同桌的作文

　　在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編收集整理的同桌的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。

同桌的作文 篇1

　　同桌小Y，女，15 歲整，中衛(wèi)人氏。其性格雙重：安靜時(shí)溫順得像只貓咪，憤怒時(shí)像道閃電——能活生生把你劈成兩半。

　　小Y 最大的特點(diǎn)是執(zhí)著。這種執(zhí)著就像磁鐵，能把人從幾十米開(kāi)外吸回。一日下課，我有急事欲出去，左腳剛踏出一步便動(dòng)彈不得：“給我講道題，好嗎?”我轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，正是小 Y 把我“吸”住了�！拔�，我有事……”“就講一道嘛，好不好?” 我一抬眼，正見(jiàn)一雙水汪汪的大眼睛凝視著我。我還想推辭，可屁股卻不知何時(shí)回到凳子上去了……我想，小 Y 可真像只勤勞的蜜蜂，采過(guò)的花還要再采一遍，末了再拉我一起采……唉，真是無(wú)奈啊。

　　別看這種時(shí)候的小 Y 難纏，你若是惹了她，那就有苦頭吃了。

　　不幸得很，那天偏偏是我撞到了槍口上�；瘜W(xué)課后，手握一份滿意試卷的我，湊過(guò)去問(wèn)：“小Y，考得怎么樣?” 話一出口我便知要糟，我分明看見(jiàn)她卷子上“72”那個(gè)鮮紅的數(shù)字。再看她的.臉，眉頭緊鎖，嘴角下垂，兩眼狠狠瞪著我，臉已經(jīng)漲成了豬肝色。霎時(shí)間，空氣就像凝固了一樣，安靜到只能聽(tīng)見(jiàn)自己的心跳。我意識(shí)到要大禍臨頭了。

　　“你不就比我考得高嗎! 你牛什么牛? ”她的話猶如洪水猛獸一般向我襲來(lái)，迅速淹沒(méi)了我的心田，身上直冒冷汗。

　　這種事自然是匆匆即逝，我們不久又會(huì)重歸于好。

　　某天下午放學(xué)后，我對(duì)她感慨了一句：“真不知道高中還會(huì)不會(huì)遇上你這么有個(gè)性的同桌�！� 她微笑著回了一句：“我也不知道高中會(huì)不會(huì)再遇上像你這樣能忍受我這么有個(gè)性的同桌呢�！� 我們倆相對(duì)大笑，這笑聲飛出了教室，飛出了學(xué)校，飛到那希望的田野上繞啊繞啊繞……

同桌的作文 篇2

　　記得今天上數(shù)學(xué)課時(shí)，做好作業(yè)的在傅老師處排隊(duì)批改，像我這樣沒(méi)有完成的就在自己的'座位上努力奮戰(zhàn)著�？墒牵�我的同桌實(shí)在煩人，一直在那說(shuō)個(gè)不停。我讓他安靜點(diǎn)，可沒(méi)過(guò)幾秒鐘，他又開(kāi)始滔滔不絕了。我越聽(tīng)越火大，咬牙發(fā)誓：下課一定要給他好看！

　　可是，下課后我忙著讓老師批改作業(yè)，一時(shí)給忘記了。第二節(jié)課，我又開(kāi)始在他的“槍林彈雨”下掙扎。

同桌的作文 篇3

　　初中的時(shí)光如白駒過(guò)隙般飛快，我們?cè)谝黄鹣嗵幉贿^(guò)幾個(gè)月的時(shí)間，他卻已在我的初中生活中添上了一筆濃墨，存留在我的心中。

　　一進(jìn)入中學(xué)，我就和他坐同桌，他長(zhǎng)相平常，個(gè)子一般，若以外貌來(lái)評(píng)價(jià)人，他實(shí)在登不上大雅之堂，但他卻有一顆金子一樣的心，待人真誠(chéng)，對(duì)人體貼入微，這不，我們才在一起坐了兩天，就已經(jīng)成為好朋友了。

　　不知他是否還記得，那個(gè)炙熱的夏天？

　　那還是剛開(kāi)學(xué)不久，那天，我的腿突然痛了起來(lái)，不巧竟又趕上了體育課。課前我將腿痛的事告訴他，他聽(tīng)后，將手放在下巴處，像在思考。一會(huì)兒，他便說(shuō)：“不如，你給老師說(shuō)吧！這節(jié)課請(qǐng)個(gè)假�！蔽矣行┠懬樱骸斑@不好吧，萬(wàn)一老師不讓?zhuān)�還被那么多同學(xué)看著，多丟人吶！”他聽(tīng)后笑起來(lái)，拍了拍我的肩膀，說(shuō)：“你想多了，老師不會(huì)這樣鐵石心腸的！”但內(nèi)向的我依然鼓不起向老師請(qǐng)假的勇氣。

　　體育課上，老師發(fā)出了跑步的命令，他扭過(guò)頭來(lái)，不停地給我使眼色，我知道，他是想讓我跟老師請(qǐng)假，但我始終不敢說(shuō)，只能堅(jiān)持跑了起來(lái)。我被痛拖延著，一眨眼就被甩到全班最后，我使出最大的力氣，但腿痛使我沒(méi)法跑快。平時(shí)他跑步像一只豹子一般，一轉(zhuǎn)眼，便把大家甩掉一大截�？山裉�，他慢悠悠的，跑著跑著，他竟跑到了我旁邊，說(shuō)陪我跑。我說(shuō)：“會(huì)拖你的速度！”他微笑一下，并不在乎。有他陪著我跑，盡管天氣炎熱，盡管腿痛，但這次跑步似乎并不是特別痛苦。

　　不知他是否還記得，那個(gè)寒冷的冬天？

　　那天中午，我父母不在家，讓我在外面買(mǎi)飯吃。他發(fā)現(xiàn)我走的路線不對(duì)，便問(wèn)我去干什么，我告訴了他，他竟拉著我的.胳膊，說(shuō)：“到我家吃唄！”我不情不愿地到了他家，他媽媽很熱情地接待了我。他們的熱情感化了我，幫我驅(qū)散了寒冷，讓我感到友情的溫暖。

　　春夏秋冬，他始終把我當(dāng)做親人一樣，為我制造溫暖。他是我的同桌，也像一支畫(huà)筆，將一次次輕描淡寫(xiě)的生活用情匯成美妙的濃墨，鐫刻在我心中。

同桌的作文 篇4

　　我的同桌是一個(gè)小男生，戴著一副近視眼鏡。月牙似的眉毛下有一個(gè)不大不小的鼻子，紅紅的嘴唇，還有一頭烏黑的短發(fā)。

　　可是我這個(gè)看似可愛(ài)的同桌，卻也有一些與眾不同的地方呢！

　　有一次上課，同桌拿出了他在學(xué)校門(mén)口買(mǎi)的亮粉，盡情地玩了起來(lái)。只見(jiàn)他用三角尺把亮粉弄到桌子的每一處，因?yàn)槭且粡堊雷�，所以也把我的文具盒、語(yǔ)文書(shū)上弄的全部亮亮的。語(yǔ)文老師發(fā)現(xiàn)了以后，狠狠瞪了他一眼，我趕緊悄悄地對(duì)他說(shuō)：“李浩軒，老師看你呢！趕快坐好！”可就在這時(shí)，老師點(diǎn)了李浩軒的名字，嚇得他趕緊把亮粉使勁兒一吹，三角尺一扔，立刻假模假樣的.坐好了。

　　在另一次體育課上，體育老師讓我們圍成一圈，坐在操場(chǎng)上猜謎語(yǔ)。老師說(shuō)一個(gè)他搶著答一個(gè)，老師又說(shuō)一個(gè)他又趕緊搶答，回答的機(jī)會(huì)全被他搶去了。場(chǎng)面就一直這樣持續(xù)著，我們覺(jué)得實(shí)在無(wú)聊，都去別的地方玩了。

　　我的同桌就是這樣一個(gè)有著特別之處的人哦！

同桌的作文 篇5

　　今天，我要來(lái)寫(xiě)我的一個(gè)朋友，你們知道是誰(shuí)嗎？嗯，那就是我最好的同桌——佟勃希。

　　他是一個(gè)長(zhǎng)的特別帥的小男孩。他的眉毛淡淡的、黑黑的。他的眼睛小小的，而且還水汪汪的。

　　他不胖不瘦，說(shuō)話很溫柔，沒(méi)從來(lái)不說(shuō)臟話，鼻子小小的，還有他那大長(zhǎng)腿，真讓人贊不絕口。

　　以前我一直以為他不愛(ài)說(shuō)話，自從我跟他成為同桌以后，我才發(fā)現(xiàn)自己錯(cuò)了，而且大錯(cuò)特錯(cuò)�，F(xiàn)在我認(rèn)識(shí)的.佟勃希不僅敢于回答問(wèn)題，每天k課間也總是滔滔不絕的說(shuō)個(gè)沒(méi)完，而且比以前也淘氣不少。

　　還記得在語(yǔ)文課上，楊老師讓同桌之間互相讀課文給對(duì)方聽(tīng)，我集中精力認(rèn)真的朗讀課文，但不小心讀錯(cuò)了一個(gè)字，這可把佟勃希樂(lè)壞了，捂著肚子笑個(gè)沒(méi)完。而且這笑有點(diǎn)假，同時(shí)也帶點(diǎn)真，搞不清他到底是真笑還是假笑。

　　我還發(fā)現(xiàn)佟勃希這個(gè)人特別好說(shuō)話。有一次，佟勃希用4張卡片跟徐俏換了一個(gè)小彈簧。我也想要那個(gè)小彈簧，所以我試探著問(wèn)：“小佟，能不能把那個(gè)彈簧送給我呀？” 其實(shí)，我也是鬧著玩的，不是真的跟他要，也沒(méi)指望他給。結(jié)果他說(shuō)：“那你該怎么稱(chēng)呼我？” “小佟......不對(duì)，是佟勃希�！� “好吧，給你吧。” 我心中一片歡喜，心想，這家伙這么好說(shuō)話，以后我可以多騙他點(diǎn)東西了，嘿嘿。

　　除此之外，我還在佟勃希身上發(fā)現(xiàn)了很多優(yōu)點(diǎn)——上課認(rèn)真聽(tīng)講，從不溜號(hào)，寫(xiě)字很工整，計(jì)算能力超強(qiáng)，做任何事都很認(rèn)真，作文也寫(xiě)的不錯(cuò)，這些優(yōu)點(diǎn)都是大家公認(rèn)的。

　　怎么樣，我的同桌不錯(cuò)吧!

同桌的作文 篇6

　　我的同桌是一個(gè)男孩子，他是一個(gè)超自信，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。老師每說(shuō)到他，就會(huì)流露出一絲微笑。每次考試，他都能考高分。我都非常佩服他。

　　記得上一次期中考試的時(shí)候，我們迫不及待地等著老師發(fā)試卷，自認(rèn)為考得好的都做起了白日夢(mèng)。我覺(jué)得自己應(yīng)該考得不錯(cuò)，得意地向四周望了望，心里飄飄然的�？伤麉s不慌不忙的說(shuō)："如果考得好的話就繼續(xù)努力，考得不好就得找原因。""哦噢"有些同學(xué)怪叫起來(lái)。這時(shí)，鈴聲響了，同學(xué)們興高采烈的.坐在座位上。有的在竊竊私語(yǔ)好像在猜測(cè)自己的分?jǐn)?shù)。惟有他坐在那里，等著老師報(bào)分?jǐn)?shù)。這時(shí)，邢老師突然開(kāi)始一個(gè)個(gè)地報(bào)著分?jǐn)?shù)。"他!98分"邢老師報(bào)出了一個(gè)高分。我們不由自主的把贊賞的目光投向他，他的臉紅紅的，不好意思的撓了撓頭，卻說(shuō)："我覺(jué)得自己考得還不是很好，我還要繼續(xù)努力。我們應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。

　　他他不僅品學(xué)兼優(yōu)，他還是一個(gè)超自信不氣餒的好同學(xué)，即使他不是一個(gè)班干部，他的指令，我們也會(huì)遵守。六年一期時(shí)。令人激動(dòng)的三好學(xué)生競(jìng)選又來(lái)到了。聽(tīng)他說(shuō)，他想當(dāng)三好學(xué)生。哈哈!沒(méi)想到，人氣最高的是董鳳翔，又增加了一個(gè)強(qiáng)勁的對(duì)手了。大家都在期待那一天，都在期待著那場(chǎng)對(duì)決：他VS董鳳翔。大家都在打賭，男孩們都在為他打氣。讓董鳳翔沒(méi)了信心。班會(huì)終于來(lái)到了，我心里沒(méi)了底。下課了，同學(xué)們一堆圍著他，一堆圍著董鳳翔。問(wèn)了董鳳翔一大堆的問(wèn)題。周一，老師宣布了結(jié)果。我同桌以幾票的微弱差距，沒(méi)當(dāng)上三好學(xué)生票最多的。男孩們咬牙切齒的，可我同桌卻不覺(jué)得遺憾："這是一場(chǎng)很激烈的競(jìng)爭(zhēng)，我同桌輸給了董鳳翔，下次一定要超過(guò)董鳳翔。"

　　這就是我的同桌，一個(gè)自信的，品學(xué)兼優(yōu)的好學(xué)生。我從他身上找到了當(dāng)代小學(xué)生閃光的東西。我要向他學(xué)習(xí)!

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