我收獲了作文(常用3篇)

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編收集整理的我收獲了作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

我收獲了作文 篇1

　　現(xiàn)在我每次上課都發(fā)言，這是因?yàn)橐患�事�?/p>

　　有一次，上課時(shí)老師讓同學(xué)們發(fā)言，可是同學(xué)們都非常的積極發(fā)言，只有我不發(fā)言，我一次也沒舉起手來。我在心里想：“我是發(fā)言還是不發(fā)言呢？我左右為難�！钡�是一節(jié)課很快就下課了。

　　第二節(jié)課上課了，同學(xué)們沖進(jìn)教室里，我的心還是怦怦跳。我心里想：“我到底是發(fā)言還是不發(fā)言呢？”我一會(huì)兒老師看見我正在想什么。這是老師讓我回答問題，我站在那里腿不停的.在抖松，我斷斷續(xù)續(xù)的回答了老師的問題。老師帶著微笑的說：“你真棒，坐下吧�！�

　　經(jīng)過這件事，我發(fā)現(xiàn)做什么事都沒有那么可怕，讓我收獲了勇氣。

我收獲了作文 篇2

　　在暑假時(shí)，我參加了“紅領(lǐng)巾少兒合唱團(tuán)”，這個(gè)活動(dòng)讓我收獲不小。

　　我是個(gè)愛讀書，喜歡交朋友的女孩。當(dāng)我第一天參加合唱隊(duì)時(shí)，我很孤獨(dú)。因?yàn)樵诤铣��?duì)我沒有朋友，也沒有認(rèn)識(shí)的同學(xué)。吃過午飯，我正在津津有味地讀一本《三國演義》。教室里熱鬧極了。有的同學(xué)在做游戲，有的同學(xué)在聊天，還有的'同學(xué)在一起看漫畫，邊看邊小聲議論著，只有我一言不發(fā)，在那里靜靜地讀書，我看得入了迷……

　　突然，一個(gè)人急急忙忙從我身邊跑過，一不小心，把我的書碰到了地上。我很惱火，因?yàn)槲艺�好讀到一個(gè)精彩的故事，我還盼著看結(jié)局是怎樣的呢?書掉到地上已經(jīng)合上了，這么厚的書，我得多長時(shí)間才能找到啊!我抬起頭，用目光去尋找那個(gè)碰我的人：只見她穿著粉紅色的連衣裙，長長的頭發(fā)，丹鳳眼，微微有一點(diǎn)點(diǎn)胖……她見我看她，不好意思地笑了笑，急忙把書撿了起來，向我連聲道歉，還細(xì)心地幫我找到那個(gè)故事。我對(duì)她說了聲謝謝。她搖搖頭說：“不用謝，我們交個(gè)朋友吧!”于是，我們手拉著手跑了出去……后來，我又結(jié)識(shí)了許多新朋友……

　　這次活動(dòng)，不僅讓我清閑的假期變得豐富多彩，也讓我收獲了快樂和友誼。

我收獲了作文 篇3

　　我看到家里有一個(gè)空盆。我想種瓜得瓜，種豆得豆。只要種一顆豆子就有更多的豆子了，我心里全是信心。想著收貨的樣子，于是我出去挖了一些土，埋了幾顆豆子。我想了一句名言：播種行為，收獲習(xí)慣；播種習(xí)慣，收獲性格；播種性格，收獲命運(yùn)。可結(jié)果不像我想的'那么容易。

　　我天天給豆子澆一點(diǎn)水，一天我發(fā)現(xiàn)豆子沒那么茂盛了。我問媽媽，媽媽說：“是水澆少了�！笨晌艺f：“天天在澆水�！眿寢屨f：“它要松土。”我問：“可怎么松土啊？”媽媽說：“用小鏟子�！蔽艺f：“不行，那樣會(huì)傷到根的�！眿寢屨f：“用蚯蚓�！蔽艺f：“那我就去捉幾條蚯蚓�！焙髞恚�被松土的豆子長大了許多。

　　在我精心的培育下豆子居然有了收獲。我發(fā)現(xiàn)不但我收獲了豆子，還收獲了耐心。在種豆子的過程中我改了急性子。我一開始還想怎么還不結(jié)果？在我放棄時(shí)媽媽說：“你要有耐心，千萬不要輕易放棄。”在我的努力堅(jiān)持下，豆子一天天地茁壯成長。我想：我一定會(huì)收獲更多。謝謝你豆子！你讓我有了耐心，讓我懂得做什么事情都要堅(jiān)持，有耐心。

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