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(經(jīng)典)可愛的小學(xué)作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編收集整理的可愛的小學(xué)作文10篇，歡迎大家分享。
可愛的小學(xué)作文 篇1
星期天，我們?nèi)胰巳竦毓珗@玩。爸爸把車停在樹蔭下，我看到小河邊水草旁長了一些荷花，小傘的中間挺立著一朵含苞待放的粉紅色的蓮花，花瓣緊緊合攏，仿佛在積攢怒放的力量。旁邊還有一些荷葉光禿禿的，被蟲子啃了的。爸爸看出了我的失望說：“走我們?nèi)タ茨沁叺乃�。�?/p>
我們來到一座獨木橋邊。成行的柳樹甩動長長的辮子，留下片片綠蔭。我們坐在樹蔭下吹著涼風(fēng)，我往水邊一看許多圓圓的？色小荷葉挨挨擠擠地與滿半條小河奇怪的是它沒有荷葉挺立帶刺的柄。爸爸告訴我這就是睡蓮。我想大概是因為它的葉片都睡在水面上，又長的像蓮花吧！睡蓮的花不像蓮花那樣高雅，它的花瓣比較像荷花而多。呈放射狀像不同方向散開，中間還有鵝黃色的花蕊。睡蓮的花顏色多種多樣。有米黃的像鄰家小妹、有純白的像可愛天使、有淡橙色的像頑皮的女生、還有淡紫色的像擁有浪漫夢想的`花季少女……
一陣風(fēng)吹來睡蓮的葉子隨風(fēng)漾出片片波紋。睡蓮花調(diào)皮地隨風(fēng)左搖右擺漂亮極了。我久久的看著真想摘一朵帶回家。媽媽仿佛看出我的心思，遞給我?guī)淼南鄼C(jī)。我如癡如醉地拍著滿池盛開的睡蓮。留下這讓人心曠神怡的美景。
我愛荷花，更愛睡蓮！
可愛的小學(xué)作文 篇2
今年的漫漫暑假，不再充滿歡聲笑語，而是充滿了緊張、壓力還有對小學(xué)生活的戀戀不舍，告別了。
六年的小學(xué)生活就像一個美麗的夢。剛剛進(jìn)入小學(xué)大門時，我認(rèn)為這個“夢”很長。六年，那個天真的我認(rèn)為這是一個天文數(shù)字。六年，那個幼稚的我覺得不可思議。其實，仔細(xì)地回顧，這六年并不漫長。仿佛是一眨眼，六年的小學(xué)生活便走到了盡頭。在剛剛邁進(jìn)小學(xué)大門時，我還是哭著、鬧著要回家，我浮想連翩，甚至想過要快點長大�？涩F(xiàn)在，我才覺得小學(xué)生活是那么的美好。
六年的小學(xué)生活充滿了酸、甜、苦、辣�？蓯鄣耐瑢W(xué)、敬愛的老師一切都是那么的熟悉。在六年里，我曾經(jīng)走進(jìn)過班級，走進(jìn)過辦公室，走進(jìn)過教導(dǎo)處，每個地方都留下我深深的足跡。在六年里，我曾經(jīng)和同學(xué)發(fā)生過沖突，也曾經(jīng)不服從老師的.管教，但都已化解，剩下的只是美好的回憶。
在夢醒的時刻，我并沒有哭。在走出學(xué)校的那一刻，我回首望了望美麗的校園。
母校啊，母校，等我成為祖國的棟梁之才時，再來看你！
可愛的小學(xué)作文 篇3
今天，我在小區(qū)里看到一只小鴨子。
那只小鴨子渾身黃黃的，毛茸茸的身子像一個絨球，真惹人愛。小鴨子的嘴扁扁的，脖子長長的，走起路來搖搖擺擺，有趣極了。當(dāng)它向我走來的時候，我真想把它抱起來摸一摸。這時，媽媽催促 我快點寫作業(yè)，我只好用眼睛的'余光再看看那只小鴨子，然后依依不舍地回家去。
可愛的小學(xué)作文 篇4
我家養(yǎng)有一只小烏龜，黑黑的眼睛，綠色的殼，扁扁的腳中間有一層簿膜，游起來非�？臁�
有一次，我拿了一片菜葉給它吃，它理都不理，只是在那里不停地游，我想：難道它不吃菜葉嗎？于是，我拿來一小塊肉給它吃，它飛快地游了過來，用爪子把肉按住，再撕開來吃，很快就把肉吃完了。我問媽媽為什么這只烏龜不吃菜葉只吃肉呢？媽媽說：“這只可能是巴西龜，巴西龜是不吃青菜，只吃肉的�！�
第二天，我拿著一大塊肉串在一根小棒上，放在水面上。我拿著小棒在烏龜面前晃來晃去，烏龜見了，游了過來，向肉撲去，我把肉拿向另一個方向，烏龜又撲過去，我把肉又轉(zhuǎn)移到另一邊，烏龜生氣了，一撲撲過來，肉被它咬住了，我把木棒向上提，烏龜反而被我拉了起來。它使勁地咬住肉，沒有放松的'意思。我抖動木棒，它還是咬著肉不放……我見它這樣，終于松手了，我一松手，木棒一同被它咬去了，它津津有味地吃它自己的“戰(zhàn)利品”。那個樣子好像在說：“我是頂天立地的男子漢，誰怕誰呀！”我見了它這副模樣，笑了起來。
我喜歡我家的小烏龜，它給我家增添了許多歡樂！
可愛的小學(xué)作文 篇5
我家養(yǎng)了一只非�；顫�，可愛的小白兔，小學(xué)四年級作文,我可愛的好朋友-白白。我們都叫它白白。白白是只美麗，貪吃，而又頑皮的小兔。
它渾身長著雪白如玉的絨毛，一對長長的大耳朵，只要聽見一點輕微的聲音，就會“刷”地一下豎起來兩顆紅寶石般的眼睛，很討人喜歡；櫻桃似的三瓣小嘴里露出兩顆尖尖的大門牙，你可別小看這兩顆鋒利的大門牙，白白就是用它啃羅卜，咬斷青草樹枝的；白白前面的兩條腿短，后面兩條腿長，走起路了總是一蹦一跳的，小學(xué)四年級作文《小學(xué)四年級作文,我可愛的好朋友-白白》。它縮起身來就想一個白色的絨球，伸起懶腰來顯得又瘦又長。最有意思的是它的那條短尾巴，就像是掛在身后的小茸球。
白白剛來我家時非常認(rèn)生，不吃也不喝，急的`我不知到該怎么辦才好，但過了一夜，它就和我熟了，一看到我就用前爪抓著籠子站起來，好象是讓我跟它玩似的。每天，一放學(xué)，我都會把它帶到樓下的草坪玩會兒，我走到哪里，它就跟到哪里，它成了我形影不離的好朋友。
白白很愛吃東西，吃起來便沒完沒了，我又叫它“無底洞”。它也不挑食，羅卜、青菜、樹葉、青草都吃，并且每次都吃得津津有味，吃飽就蹲在一邊閉目養(yǎng)神，一副很悠閑的樣子，非常惹人喜愛。
白白也很頑皮，有一天晚上，我喂它吃完東西，忘了把籠子上的小窗戶關(guān)上，它邊從窗戶鉆了出來。早上起來我發(fā)現(xiàn)白白不見了，就在陽臺東找西找。找了半天就是找不到，急得我都快掉眼淚了。突然，它像白云一樣飄過來，原來它跑到廚房找胡蘿卜吃去了。唉，這個淘氣的家伙，害得我虛驚一場。
白白給我的甚生活帶來了無窮的歡樂，它是我永遠(yuǎn)的好朋友！
可愛的小學(xué)作文 篇6
我家養(yǎng)了11條金魚，8條大的，3條小的，我非常喜歡它們。
但是，命運改變了一切，有一天，1條小魚因為搶不到食物，加上后來我們出去了一個月，不幸餓死了。以前我不管魚到底死沒死，都把那奄奄一息的魚撈出來，丟進(jìn)垃圾堆里，可這次，卻沒有發(fā)現(xiàn)魚的尸體。這時，我才發(fā)現(xiàn)，在一個很小的洞里，“吃魚”王正在狼吞虎咽地啃著那條魚的眼睛，而那條魚其實還沒死，不到一會兒，就頭朝上，斷氣了。這一切真是讓人難以入眼！
每當(dāng)我把魚食丟進(jìn)去的時候，大魚總是先搶到食，然后在嘴里慢慢地含著，這些魚真貪吃，明知道自己吃不完那么多，還六七顆一起吞下去，有一次，我把手伸進(jìn)去時，它們竟然把我的手差一點給吃了！
我們家的.貓真逗，想吃魚又吃不到，只好用自己的爪子來嚇魚，嚇得它們再也不敢靠近貓爪了。
我們家的魚也挺搞笑的，有時我嚇唬它們，它們有的躲起來，有的已經(jīng)被嚇得控制不住，張大嘴巴，向石頭撞去，好像在說：“主人，救命呀！”幸好來了個“急剎車”，不然，一定會頭破血流。
怎么樣？我家魚兒有趣吧？！
可愛的小學(xué)作文 篇7
鄰居家有一只小貓，十分討人喜愛。
它水汪汪的眼睛像兩顆玻璃珠子閃著光，隨時警惕地關(guān)注著周圍的動靜。小小的鼻子下面貌似分岔，仔細(xì)一看，原來和兔子一樣，那是它可愛的三瓣嘴！你可別小瞧了這張小嘴兒，它可是撕咬老鼠的利器！小嘴兩邊各有一排白色的、細(xì)細(xì)的胡須，將小貓顯得更加英武神氣。一件黑色和褐色相間，層次分明的“毛衣”披在身上，看上去就像一只小老虎，我打趣地喚它“虎妹”。
別看這只“小老虎”挺神氣，但它有時候卻很膽小，就像老舍先生對貓的描寫：“它什么都怕，總想藏起來。”星期天，我們一家人帶上虎妹去釣魚。剛上車，它便左看看，右瞧瞧，驚慌地看著我，喵喵直叫，好像在問：“這是哪里？你們要帶我到哪里去？”爸爸把車門“嘭”地一聲關(guān)上，它嚇得四處亂竄，竟躥到了駕駛員的座位底下。到了目的地，任憑怎么喚它，它也不肯出來，爸爸用好吃的火腿腸引誘它，它也無動于衷。拉它，扯它.....最后爸爸用了九牛二虎之力才把它弄出來。
我們來到池塘邊，爸爸搭好魚竿專心致志的釣起魚來，虎妹在一旁一動不動地盯著魚塘里的'魚竿，那聚精會神的樣子就像一個上課認(rèn)真聽講的孩子，著實令人喜愛！過了一會兒，爸爸釣到一條小魚，找來一根野草把魚兒吊著，扔給了我。我看了看魚，又看了看貓，琢磨著：貓不是喜歡吃魚嗎？這條魚兒就給虎妹吧。我提著魚兒在它面前晃來晃去，它立刻伸出右爪摸了摸魚，用鼻子嗅了嗅，正想撲上來抓魚，我故意往后退了幾步，繼續(xù)晃蕩著魚兒�；⒚貌⒉恍箽猓坎晦D(zhuǎn)睛地盯著魚兒，瞄準(zhǔn)了時機(jī)，后腿一蹬，前爪一撲，騰空而起，以迅雷不及掩耳之勢把魚兒搶走了。搶到了魚兒，它似乎還舍不得吃呢，按一按魚肚子，拍一拍魚腦袋，把小魚兒滾來滾去……待它玩累了，一口咬住魚肚子大口大口地吃起來，這時，只見它耳朵豎得更直了，毛發(fā)也立起來了，好像在感應(yīng)周圍有沒有搶它美食的危險，嘴里不時發(fā)出沉悶地“喵——喵——喵”聲，像在警告我們：“這條魚兒是我的，你們誰也別想打它的主意�！�
鄰居家的虎妹真是膽小又淘氣、調(diào)皮又可愛，是不是特別有意思呢？你喜歡上它了嗎？
可愛的小學(xué)作文 篇8
嘿，老爸，這兒有人在買小金魚呢！”我對依然沉醉在“微信”中的老爸叫道�！澳阋窍矚g的話，我買三只給你。”老爸終于抬起頭來，我高興得手舞足蹈。就這樣，我?guī)е徊煌慕痿~回家了。
剛到家中，我就拿出以前養(yǎng)烏龜?shù)拇蟾装阉麄兎帕诉M(jìn)去，這些可愛的“小生靈”剛來到陌生的環(huán)境就像一只只受驚的小兔，急忙躲進(jìn)缸低的“烏龜休息室”，借此機(jī)會我趁機(jī)從“休息室”的窗戶觀察了一下：第一只小金魚身材瘦小，一看就知道是一位美麗的“小精靈”，第二只身材魁梧，好似經(jīng)常打勝仗的“將軍”，最后一只肥頭大耳，肚子大大的，就像一個“博士”。
當(dāng)我把魚食撒到它們各自的'領(lǐng)地之后，它們便吃起來�！靶【`”一口一口地吃著魚食，吃一粒便甩甩尾巴跳一下舞，真像一個舞蹈家。而“將軍”卻以迅雷不及掩耳之勢地解決了食物，而“博士”還慢慢地吃著�！皩④姟背酝曜约旱聂~食后，便把目標(biāo)對準(zhǔn)了“小精靈”，“將軍”箭一般地沖了過去，“小精靈”感覺身后有水波，立刻轉(zhuǎn)過身去，“將軍”見“小精靈”反應(yīng)這么快，嚇了一跳，可馬上回過神來繼續(xù)向前沖去，“小精靈”為保衛(wèi)領(lǐng)地而戰(zhàn)斗起來，對“將軍”發(fā)起攻擊博士見有機(jī)可趁，立刻把“小精靈”的食物掃蕩一空，當(dāng)兩位“勇士”醒悟過來卻已經(jīng)晚了，真是“鷸蚌相爭，漁翁得利”呀。
金魚睡覺的時候眼睛總是睜著的，我不明白其中原因，就去問爸爸，爸爸告訴我魚是沒有眼皮的。原來金魚還有這么多的奧秘呀！
我愛我那可愛的小金魚，我一定會細(xì)心呵護(hù)他們，讓它們健健康康地生活，做我的好伙伴！
可愛的小學(xué)作文 篇9
今天，我抓了5只又小又可愛的小蝸牛。
我仔細(xì)觀察小蝸牛，每個蝸牛都背著又硬又結(jié)實的殼，殼上面都有一個個像棒棒糖一樣的圓圈，好似一座房子。每天小蝸牛背著它的“小房子”到處溜達(dá)。每次它從殼里鉆出來的'時候總是先伸出頭瞧一瞧，看到?jīng)]有“敵人”，才將身子伸出。
冬天，它們躲在黑黑的山洞里；春天，它們就從洞里爬出。它們靠肌肉吐出的液體來爬行，每當(dāng)累了就縮在“房子里”。眼睛一看到東西就立即縮起來，像怕什么似的。
我拿起一只蝸牛放在另一只蝸牛的旁邊，它立即爬在另一只蝸牛的身上，不一會兒，它竟“呼呼呼”睡起大覺來了，真是個大懶蟲。睡起后竟站在另一只蝸牛的房子頂上炫耀自己，突然，啪一下掉了下來，它立即縮到房子里，好像一個羞紅了臉的小女孩。
“該吃飯了”，我拿著一把蔬菜喂給蝸牛，他們看了又看，摸了又摸，直到?jīng)]有危險時才大口大口的吃起來。它們喜歡吃植物的根和葉。
大自然中的動物可真有趣，正等著我們?nèi)ヌ剿髂兀?/p>
可愛的小學(xué)作文 篇10
今天，媽媽帶我去逛街，我和媽媽買了好多好吃的，我最不開心的是媽媽總是一看到好看的衣服就不走了，我只好跟媽媽進(jìn)去，媽媽左看看，右看看，在找哪件好看，先走到左邊一件一件看，覺得可以就去試試，而我嘛，當(dāng)然是坐在凳子上看著媽媽買衣服，等了不知多久，媽媽終于提著袋子對我說：走吧！我高興得跳起來和媽媽走了，我們走過幾家店，看見了玩具店，我就叫著要買玩具，媽媽說：別買了，在往前走走，我低下頭，只好繼續(xù)走，可我小肚子就等不住了，一直在咕嚕咕嚕的叫，媽媽看了就說：去吃東西吧！我高興的跑起來，找了家餐廳就進(jìn)去了。
吃完午飯，我滿足的`和媽媽走出了餐廳，剛走出來，我的小眼睛就看到了賣魚的，我叫著媽媽要去看看，我和媽媽走到那，看到魚缸里有好多魚，我仔細(xì)一看，小魚有兩只眼睛，一個小嘴巴，嘴巴一直在吸水，但小魚的頭旁邊有一圍圈的裂縫，把吸進(jìn)去的水都給排了出來，小魚好可愛啊，我哭著要媽媽買下一只，媽媽沒辦法，只好買了，我高興的和媽媽回家了，這是我的小魚了。
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