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想象的作文6篇【薦】
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的想象的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
想象的作文 篇1
在我美麗的書包里，住著文具盒一家。有文具盒奶奶、鋼筆爺爺、鉛筆哥哥、橡皮弟弟和卷筆刀妹妹，它們友好相處、互幫互助。瞧，鉛筆哥哥寫錯了，橡皮弟弟來幫忙；鉛筆哥哥粗了，卷筆刀妹妹有辦法。
有一次，我參加三年級作文競賽獲得了二等獎。回家后，我卻聽見文具盒里隱隱約約有點吵。我打開文具盒一看，原來是文具們在爭吵。鉛筆哥哥說：“要不是我，主人這一次能得二等獎嗎？”橡皮弟弟生氣地說：“誰說的，我才是這次作文競賽的功勞者�！边@時，站在一旁的卷筆刀妹妹說：“你們兩都不行，鉛筆哥哥寫錯了，主人會用橡皮擦。同樣鉛筆寫粗了，主人就要用我來削你�！比齻�人互相爭論；后來，它們誰也不理誰。鋼筆爺爺看見它們這樣，就語重心長地對鉛筆哥哥說：“你既然身為哥哥就應(yīng)該讓著弟弟、妹妹，而且你竟然會說出那種話，令我很失望�！便U筆哥哥慚愧的低下頭，并且給弟弟，妹妹道了歉，它們又回到了從前。
過了幾天，我考試考了滿分，高興極了！文具盒里的鉛筆哥哥聽說了這個消息，心里不禁沾沾自喜起來。它走到橡皮弟弟面前說：“喂胖子，快幫我按摩�！边@是，正在睡覺的橡皮弟弟說：“走開，別妨礙我睡覺�！便U筆哥哥聽了這話，氣就不打一處來：“你憑什么在我的面前睡覺，每次主人受表揚，還不是多虧了我，不然主人就得不到老師對他的.信任了。正巧，鉛筆哥哥說的話都讓卷筆刀妹妹聽到了。卷筆刀妹妹跑過來，不樂意地所：“鉛筆哥哥斷了的時候，不是
我用牙一點一點地咬出來的嗎？”三個人你一言我一句的又爭了起來。這時，鋼筆爺爺靈機一動，說：“不如這樣，你們每人寫一篇作文，字跡要工整，卷面要整潔，限時5分鐘。預(yù)備----開始！”爺爺一聲令下，它們便開始“奮筆寫書”了。鉛筆哥哥想：這樣的事對我來說簡直是小菜一碟。但由于興奮第二個字就寫錯了，急得他直在原地打轉(zhuǎn)；橡皮弟弟和卷筆刀妹妹就更不用說了。三個人看著自己的“杰作”，傻眼了。這時，爺爺又說：“現(xiàn)在你們合作完成一篇作文試試�！痹谒麄兊墓餐ο拢K于完成了一篇作文。“團結(jié)就是力量。”爺爺語重心長地說。三個人羞愧的低下了頭，鋼筆爺爺也笑了！
想象的作文 篇2
學(xué)校是我們共同學(xué)習(xí)的地方，幾十年后的學(xué)校會發(fā)生什么翻天覆地的變化呢？學(xué)校的未來可能是科技樓，也可能是……
我們的母校雖然不大，從大門進來后，首先映入眼簾的就是操場，教學(xué)樓的'兩頭是老師的辦公室，其余的幾乎都是我們的教室了。小賣鋪里總是那么擁擠……幾顆青松如哨兵一般守衛(wèi)著學(xué)�！�
“哇！這……是我們的學(xué)校嗎？”我不由自主地喊了幾聲�？矗河橙胙酆煹娜允遣賵�，不過這真的是超贊！雖然操場能夠看到，卻摸不著。但它的好處就是不會發(fā)生像某位同學(xué)被推倒在地上的情況，而且水泥地已經(jīng)變成云綿了，這云綿也就是用天上比較軟軟的白云做的。以前每次跑玩步后，都是累的氣喘吁吁，而這種云綿正好可以讓我們感到舒適，跑步簡直易如反掌。
超市已經(jīng)替代了小買鋪，因為超市的老板是一位人形機器人，所以，自然而然就要用機器幣。所謂機器幣就是廢紙張或舊書本等東西，因為有回收價值，所以老板才用機器幣呢！我覺得老板這么做還是為了能夠為人民服務(wù)，這些紙張回收后可以再次利用。
那幾棵百年大青松帶著“孩子”共同守衛(wèi)著教學(xué)樓，教學(xué)樓里忽然響起古典音樂，原來是在上音樂課呀！我禁不住這音樂的誘惑，跟隨著節(jié)奏舞動起來……科教室替換了辦公室，里面比家還要溫馨。課桌只需要點擊紅色按鈕，就可以視頻教學(xué)，其實是自習(xí)……我被驚醒了，原來是一場夢。但我相信未來的學(xué)校一定比這更加美好。
想象的作文 篇3
當時，在這個國家的一個偏遠的小村落里，住著一個聰明又勇敢的女孩子，叫做薇麗。薇麗一出生就帶著一股神奇的力量，她的左手可以讓水結(jié)成冰，而她的右手可以讓冰溶化。她從小就喜歡幫助有困難的人，當薇麗聽到這個消息非常生——她決定要去教訓(xùn)一下這個貪婪的國王。
薇麗歷盡千辛萬苦終于來到皇宮。她悄悄地潛入皇宮，把皇宮里所有的水源都變成冰。第二天一早，國王和大臣們都發(fā)現(xiàn)了異狀，但無論是用火烤還是想盡一切辦法都不能讓冰溶化。國王想派士兵去外面找水，但是整個皇宮的門都被堵上了。最糟糕的是皇宮里的食物因為沒有水而變得堅硬無比，不能食用。當國王和大臣們餓了三天三夜，筋疲力盡的時候，皇宮的門終于被打開了。薇麗帶著貧民們來到國王的.面前。她告訴國王，只要他肯把錢財還給人們，并取消上交金幣的事情，她就會幫他們解凍。可是國王雖然餓得兩眼發(fā)直，但還是不肯把錢拿出來。這時有個人對微麗說：“就請您為我們做主，當我們的女王吧！”大家都異口同聲地附和著。薇麗看看貪婪的國王，又看看人們期盼的目光，她爽快地答應(yīng)了。她讓人把國王和幫著出壞主意的大臣們都關(guān)進了地牢。
從此微麗女王帶領(lǐng)著大家過上了幸�？鞓返纳睢�
想象的作文 篇4
星期一上午，閆老師組織我們開展了一次有趣的活動-------想象擂臺賽。
比賽開始前，老師把我們分成了兩隊，然后讓我們給自己的小隊起個名字。我們隊是騎士隊，另一隊是夢幻隊。比賽規(guī)則：每隊同學(xué)將自己由圓圈想到的寫到紙上，比賽時，每隊每次答一個，答對加一分，重復(fù)不計分。老師一聲令下，同學(xué)們馬上和自己的`隊員圍成了圈。我是騎士隊的記錄員，我剛提起筆，快嘴的張濤立刻對我狂轟濫炸起來：“0是月球、地球、籃球、臺球、乒乓球、高爾夫球……”全然不顧我的感受，竟然還自我陶醉起來。張濤剛說完，右邊的索學(xué)斌又開始噼噼啪啪地響個不停：“0像瓶蓋、雞蛋、車輪、桔子、葡萄、扣子、鐘表、盤子、餅干、……”像個相聲演員，不帶停頓�！奥�、慢、慢！”我只得連聲叫苦�！拔业奶彀。∵@到底是到了副食品店，還是到了菜市場啊！”我實在按耐不住心中的歡喜，一邊馬不停蹄地寫著，一邊發(fā)著“牢騷”。我們都哈哈大笑起來。過了一會兒，一位同學(xué)拉著我說：“別光顧著笑，快寫��！”我絲毫不敢松懈“0”是輪胎、向日葵、蛋糕、煙囪、青蛙卵……他們你一言，我一語，說的答案真是五花八門、千奇百怪……
一分鐘、兩分鐘……十分鐘過去了，我們還在滔滔不絕地說著，“時間到！”閆老師打了停止的手勢，我歇了口氣，甩甩發(fā)麻的右手。接下來開始記票數(shù)，“33比27”夢幻隊獲勝！
這次比賽我們隊雖然輸了，但我們很快樂，在學(xué)習(xí)中快樂，在快樂中學(xué)習(xí)，真的很不錯呦！
想象的作文 篇5
在茫茫的太陽系中，有一對“孿生兄弟”。一天，“孿生兄弟”中的老大——地球的臭氧層消失了。冰山融化了，把地球給淹沒了。聯(lián)合國主席沒辦法，只好搬到另一個星球——火星。
人們來到火星，只見這里十分干燥�？萍既藛T拿出儀器，把地球上所有的淡水、高樓大廈、古建筑全搬到火星上。不過，人們變得環(huán)保起來。
五百年后，寶馬、奔馳大降價，一元一輛排氣4.0的車，但是，他們最終還是破產(chǎn)了。人們用的是一種以二氧化碳為動力，排出氧氣的小飛船。沒有鉛中毒了，孩子們追著飛船吸氧氣！聯(lián)合國主席想到地球就是因為人們亂砍亂伐，才造成了地球的毀滅，所以將搬遷的那天，設(shè)為植樹節(jié)。并讓每人用雙手植樹5棵，用來彌補自己的過錯。老人、小孩、年輕人一聽，都很高興。你可能要問為什么？他們都想為建設(shè)美好家園奉獻出自己的一份力量。少先隊員拿著鐵鍬，向荒山野嶺進軍......
就在人類居住了火星一萬九千九百九十九年的那年，火星突然沒水了，人們像是熱鍋上的'螞蟻。聯(lián)合國主席要求一天創(chuàng)造出淡水九億九千九百九十萬噸水。這時，科學(xué)家王奕元想了個辦法，用彗星收集器，把一小部分的彗星給吸引過來，果然，不到一秒鐘，火星上就有了一千億萬噸水，人們大口地喝水。從此，這位偉大的科學(xué)家永遠記在了人們心中。
啊，火星滅亡后，人們又該去哪？！
想象的作文 篇6
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”這個鬧鐘還真是忠于職守，星期六也不讓我睡個好覺。我剛關(guān)完鬧鐘，又是咣咣咣的敲門聲，我的天呢“老媽你饒了我吧!”大家肯定很奇怪我為什么這么說吧，那是因為每到小學(xué)生睡懶覺日，我的媽咪都會給我買一本新書。每次都是那種深奧的科學(xué)知識書，我多希望她能換一種書啊，讓我輕輕松松就能學(xué)到知識。
老媽說今天她買的是高科技智慧書，此處省略“N”個字，媽媽的嘮叨真像老太太的裹腳布，不過，高科技智慧書還是引起了我的興趣。不看不知道，一看嚇一跳，這還真是一本高科技智慧書。我剛打開書，一些文學(xué)就排著長隊，微笑著向我迎面走來“歡迎張乃元小盆友來到智慧書王國，我們是文字精靈，我們會讓你很快愛上學(xué)習(xí)的，我們會給你無償提供所有的幫助，請跟我們來吧！” 接下來，一扇用書堆成的書門向我打開，這就是智慧書王國的大門。我興奮地繼續(xù)向里走，里面有很多的小精靈，有字母精靈、數(shù)字精靈、語音精靈、符號精靈、舞蹈精靈、線條精靈、色彩精靈…突然我想起我還有一道數(shù)學(xué)作業(yè)題不會做呢，我隨便問出了這個問題，數(shù)學(xué)精靈就立刻組裝出我需要的答案，而且語音精靈還給我詳細的講解了解題思路，真是太神奇了。那星期六我就不用奔波在各個小班之間了。我迫不及待的找到舞蹈精靈，書法精靈、英語精靈它們陪我玩的同時，就教會了我很多東西。有了這本高科技智慧書，我的'學(xué)習(xí)輕松多了，我也越來越愛學(xué)習(xí)，我的學(xué)習(xí)成績直線上升。老師、父母、同學(xué)都覺得我變了很多，越來越優(yōu)秀了。我成了同學(xué)們的“勝利女神”。各種獎狀堆滿了整個房間，我躺在成堆的獎狀中笑得合不攏嘴“哈哈哈，哈哈哈”
“咣咣咣”什么聲音，是老媽的敲門聲，“老媽，不要��！讓我繼續(xù)我的美夢吧！”
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