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          寫奉獻的作文

          時間:2024-11-09 13:23:13 奉獻 我要投稿

          寫奉獻的作文15篇【集合】

            在日常學習、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編整理的寫奉獻的作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          寫奉獻的作文15篇【集合】

          寫奉獻的作文1

            三伏天可以說是一年中最熱的啦,這三伏天里,小花和小草好像想戴上一頂帽子,被曬得低下了頭,人們出門的時候都裝備得很齊全,帶著墨鏡,身穿防曬衣,在室外工作的人們的衣服濕了又干,干了又濕,臉曬得黑紅黑紅的!

            很多小朋友都可以輕輕松松的在家里吹著空調,但我還要在太陽下穿梭于去游泳課和數學課路上,皮膚變黑了很多,感覺自己都要變成一位非洲人了,同時也要變成一位“熟人”,我說的`熟人可不是彼此很了解的熟人,而是被太陽公公精心烤熟的“熟人”,早上上完游泳課我還有點小高興,終于熬過了上午的這一關,可想到下午還要去上數學課又難過起來,皮膚又要變黑一層,說不定要變成熟人兒啦!

            下午去上課的路上,我覺得自己不是最辛苦的啦,有兩種人比我還要辛苦得多,第一種人就是環(huán)衛(wèi)工人,通常都是年紀較大的人才會出來干這份工作,即使天氣炎熱,但是他們還要繼續(xù)工作。即使下雨了,他們得找個地方躲雨等雨下完了還有繼續(xù)工作。他們揮灑著讓我們的道路少了一片垃圾讓道路變得干凈起來,看起來煥然一新,為馬路洗了一把臉。

            第二種人就是警察叔叔,因為今年的全國民族運動會要在鄭州舉行,所以說警察叔叔要管理好交通,如果要是讓全國的人看到鄭州交通這么亂該怎么想呢?他們每天頂著大太陽指揮交通,有一次我去上課的時候,看見一位警察叔叔正在指揮交通,后面出來一輛公交車與他擦身而過,但是他也沒有害怕繼續(xù)在指揮交通,如果我們都遵守交通秩序那么他們就會輕松一點。

            我們應該幫他們減輕負擔,不要隨地亂扔垃圾,要扔到垃圾桶里,我們少扔下一片垃圾,環(huán)衛(wèi)工人叔叔阿姨們就能少留下一滴汗水,更要遵守交通秩序,做文明的鄭州小公民。

          寫奉獻的作文2

            在我們身邊,有一雙默默奉獻的手,這雙手綠化著環(huán)境,清新著空氣,保護著大自然,它就是清潔工的一雙手。

            她是一名普通的清潔工,我不知道她的名字,可那雙手卻給我留下了深刻的印象,那雙手是土黃色的,關節(jié)上的皮膚皺巴巴的。手上布滿了老繭,像枯柴一樣。我心想:這雙手一定飽經風霜,傷痕累累。

            春天,她用那雙默默奉獻的雙手,迎來了春姑娘,頓時間,大地復蘇,萬物蘇醒,這雙勤勞又枯燥的手為人們掃去骯臟的垃圾,渾濁的空氣,迎來新的季節(jié),這雙手真是一位忠心耿耿的職員。

            夏日酷暑,他冒著熾熱,在烈日炎炎,驕陽似火的天氣中汗流浹背,但是仍要用她那雙飽經風霜的手為人們掃去隨手或不經意時扔在地上的紙屑、紙片、垃圾……倒在垃圾桶里,渴的時候就喝一口水,每天都吃不上一頓熱乎乎的飯菜,這雙手真是一位綠色的使者。

            秋天,這雙手為人們掃去果園里掉在地上的楓葉和枯枝,為的是能看到出來散步的人們能露出一絲微笑,當看到他們微笑時,這雙手在心里也會感到無比自豪。

            下雪時,不管外面有多么冷,雪積得那么厚,但是為了人們出行方便,她總是熱心的在馬路上掃去那厚厚的`積雪,讓出行的人們多一份安全;下雨天,她穿著雨衣,雙手拿著掃帚,時時刻刻都在默默地奉獻著!

            可想而知,這雙手為人們做過多大的貢獻,讓人們時刻都可以呼吸著新鮮的空氣,同時給他們出行也帶來了一份安全。如果人們能更好的愛護環(huán)境,自覺把垃圾扔在垃圾箱里,那么這雙手就能減少一些負擔了!

            如果說張迎善的手是一雙創(chuàng)建綠色金庫的手,那么我敢說,這位清潔工的手就是一雙創(chuàng)造奇跡的手。看著這雙手,我似乎看到了清新又美麗的大自然!

          寫奉獻的作文3

            剛剛記事起,就記得家門前有一棵樹,每當走出家門的時候,都能看見它的身影。你看,窗外的那棵樹就是它。雖然不敢用絕美來形容它,但也絕對算的上是樹中的優(yōu)良品種,盡管飽受風吹雨打,但依然長得俊秀,高高的,挺挺的,保持著那股不服輸的勁頭。如果單單是這樣,那可算不上優(yōu)良品種。如果你仔細觀察,便不難發(fā)現,許多樹的樹枝都是這一根那一根,毫無秩序的。它卻不一樣,它的樹枝左右對稱,層層向上,秩序井然,仿佛一朵盛開的大花。夏天的它,由綠葉點亮生機;而冬天的它,又是怎樣的風景呢?當寒風呼嘯著刮來的時候,那些弱不禁風的樹葉由綠色變?yōu)辄S色,最后隨風飄落下來。

            它枝葉間夏天里叫個不停的蟬,叫聲早已消停下來;它頭頂上盤旋的燕子,受不了寒風的刺骨,飛到溫暖的南方去了。留給這棵大樹的,只有光禿的枝椏,瑟瑟的冷風,還有無盡的凄涼和蕭索。那該怎么辦?難道要像蟬一樣銷聲匿跡?像燕子一樣找個溫暖的避風港?不!它要像蒼茫的大海上閃電般的海燕一樣,怒吼著:“讓暴風雨來的更猛烈些吧!”它要在呼嘯的`狂風中瘋狂大笑,嘲笑寒冬的窮兇極惡;它要在寒冬中提起腰板,顯示自己堅強的意志。當寒冷的風雪來臨的時候,當萬物都在找一個溫暖的港灣避風的時候,依然的站在風雪中的它,還不忘為人們提供賴以生存的氧氣,還不忘為可憐的麻雀提供一個避風港灣。這就是它,一棵無私奉獻的大樹。我經常在想,門前這棵大樹啊,你為什么要這樣?現在我明白了,因為你的心理永遠是春天,生長——春天,春天——生長!

          寫奉獻的作文4

            我,獨自一人在馬路上徘徊。

            雨,淅淅瀝瀝下著,冰冷,凄涼,亦如我的心

            朦朧中,我想起了方才與母親爭執(zhí)的情景,熱淚不僅奪眶而出

            也許是我錯了,但我卻還是不自覺地與媽媽吵了起來,最后,我摔門而出

            我抬起頭,望著從天空中墜落的一滴滴雨點,頓時泛起了一股同情之意,“也許,他和我一樣,被天空媽媽拋棄了吧!”我這樣想。

            然而,我錯了。

            雨淅淅瀝瀝的下著,越下越小,不一會兒,雨停了,太陽從烏云里鉆出來,發(fā)出耀眼的光芒,把整個世界照得通明。

            恍惚間,我發(fā)現,馬路旁的一切煥然一新,樹葉和小草發(fā)出明媚的綠光,除去了污濁;柏油馬路也被雨水刷的油黑發(fā)亮,仿佛換上了新衣;天空中的陰暗早已不在,取而代之的是清新的空氣和雨后泥土淡淡的清香,世界變得生機盎然,美麗如畫。我驚詫:這難道便是雨的力量嗎?

            不,不是,這是與的風險,是雨無私的愛造就了這片美麗,是雨對大地的深切祝福讓他愿意犧牲自己來成就這份美好,雨的`力量很小,但愛的力量是無窮的,因為有愛,所以奉獻。

            我不禁想到了我的母親,這十五年來,母親為我奉獻了多少?從我蹣跚學步牙牙學語到現在的逐漸長大,成熟,都是母親陪我一一走過!當我遇到困難時,母親鼓勵我奮進;當我失敗時,母親催我向前。那一根根耀眼的白發(fā),那日漸佝僂的背影,無不是母親為我奉獻的見證,時光匆匆而過,歲月的年輪轉了一圈又一圈,而我竟然到現在才發(fā)現母親對我的奉獻有多么大,而這,邊緣與母親對我的濃濃的愛!

            一滴熱淚從眼角緩緩流下,是的,我真的錯了,母親對我的一切指責,都源于對我的愛,母愛是那么偉大,而我卻傷了母親的心,我應該向母親道歉,以后,我也會好好的,愛母親,只因為我讀懂了母親的奉獻。

            我擦干眼淚,邁著堅定的步伐,向一個叫做家的地方走去。

            雨過天晴,天空中架起一道絢麗的彩虹。

          寫奉獻的作文5

            我有一個好朋友,大家都親切的叫她依依。依依是個美麗可愛的小姑娘,她最大的優(yōu)點是樂于助人,經常被人夸獎。

            記得一個夏天的下午,天下著大雨,我們在路上不期而遇,頂著風吃力地撐著傘,小心地踩著積水,急匆匆往家走,我倆先后來到樓前。突然,依依停下了腳步,看著地上的大水坑,愣了一下,猛的轉過身來,回頭看了看樓角處的廢磚堆,三步并作兩步走了過去,彎下腰,一手撐著雨傘,一手撿起一塊磚頭,馬上返回來蹲下身子把磚頭放在水坑上面,馬上站起來又跑到廢磚堆旁,馬上又撿起一塊磚頭放到水坑上面……墊了幾塊磚頭后,她踩著磚頭走進了樓門,我這才明白她的用意,跟著也踩著磚頭,搖搖晃晃的走進樓。我朝她豎起了大拇指。依依只是靦腆的'一笑回應。

            回家后,我坐在窗前欣賞著雨景,一個瘦小的身影出現在我的眼前。咦!那不是依依嗎?下這么大的雨她還出去干什么呢?只見她又朝那堆磚頭走去,弓著腰慢慢地扒開上面的磚,從底下挑出幾塊完整的磚頭,碼成一摞,搬起來,晃晃悠悠的走到水坑邊,風把她的雨衣帽子吹掉了,她都沒有整理一次,依然認真地把磚頭重新碼放整齊,然后又踩上去試了試。“哎呀,不好!”我驚叫起來。依依沒有站穩(wěn),身子一晃,摔倒在地。只見她吃力地站起來,用手揉一揉膝蓋,伸了伸腿,然后繼續(xù)重復搬磚、碼放、踩試……一系列動作,雨水淋濕了她的頭發(fā),風雨打濕了她的花裙子,絲毫沒有影響她的工作,她還在繼續(xù)搬著磚,直到一條整齊的磚頭路出現在樓門口,她才擦了一下臉上的雨水和汗水,從我的目光中悄悄消失。

            窗外的雨還在盡情地飄灑,雨點依舊發(fā)出啪啪的聲音,只是那雨聲仿佛變成了一首贊歌,一首贊美她默默奉獻、樂于助人的贊歌,在我眼中依依的身影變得越來越清晰、高大起來……

          寫奉獻的作文6

            每當讀到“愛親者,不敢惡于人;敬親者,不敢慢于人!边@句話時我就會想:我該怎么做呢?才能把愛奉獻給全天下的父母?現在,隨著年齡的增長,我才明白,將自己的愛奉獻給他們原來是多么簡單啊!只要理解到愛的含義,在點點滴滴中就能體會出愛的偉大!

            記得有一次冬天,媽媽去開會,很晚了還沒回來我早早地做完了作業(yè),鉆進了暖烘烘的被窩,望著天花板想:平時媽媽那么辛苦的工作,回到家又要干家務,又要輔導我學習,又教我做人的各種道理。我該用什么來報答媽媽無私的愛呢?想著想著,無意中,看到了媽媽的床,辦法突然在我的'腦海里油然而生,大聲喊道:“有了!有了!”我像一只快樂的小魚兒,快速地“游到”媽媽那冰冷的被窩里,過了一會兒,被窩立刻暖和起來了,我的我的溫度暖和起來了,我的溫度傳送給媽媽了!這時,媽媽正好到家了,我聽見了關門聲,馬上跑到了媽媽面前,有禮貌的說了一聲“請!”就把媽媽推到床前,讓她躺下,媽媽躺下以后,就不想起床了,舒服地伸了一個懶腰,對我又是親,又是抱!“你真是媽媽冬天里的一把火!”我對媽媽的愛雖然很小很小,但我知道,媽媽會感到很幸福的!

            還記得有一次,我的爸爸、媽媽坐著公交車去福州寶龍玩的時候,有一個孕婦上車了,可怎么也找不到位置坐下來,我看她臉焦黃,兩腮微陷,尖尖的下巴向前探著,似乎在尋找座位,就立刻起身來把那位阿姨扶到了我的座位上,阿姨吃驚地望這我,隨后低頭摸摸自己的肚,笑著對我說:“寶寶,快和媽媽一起謝謝這位小姐姐!”車上的人都向我投來贊許的目光。

          寫奉獻的作文7

            事情發(fā)生在一個星期六,隨著上課鈴的“叮!表懫,周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺邊,放下課本,我們全都耐心得等待著周老師清脆地“起立聲”,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的一聲“起立”,頓時我們全都愣住了,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!

            我們早已把她的聲音比做潺潺的`流水,可是今天,怎么會如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:“我得了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時,就會這樣的。”“哪會好嗎?”同學們準備打破沙鍋問到底!岸,開刀就會好的。”“那您去開刀!“可是萬一開刀不小心,我的嗓子就會失聲的,況且,我去開刀,誰教你們啊?”周老師毫無怨言地說。頓時,我們都感動了,好友說:“周老師,我長大后一定要當一名醫(yī)生,給你治好!

            周老師欣慰地笑了,看這周老師慈母般地笑容,我頓時思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。

            是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記,千言萬語合成一句:老師,您們的無私奉獻我們永遠難忘!

          寫奉獻的作文8

            奉獻,是人的一種多麼高尚的精神。其實在生活中,也有很多擁有這種精神的人,他們默默地付出,不求回報。如果沒有,只是你還沒有發(fā)現。

            在一個無比冰冷的冬天,寒風刺骨,誰也不會在這種天氣出門。那天大概只有十一度。我忍不住抱怨為什麼今天那麼冷還要我上學。我匆匆吃完了早餐,背著書包就出門去了。

            在路上,陣陣刺骨的寒風迎面而來,我只好硬著頭向前走。在不遠,一根大竹竿把我攔住了,我徒然停下腳步,悶悶不樂地注視前方。只見離大竹竿不遠有一位清潔工正毫無怨言地為人們挖通前幾天被堵塞的“臭水渠”。他承受著寒風,忍受著噁心的臭味,用一雙差不多被凍僵的手緊緊地拿著鐵鏟,然后用力地把鐵鏟插進被堵塞的“臭水渠”里,再把鏟起的垃圾倒到旁邊的桶里。突然,大事不妙,“臭水渠”里面被堵住了,用鐵鏟鏟不了,用夾子夾也夾不了。那位清潔工只好戴著手套下去挖。冰冷的水像一支利箭直刺他的身體。但他忍著嚴寒,仍吃苦受累地挖。行人看見了也熱心地走過去對他說:“劉伯伯,別再挖了,天那麼冷,何況這又不是你負責的,你就快點去休息吧,會有人清理的!边!這是怎麼回事?這工作不是他負責的嗎?想著想著,我就不由自主地被他這種無私奉獻的精神深深打動了,便情不自禁地走到他旁邊,對他說:“伯伯,別再挖了,快會有人清理的`,快回去休息吧!敝灰娝痤^,氣喘吁吁對我說:“我絕不會回去休息的,我一定要把它挖通!”看著他倔強的樣子,我只好無可奈何上學去了。

            過了幾天,我們住的一帶終于能通水了。大概是因為那位伯伯的緣故。最后才得知,那位伯伯并不是什麼清潔工,而是一位獨居老人。

            不知過了多久,他的背影還浮現在我的腦海中。他的行為深深影響著我——一個私奉獻的人。

          寫奉獻的作文9

            “只要人人都獻出一點愛,世界將美好人間”平凡的話語,卻道出了真理。只要讓的愛奉獻,的生命光彩奪目。獻出的愛,照亮,普照世界。

            我說愛是甚麼,說愛像甚麼。愛像汩汩流淌的清泉,滋潤干渴的咽喉;愛像廣闊的海洋,接納溪流;愛像柔和的春風,撫摸人的臉龐……愛帶給希望,照亮了世界

            我忘不了那驚天動地的地震,帶千萬人的生命;繁榮美麗的汶川頃刻間就廢墟,無數美麗的生命在瞬間也銷聲匿跡。聽著那聲哭喊,一幅幅殘酷的畫面,億萬民族奉獻出的愛。我忘不了“災難無情,人間有情”的話語,忘不了溫總理那焦急擔憂的面孔,也清晰的記得溫總理那聲愛的鼓勵與問候,忘不了者那忙碌的身影,忘不了……我更忘不了用身體擋在在學生上面,用生命詮釋“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”精神的教師譚千秋,忘不了那一插著愛飛向災翅膀……,正愛的奉獻,的生命才熠熠生輝。是愛照亮了,普照了世界

            ,要奉獻的愛。人生在世,幸與不幸在所難免。生命是平凡的,但若奉獻的'愛,生命大放光彩。人母親,人人皆知,母親是的,正她們的愛是不求回報的。汶川大地震中保護孩子而不幸犧牲的母親,而她的孩子卻幸運的活了!昂⒆,你還活著,請記住永遠愛你”這哪位對愛的詮釋。每位都很平凡,但卻歌頌、敬佩,應為他她們的愛永遠只為兒女,再苦再累也毫無怨言。朋友請記住:那聲囑咐,那句問候,可那個動作,都否定,的母愛呀。正是母愛,世界才更美麗。愛照亮了母親,普照了世界。

            朋友們,正是愛的奉獻,生命才更絢爛,世界才更美好。正愛的奉獻,才“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”的壯語,才“了卻君王天下事,嬴得生前身后名”的抱負,才“落紅無情物,化作春泥更護花”的奉獻精神……,是愛的奉獻,照亮了,普照了世界。

            ”只要人人都獻出一點愛,世界美好人間”,讓奉獻出的愛,為的生命增光添彩,讓愛照亮,普照世界,讓世界充滿愛吧!

          寫奉獻的作文10

            小時候,每當我一抬頭,就能看見那一片片豐富多彩的樹葉和細細長長的樹枝,當我再順著往下看,就能發(fā)現那粗大的、蒼老的樹干。樹長得真好看!我心里這么想。同時,我也佩服它們長得又高又壯,多像個綠巨人!春天里,樹上長出了秀麗而嫩綠的小葉子,它們不斷伸著、舒展著枝葉,在春風地呼喚下翩翩起舞,多美呀!我喜歡大樹。夏天里,太陽公公散發(fā)出耀眼的、火辣辣的陽光,當陽光直射在地上,就會涌出滾滾熱浪,讓人難受極了。

            此時,我們最喜歡在大樹下玩耍,因為大樹用它壯又高大的身材,稠密的樹葉為我們遮住了討厭的陽光,我們在樹蔭下,享受著大樹帶給我們的陣陣清涼!皹錉敔,您累不累?”“哦,不不,我不累”。“樹爺爺,您被太陽曬得難受嗎?站了那么久您累不累?”“哦,不不,我不累!睒錉敔斂偸菗u擺著葉子向我們搖頭。“謝謝您!”我們說。大樹真了不起,為我們遮陽,自己的葉子卻被曬蔫了課堂上,老師告訴了我們樹的重要性。它能吸收空氣中的二氧化碳,吐出新鮮的空氣。它的樹干可以造紙用,它的枝干可以造屋,甚至能當柴燒……樹還真是厲害!它對我們人類的'作用可真多!“還不求回報呢!”媽媽笑著告訴我。我聽后,越發(fā)欽佩大樹了。

            秋天里,樹上開始落葉了。每當風一吹,葉子就紛紛揚揚地落下來,像黃蝶一般飛著落下,多么美的情景啊!如果沒有樹,人們的秋天將會少了多少韻味和歡樂!樹直到最后一刻,還不忘再次讓我們歡樂,多么令人敬佩呀!冬天到了,天氣變得寒冷起來。我默默地找來粗麻繩,為樹套上了外套。不要凍受涼呀!我囑咐大樹,大樹搖搖枝干“再見!”我心中涌起一股濃濃的暖意,大樹,你那無私奉獻的精神真讓人敬佩!

          寫奉獻的作文11

            打開記憶的閘門,永遠也忘不了那沙啞的嗓音,永遠也忘不了她得諄諄教誨更忘不了的是她那無私奉獻得精神,她_就是教我們興趣小組的周老師。

            事情發(fā)生在一個星期六,隨著上課鈴的叮叮 響起,周老師邁著輕盈的步伐走進了興趣教室,我們也早已端端正正地坐好,只見周老師走到講臺邊,放下課本,我們全都耐心得等待著周老師清脆地起立聲 ,可是令我們驚訝的竟是周老師一聲沉重而沙啞的.一聲起立 ,頓時我們全都愣住了,周老師以前的聲音可是清脆有悅耳的呀!我們早已把她的聲音比做潺潺的流水,可是今天,怎么會如此地沙啞,我自我安慰道:有可能是得了感冒,聲音啞掉了吧!但是令我們不解地:是后幾節(jié)課都是一樣的聲音,于是,我們下課時纏著周老師說出原因,周老師呦不過我們,只能吐露:我的了聲帶息肉,這是教師的職業(yè)病,每每課講得太多時,就會這樣的。 哪會好嗎? 同學們準備打破沙鍋問到底。恩,開刀就會好的。 那您去開刀啊! 可是萬一開刀不小心,我的嗓子就會失聲的,況且,我去開刀,誰教你們。 周老師毫無怨言地說。頓時,我們都感動了,好友說:周老師,我長大后一定要當一名醫(yī)生,給你治好病。 周老師欣慰地笑了,看這周老師慈母般地笑容,我頓時思緒萬千,是啊,人們曾把老師比做蠟燭,說她們照亮了別人卻燃燒了自己,可是,我卻覺得老師像一位辛勤的園丁,用自己辛勤地汗水來澆灌還不懂事地小樹苗們;老師又像一朵嬌艷得花朵,讓我們這些小蜜蜂在她身上采著芳香的知識蜜粉;老師更像一棵大樹,用濃密的枝葉為我們遮風擋雨。

            是的,老師,您們得諄諄教誨讓我們永遠也不能忘記,千言萬語合成一句:老師,您們的無私奉獻我們永遠難忘!

          寫奉獻的作文12

            夕陽西下,晚霞已布滿天空,整個天際一片通紅。

            水汪汪的田埂上,爺爺扛著犁走在前面,我牽著大水牛跟在后面。爺爺的步子矯健、平穩(wěn),且有節(jié)奏;我牽著水牛,哼著小調兒,欣賞著晚霞在天邊編織的變幻離奇的圖畫;水牛邊走邊貪婪地啃著路邊的青草,間或發(fā)出幾聲勞累后那歡快的“啤啤”的叫聲。

            忽然,走在前面的爺爺“哎呀”了一聲,蹺起一只腳,犁也被扔在地上。我一驚,忙跑過去,看到爺爺蹺起的腳上扎著一塊玻璃瓶硅兒,看上去扎得很深。我忙礴下,把瓶硅兒慢慢拔了出來,一股殷紅的血隨著瓶碴兒也流了出來。我憤憤地罵了一句:“這該死的瓶碴兒!”隨手一扔,瓶碴兒“咬”地在空中劃了一道弧線后,“叭嗒”一聲掉進了田里,水面激起幾道波痕,隨后便平靜了。

            我站起身來準備扶爺爺回去,不料爺爺用一種異樣的眼光看了我一眼,轉過身,走進水田里,彎下腰,伸出雙手,在水里慢慢地摸著,摸得很認真,很小心。我迷惑而擔心地問:“爺爺,您在摸什么呀?您的傷口會發(fā)炎的!睜敔敍]有理我,仍在摸著。我困惑不解,站在田埂上呆呆地看著。大水牛這時也停止了吃草,望著爺爺,大概也是對主人異常的舉動感到不解吧!過了一會兒,爺爺的雙手慢慢從水里抽了出來,捧著一把稀泥,頓了頓,在水中洗了洗。這時,我看清了,爺爺的`手里捧著的是一塊玻璃瓶碴兒,這不正是我剛才扔掉的那塊嗎?爺爺直起腰,慢慢地娜著步子上了田埂。

            剎那間,我的臉窘得發(fā)燙。爺爺臉色凝重,小心翼翼地把瓶碴放進了上衣口袋,用手輕輕按了按,然后扛起了犁。

            太陽已經掛在山頂了,投向遠方的影子已變得模糊不清。田埂上,仍然走著爺爺、我、大水牛。大水牛嗒嗒的蹄聲敲擊著我的心。

          寫奉獻的作文13

            昨天,我和媽媽一起去萬達廣場購物。

            時間過得很快,天色已晚,我和媽媽打算回家。正巧,在回家的路上,我隱隱約約看到一個人影,周圍圍了很多人,我和媽媽從人群中擠了出來,發(fā)現一位懷有身孕的姑娘跪在地上,她的面前有一張求救信,上面寫的是她來投靠丈夫,可是丈夫卻帶著另一個女人跑了,她被拋棄了,身上的錢也花光了,所以需要360元回故鄉(xiāng)。旁邊有人小聲的議論著說:“不知是真是假?”“不會是騙子吧?”.

            我看到那姑娘,突然,腦海里出現了兩個天使,黑天使說:“哼!別聽他的,這事兒有與你無關,拉倒算了,也不知道是不是騙人的! 白天使說:“拿出身上的'一些錢,也好讓她能夠為回故鄉(xiāng)增添一個希望!眿寢尶闯隽宋业男囊猓p輕問了我一句:“你說該怎么辦呢?”“我想給她點錢,可我……”我摸了摸口袋,沒等我說完,媽媽從包里拿出5元錢放到我手里。我遞給了那位姑娘,那位姑娘彎腰向我說了一聲謝謝,我和媽媽便離開了。

            走了幾步,又看見一位吹著葫蘆笙的老爺爺,他的膝前也有一張求救信,上面寫的是她的女兒了糖尿病,需要換腎,醫(yī)院已經有了腎部件,但是沒有足夠的醫(yī)療費。在旁邊還有一本榮譽證書。我看見了,心想:患病住院?奉獻愛心是好的,我應該幫助他。想畢,我向媽媽要了2元錢捐了給他。

            在回家的路上,媽媽告訴我:“不管是真是假,別人有困難,我們能幫一點是一點,今天你做的很棒!……”我開心地笑了,這不正應了高爾基給他兒子說過的一句話“給永遠比拿愉快”嗎?

            通過以上兩次捐款,我想告訴世上所有人:世上終究有苦難人,如果我們人人都能獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!

          寫奉獻的作文14

            周末,媽媽委托阿姨帶我去福利院參加獻愛心活動,我用積攢的零花錢買了一袋食品看望那里的老人和小朋友。

            驅車來到福利院,迎面而來的是列隊歡迎的人群,他們盡管統(tǒng)一著裝,但又覺得參差不齊。仔細一看,原來這些歡迎的人群大多是些智障兒童。他們發(fā)出“哦。。。哦。。。呀。。。呀。。!钡臍g迎語言,用相同的手勢比劃著的歡迎節(jié)拍,從花朵般的笑臉上感悟到他們的純真和善良。原來他們是以特殊方式來迎接我們的到來。我既被他們的熱情所感動,也為他們的樂觀而欣慰。

            負責翻譯的叔叔告訴我們,他們是聾啞人,有的耳朵聽不到聲音,有的嘴巴說不出話語,只能用啞語表達心意,那是“熱烈歡迎你們到來!”

            繼續(xù)向里走去,我們來到一個小院子,這里住著一群孤寡老人。他們看上去白發(fā)蒼蒼,腳步蹣跚,看到我們分外高興,就象見到久別重逢的親人,從那布滿皺紋、久經風霜的老臉上,看到了他們對親情的渴望,對我們獻愛心的感激。當接受我們送來的慰問品時,他們眼含著激動的淚水,緊緊握住我們的手,飽含著一份份濃濃的親情,讓我感受到一股股暖流的力量。此時,我才深深領悟到什么叫感動!

            在座談會上,院長動情地說,殘疾人、孤寡老人雖然沒有完美的肢體或完美的生活,但有一顆完美的心。眼睛失明的人,他們永遠見不到光明,只能用心靈去感受外界;坐著輪椅、站立不起的人,只能在這個小院里走動,但他們生活得很堅強,很樂觀,可以想象他們要克服多少常人難以想象的`困難!因此,迫切需要社會各屆力量更多地關心和關注,讓他們生活始終充滿陽光。

            聽了院長的介紹,我的心里沉甸甸的,禁不住想起韋唯演唱的《愛的奉獻》這首歌:“只要人人都獻出一點愛,世界將變成美好的人間”。是啊,只要從我做起,大家都來關心弱勢群體,我們的社會就會越來越和諧。

          寫奉獻的作文15

            生活中有許多事總會讓人感動,平常沒有仔細的去注意,是看不見的,若能夠多加留意,必定會發(fā)現有一種感覺是會觸動人心的,而且就在身邊。

            我家的附近,有一位推著一輛大手推車收破爛的老爺爺。平常我和媽媽都會把家里要回收的東西拿給那位老爺爺,他每次都對我們回以燦爛的微笑,但是當我看見年邁的他那張充滿皺紋、歷盡滄桑的面孔,總覺得十分不舍。有一天,我在便利商店遇見了老爺爺,他把那小小的一元投入收銀機旁的捐款箱時,我的內心頓時有種難以言喻的`感覺。我走向老爺爺,他和我打招呼,我問他:“您賺錢不是很辛苦嗎?為什么還要捐錢呢?”他說:“我日子過得苦一些沒關系,但是我希望我可以用這些錢幫非州的孩童活下去。”看著老爺爺像太陽一般溫暖的微笑,我終于明白了,我心里的感覺,是感動啊!我立刻掏出了十元,投入捐款箱……。

            老爺爺的愛心,讓我感動不已。雖然他的生活十分困苦,但是他仍然愿意貢獻一己之力來幫助別人。世上有一些生活富裕的人,卻只顧著自己享樂,不愿意為別人奉獻一點自己的心力。老爺爺雖然過得辛苦,但是他很快樂,因為他捐出了自己滿滿的愛心,那枚一元硬幣,不是一枚硬幣,而是充滿著希望之光的小太陽,帶給了非州孩童生存下去的勇氣與力量。爺爺的小小善行,讓我的心里泛起了感動的漣漪。

            從和爺爺在便利商店相遇的那天起,我每個星期都會捐出十元,雖然不多,但是我希望能夠用我自己的力量,讓別人感受到溫暖的感覺,每當我捐完錢時,心里總是會感到無比的快樂,因為我奉獻出了自己滿滿的愛心。

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