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          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文

          時(shí)間:2024-07-23 06:55:52 奉獻(xiàn) 我要投稿
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          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文

            在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文

          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文1

            當(dāng)試卷發(fā)下來時(shí),我們都傻了:怎么?與前兩天考的試卷一模一樣,老師是不是發(fā)錯了試卷呢?可老師說,沒錯,考的就是這份試卷。

            第二天,老師把改好的試卷發(fā)給我們,要我們對前后兩次考的試卷進(jìn)行對照,然后說,竹子并不大,可卻長得很高,甚至高過一些大樹,這是為什么呢?

            我們不知道老師為什么會突然問出這樣的問題。老師說,竹子每長出一小段,就會長出一圈竹節(jié),這竹節(jié),就是竹子對自己的生長做出的小結(jié),每隔一段時(shí)間做一次小結(jié),所以,竹子在生長過程中,因?yàn)樯朴诳偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、吸取教訓(xùn),從而長得又高又快。

            講完竹子,老師又回到了我們的'考試卷上。老師問我們,對照前后兩次所考的同樣試卷,發(fā)現(xiàn)什么問題了嗎?我們一對照,驚訝地發(fā)現(xiàn),很多上次做錯了的地方,這次也做錯了,而且犯的是同樣的錯誤。老師說,你們兩次犯著同樣的錯誤,這說明你們不會像竹子一樣進(jìn)行小結(jié),既不懂得從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),也不知道從中吸取教訓(xùn),這樣,你們又如何去“長高”,又如何去進(jìn)步呢?

          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文2

            在我家落下的草地旁,有著一根根挺拔而秀麗的竹子,他們生機(jī)盎然,蓬勃向上。“咬定青山不放松,立根原在破巖中。千磨萬擊還堅(jiān)勁,任爾東西南北風(fēng)”。大家都知道,只是鄭板橋贊頌竹子的千古名句,而這就是所有竹子令我們贊賞精神。

            春雨剛過,鮮嫩的竹筍就破土而出。它們從土地冒出來,從石縫中鉆出來,從沙礫中擠出來……他們正好齊腳高,春雨滋潤著大地,竹筍也飛快的長著,一天可以長高好幾厘米呢。幾個(gè)月工夫,就長成了一片竹林。竹子表面十分光滑,摸上去冰涼舒適。它的整個(gè)身體油亮亮的,綠得像一塊翡翠。一陣微風(fēng)吹過,竹葉便沙沙作響。

            夏天在不知不覺中到了,竹林茂密的`驚人。睡在竹林里,躺在滿是葉子的地上,軟軟的,舒服極了。

            冬天,盡管外面冰天雪地,寒風(fēng)凜冽,但他們不像其他植物那樣,他們依舊高傲的頂著風(fēng),抬起頭,迎接寒冷的襲擊。

            我愛竹子,愛它的品質(zhì),愛它的堅(jiān)強(qiáng)不屈,愛它的默默無聞,愛它的無私奉獻(xiàn)。它能經(jīng)受住暴風(fēng)雨的考驗(yàn),它們能經(jīng)受住狂風(fēng)暴雨以及各種危險(xiǎn),它們個(gè)個(gè)精神抖擻,毫不畏懼。

            他能在石縫中頑強(qiáng)的生長。

            我也要像竹子一樣,做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈,無私奉獻(xiàn)的人。

          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文3

            我的家鄉(xiāng)在興山。這里漫山遍野都是青翠的竹林,走近竹林,只見一桿桿長滿綠葉的竹子活像一個(gè)個(gè)顧不得梳頭的姑娘,它們頭挨著頭,肩并著肩,仿佛一對對親密的朋友。

            春天到了,春雨飄飄。青幽幽的竹林里一片生機(jī),一顆顆鮮筍響應(yīng)著春姑娘的召喚,爭先恐后地破土而出。幾天,滿山滿坡都是亭亭玉立的竹筍。

            炎熱的夏天,竹林顯得美麗可愛,陽光透過茂密的竹葉縫隙,照在地上,從遠(yuǎn)處看,像一片片碎銀鋪在地上,那就是竹子成林的時(shí)候。

            秋風(fēng)送爽,到了收獲的季節(jié),人們用竹扁擔(dān)挑著竹筐去地里收割,提著竹籃到山間采柿子、板粟,他們收獲著豐收的果實(shí),也收獲著沉甸甸的希望。

            冬天來臨,家鄉(xiāng)的人們利用家閑,用他們那靈巧的雙手將竹子制成籮筐、枇杷筐……,運(yùn)往外地的是竹器,帶回來的是喜悅。

            !我愛家鄉(xiāng)的'竹林,受他們無私的奉獻(xiàn),更愛家鄉(xiāng)的家民,愛他們的勤勞樸實(shí)。

          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文4

            今天晚上,我和爸爸、媽媽去森林里砍竹子。在路上蚊子非常多,我們用袋子哄著走過了這蚊子多多的馬路。

            我們走進(jìn)森林,爸爸帶我們到了一個(gè)正確的入口,因?yàn)槁贩饬耍覀冇址祷氐搅宋覀兘?jīng)過的地方,爸爸說:“我們從這個(gè)地方插過去,就可以看到竹子!蔽覀兊搅四莻(gè)地方,竟然那個(gè)地方也過不去了,我們喪氣的回去了,在回去的路上,我們盯上了一根粗粗壯壯的竹子,我們不喪氣了,眼睛里充滿了希望,看著爸爸,爸爸鼓起勁,到了那根竹子旁邊爸爸拿出小刀,開始砍。過了很長很長的時(shí)間,終于爸爸把竹子砍下來了,我像爸爸?jǐn)[出了一個(gè)你很棒的`手勢。我們把竹子弄干凈了之后,我看著這根竹子說:“爸爸他有多高!他有多壯啊……”爸爸說:“可能8米左右吧!”這根竹子的顏色是翡翠綠,從低到高只要三個(gè)月就長7米,那樣我跟爸爸搭起來也比不過它,他實(shí)在是太高了,他一節(jié)一節(jié)的,一節(jié)就要50厘米,哇!太高了……我和爸爸把它分成兩根爸爸也比不過他,但是再砍開就差不多一樣高了,真不知道熊貓是怎么吃竹子的!

            竹子的顏色、身材還有身高都比各種植物奇妙,真是太珍貴了,怪不得熊貓喜歡吃!

          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文5

            我不會畫竹子,但在今天的語文課上,老師請了一位“金牌導(dǎo)師”來教全班畫竹子。經(jīng)過她的示范指導(dǎo)后,我恍然大悟,畫竹子原來是那么簡單的呀!

            我嘗試著用蠟筆的側(cè)面在紙上畫竹桿,每一節(jié)竹子不能連接在一起,注意分開來畫,除了最上節(jié)的竹子外,其它每段竹子都要在頭部畫一條橫線來表示節(jié)段。竹桿畫完后畫竹枝。枝可以用蠟筆的任何部分去畫。我用筆尖寥寥幾筆,小雞腳印般的枝條便躍然紙上,哈哈……再給這棵光禿禿的竹子添上竹葉吧!畫竹葉是個(gè)技巧活兒。起筆時(shí)要粗,收筆時(shí)要尖細(xì)。我常常沒有把握好拿筆的技巧,導(dǎo)致枝葉部分的`粗與細(xì)拿捏不到位。畫出來的效果居然搶了竹桿與竹枝的風(fēng)頭。我忍俊不禁地看著嘩眾取寵的作品,心里像打翻了的調(diào)味盒一樣五味俱全。經(jīng)過幾番苦練,我的竹子在筆下悄悄地“長”了出來……“我學(xué)會了畫竹子!”我一蹦三尺高,興奮地喊道。

          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文6

            寒假我經(jīng)常和姐姐一起去老家前面的竹林里玩,有時(shí)還會看見母雞率領(lǐng)著小雞們在竹林里散步,覓食。

            老家前面是一片高大聳立的竹子林,春風(fēng)拂過,竹葉“沙沙”地響,似乎在與我們打招呼。走進(jìn)了竹林我們看見好多小竹筍,它們從泥土中悄悄地鉆出尖尖的小腦袋。在春風(fēng)的呵護(hù)下,慢慢地長高了,樣子像小寶塔。小寶塔躲在爸爸,媽媽的身后,低著頭,好像特別地害羞。陣陣春風(fēng)過后,竹筍脫掉穿著厚厚的一件件衣服,變成了蒼勁挺拔的細(xì)竹,它的身子一節(jié)一節(jié)的,仿佛是一根根藕連接起來的。竹子的葉子小小的宛如小雨滴。

            春雨過后,空氣特別清新,竹子們站在陽光下悠閑的曬著太陽,在陽光的照耀下,忽閃忽閃的,十分美麗。此時(shí)此刻我忽然覺得自己就是一棵高大挺拔的竹子,站在陽光下享受著溫暖的.陽光,一陣微風(fēng)吹過,我輕輕地?fù)u晃,像一位跳舞的綠衣仙子,風(fēng)停了,我才發(fā)現(xiàn)我不是一棵竹子。

            我愛我的家鄉(xiāng),更加喜愛老家前面那片高大聳立的竹子林和小巧可愛的竹筍寶寶!

          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文7

            今天,我們在班級里做了個(gè)游戲,老師先叫6個(gè)同學(xué)上去做示范。首先,老師叫我們圍成一個(gè)圈,(因?yàn)槲矣猩先ィ┟總(gè)人的右手五指并攏,掌心朝下,然后每個(gè)人的左手伸出食指,抵在別人的掌心下,當(dāng)我們?nèi)紲?zhǔn)備好時(shí),老師就開始宣布游戲規(guī)則,老師說:“我念一篇文章,如果你聽到竹子這兩個(gè)字時(shí),每個(gè)人矢志要馬上收回,不讓被人的手掌捉住!崩蠋熣f完了游戲規(guī)則,我們就開始玩了!

            游戲開始了,老師在練文章時(shí)我很緊張,生怕同學(xué)會捉住我的手指。老師有時(shí)候念“竹”,還沒說“子”時(shí),我們就開始把食指都往回收,沒想到老師念出了“筍”!肮!”我們?nèi)嗪逄么笮Γ〉诙,老師“竹”時(shí),我們又把手指往下手,掌心來捉……經(jīng)過了反復(fù)的`失誤,我下面開始認(rèn)真了……等我們完玩時(shí),老師說:“我剛剛讀的這篇文章的題目叫做“竹子”。當(dāng)全班又聽到“竹子”兩字時(shí)已經(jīng)開始捉了。但是我們這幾個(gè)同學(xué)(是1個(gè)小組的同學(xué))聽到老師讀:這篇文章的題目叫做,我們都以為這個(gè)游戲已經(jīng)結(jié)束了,但最后又說“竹子”,我們看到別人在捉了,我們才想起來游戲還正在進(jìn)行中呢!

            今天,這個(gè)游戲有趣極了!

          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文8

            我生活在一個(gè)小村莊,沒有見到過太多的現(xiàn)代科技,見到最多的就是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)———竹子。說起竹子,他對我的影響特別大,可以說,她在我的生活中起著至關(guān)重要的作用。

            我們這邊的大多數(shù)人都是種竹子,因?yàn)橹褡硬坏贸苫,而且全年基本上不用管理,就等著成熟就好了。我自從上小學(xué)一年級的時(shí)候,學(xué)校里需要我們自己帶板凳,于是爸爸就給我用竹子作了一個(gè)板凳,我清晰地記得,那個(gè)板凳的板面十分平滑,竹子的面沒有一點(diǎn)劃痕,坐上去特別清涼。到了學(xué)校里,同學(xué)們都十分羨慕我的板凳,因?yàn)榘职值氖炙囀至说茫喼笨梢杂霉に嚻穪碓u價(jià)它。

            除了能用于生活中的物品之外,竹子還有許多的用處,比如:蒸糯米團(tuán)子、當(dāng)柴燒、做扁擔(dān)、做家具等等。但是影響我的不僅僅是他的'作用,而是他的品質(zhì)。媽媽經(jīng)常教育我說,做人要像竹子那樣,中通外直,亭亭筆直,而且要虛心,外表要堅(jiān)強(qiáng),竹子就是這樣的品質(zhì),我們都要向她學(xué)習(xí)。古今中外,許許多多的文人墨客都在贊美他、欣賞他,而我,十分喜歡他,他是我的摯友,亦是良師,他教會了我做人的道理,為人處世。他是我一生的導(dǎo)師!

          寫竹子默默奉獻(xiàn)的作文9

            我最喜歡大熊貓,它是一種很可愛的動物,也是中國的國寶,大家都非常喜愛它。

            大熊貓長得胖嘟嘟的,全身都長著黑白相間的.皮毛。它的四肢長得非常結(jié)實(shí),身后還有一條短短的尾巴。那你知道大熊貓為什么要叫做“熊貓”嗎?這是因?yàn)樗哪橀L得像貓,而身子又長得像熊,所以人們就把這兩種動物結(jié)合在一起,給它起了“熊貓”這個(gè)名字。

            熊貓喜歡吃竹子,喜歡在涼爽的地方生活。我們中秋節(jié)去動物園參觀大熊貓的時(shí)候,它們都呆在空調(diào)房里,不想去戶外活動。

            別看大熊貓長得這么胖,它可是很靈活的。它會爬樹,會蕩秋千,會游泳。熊貓館里的工作人員給它布置了非常多的游樂設(shè)施,它們玩得很開心。現(xiàn)在熊貓的性情比較溫順,但是在很早很早以前,熊貓是很兇猛的,所以現(xiàn)在,它們偶爾也會生氣,攻擊人類。大家去動物園的時(shí)候,一定不要故意去惹怒它們哦!

            最后,告訴你們一個(gè)小秘密,熊貓的糞便一點(diǎn)也不臭,還有著一股竹子的清香,不信,你們自己去動物園熊貓館聞一聞吧!

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