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書信的作文（匯編8篇）
在平凡的學習、工作、生活中，大家都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編精心整理的書信的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
書信的作文 篇1
親愛的爸爸媽媽∶
你們好！
你們含辛茹苦的養(yǎng)育了我十二年，我要向你們說一聲謝謝！
媽媽，小時候不論我犯了什么錯，你都會幫我改正。并告訴我什么該做，什么不該做。隨著我慢慢的長大，嚴厲取代了您的耐心教誨。我犯了什么錯，您總讓我自己反省，不要把過錯推給別人。我每回考試總是因為粗心丟分，你每天讓我練習一些計算題。久而久之，改掉了我粗心的毛病。一開始我不理解您，還發(fā)脾氣不做，我現(xiàn)在才體會到您的良苦用心。謝謝您，媽媽！
爸爸，您常年在外工作。過節(jié)也很少能回來，但是您一回來就給我講笑話，逗我玩。我考不好您也不批評我，反而鼓勵我，讓我好好努力，你的教學方法也很奇怪，總是讓我在玩中學到知識。所以，謝謝您，爸爸！
爸爸，媽媽。我知道不論是寬容還是嚴厲，都是你們對我的`愛。我一定不會辜負你們的希望！
祝你們身體健康，萬事如意！
書信的作文 篇2
親愛的哥哥：
你好！你在監(jiān)獄里過的還好嗎？我真的好想你啊，我們整整兩年沒有見面了，不知道你的樣子是否有變化？
哥哥，你知道嗎？小妹妹長大了，會走路，也會說話了。你快回來吧，難道你就不想小妹妹叫你一聲哥哥嗎？媽媽老了，面容不在紅潤，變得憔悴了，皺紋悄悄爬上了眼角，白發(fā)偷偷地從黑發(fā)里鉆了出來。媽媽的心結(jié)始終打不開，我想就是因為你違法判刑的緣故吧，你被抓走的那天，媽媽整整哭了三天三夜，幾次昏迷不醒，我和爸爸妹妹都哭了，一家人陷入極度悲傷之中。
過年的時候，一家人圍著桌子，飯菜和往年一樣，但缺少了往年的歡笑，妹妹用手抓菜，我們大家都笑了。其實，我們都在偽裝。媽媽都笑是從悲傷的縫隙里強擠出來的'，爸爸的笑是從哀嘆與無奈里擰出來的，我的笑是從思念的長河里流露出來的，小妹妹也笑了，她的笑是天真的、純樸的、幼稚的。我是多么想擁有妹妹的笑��！可是，這種笑，不知何時從我臉上消失了。我們互相裝笑無非是想彼此安慰，忘卻一縷煩惱罷了。
哥哥，昨天，別人家有打麻將的，有猜燈謎的，有看春節(jié)聯(lián)歡晚會等-----可是，再看看我們家，冷冷清清，媽媽在床上偷偷落淚，爸爸想用煙霧遮掩自己的悲傷和淚珠，我在哄妹妹開心，強裝一副偽笑，這究竟是為什么？
哥哥，我想你，愛你，又恨你！你為什么和別人打架？為什么傷害別人？你在傷害別人的同時，其實也傷害了你自己和我們?nèi)�！你說你是冤枉的，可為什么涉足這個環(huán)境。為什么不好好工作呢？
哥哥，為了自己和別人，為了自家和別家，你出獄后，千萬不要再做傻事了。我們一家人都在等你、盼你、想你、念你。你還年輕，路還很長，不要再次失足成為千古恨了，請你切記“浪子回頭金不換”。
祝你早日平安歸來
妹妹：孫椏楠
書信的作文 篇3
XXX：
你好！你知道嗎？我是你的影子，你就是我，我就是你，我們每天在一起學習，生活。然而，你的一言一行，一舉一動我都看在眼里。今天我特意給你寫這封信是為了表揚你的優(yōu)點，指出你的缺點。
你的優(yōu)點有不少，在學校里，你是一個好學生，學習非常勤奮，每次考試都是95分以上。瞧，你的照片還貼進了班星月榜中呢！你畫的畫很好，珠心算也是唯一的一級。在家里，你又是一個乖孩子，經(jīng)常幫助媽媽做家務，這幾點你都做得很好，值得表揚。但是，人沒有十全十美的.，既然有優(yōu)點，就也會有缺點。如果把你比作一張潔白無瑕的紙，那你的缺點就會是這張紙上的一個污點。比如：你不夠勇敢，堅強，有時害怕一個人在家里或者一個人睡覺。有時你很任性，不聽爸爸媽媽的話，有時你還會發(fā)點小脾氣，這些雖然只是一點小毛病，但如果不及時改正的話，以后會養(yǎng)成壞習慣，這樣很不好。
我希望你能改正你的缺點，將紙上的污點慢慢擦去，這樣，你就會變得非常完美了，你一定會成為一個堅強，勇敢，獨立的女孩。加油吧，努力吧，我相信你一定會成功的，我會等著你的表現(xiàn)的！
祝你身體健康！
你的影子：XXX
20xx年XX月XX日
書信的作文 篇4
尊敬的劉叔叔：
您好！
我是來自重慶市復旦中學的學生暕艽，聽聞了您的事跡，我非常的感動。您對您的兒子和所在學校的青少年們能有這樣的關(guān)心，無償?shù)幕?0萬給整個中學的學生免費配置一部功能機著實讓人震驚。您跟校方溝通，必須以班級為單位，集體領(lǐng)取。您說不孤立哪怕是一個孩子。對于一些說您是炒作的人我認為他們倒是以小人之心度君子之腹了。
智能機的確有很多危害。傷害眼睛、頸椎，嚴重降低記憶力，令孩子面對面溝通能力缺失，造成攀比心滋生，占用大量學習時間等。您表示，自己不反對孩子上網(wǎng)，只是想讓孩子暫時放下智能手機，而不是放棄，現(xiàn)在的放下是為了將來能更好的利用。這個觀點其實很好，讓學生在該讀書拼搏的時間段里認真拼搏，不讓自己以后后悔莫及。
但我其實不是很贊同您這種堵而不疏的辦法。隨著科技進步，時代的變化，手機功能日益智能化、強大化，通話、發(fā)信息、社交、娛樂游戲、購物、聽音樂、拍照、閱讀……儼然就是一部迷你型電腦。常州大學調(diào)查發(fā)現(xiàn)，大學生92%使用智能手機，多數(shù)人日均緊盯屏幕1-3小時。據(jù)報道，青少年用戶平均每周上網(wǎng)時間212分鐘左右，如果平均到每日，約30分鐘左右。人類隨著時代的變遷也日益強大化。面對這樣多功能的手機，其實換種角度看也是好的，有利于學生多了解校外社會活動，如果真的把孩子跟電腦手機完全隔離，那他們也就跟社會脫節(jié)了。
其實如何的去運用網(wǎng)絡，問題的關(guān)鍵在于學生自己。如果沒有明確的人生目標，沒有自己想拼搏的勁頭，就會很容易的沉迷于網(wǎng)絡。高中生沉迷于手機的'小游戲，原因首先是一種新鮮感，其次是一種壓抑久了的釋放，和一種缺乏自制能力的表現(xiàn)。作為家長應該去理解孩子，用一種有耐性的教育方法去溝通孩子，告訴孩子一些人生觀價值觀，讓孩子有節(jié)制的去接觸網(wǎng)絡，正確的接觸網(wǎng)絡。作為一個高中生，如果連一點自制能力都沒有，以后如何立足于社會，難道作為父母的就要這樣管他們一輩子，當他們沒有節(jié)制的去沉迷一樣東西，父母就應該站出來否定那樣東西，讓他換取另一樣東西嗎？父母也會老去，孩子一天天長大了，管的了一時管得了一世嗎？現(xiàn)在能教育孩子的不僅僅是用物質(zhì)上的東西，應該在思想上改變一下孩子，讓孩子能成熟的去思考問題，能分清重要的東西和自己該做的事。給孩子換手機是一種治標不治本的方式，若孩子沒有自控能力，或無心上學，就算是一個功能機也會被學生沉迷。正所謂大禹治水，疏而不堵。
再者，劉叔叔您這樣做其實沒有顧得全面，您這樣在學�；ㄖ亟鸾逃⒆�，可有想過您兒子在學校的改變，或許會給他一種驕傲感，讓他朦朧中起了一種攀比心；或許在他身邊的朋友會改變。劉叔叔，您的愛不自私，是一份偉大的父愛；但為了您的孩子能更好地生活學習，嘗試從問題的源頭去解決它！或許這樣您還能收獲更多意想不到的。
祝：
合家幸福
一名初三學生：xxx
20xx年2月10日
書信的作文 篇5
親愛的你：
伴隨著秋天的腳步，樹葉已經(jīng)開始凋零。日子從來都不愿意停留。漸漸的，離我們分開的日子也有兩個多月了。
在參加中考的那天，是我們至今為止最后一次暢談，我滔滔不絕對你說著，卻總是圍繞著一個話題再轉(zhuǎn)。不是我啰嗦，只是我不希望會被你那樣輕易的忘記，以前我們兩個在一塊的時候，膽大的事都是我來做，我總是以你打死一條蛇的英勇事跡來鄙視你現(xiàn)在的膽子。想起以前的種種，總是會莫名的紅了眼眶。以前總是在說這個學校沒有任何值得我留念的地方，可是等分開之后，才發(fā)現(xiàn)最放不下的是你我不會寫抒情的句子感人的日志，但是麗，我請你耐心的看下去曾經(jīng)為你寫過三頁紙的留言，但是卻沒有等到你買留言簿，原諒我這遲來的日志有些話，說了不要怪我。
我們以前那么吵吵鬧鬧，讓我有時候覺得我在你心里并不是那么重要，有時候我抱怨過，怪過你�？墒敲看芜^一兩天就不放在心上了。離開的時間久了，才越發(fā)覺得你的好。但是我現(xiàn)在還記得你打我那巴掌，可能是我們當時都太沖動了，嘻嘻，就當作是我們留戀的記憶吧。
我脾氣很差，也許只有你會容忍我的壞脾氣吧。我并不是一個懂得說出自己感受的人，有時候?qū)δ愕囊痪渲x謝也不好意思說出口。從前一直被稱作連體嬰兒的我們，走過了兩年的歲月之路，我們一起上廁所，一起吃飯，一起去商店，一起被別人罵，一起犯花癡，一起說自己的心里話，曾經(jīng)的我們做什么事都不曾單獨過，可是只是一個中考，卻讓我們兩個轉(zhuǎn)身各自天涯到了新的學校，雖然朋友很多，但是卻再也找不到能和我那么形影不離的一個你，心里有了想說的，不知該對誰說。沒跟你一樣陪我一起看帥哥，然后各自發(fā)表意見。
沒有人跟你一樣跟我分享八卦，然后高盛暢談。沒有人會和你一樣每次都等慢得要死的我，然后沖我嚷嚷幾句你等我等的都快要死了的話。是我欠罵還是已經(jīng)習慣了那些吵吵鬧鬧的日子。耳邊沒了你的聲音，是真的好不自然以前懷疑過我們是不是親姐妹或者上輩子是雙胞胎。
我甚至還幼稚的問過我媽我是從那里來的。我們一樣的性格，一樣的'愛好，一樣的生活方式�？偸且鹊绞ヒ院蟛虐l(fā)現(xiàn)你的好。在你的新學校里，會不會有個比我更好的朋友替代了我在你心里的位置，還是其實我在你心里不是那么重要。
在新的學校記得要照顧好自己，不要和初中一樣老是跟我一起不吃飯。遇到個喜歡的男生就大膽去追吧，我絕對會支持你的。還有，如果等你回來，你一定要告訴我，如果我發(fā)現(xiàn)你還是那么瘦，你就等著被我罵吧很自戀的說句，我希望在你心里好姐妹的位置能夠永遠留有我的一席之地，哪怕是角落也好。我不想就這么容易的被你忘了，就算是為了我，你就記性好點，把我記住吧原諒我以前的無理取鬧吧，你就忘了我的壞，記住我的好。
在我心里，你的位置是不可替代的。一輩子的好姐妹。
書信的作文 篇6
親愛的奶奶：
在這個煙雨迷朦的季節(jié)，冬的寒冷悄然褪去，淡淡的綠為大地披上新衣�？偸窃谶@樣的時節(jié)，我又一次想起了您，我的奶奶。無論何時何地，您的音容笑貌總在我眼前。
雖說您已是花甲之年，但身子骨依然是那么的硬朗。一座大橋，一條小河，還有您，便說得上是世界上最美好的畫面。
記得小學時，總在放學的鈴聲還在校園里飄蕩的時候，我便會一手拎著書包，從學校里瘋跑出來，與伙伴們一起追逐著、歡笑著，撲入您的懷中，您一把接過沉甸甸的書包，往肩上一撩，拉起我的手，總是會暖暖的的'說一句：“餓了吧，走快些哦�！�
長大了，我早已學會自己背起那更沉的書包，到河對岸的初中上學�？偸窃谝黄﹃柕挠鄷熤�，我跳上一座聲響能傳出老遠的木橋，使勁跺著厚實的橋面，“砰、砰”聲就回蕩在河面上了。這時，必定會從對面的在橋頭傳來爽朗的笑聲：
“是慶兒回來了嗎？”
我也笑：“是的，您先回去吧。”
等到我近得身前，您轉(zhuǎn)身便走。而我總會在后面大跨步的，“呼哧呼哧”地追了半天才趕上。
您哈哈一笑，“呼哧呼哧”地喘著氣，伸出手來牽著我，還是那樣，暖暖的，很舒服。
聽媽媽說，您每天執(zhí)意提前大半個小時到橋頭上等我放學，誰勸還跟誰急。媽媽還說，您很傻，不知道我都是大孩子了，每天接送會被同學嘲笑的。但也許從小就被你寵慣了，我一直就很享受您的接送。為了讓您少站會，我便在放學后以百米沖刺的速度，早早地飛奔到橋頭，“呼哧呼哧”地感受著您那溫暖舒適的手心，一起回家。
今天，我想對您說，我也愿意做個和您一樣“傻”的人，因為在這個世上，只有傻傻的愛，才會真，才會濃。
因此，在這里，孫兒滿懷一顆感恩的心，送你一捧最香甜的花蕊。
奶奶，七年了，那歲月滄桑的秋浦橋，都認識您了啊！遠遠地，人們總能看見一位老人家，站在大橋頭上，幾乎要踮起腳，看著，盼著，等著一個人，來了！祖孫倆并著肩。奶奶看著孫子，眼中滿是慈愛；孫子看著奶奶，心中總是那么感動，卻又嬉鬧著，大幅度地甩著手。一串歡聲，一陣溫馨，伴送著他們回家。
哦，一道靚麗的風景線。
“感恩的心，感謝有你……”每每歌聲響起時，我的心中總是涌動著奶奶的溫情。感謝您，奶奶！人生多坎坷，風雨又幾何？當您輕輕牽起那不諳世事的手時，我的心中，便漾起了一束溫暖的陽光，不，那是一顆永恒的太陽！
奶奶，您的心就是我的天堂。
孫兒謹在三八婦女節(jié)即將來臨之際，在心中為你栽下最美麗的祝福。
祝奶奶：身體健康，萬事如意！
您的孫兒：xx
20xx年3月3日
書信的作文 篇7
尊敬的劉老師：
您好！
近來，天氣忽冷忽熱，您一定要注意保暖。我有一件事情想跟您分享，希望您能喜歡。
記得3月9日那天天氣陰天我們五年級全體師生去四會進行一次綜合實踐活動。
那天，我們懷著愉快的心情，帶齊行李，向四會綜合實踐***出發(fā)。
到了那里，那里有很多教官站在空地上迎接我們的到來，我們一下車，教官就把我們帶進宿舍，然后教官說：“把行李放好之后去領(lǐng)枕頭套、被子套和床鋪。”
在這三天里令我收獲最大的是插秧，我們下了田里，雖然有冰冷刺骨的泥水，但還是攔不住英勇的五（5）班，三下五除二的功夫，我們就把秧插好了。
第二天晚上舉行了晚會，全部班都要唱一首歌，每個班的節(jié)目都不同，有的穿外國的衣服、有的穿軍訓的.衣服、還有的穿校服，有人唱歌、也有人跳舞，大家都唱的很好聽、跳舞也跳得很好看。
通過這綜合實踐活動，大家都學到了很多知識。
書信的作文 篇8
敬愛的x老師：
您好！工作一定很忙吧？ 這是我平生第一次寫信，而且又是寫給您，心情非常激動。其實，我有好多好多心里話想說給你聽呢，可是一拿起筆，就覺得不知從哪兒說起。 在您的心目中，我可能是一個調(diào)皮、搗蛋，上課愛講話，做小動作的男孩子。在您的關(guān)心和幫助下，我已經(jīng)改正了很多壞習慣。其實我還有許多您不知道的'優(yōu)點呢，比如：愛看書、愛運動、愛跳舞，節(jié)假日我還在外面報名參加了劍橋少兒英語培訓班、乒乓球培訓班，學習了好多在學校里學不到的知識和本領(lǐng)。我多么希望您今后能更多地關(guān)心幫助我，使我成為一名優(yōu)秀的小學生。桃李無言，下自成蹊，長大后我成為有用之材，一定會報答您的培育之恩。馬上就到圣誕節(jié)了，提前祝您節(jié)日快樂！
祝你身體健康 工作順利
您學生：xxx
xxxx年xx月x日
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