zhuǎn)起了圈，像是為我們慶 賀實(shí)驗(yàn)成功而翩翩起舞。
我們小組的同學(xué)尖叫起來：“我們成功了！我們的大水車轉(zhuǎn)動(dòng)起來了！”老師又開始講解：“以前科學(xué)技術(shù)不夠發(fā)達(dá)，人們要澆灌高山下的農(nóng)田，就利用高山 上的流水，沖擊水力車，讓水力車轉(zhuǎn)動(dòng)起來，這樣就可以把高山上的水引下來澆灌農(nóng)田，另外水力車轉(zhuǎn)動(dòng)產(chǎn)生了動(dòng)力，人們可以讓這種力打谷子、磨面，這是一舉三 得呀!”同學(xué)們瞪大了眼睛：原來水力車?yán)锊刂湃藷o盡的智慧呀！
然后，我們又觀看了海嘯演示，親自體驗(yàn)了怎樣讓“魚池”振動(dòng)泛起波紋，利用水循環(huán)原理產(chǎn)生無源之水。
生活中真是處處有學(xué)問呀！但是知識(shí)就像美玉，深藏在巖芯，又像原油，奔涌在地底，我們只有不斷拜大自然、書本為師，積極動(dòng)手實(shí)踐，不斷用“探索”這部鉆機(jī)，才能一一解答我們心中的疑問，獲 得真知。
活動(dòng)的作文 篇8
“這世間有一種不求回報(bào)的愛，是母愛，這世間有一種最為珍貴的情，是親情�！睔q月踩著輕盈的舞步，漸漸挪移，3。8婦女節(jié)又來臨了，含辛茹苦把我們養(yǎng)大的媽媽已慢慢老去，而我們卻 日益茁壯，日益蓬勃。
借此機(jī)會(huì)，我們決定舉辦一次班隊(duì)活動(dòng)，主題是“令親情回溫，讓感動(dòng)常在”，以表達(dá)身為子女的我們的一片感恩，一片孝心。
隨著主持人高昂激情的開場白，活動(dòng)拉開了帷幕。“慈母手中線，游子身上衣”，一曲《游子吟》，讓我們體會(huì)到了母親對孩子無私的愛，屏幕上的一張張陳舊照片觸動(dòng)了在場所有人的心， 仿佛就像回到了那個(gè)年代。詼諧而不失深刻的'對口相聲《感恩》繪聲繪色，令人捧腹哄堂，三句半《祝福婦女》短小精煉，烘托氣氛，手語舞蹈《感恩的心》更是上下互動(dòng)，熱鬧非凡。到了期待已久的 送禮時(shí)間，孩子們歡笑著蹦入后排的媽媽懷中，小心翼翼得捧出禮物，顯得生澀害羞又有些自豪。媽媽們看到禮物，一時(shí)間既激動(dòng)又欣慰，歡悅之情溢于言表。
其實(shí)，我們都知道不論禮物貴重與否，只要你懷著一顆感恩之心，哪怕是一次擁抱，一個(gè)吻，媽媽也會(huì)很幸福。班隊(duì)活動(dòng)結(jié)束了，但我的心早已定格在那一瞬之間。
活動(dòng)的作文 篇9
兒童節(jié)就要到了，今天下午我們?nèi)w師生去三官廟小學(xué)參加慶“六一”活動(dòng)。
操場上人山人海，每個(gè)班都整整齊齊的坐在那里，大家的臉上都洋溢著開心的笑容。節(jié)目開始了，主持人先報(bào)上自己的姓名，然后，少先隊(duì)員紛紛為獲獎(jiǎng)的班級頒獎(jiǎng)、獻(xiàn)花。接下來，一個(gè)個(gè)誘人的節(jié)目就上場了，只見他們先跳了一個(gè)開場舞，他們的舞蹈象一個(gè)個(gè)輕盈的蝴蝶，場下的同學(xué)都喝彩不已。接下來他們又跳了好幾個(gè)舞，他們有的像蜻蜓一樣翩翩起舞；有的像花兒在風(fēng)中搖擺。下面，又有小朋友為我們唱歌了，他們那悅耳動(dòng)聽的歌聲像百靈鳥一樣吸引著我們，讓我們陶醉其中。
終于輪到我們班了，梁玉燕和李承騏朗誦了一首詩后，李思薇她們穿著漂亮的衣服，打扮的像花仙子一樣隨著音樂翩翩起舞，后面的演唱團(tuán)也唱起了古詩改編的歌曲。聽，他們的歌聲是那么的`動(dòng)聽；看，她們的舞蹈是那么的優(yōu)美。我們在下面使勁的為他們鼓掌加油。
節(jié)目表演完了，可是大家都舍不得離開，今年“六一”表演的節(jié)目可真精彩，我們班表演的更棒。
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