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          明天的作文

          時(shí)間:2024-11-10 10:12:49 明天 我要投稿

          (熱門)明天的作文6篇

            在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編整理的明天的作文6篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          (熱門)明天的作文6篇

          明天的作文 篇1

            “讓我們等待一個(gè)美好的明天把!”每當(dāng)我聽見別人說這句話的時(shí)候,就會(huì)想,明天真的那么美好嗎?我只知道,不論今天是多么另人留戀,明天總會(huì)毫不猶豫地來到:我也知道,不論我們抗議或沉默,生存或死亡,明天總是不停地來到。

            明天是平凡而無情的,它很快地變?yōu)榻裉,化作明天,成為往日?/p>

            明天是未可知的,是一連串的問號(hào),用它彎彎的鉤子,鉤著我們又向前跨進(jìn)一日,又長大三百六十五分之一歲,又不知覺地添了些許,減少了些許。

            明天是辛苦的,要工作,要考試,要出操,要買賣,要戰(zhàn)斗,只要有一件事沒辦好,明天就翻臉不認(rèn)人。

            明天是脆弱的,如同人生的幸福一般,可能有病痛,有戰(zhàn)爭,有親人永遠(yuǎn)離我們而去,即使社一片瓦默默地滑落,也可能奪走我們的生命。

            但是,我們不能因此就說明不再美好,而只能說明天是太純了,如同一張白紙,雪白得另人發(fā)慌。我們可以將它接過來,再隨手遞出去,成為一張零分的白卷,也可以在上面亂涂幾筆,成為糟糕的作品,但更可以給予它最優(yōu)美的色彩,最巧妙的情思,成為一幅傳世不朽的杰作啊!

            所以明天又是操之在我的,是等待我們?nèi)ラ_創(chuàng),去塑造的。對(duì)于那些戀人,明天可能是他們的佳期,對(duì)于那些辛苦耕耘的人,明天可能是收獲的日子,對(duì)于那些勇士,明天或許面臨戰(zhàn)斗,卻可能得來勝利,對(duì)于那些反抗暴政的.人們,明天或許最艱難,卻可能重獲自由。即使有一位偉人不幸在明天逝去,也絕不是明天戰(zhàn)勝了他,而是他偉大了明天,是明天成為一個(gè)值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子。

            不要等待明天向我們走來,讓我們走向明天把!只有當(dāng)我們將“等待一個(gè)美好的明天”的“等待”改為“開創(chuàng)”時(shí),才能擁有一個(gè)真正屬于自己的,美好的明天。

          明天的作文 篇2

            那是這學(xué)期開學(xué)后的第四周,輪到我們班家長護(hù)校了。當(dāng)我媽媽接到了學(xué)校的通知,周二早上和傍晚要到學(xué)校去值日護(hù)校,媽媽欣然答應(yīng)了。想象著媽媽手握警棍,威風(fēng)凜凜地站在校門口迎接老師和同學(xué)們的樣子,我也高興極了。

            誰知到了星期一傍晚,爸爸突然告訴媽媽,說奶奶的藥吃完了,他倆明天得陪奶奶去臨安復(fù)診,可是媽媽要去護(hù)校啊,而奶奶的病又不能耽誤,這可怎么辦呢?媽媽急得連晚飯也沒心情吃了。我也擔(dān)心媽媽不能去護(hù)校了。爸爸說:“要不,就讓老師換人吧?或者就別去了,一天不去也沒啥大不了的……”“這怎么行呢!”沒等爸爸說完,媽媽就打斷了他的話,“護(hù)校保平安,這是我們家長應(yīng)該做的。再說那個(gè)家長沒有事啊,如果都像你這樣想,那還有誰去參與護(hù)校。俊薄半y道我媽看病就不重要嗎?”“誰說不重要啦?都重要,這不像辦法嘛……”

            看著爸媽為護(hù)校的事犯愁,我猛然想起老師曾說過,如果家長遇到突發(fā)事情或與上班時(shí)間有沖突,可以與本周參加護(hù)校的家長商量調(diào)換時(shí)間。于是,我立即把這事告訴了媽媽。“這倒是一個(gè)辦法,不妨一試!”媽媽立即拿起手機(jī)打電話給班主任老師,在拿到了那幾個(gè)同學(xué)家長的電話號(hào)碼后,媽媽顧不上吃飯,趕緊和那幾個(gè)家長聯(lián)系,終于有個(gè)家長爽快地答應(yīng)與我媽媽交換護(hù)校時(shí)間了。放下電話,媽媽緊鎖的眉頭終于舒展了,長吁了一口氣,說:“兒子,放心吧!明天的護(hù)校我都安排好了,誤不了事!”

            星期三早上,我在媽媽的注視下走進(jìn)校園,看著我那開心的笑臉,媽媽也笑了。那天晚上,我問媽媽為什么要想盡辦法去參加護(hù)校?媽媽說:“為了你們學(xué)生的安全出一份力!”

            是啊,學(xué)校是我們每天生活、學(xué)習(xí)的地方,校園的.安全直接關(guān)系到我們的人生安全。安全是生命的基石,也是歡樂的階梯。只有家校攜手共創(chuàng)平安校園,我們才能健康茁壯地成長!

          明天的作文 篇3

            那時(shí)距離上課只剩下幾十分鐘時(shí)間了,我突然從中覺醒,開始和時(shí)間賽跑,家里寂靜的氣氛又被我的那一聲聲拿餐具的打破,像一個(gè)沉睡的嬰兒,突然震耳欲聾地一耳哭泣,使它驚醒一般。

            只能說我是個(gè)急性子,把飯吃了之后,又忘了裝水,拿著背包就急往門外走,在等電梯的一聲咳嗽之后,才發(fā)現(xiàn),便不由得大喊:“我的水杯!”便又一個(gè)勁兒往家里竄了。

            我兩步并成一步,急忙向水杯跑去,順路帶倒了一個(gè)大水瓶,一邊走一邊責(zé)怪自己:誰叫你剛剛多看了一會(huì)兒書,現(xiàn)在倒急得像只熱鍋上的螞蟻,下回可不能再胡作非為了。厄雷格姆。格林說過:“人始終不能逃避一件事!卑Α

            剛拿起水杯,卻發(fā)現(xiàn)它應(yīng)該輕如鴻毛的,可我手上的杯子卻沉沉的。打開一看,溫?zé)岬慕t茶微微地沉了下去。

            “爸爸!

            父親的面容浮現(xiàn)在我的腦海,他一定是知道,他那不爭氣的女兒,在上舞蹈課之前有多么著急,在他出門前,便泡好了這一杯姜紅茶,微放涼后加蓋。

            都說母親是荷葉,孩子是紅蓮,但這一刻,我覺得父親像一杯熱騰騰的姜紅茶,潤物細(xì)無聲。

            有人說在你成功的時(shí)候,會(huì)有很多朋友,但在你失敗的.時(shí)候,朋友可能少了,或沒有了,卻仍會(huì)有母親在默默支持你。但我覺得,在那一刻,在最緊張的一刻,還有父親,在你身后……

            父親,在這個(gè)時(shí)候,化作一棵大樹,給我蔭庇,謝謝你,父親,在我這個(gè)時(shí)候,就站在我的背后。

            我的眼睛濕潤著,雙手捧著這樣一杯充滿愛與關(guān)愛的姜紅茶,走向大門,邁開我心中的步子,朝父親所盼的地方奔去……

            父親,你是大樹,我是小野花,沒有你,誰是我在天空下的蔭庇?

            我臉上落下一顆心酸的淚水,請(qǐng)它掉在門前,在父親晚歸時(shí)和他說一聲:“謝謝!”

          明天的作文 篇4

            很快!日歷翻到了20xx年4月28日,這天,我突然想起了自己的母校,離開母校15年了,想起了那些曾經(jīng)傳授我知識(shí)的老師,老師像粉筆,為了讓學(xué)生懂得知識(shí),他犧牲了自己。想著想著。我來到了我的母!A安實(shí)驗(yàn)小學(xué)。

            剛到大門,呈在我面前的是一個(gè)煥然一新的大門,還沒等我來得及推開時(shí),它自己打開了,當(dāng)大門敞開時(shí),門里傳出了甜美的問候:“您好!”近來了校園,原來的操場變成了一個(gè)草坪,小朋友們在上面歡快的游戲著!校園里,花。草。樹。木都增多了,整個(gè)校園彌漫著一股誘人的花香,飄散著新鮮的空氣,使人心曠神怡。走進(jìn)教學(xué)樓,咦?為什么沒有一點(diǎn)聲音,原來教室里的四周都安上了“強(qiáng)力吸音磚”和隔音玻璃,這種磚和玻璃可以把教室內(nèi)外聲音傳播都隔開,為學(xué)生們開辟了一個(gè)良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境,我相信在這樣的環(huán)境下學(xué)習(xí),同學(xué)們會(huì)有個(gè)更優(yōu)異的成績的。走進(jìn)教室,教室的正前方,有一個(gè)巨大的電腦屏幕,老師輕松自如地操縱著電腦為學(xué)生們上課。這樣既能讓老師輕松些有能讓學(xué)生有個(gè)健康學(xué)習(xí)的環(huán)境,減少了粉筆灰,同學(xué)們又不用在“筆灰漫天”的環(huán)境下學(xué)習(xí)哦!

            我始終堅(jiān)信,學(xué)校的明天一定會(huì)越辦越紅火。!

          明天的作文 篇5

            昨天的夕陽,在另一個(gè)地方成為朝陽,又為大地鋪上了金黃昨天的夢想,在幼小的心靈中醞釀,又在今天的汗水中成長;昨天的喜悅,在徐徐的風(fēng)中油然而生,又在今日陌生的地方夯實(shí)。告別昨日的輝煌,迎來今日的喜悅,我張開雙臂,擁抱明天的朝陽!

            暗夜沒有讓我喪失對(duì)陽光的渴望,因?yàn)槲倚拇嫦M。我知道迎接我?,是燦爛的陽光,太陽冉冉升起,我?guī)е鴫粝氤霭l(fā)。為了實(shí)現(xiàn)夢想,我進(jìn)行了漫長的求學(xué)路。我從楚國的大夫口中知道,“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索”,它讓我知道求學(xué)之艱苦;我從白發(fā)蒼蒼的放翁口中知道,“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”,于是我學(xué)會(huì)了探索,小心冀冀去求證,實(shí)踐使我有了令人驚喜的收獲;我從清代詩人趙冀口中知道,“江山代有才人出,各領(lǐng)風(fēng)騷數(shù)百年”,我相信,當(dāng)付出辛勤的汗水后,我必定會(huì)有自己的創(chuàng)新,會(huì)開辟嶄新的人生之路。一路上,我采擷著知識(shí)海洋中的朵朵浪花,為了夢想,義無反顧,迎接明天的朝陽。

            我尋找自己的太陽,一步一步接近自己的夢想。我曾因驕傲自滿而止步,曾因奇花異草而流連,曾因意志不堅(jiān)而排徊。但我終究走了過來。我看到了東方天際露出的魚肚白,是的,太陽要升起了,我的夢想也將要實(shí)現(xiàn)。

            面對(duì)著破曉與月牙交際,我心潮澎湃。過去,我為實(shí)現(xiàn)夢想不辭辛勞,我既已努力過,就再也無憾,我相信它一定會(huì)來,來到我—一個(gè)苦苦追尋四年的旅人身邊。

            當(dāng)太陽終于升起的時(shí)候,我會(huì)看到我的夢想泛著紅光,我會(huì)看到夢想向我招手。我的未來不是夢!明天的朝陽就是我的夢想,總會(huì)升起。我的夢想就是明天的朝陽,總會(huì)成真。我張開雙臂,帶著心中的喜悅和激動(dòng)迎風(fēng)奔跑,去迎接醉人的朝陽,去擁抱溫暖的朝陽。

          明天的作文 篇6

            明天有什么?有希望,有福,有禍;充滿未知變數(shù),也許是安穩(wěn),也許是挑戰(zhàn);明天是打開結(jié)局,解開謎底,接受現(xiàn)實(shí)的一天。

            我向往明天。不是逃避今天的責(zé)任,不是畏懼今天的勞苦,更不是想忘記什么,厭倦什么。因?yàn)椋刻烨宄勘犻_雙眼,發(fā)現(xiàn)歲月還給我機(jī)會(huì),慶幸時(shí)光還眷顧于我,我高興、我歡樂,任陽光撲入懷抱,親吻我的臉頰。新的一天依然屬于我,新的一天是新的起點(diǎn),又重新站在起跑線上,重新開始生活,向新的目標(biāo)出發(fā)。

            我向往明天。今天的青山綠水將是昨天的風(fēng)景,今天的風(fēng)花雪月也將黯然失色。不是我喜新厭舊,移情別戀,太多的留戀會(huì)成為探索未來的羈絆,辜負(fù)了那份寄予厚望的.熱情。

            怎么不喜歡明天呢?今天的成功只能證明昨天的努力,明天是否激情依然,我要尋找答案。今天的失敗,明天是否一蹶不振,我要檢驗(yàn)自己的承受能力。今天的過失,我要明天去彌補(bǔ),不留下任何遺憾。我要看看,今天的付出明天是否有碩果累累,在榮譽(yù)的光環(huán)下能否不得意忘形。那些在今天沒來的及展示的才情,明天要一顯身手。

            我明白,明天的路有坎坷,明天的生活有風(fēng)雨,明天的事情有風(fēng)險(xiǎn)。即使這樣,我依然喜歡明天。有戰(zhàn)勝困難的雄心,有接受挑戰(zhàn)的勇氣,有承擔(dān)重任的肩膀。

            我向往明天。是歡樂,我要歌唱;是羞辱,給我動(dòng)力。是志同道合的朋友攜手共勉,有背叛,愿早點(diǎn)醒來結(jié)束惡夢,我走我的陽關(guān)大道,你走你的獨(dú)木橋

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