煩惱作文(精華)
在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的煩惱作文3篇，希望能夠幫助到大家。
煩惱作文 篇1
蟑螂、老鼠、蒼蠅……這些給人類(lèi)帶來(lái)不便、惡心，甚至疾病的蟲(chóng)子，我們稱(chēng)之為“害蟲(chóng)”。而，在我們文章中也有“害蟲(chóng)”，它們就是一個(gè)常常給人鬧笑話(huà)的“大家族”——錯(cuò)別字。
在歷史上還有這么一個(gè)故事：中原大戰(zhàn)時(shí)，兩個(gè)部隊(duì)要一起攻打蔣介石。他們約定在沁陽(yáng)會(huì)師，可他們部隊(duì)的參謀長(zhǎng)在擬定命令時(shí)，把“沁陽(yáng)”寫(xiě)成了“泌陽(yáng)”。這兩個(gè)地方都是河南省的縣，可相距數(shù)百千米。就這樣，他們的軍隊(duì)錯(cuò)誤的進(jìn)入了泌陽(yáng)，導(dǎo)致最后沒(méi)有順利會(huì)師。唉，最后都被蔣介石部隊(duì)給全部殲滅。如果當(dāng)時(shí)不是參謀長(zhǎng)多寫(xiě)那一撇，可能中原大戰(zhàn)的結(jié)局就會(huì)改寫(xiě)，你看看錯(cuò)別字的危害可真大呀！
曾經(jīng)有一個(gè)吃貨寫(xiě)了一句話(huà)：我一天吃“三噸飯”。哈哈，一天吃三噸飯，你還要不要活了，現(xiàn)在想來(lái)他定是把“三頓飯”，寫(xiě)成了“三噸飯”。
有一天我在街上走著，突然看到一個(gè)掛的'高高的警示牌“森林放火，人人有責(zé)”。咦，怎么覺(jué)得有點(diǎn)怪怪的，再定睛一瞧，原來(lái)上面的“防”被寫(xiě)成了“放”。哈哈，我真想在森林里面大肆放火一番，給寫(xiě)這個(gè)牌子的人一個(gè)巨大的教訓(xùn)。
還有一次，我和媽媽去吃餛飩。吃完后閑著沒(méi)事兒我就看著墻上的價(jià)目表：牛肉面18元，獅子頭面15元。剛看到，餛飩那一欄時(shí)，上面寫(xiě)著“餛鈍”。哼，好一碗美味的“南京特色”小吃，果然有特色。這碗“餛鈍”可真是黑暗料理呀，金屬餡的餛飩可真不敢吃。
下面該我們給同學(xué)的文章里面找錯(cuò)別字啦！沒(méi)想到李簡(jiǎn)樂(lè)，這位大神的文章里居然藏了七只“肥蟲(chóng)”。他把“媽呀”，寫(xiě)成了“媽呀”，把“任務(wù)”寫(xiě)成了“認(rèn)務(wù)”，把“監(jiān)獄”寫(xiě)成了“監(jiān)猶”，錯(cuò)別字還真是無(wú)孔不入啊。
面對(duì)錯(cuò)別字，我們一定要多看書(shū)積累漢字，平時(shí)遇到不會(huì)寫(xiě)的字，一定要認(rèn)真查字典，這樣才能消滅這些“害蟲(chóng)”！
煩惱作文 篇2
成長(zhǎng)是每個(gè)人必須經(jīng)歷的過(guò)程，也是從兒童進(jìn)階到青少年的一個(gè)過(guò)渡的階段。而煩惱就像是夜空中的一顆星，沙灘上的一粒沙，海洋中的一滴水。雖然人們并不喜歡煩惱，但它卻是成長(zhǎng)中必不可少的一部分。
我也有煩惱，而且這個(gè)煩惱從小學(xué)開(kāi)始就一直存在一直跟隨我到了初中。他就是對(duì)我而言最痛苦的——作業(yè)。
從小學(xué)開(kāi)始，我寫(xiě)作業(yè)就很磨蹭。本來(lái)一個(gè)小時(shí)的作業(yè)，我能寫(xiě)三四個(gè)小時(shí)。由此可見(jiàn)我是一個(gè)地地道道的作業(yè)恐懼癥和作業(yè)拖拉癥患者。舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：假設(shè)我寫(xiě)完作業(yè)到外面去玩，你對(duì)我說(shuō)：“馮奕凡，作業(yè)寫(xiě)完了嗎？”就算我已經(jīng)寫(xiě)完了，我也會(huì)渾身一顫。冒一身冷汗，腦袋發(fā)熱，然后對(duì)你說(shuō)：“寫(xiě)......寫(xiě)完了！”可見(jiàn)我對(duì)作業(yè)的恐懼有多深！
再舉一個(gè)例子，這天晚上的作業(yè)很少,而我正在偷偷地看書(shū)，每當(dāng)這時(shí)，我的心中總會(huì)有一個(gè)慈眉善目的天使和一個(gè)邪惡歹毒的魔鬼。天使苦口婆心的`對(duì)我說(shuō)：“快點(diǎn)寫(xiě)完作業(yè)，你就可以隨心所欲的玩，而不用在這偷偷的玩了！你要學(xué)會(huì)先苦后甜，要學(xué)會(huì)控制！”正當(dāng)我要聽(tīng)從時(shí)，魔鬼又趕來(lái)了，他對(duì)我說(shuō)：“別聽(tīng)他的，現(xiàn)在使勁玩等著最后寫(xiě)就行了，什么先苦后甜，那都不重要，自己開(kāi)心就好了！”每當(dāng)這種情況一出現(xiàn)，我百分之九十九點(diǎn)九會(huì)選擇魔鬼，踢開(kāi)天使。只有極少數(shù)的幾率，我會(huì)投向正義的一方。
作業(yè)這個(gè)東西，真是使我受盡苦頭，既挨老師批，又挨家長(zhǎng)罵。不過(guò)這些其實(shí)都是我自找的誰(shuí)讓我寫(xiě)作業(yè)那么拖拉。唉，說(shuō)多了都是淚啊！
煩惱，讓我失去了很多，也讓我懂得了很多。
煩惱作文 篇3
快樂(lè)，像一個(gè)活蹦亂跳，渾身散發(fā)著陽(yáng)光的小天使;煩惱，似一個(gè)憂(yōu)慮無(wú)情，時(shí)時(shí)生氣、哭泣的小惡魔。快樂(lè)和煩惱，在我的成長(zhǎng)中不斷分離、融合，令我經(jīng)歷過(guò)了許多有趣的事。同時(shí)，它倆也會(huì)吵架、會(huì)打鬧，讓我的人生也變得繽紛多彩，不斷成長(zhǎng)。
如果說(shuō)，快樂(lè)是一盒多色可隨時(shí)調(diào)換的蠟筆，那么煩惱可能就是一根不斷燃燒的火柴棒。雖然糖果甜，但在自己生氣、煩惱的時(shí)候，它也會(huì)變得苦澀;雖然苦瓜苦，但在自己開(kāi)心、愉快的時(shí)候，它也會(huì)變得不再那么苦�？鞓�(lè)和煩惱也是一樣的道理：快樂(lè)像甜蜜的小秘密，但沒(méi)有朋友間的小煩惱，也不能真正的成長(zhǎng)。
記得上二年級(jí)時(shí)，有一件令我特別難忘的事。那件事讓我特別快樂(lè)，特別開(kāi)心，給了我學(xué)習(xí)的自信和勇氣。
在一次上課時(shí)，老師與我們講了期未考試這件事。當(dāng)時(shí)我們都認(rèn)為這是一件不得了的大事，就連做課間操時(shí)也能看到有人拿著課本，認(rèn)真地背課文。而我也倍感緊張，壓力十分大。一天又一天過(guò)去了，日子在我們眼中仿佛才過(guò)了一天那么短。終于，期未考試到來(lái)了。考試鈴響起，它緊緊敲打著我們的心弦。我迅速拋開(kāi)這些事對(duì)我的困擾，沉著、冷靜的做著每一份試卷。時(shí)間在飛逝著，一門(mén)考試過(guò)去了，兩門(mén)考試也過(guò)去了，我放下手中的筆，隨著人潮走出教室，心里也是坎坷不安。我回到家里，回想著考試的每一刻，想著自己有沒(méi)有題目做錯(cuò)……返校的日子到了，我隨著老師的`腳步聲，心也隨之跳動(dòng)。但老師告訴了我一個(gè)喜訊;我考了雙百，總分全班第一。當(dāng)時(shí)我被巨大的快樂(lè)包圍著，像是被棉花糖包圍了一樣開(kāi)心。我激動(dòng)著，喜悅著。那年的暑假，在我的記憶中，是一個(gè)非常特別的暑假，因?yàn)槲矣幸粋�(gè)好的成績(jī)，所以快樂(lè)始終伴隨著我。
生活中，快樂(lè)令我喜悅，讓我難以忘懷。而煩惱也時(shí)不時(shí)的摻進(jìn)來(lái)。記得剛上三年級(jí)時(shí)，有一件令我煩惱的事，至今都忘不了。
那是我初次接觸到英語(yǔ)，這是我腦海中一個(gè)新的名詞，我覺(jué)得它苦澀、難懂，所以我一直不想去學(xué)習(xí)它�？墒沁@樣做的后果也顯現(xiàn)出來(lái)了，我在第一次英語(yǔ)考試中考了B。因?yàn)檫@件事，老師把我狠罵了一頓。我開(kāi)始反思自己，思考自己有沒(méi)有事情做得不對(duì)，我開(kāi)始認(rèn)真的學(xué)起英語(yǔ)這門(mén)課程。最終，功夫不負(fù)有心人，英語(yǔ)這門(mén)“拐褪課”被我攻破了，這件煩惱也被我完美的解決。
在小學(xué)生活中，我有快樂(lè)的經(jīng)歷，也有煩惱的憂(yōu)愁。但無(wú)一例外的是，它們讓我經(jīng)歷了成長(zhǎng)，經(jīng)歷了美好與失望。我不斷經(jīng)歷著快樂(lè)和煩惱，它們伴我愉快的成長(zhǎng)!
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