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          畫漫畫的作文

          時間:2024-11-08 15:05:43 漫畫 我要投稿

          (優(yōu)選)實用的畫漫畫的作文

            在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編整理的畫漫畫的作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

          (優(yōu)選)實用的畫漫畫的作文

          畫漫畫的作文 篇1

            當我閉上眼睛,頭腦里浮現(xiàn)的竟是我的數(shù)學啟蒙老師——陳老師,她是多么的嚴厲,她又是多么的溫柔。

            陳老師不高,略微顯瘦,臉上戴著一副高度近視的眼鏡。陳老師經(jīng)常把那頭烏黑的頭發(fā)扎成一根辮子,我們一直以為她很年輕。今年教師節(jié),學校給教齡30年的老教師頒獎獻花,其中就有陳老師,我這才意識到,陳老師已經(jīng)不年輕了。

            陳老師非常嚴厲,從不寬容每一個拖欠作業(yè)的學生。去年開學第一天,我沒有認真檢查作業(yè),結果數(shù)學作業(yè)漏了一道沒寫。第二天,組長收作業(yè)時,我這才發(fā)現(xiàn)自己欠作業(yè)了。我抱著僥幸心理,把作業(yè)交上去了。

            第二節(jié)體育課上課了,我和幾個欠作業(yè)的同學被叫到辦公室。陳老師問我們?yōu)槭裁辞纷鳂I(yè),我們支支吾吾說不出口。陳老師的臉沉了下來,兩道嚴厲的目光從我們臉上掃過,我們的臉一陣發(fā)燙。陳老師用嚴肅的口吻地對我們說:“這才開學第一天,你們就欠作業(yè),我不罰你們,你們以后還會接著寫完作業(yè)不檢查的!标惱蠋熗A艘幌掠终f:“你們這節(jié)體育課就不用上了,先回教室把作業(yè)補起來給我檢查,如果還寫錯,就要罰抄十次。”我們像獲得赦免一樣,趕緊拿回自己的作業(yè)本,兔子一般跑回教室補作業(yè)。

            當我們把補好的作業(yè)拿回來給陳老師批改時,老師一邊批改一邊滿意地點點頭,說:“看來還是知錯就改的好孩子,這次原諒你們了,以后寫完作業(yè)要記住檢查。下次再欠作業(yè)就要罰站了。”我們把頭點得跟雞啄米似的.,心里提著的大石頭終于放下了——我們又可以回到操場繼續(xù)上我們最喜歡的體育課了,陳老師還是挺不錯的。

            陳老師其實也是一個很溫柔的老師,她非常喜歡同學們下課去找她問問題。陳老師還特別關心我,每當課堂做練習時,老師總會走到我身邊看看我寫得怎么樣,課堂上她也經(jīng)常叫我起來回答問題。每當有一兩道難題時,老師就會把目光投向我。我在老師的關懷下越來越喜歡數(shù)學。

            今年,陳老師沒有再教我們了,她又去教一年級了。我心里好不舍得她。每當我在學校里遇到她,我總會說一聲“老師好!”

            難忘我們既嚴厲又溫柔的“雙面”陳老師。

          畫漫畫的作文 篇2

            老師是園丁,我們像小樹苗,辛苦地哺育我們長大。

            這么多老師中,讓我記憶最深的是漫畫老師——林園園。

            今年我升五年級,我們的漫畫老師已經(jīng)懷孕了,本該在家休息,但漫畫老師說:“我不能在最關鍵的時候放下!

            上課時,林老師挺著一個大肚子,下課時,只能自己一步一步慢慢地走回去。

            一次,我路過漫畫老師的辦公室,透過窗戶看,英語老師正在辛勤地備課,陽光照耀下,漫畫老師的一舉一動我看得格外清楚。雖然有代課老師,但英語老師依舊給我們上課,很少讓代課老師上。每天上課,她總是笑盈盈的',從不把她的痛苦表露在我們面前。

            一次課上,老師讓我們寫課堂作業(yè)本,寫完后,英語老師正在改,代課老師說:“讓我改吧?”“不用了,我改。”林老師又笑了,她的笑容是那么美,那么自然,那么感人,如冬日里的暖陽,溫暖了我的心窩,老師站起來,一本本、一題題、一個字一個字地批改。

            老師,您把自己的春青獻給了學生。老師,我不是您最出色的學生,但您是我最敬愛的老師。

            “我不能在最關鍵的一年放下!边@句話會永遠刻在我心中。

          畫漫畫的作文 篇3

            有時,一幅漫畫也是一位不開口的老師。這不,我也遇到一位不開口的老師。

            這幅漫畫是這樣的:一對父母養(yǎng)育了四個孩子,過程非常辛苦,可當他們長大后,卻不懂得感恩,老大家在跳舞,老二家在唱歌,老三家在吃飯,老四家在看電視。而他們的父母卻無家可歸,沿街乞討。

            雖然這幅漫畫內容短,但是引起我們深思,我們的父母辛辛苦苦地養(yǎng)育了我們,我們是應該對父母好,還是恩將仇報?我想大家都知道應該選前者,可真正做到孝敬父母的人又有幾個?我家附近有一家敬老院,里面的人特別多,里面的.人越多,不孝敬父母的人就越多。你們自己吃香的喝辣的,把父母放到敬老院就不管了,請問:你們良心何在?

            漫畫真是一位好老師!

          畫漫畫的作文 篇4

            從認識招老師的第一天開始,我就喜歡她了。一頭卷發(fā),一副金邊眼鏡,還有滿臉優(yōu)雅從容的笑,神奇地讓我們的眼睛不由自主的跟著她的節(jié)奏,同學們都說她會魔術。

            招老師是一個名副其實的“故事達人”。在她的課堂里,我們總能津津有味的聽著各種故事:有介紹中國古代的歷史人物的,也有現(xiàn)代的杰出貢獻的名人,有介紹殲20戰(zhàn)斗機的厲害,也有家鄉(xiāng)美食的制作方法,有名著里的精彩片段,也有她生活中的小感動……

            我們就特別喜歡聽老師講她去旅游的一些經(jīng)歷。前幾天,老師跟我們講起了她去重慶的見聞,隨著老師生動的講述,我知道了重慶火鍋源于朝天門碼頭,是河邊的纖夫水手最先吃起來的,分隔的九宮火鍋盆是為了吃多少算多少,各自付款,經(jīng)濟劃算;疱伒牟牧鲜潜阋说呐扰K。我還知道現(xiàn)在九宮格不再是分隔的障礙,而且吃重慶火鍋有“過油”的做法,燙食材的湯底是加牛油的,熟了的食物,就要過一下碗里的素油,既保持食物的新鮮,也不油膩,當聽著老師描述那辣得出汗但是滿口鮮嫩的感覺時,我們都不由自主地咽著口水……

            招老師也是一個實至名歸的“怪招達人”。在語文課堂上,招老師經(jīng)常教育我們,腰要挺直,精神才能集中,聽課的效果才能理想。今天的課上,招老師一邊生動傳神的講課,一邊眼睛一掃,哪些同學在課堂上沒打起精神,趴在桌子上或用手撐著腦袋的同學馬上被收入監(jiān)控范圍,老師攝像頭般的`眼睛沒有讓這幾同學打起精神。于是,招老師“怪招”出來了,她微微一笑,說:“運動員進行跑步比賽前一刻,他們要做一個預備跑的動作,口號聲一響,就沖出去。你們猜猜,有同學在課堂上托著頭或者趴在桌子上,是預備——干什么?”然后,老師神秘一笑。課室馬上沸騰起來了,有同學搶著說:“是預備開小差”,也有同學捂著嘴笑嘻嘻地說:“肯定是預備——睡覺!敝車耐瑢W哈哈的笑起來,還有的捂住肚子笑出眼淚了。我偷偷轉身看看,仿佛看到有幾個同學,很尷尬地笑著,大多數(shù)同學在這過程中腰不知不覺挺得直直的。從此以后,只要同學們的精神一松懈,招老師只要一句:“準備——”我們都把腰挺得直直的,集中精神了。

            你說,我們的語文老師是不是像魔術師一樣呢?

          畫漫畫的作文 篇5

            書籍是人類知識的海洋,自古就有“書中自有顏如玉,書中自有黃金屋”之說。

            每個人都有自己喜歡的叢書,我也不例外。而我喜歡的是漫畫書,《爆笑校園》,《豌豆》,《灌籃高手》,《名偵探柯南》等等都是我的最愛。

            為了買昂貴的漫畫書,我把喜歡用來買零食的零花錢全都存起來了,本來我是“日光族”的,可自從迷上了看漫畫書,我的零花錢都被存起來買了漫畫書了。

            也許會有人說我喜歡的漫畫書是沒有深度的書籍,但是我可不那么認為,在漫畫書中也可以找到知識,還有歡樂。例如《名偵探柯南》里面的推理故事,讓我每次都深深的.陷入那緊湊的情節(jié)中,久久難以自拔!侗π@》中幽默搞笑的故事讓我每每捧腹大笑。還有《DNF》中的故事,講的是六位勇士。鬼劍士。神槍手。格斗家。魔法師。圣職者。暗夜使者齊心協(xié)力消滅魔族的一個個生動有趣的故事。

            記得有一次上科學課的時候,我直挺著腰,似乎在認真聽講,可是腦海里老想著漫畫書里的情節(jié),心里做著激烈的思想斗爭;是繼續(xù)看漫畫還是認真聽講?我最終選擇了看漫畫,我小心翼翼的拿出來,用科學書打掩護,裝出一副很認真聽講的樣子,賊頭賊腦的看著,時不時還得東張西望看看是否被老師發(fā)現(xiàn)了,最終看書看的入了迷,連老師叫我回答問題都沒有聽見,最后被老師發(fā)現(xiàn)了。當時我害怕極了,但是老師并沒有批評我,而是語重心長的告訴我道理“嘉珊,老師并不是反對你看漫畫書,但是你看漫畫書嚴重影響到學習了,你們可是我們祖國的下一代,今后的祖國繁榮還得靠你們年輕一代來建設,如果沒有過硬的文化基礎,今后可怎么來成為一個能為祖國做貢獻的有用之人呢?”老師的一席話讓我受益匪淺,我意識到了這次事情的嚴重錯誤,我現(xiàn)在的主要事情是應當以學業(yè)為主。但是我并沒有為此就放棄了我喜歡看漫畫書的喜好,而是利用了雙休日或者課余時間來看,在不影響學習的情況下看。這就是我和漫畫書的有趣經(jīng)歷。

          畫漫畫的作文 篇6

            《假文盲》這幅漫畫是幅具有強烈諷刺性的漫畫。畫中畫著在一個車站,站旁立了一個寫有“母子上車處”的告示牌,字寫的十分醒目,如果不是文盲應該看的清清楚楚?膳谱优詤s站著幾位高大的男人,他們對身旁的告示牌熟視無睹,絲毫不理會躲在牌子后的母子倆因此這幅漫畫叫做假文盲。

            看到這幅圖,我想到了許多事,例如我們學校的'告示牌:請勿亂扔紙屑,可有些人就當作沒看見一樣一點也不注意自己的行為。還有一些小區(qū)內的還有一些小區(qū)內的告示牌:請勿踐踏草坪,可有些人不但去踐踏草坪,還把一些好看的花草拔下來,帶回自己家里……大家想過么?如果我們每人每天扔一團紙,每人每天拔一朵花,那么我們將生活在垃圾中,荒地里……口口聲聲說要愛護環(huán)境保護環(huán)境,可又有誰真正做到了呢?如果我們繼續(xù)這樣下去,那地球總有一天會毀在我們人類手里。

            在生活中,我們應互相關心、互相愛護,時刻為他人著想,這才是我們每一個公民要做的。

            人類,覺悟吧!讓我們愛護身邊的一切對鄰里間謙讓些,尤其是我們學生 應從日常生活的一點一滴做起,讓“和平之鴿”永遠翱翔在湛藍的天空中!

          畫漫畫的作文 篇7

            這是一幅很好的圖畫,召號全部的人別再砍樹。

            有這么一個人,他在砍樹,樹已經(jīng)砍了一半了,就想抽煙邊抽邊砍,忽然!有一只啄木鳥聽見大樹的哭泣,立刻趕去,發(fā)現(xiàn)有一個人在砍樹,心想!可惡的人類。海∧阍趺磥砜硺淞四?如果樹木消失了,我們應該怎樣呢?嗯!一定要阻止他!啄木鳥二話不說飛到那個人的肩膀上,啄他的.頭,它又想:我一定要把這個人的頭里的糊涂蟲給消滅,一定要!它放肆啄了起來。那個人感覺到痛,他立刻拿起鋸子往它身上鋸,啄木鳥叫道:可惡的人類。耗愠橹鵁熓窃谖廴拘迈r空氣,你砍著樹犬,我們怎么辦啊!你們這樣做,是害了自己。

            看到這副畫,我覺得那些臭不要臉的人類,濫用資源。如果樹木被砍光了,動物們就沒有了家園,就會死去。到時候,我們就會后悔,建起那些高大建筑,卻沒了那些新鮮甜美的土地產(chǎn),中國風、美式風、歐式風、卻沒了傳統(tǒng)風,那就不叫地球了。

            我最后號召大家,保護地球,人人有責!

            那就不叫地球了。

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