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母校作文錦集4篇
在平凡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的母校作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
母校作文 篇1
一個清爽、宜人的早晨，我獨自來到了寂靜的校園�？粗矍笆煜さ囊磺校蛔∷季w萬千。此時，校園了一草一木，一磚一瓦，竟是那樣的親切。
永遠也忘不了，美麗的校園，這個記錄我成長足跡的地方。綠茵操場上，曾留下我那努力拼搏的汗水；我和同學們在這里歡笑，永不放棄，奮發(fā)向上；課外活動，我們盡情地享用著良好的條件，不顧一切的玩耍……多么愜意和快樂呀！
忘不了，所有可敬的'老師，把我領(lǐng)向智慧達到的人。從枯燥的拼音字母到瑯瑯上口的作文，從一加一等于二道復(fù)雜的應(yīng)用題，從簡單的字母到稀奇古怪的單詞……老師，是您用諄諄的教誨，揚起臥理想的風帆，催我在人生的道路上奮勇前進！
忘不了，每一位朝夕相處的伙伴，我們曾在這這里一同求知，一起放飛夢想，一齊在雨天漫步在操場……五年的光陰，使我們結(jié)下了深情厚誼，雖然以后會長久的分離，但是也會有源源不斷地長線溝通我們心底的信息！
親愛的母校，您為我開辟了成功之路，您把我領(lǐng)入智慧殿堂！再見了，母校，過去美好的一切，只能成為遙不可及的從前，只能讓我在心中默默回憶。
再見了，母校，愿您的明天更加美好！
母校作文 篇2
在這六年里，我們茁壯成長，快樂生活；在這六年里，我們懂得友誼，學會做人；在這六年里，我們學會尊老愛幼，也學會感恩；在這六年里，我們好好學習、天天向上。
尊敬的老師，您們在校園傳授我們知識，教我們怎么做人，不分晝夜的辛勤勞動。記得有一次，我因為做錯了事被老師叫家長，當晚還寫了一份檢討，我本以為第二天老師會嚴厲的批評我�？墒牵Y(jié)果卻大大出乎意料，老師用一節(jié)課的時間給我講知識。那天，使我受益匪淺。
記得在六年級上學期，我們進行了團體長跑一千米比賽。跑著跑著，體力弱的同學就跑不動了，大口大口的喘著粗氣。于是體力好的同學便一人拉一人前行。最終，我們贏了，大家都跳啊，蹦啊，歡呼著，為我們的團結(jié)而喝彩。
春游，大伙兒都高高興興，你負責炒菜，他負責尋找燃物……大家忙忙碌碌，喝！真像一大家子。
六年的時光，六年的回憶，六年的.點點滴滴，都是那么的難忘。�。∧感�，我該怎么感謝您那！是誰?孕育了美麗的花朵，是您，我親愛的母校。是誰？培育幼苗茁壯成長，是您，我親愛的母校!無論我走到天涯海角，都會把您記在心中。讓我們?nèi)プ龈氖聵I(yè)，長出亭亭華蓋的大樹！
母校作文 篇3
“月有陰晴圓缺，人有悲歡離合�！蔽铱淳筒贿^如此。聽著墻壁上時鐘的滴滴答答聲，望著窗外的斜風細雨，我不由得思緒萬千……
朋友，我們即將揮手告別。告別往日的朝夕相處，告別往日的歡聲笑語，告別往日你我留下的足跡。
如果說大海是浩瀚的，那么你我的友誼就是浩瀚大海里的一個精致的貝殼。
如果說天空是遼闊的，那么你我的友誼就是遼闊天空中的一朵潔白的云彩。
如果說草原是寬廣的，那么你我的友誼就是寬廣草原里的一叢茂密的綠草。
我歡喜即將畢業(yè)，但，更多的是感傷即將離別。
在這茫茫人海里，你我能成為精神上的`知音，成為學習中的對手，成為心中永恒的朋友！
因為，那是我們之間的緣分！
回首望去，母校的身影越來越遠……。直至消失在我的視線里。
朋友！珍重！
讓和煦的春風保留你我的微笑！
讓傷心的淚水伴著花香散去！
讓快樂在你我身邊駐足！
我，帶著依依不舍之情離開哺育我的老師，指引我的母校，幫助我的同學……
離別說再見！
母校作文 篇4
我的母校坐落于半山上,還未到,你聽，冬歌如鶯啼，雀影花樹中飛舞，浮水拍岸呈綠，嶺上梅花漸開，路上枝頭冒出新綠，一場冬雪，便將塵世的美好，一一收入囊中。會心寫意，隨筆寫出此景此情的觸動。
熟悉的教室，走廊;熟悉的陽光，冬風;熟悉的桌椅，黑板，心中有油然而生的溫暖，也悶悶地生疼，一種不可言喻的憂傷。一年前，我們一大群人生活在這里，我們冷面相對，我們互訴衷腸，最后我們天涯海角，各倨一方。腦海里一瞬間閃現(xiàn)的那些熟悉的面龐和曾經(jīng)的理想，那一句句信誓旦旦的無畏承諾，那一聲聲歇斯底里的奮發(fā)圖強,那曾經(jīng)的百日沖刺，還猶如在耳旁。
重新回到這座熟悉的城市，懷著忐忑而激動地心情來到了闊別一年的母校。校門前的馬路比原來寬闊了許多，門口那些熟悉的小商店還在那開的門，門口賣零食的大爺告訴我，我們的母校準備重新修建,走向更高的殿堂。
二月的校園，依舊充滿年意。一座新的教學樓拔地而起，旁邊的操場比原來的大了許多，我加快腳步去尋找那些曾經(jīng)在夢里出現(xiàn)過的影子，可隨著腳步的移動,我找到了那久違的身影。轉(zhuǎn)過林蔭道，忽然看到了曾經(jīng)的食堂，在一座座新樓的比襯下顯得有些滄桑，可我卻恍惚見到了自己的親人，心中倍感親切。我的心跳有點加快，三步并作兩步走上前去，發(fā)現(xiàn)門窗上滿是灰塵，顯然剛過了年，還沒有全部正式使用。
唉,歲月如歌，演繹了我們七彩的人生，滄桑如夢，霎那間鑄就了永恒。從前的從前，身影的身影，都是那么熟悉......可是，可是不管怎么樣，同學，老師,這個稱呼，永遠都是那么的親切。一年了,時間雖然不動聲色的`偷走了歲月的貞操,時間陌生了我們的面容，可是心依舊是那時的心，情依舊是那時的情。你沒有變，我沒有變，她也沒有變。仿佛就在昨天，仿佛我們才剛剛分開，可是，相聚卻如此的驚喜、如此的激動。
突然有種想哭的感覺，不經(jīng)意我們都在長大。以后的日子聚少離多了.想想曾經(jīng)的我們，那么多青春年少，那么多快樂時光。現(xiàn)在都一去不復(fù)返，人生難得有幾個好朋友,好老師，遇見你們是我一輩子的幸福，無論今后我們身在哪個角落，我們的心永遠在一起，不知道你們有沒有同樣的感受，剛畢業(yè)的時候我們還保持聯(lián)系，現(xiàn)在盡在QQ，微信，手機號上，有一個聯(lián)系方式,但已經(jīng)好久不聯(lián)系了......
曾經(jīng)有位老師說過這樣的話：我們不需要太多的榮譽和贊美，我們只喜歡老師這兩個字......這些質(zhì)樸的言語無疑是教師們共同的心聲，是他們內(nèi)心世界最真實的情感流露。我們感謝老師們辛勤的教育，感恩于他們的諄諄教誨，然而，再多贊美的言語，也比不上親自回訪母校的一聲問候：
老師，離別雖然久長，而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點，一直在我的心中閃爍。您的眼神是無聲的語言，對我充滿期待;是燃燒的火焰，給我巨大的熱力：它將久久地、久久地印在我的心里。
老師您是我們成長的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師您尊重、理解和愛護我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水，我們應(yīng)該感謝您曾經(jīng)教過我的老師。
鮮花感謝雨露，因為雨露讓它滋潤;雄鷹感謝長空，因為長空讓它飛翔;高山感謝大地，因為大地讓它高聳......我要感謝我的母校!感謝他孕育了我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光,給我們一個生長的空間,一個翱翔的地方。還有老師,感謝你們一直以來如蠟燭般燃燒自己，照亮我們;如粉筆般消磨自己，給予我們知識;如桅桿般挺立，把我們引向成功的彼岸。感謝你們用粉筆作槳，思緒作帆，指引這一艘艘載滿希望與期盼的船只乘風破浪，躲過那一道道暗礁般的難題，到達明亮的知識殿堂。你們?yōu)槲覀兏冻龅锰嗵嗔�，深似大海，高如藍天。春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。您所從事的事業(yè)是默默地奉獻和無私的犧牲。
千言萬語，道不盡那年那月;萬水千山，隔不斷縷縷師恩。
別了，那曾經(jīng)的校園，老師,同學.....
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