我收獲了作文4篇[合集]

　　在日常學習、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的我收獲了作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

我收獲了作文 篇1

　　周末的早晨，陽光透過細細密密的葉縫灑向大地，讓人覺得異常溫暖，這又是充滿朝氣的一天。

　　爸爸興致勃勃地要帶我去他的昆蟲實驗室。因為膽小害怕昆蟲，爸爸的實驗室我從來沒有進去過，聽他說這里昆蟲各種各樣，有水里游的，天上飛的，地上爬的，不勝枚舉。

　　一路上的膽戰(zhàn)心驚，讓平時話多的我變得有些沉默不語，腦袋里滿是科學書上各色各樣的怪異昆蟲，它們緩慢蠕動的樣子讓我汗毛直立，可是又不能原路返回，只能膽戰(zhàn)心驚地來到了實驗室門口，我并沒有聽到什么大動靜，但這種安靜讓我雙腿瑟瑟發(fā)抖。爸爸臉上露出了一種不可名狀的微笑，看了我一眼之后，他打開了門，連推帶拉地把我拽進了“魔窟”——奇怪，怎么飄出一股動物園里的`氣味？

　　也許是受我這個年紀專有的好奇心驅使，我睜大了眼睛，仿佛來到了一個神奇的世界，我看到一只只昆蟲被關在大大小小的透明玻璃箱中，或伸著懶腰，或奮力撕咬樹葉，一個個怡然自得，沉浸在自我的世界中，好像對我這個龐然大物并沒有什么惡意。我慢慢移動步伐，但手并不敢隨意碰觸，萬一我驚動了哪個厲害角色，我的小命可就不保啰！

　　“看看，這些昆蟲并沒有你想象得那么恐怖吧，它們其實就是一個個小娃娃，需要我們照顧和愛的！”爸爸語氣輕快，我卻只能給予應付般的點頭，心中還是沒有放下戒備。交談間，我看到爸爸打開了一個箱子，里面是一只獨角仙：紅棕色的身體散發(fā)著油亮亮的光芒，看起來十分魁梧強壯；尤其是頭部上方那兩邊對稱、頂端分叉的巨型觭角，完全不亞于螃蟹的鉗子，看起來觸目驚心。我就只是這樣看了一眼，就仿佛已經被獨角仙夾住咬了一口一樣，本能地往門口的方向退，并迅速關上了實驗室的門，但是心里已經怦怦直跳了，簡直堪比坐過山車！

　　沒一會兒，門被爸爸打開了，他眉頭微微皺起，看起來有些嚴肅，但是語氣卻充滿了溫柔：“沒關系的，只是小小的獨角仙，不會傷害到你的，你不要胡思亂想，本來沒什么的，被你搞得跟世界末日了一樣�！卑职终f著，伸出了手，他那溫暖的大手拉著我，“走，老爸跟你一起，負責保護你，我絕對不會讓你受傷！”爸爸的語氣充滿了篤定，給了我無限安全感。

　　再次看到獨角仙，我并沒有那么畏懼，盡管心中仍有余悸，但是爸爸就在正前方，為我抵御了一切，我又有什么可怕的呢！后來，我和爸爸一起在實驗室待了半天，后來，我已經敢輕輕觸碰這些小昆蟲了。雖然沒有像爸爸那樣膽大，但是我的心中已經慢慢接受了它們，是它們讓我們的世界更加精彩，也是它們，讓我在爸爸的鼓勵之下，收獲了勇敢。

我收獲了作文 篇2

　　“只有付出汗水和努力，才能收獲成功和喜悅”對這句話，我可是深有體會喲！

　　還記得那次暑假，爸爸帶我去少年宮游泳，當時我一上到去看，哇！這個游泳池超級大啊！都不知道比我們家的水池大多少倍呢！剛才想跳下去，就被爸爸叫住了，爸爸說：“那里的深度是一米五深啊！”嚇的`我連忙收住腳步。接著，就被爸爸帶到了另一個小的游泳池，雖然，那里沒有剛才那個大，但是那里有我喜歡的滑滑梯，接著，我松開爸爸的手，興高采列的跑去玩，一滑，滑到了水里的時候喝了一口水，哇！這可嗆得我要命��！忽然，我看到了對面也有一個滑滑梯，我想那邊的水那么淺應該不會喝到水吧！貪玩的我馬上跑過去滑，一滑，哇！屁股疼的要命，原來淺水也不是什么好事，就在這時侯爸爸突然來了，就說：“我們今天來學游泳好嗎？”我連忙回答說：“好啊，好啊”。

　　爸爸教我把頭伸出來，把手像青蛙一樣，一張一合的，腳就蹬水，一開始總是沉下去，有兩下又沉下去，直到有一次，我看到別人把頭伸下去，我想我把頭伸下去會不會也會浮起來呢！我就試一試，果然！真的能浮起來了，我游了又游，得意洋洋的，但是爸爸又說，你一直憋氣是不是很辛苦阿！我說是��！是�。“职终f你游一段時間記著要把頭伸出來一下，我試了又試，哇！嗆了我?guī)资�口，終于有一次我成功了。

　　失敗乃成功之母，只要付出汗水和努力，就能收獲成功，我想大聲的告訴大家：“我收獲了成功！”

我收獲了作文 篇3

　　“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”當這快樂歌聲再次在我耳邊響起的時候，我就會想起我的好朋友為我慶祝生日的情景。在那次的生日會上，我收獲到了很多友情，令我難以忘懷。特別是我和好朋友李文杰之間的友情更讓我記憶猶新。他雖然沒有親自來參加我的生日，但他送給我的禮物卻比任何朋友的禮物都要珍貴，他送給我的生日祝福語更讓我感動不已，這足以見證了我們的友情似海深!回想我和李文杰初次相識的情景，歷歷在目……

　　記得我剛升入三年級，從一所農村學校轉到玉門市第二小學，被分到了三(1)班，走進教室的那一天，我感覺一切都是那么陌生，陌生的老師，陌生的同學，陌生的環(huán)境，我覺得自己就像一只孤獨的小鳥，我非常想念我原來的學校，原來的老師和伙伴。上了幾天課后，我還是不適應，但是我發(fā)現每次上完課間操，老師讓我們自由活動的時候，總有一個人跟著我，我走到哪兒，他就走到哪兒，我做什么，他也做什么，我感到很好奇，但也覺得有一種被人關心的感覺。我和他就這樣漸漸的熟識了，也知道了他的名字。我們成了好朋友。后來，班主任周老師發(fā)現我關系很好，就把我和李文杰調成了同桌，這樣我們的友情更深了。

　　我們在學校時不僅是一個班，更為巧合的是，我們倆都報名參加了劍橋英語學習班，沒想到又被到了一個班，我們倆一見面有說不出的高興，真是有緣啊!我們每周六和周日又可以在一起學習、一起玩耍了。隨著時間的推移，我們的.關系也越來越好，友情越來越深了。

　　更巧的事情又發(fā)生在我倆身上。今年我們一起升入了四年級，由于班里人數太多，學校要分班，要從四年級原來的四個班里每個班分出10人，真是湊巧，也許我倆緣分太深，我們倆再次被抽中，又被分到了一個班。當我們走進新組合的班級——四(5)班時，我倆激動得跳了起來。因為我們又被分到了一起，我們又可以一起學習、一起進步、一起成長了!我們的友情是永遠都不會被人分開的。

　　在我生日的那天，李文杰送給我一份精美的禮物，我輕輕地打開那份禮物，只見里面裝了一個沙漏和一個漂流瓶。我接著打開了漂流瓶，里面裝了一些藍色的沙子和三張卷起來的紙片，我把紙片展開，上面寫著：孫政，祝你生日快樂!望著這份禮物，我的心里感動極了。我想，我收到的不僅僅是一份禮物，更是一份沉甸甸的友情。

　　在生日蠟燭點燃的那一刻，我默默地為自己許下了一個美好的愿望：愿和李文杰做永遠的朋友，祝我們的友情地久天長。

我收獲了作文 篇4

　　我感受到了許多人的愛，有爸爸的愛、有姥姥的愛、也有老師的愛，最特別的是媽媽的愛。

　　二年級的時候，我早晨起床晚了，匆匆忙忙的就讓媽媽送我上學。鵝毛般的大雪已經鋪滿了院子。到了學校，我打開書包萬萬沒有想到昨天美術老師一二再再而三的叮囑我們要帶手套來設計，可我還是忘記帶了，沒帶的就不能做。當時我心里緊張極了，生怕被老師說。再說，也不能讓媽媽冒著大雪把手套送過來吧！這個念頭早在我的腦海里消失了。這節(jié)課就是美術課了，我恨不得找個地縫鉆進去。我也太沒記性了！正在這時，我向窗外望去，看到了媽媽！我興奮不已！她居然騎著自行車過來啦！

　　此時，外面的雪下得越來越大，可媽媽，她竟然冒著大雪來給我送手套啦！頓時，我心中又是難過又是幸福，又是心疼又是感動。媽媽來到了教室，我一下?lián)涞綃寢寫牙铮�看見媽媽的手凍得紅彤彤的，連更紅。可我再一摸手套，竟然熱乎乎的，原來是因為媽媽把手套戴在了手上，所以是溫的.。此時，我的淚水已經流到了心里。我激動地說：“媽媽！謝謝，真的非常謝謝您！”媽媽微笑著說：“好了，乖，好好上課哦，你好好上學，就是最好的回報，我走了，再見！”媽媽慢慢的消失在我的眼前。美術課同學們都把自己的手套剪掉，可我卻沒有，因為我舍不得，那里有媽媽的關愛。

　　至今，我還帶著這副手套，因為手套記錄著我和媽媽的感人故事，有美好的回憶，讓我收獲了世界上最偉大的愛——母愛！

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