【熱門】一個快樂的人作文14篇
在平時的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家收集的一個快樂的人作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
一個快樂的人作文 篇1
我有一個十分頑皮的小表妹，叫張耀，今年8歲了。她呀，長得又高又瘦，白凈的臉上嵌著一對黑亮的大眼睛，頭上扎著兩個細細的小辮子，跑起路來像兩只蝴蝶在身后飛舞。別看她人不大，可脾氣倒是不小。不管在爺爺奶奶家，還是在我家，都得像小公主一樣伺候著，誰也不敢怠慢她。
有一天，表妹興沖沖地來到我家，一見面，她對我說：“姐姐，我在你家玩一會兒！”我一聽，心里“咯噔”一下，想：上次來我家玩，不知吃了我多少零食，還把我的房間玩得翻天覆地，害得我收拾了大半天才收拾好。這一次，不知她又要……這樣想著，心里老大不情愿，全身都不自在。
還沒等我回答她，她已經坐在我的房間里，然后可想而知……
吃午飯的時間到了，媽媽把香噴噴的飯菜都一一端放在桌子上，我和表妹聞著香味，垂涎三尺。終于開飯了，調皮的表妹并沒有急著吃飯，而是不慌不忙地用雙手分別拿起兩條黃瓜塞進鼻孔里，說：“姐姐，我流出綠色的鼻涕了，好不好看？”我一看，“撲哧”一下笑了，差點把吃到嘴里的飯菜給噴了出來，爸爸媽媽看著表妹的'滑稽樣，也哈哈大笑起來�？吹酱蠹业男δ�，我的小表妹更來勁了，她一會兒甕聲甕氣地說：“我是白胡子老爺爺！”一會兒把筷子當作機關槍拿在手上，學機關槍打槍的聲音，一會兒裝成小嬰兒，一會兒又模仿歌星搖頭晃腦地唱歌……我和爸爸媽媽已經把肚子都笑得隱隱作痛，痛得直拍桌子，敲碗筷。這時的表妹從一個任性的小公主一下變成了快活的百靈鳥，真讓我有點不適
應。
如果有人問我誰給我?guī)砜鞓�，很簡單，一定是我的表妹――張耀！
一個快樂的人作文 篇2
我的身邊有許許多多快樂的人，比如說：爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、老師，今天我要介紹的人是我的好朋友--丁梓恒。
丁梓恒頭扁扁的，眼睛大大的，見人就笑，露出兩顆大門牙，力氣不是一般的大，看上去喜氣洋洋，這就是典型的快樂大王。
其實，他的`煩惱不比我少，可是，他與我面對困難的方法卻不同。他面對困難是非常樂觀，而我呢？我面對困難卻是非常的煩躁。比如，有一次，他的數(shù)學成績急劇下降，可是，他卻一天到晚笑哈哈的，我非常不解，就去問他：“請問，你的數(shù)學成績急劇下滑，為什么還一天到晚笑哈哈的？難道你不傷心嗎？”他笑著說：“我的成績下降，是要努力，不要光難過，難過有什么用呢？還不是都一樣？”說完，就邊笑邊大搖大擺的走了。我還是有點不明白，于是，等到放學了，爸爸開車來接我，我就在這時問爸爸：“爸爸，我們班的丁梓恒數(shù)學成績下降了許多，為什么笑哈哈的說數(shù)學成績下降是要努力，難過沒有用？”爸爸全神貫注的聽后，語重心長的說：“孩子，雖然丁梓恒成績有所下降，但是這種樂觀面對這樣的事情的態(tài)度是值得我們學習的�！彼膽B(tài)度總是這么樂觀、開朗，又透著自信。從此，我也學習丁梓恒這種樂觀的精神。其實丁梓恒呀，他并不煩，他就是愛玩了一些，我希望他能改正�？墒牵�是沒有改變這樣的毛病。
記得有一次，他因為搗蛋，把老師心愛的花瓶打碎了，老師非常生氣，要丁梓恒的家長來學校，他的媽媽和他自己在老師的辦公室里談話，媽媽當場給了丁梓恒一腳，丁梓恒不但沒哭，反而承認了錯誤，讓老師和媽媽原諒他的過錯，老師雖然原諒了丁梓恒，但還是把丁梓恒狠狠地罵了一頓，昨天，我問：“你身上痛嗎？”“當然痛咯！”他笑著說，身影在教學樓晃動，不見了。
在學習中，他給了我無數(shù)的啟發(fā)，我非常感謝他！
一個快樂的人作文 篇3
世界上有許多快樂的人，我身邊也有一個。想知道她是誰嗎？別急，待會你就知道了。
她長得高高瘦瘦的，皮膚很白，有著一口淡淡的河南口音。她留著一頭烏黑的頭發(fā)，扎著一條又大又粗的馬尾辮。兩條柳葉眉高高掛在臉上。她有一雙細長的丹鳳眼，眼珠烏黑發(fā)亮。她的鼻子微塌，嘴巴大大的、紅紅的。
她笑的時候，會露出整齊、潔白的八顆牙齒，還有一個深得像小碗，一個淺得像盤子的酒窩，非�？蓯�。
她，是一個樂觀向上，性格開朗的女孩子，每天都用笑容面對他人。有一次數(shù)學考試，她考得不好，我們都為她傷心，而她呢，卻像個沒事人一樣，還是每天都樂呵呵的。別人很奇怪，就去問她：“為什么你考試考砸了還能這么高興呢？難道你一點都不在乎嗎？”而她卻說：“這可不是不在乎，因為你再怎么傷心、再怎么難過，如果不好好復習，下一次還是會考砸的。所以，只要好好復習，認真訂正，下一次就不會再考砸了�！甭犃怂@一番話后，我深深地被她的樂觀給折服了。
其實，她還是一個樂于助人的人呢！我們同學之間有什么矛盾，去找她，都會“烏云轉晴”，變得和她一樣，每天都樂呵呵的。
有一次寫字時，我的筆沒墨了，急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉。這時，我的一舉一動被坐在后排的她發(fā)現(xiàn)了，她拍拍我的'背，將自己的筆遞給我，笑著說：“筆沒墨了吧？我正好寫完了，借你用吧！”你看，她是多么的樂于助人��！
說了這么多，你知道她是誰了嗎？沒錯，她就是我的好朋友——覃舒暢，一個把歡聲笑語帶給我們班的人，一個快樂的人！
一個快樂的人作文 篇4
一個很開心的女生通常不會太丑。此話不假，女生歡快明朗的笑容，能使一張并不美麗的臉顯得生氣勃勃，即使外表及其平常，在人堆里照樣光彩奪目。
做一個開心的人開心的人必須自信，自信能讓人精神煥發(fā)，昂首挺胸，神采奕奕。在言談和舉手投足中，洋溢著完美而讓人舒服的感覺。美貌能夠讓人驕傲一時，自信則能夠讓人驕傲生命。自信的人，陽光燦爛的日子總是多于陰雨連綿的日子。
開心的人必須聰明。她們知道，煩惱是自尋的，快樂也是自我找的。既然人生不如意事常有八、九，不如不想八、九，常想一、二，并將一、二如意事放大拉長。僅僅變換一個角度，他們就贏得開心的理由和主動權。
開心的人必須豁達大度。他們用用心的心態(tài)應對生活中的不幸和挫折，用坦然應對撲面而來的冷嘲熱諷，用豁達和開朗化解糾紛，用實際行動維護自我的尊嚴。勝不驕，敗不餒，喜不狂，悲不慌，“不管風吹浪打，勝似閑庭信步”。
開心的人必須笑口常開。笑是一種語言，一種文化，笑是發(fā)自內心的快樂，它自然地流露出來，慢慢地在周圍感染、彌漫、浸潤，體現(xiàn)著自我的.快樂，表達著待人的友好。它是一朵含露的花，無論是獻給別人還是贈予自我都是一件可愛的禮物。
開心的女生必須女生味十足，一招一式皆是風情，讓人過目不忘。風情是附在快樂女生身上的精靈，無色無香，但會造就一種獨特的魅力，這種魅力會使她獨樹一幟，激發(fā)別人對她的信任和興趣。
美貌的女生如夏日的水果是易變的，再美再艷的花也經不住朝來寒雨晚來風;開心的女生則似常青樹，歲月的流逝不僅僅不會減損她的容顏，反而會增添新的神采，從而拗過流年。即使上了年紀，失去水靈的外貌，還能像干花一樣散發(fā)幽幽的馨香，給人帶去滋潤肺腑的快樂。
美貌能夠克隆，現(xiàn)代科學和醫(yī)學能夠滿足女生美貌的愿望，只要有足夠的錢，女生能夠隨心所欲。開心卻是學不來的，她是修養(yǎng)的積累，品格的升華，學識的顯現(xiàn)。任何粉飾都裝扮不“清水出芙蓉，天然去雕飾”的開心。美貌給人悅目的感覺.開心給人爽心的快意。與貌美而愁腸百結的女生相處，悅目過后是壓抑的郁悶;與開心的女生相處，天天都會有新的發(fā)現(xiàn)和新的驚喜，不僅僅豐富和完美心與心之間的聯(lián)系，縮短人與人之間的距離，還能給人安寧和康樂。
開心是一種精神滋補，滋補得人心曠神怡、春風滿面。美麗的情緒成就美麗的日子，美麗的日子串成一串，就積成美麗的人生，擁有美麗的人生，無論年華幾許，無論長得多么普通，也不會太丑。
一個快樂的人作文 篇5
清明那天陰雨綿綿，下的很是時機。哪里都不能去，心情變得有點沉淪。那些因年少無知固執(zhí)走錯的路乘虛而入歷歷在目，心里有淡淡的失落和悔意。一直認為不需要后悔，后悔的情緒往往帶來比事情本身更糟糕的感覺，它摧毀我的自信，自尊然后更自卑，還很有可能讓你一錯再錯。
人生不如意事常八九，如果你對某一事態(tài)的解釋不能讓自己滿意，或者讓自己緊張、悲哀或心碎，何必不索性換一種解釋，因為只有你自己才是種種解釋的創(chuàng)造者和享用者。不論眼下的處境和心情如何，都應對世界、對人生、對他人、對自己給出一種令人欣慰，使人平靜和充滿幸福的解釋，任何人也剝奪不了你的這種解釋權，你為什么不用一種解釋讓自己的心境亮堂起來呢？阿q精神未必不對。
因為一個人的一生，有時候真的很荒唐�；钌先缡�，感情上何嘗不是如此。一轉身可能就是一世。說好永遠的，不知怎么就散了。最后自己想來想去竟然也搞不清當初是什么原因分開彼此的。然后，你忽然醒悟，感情原來是這么脆弱的。經得起風雨，卻經不起平凡；當初信誓旦旦風雨同舟，待天晴卻各自散了。而如果一個人在你最難的時候陪伴著你，而當你撥開云霧見天曉的時候決定離開你，應該是沒有什么挽回的余地了吧。或許只是小小的賭氣，或許只是因為小小的事。結果就是，沒有結果。
我們總喜歡去索求一些承諾，但未來，有太多的變數(shù)，又怎么去奢求別人的承諾，在我看來，有時候不敢給承諾，也是一種責任體現(xiàn)吧。所以說再多的冠冕堂皇的承諾，也不如實實在在過好當下平凡的日子。
我們都太年輕以致都不知道以后的時光竟然還有那么長，或許有一天會物是人非，但當初沒人強迫你，你自己陷進去就要自己為自己負責，去想辦法出來。出不來又能怎么樣，只要你活著，至少時間還在，真的.曲終人散謝幕時，或許自己會發(fā)現(xiàn)，這個世界上最能經住時間折騰的東西恐怕就是愛了。但曾經相遇，總勝過從未碰頭。只是一句：希望你會幸福，足矣�。�
有時候想：人，究竟是多么的復雜。不管自己多么小心，還是會漏洞百出，可是，還是這樣自欺欺人的堅持著。在期間學會了承受痛苦。有些話，選擇爛在心里，有些痛苦，選擇無聲無息的忘記。當經歷過，自己也成長了。我不覺得人的心智成熟是越來越寬容涵蓋，似什么都可以接受。相反，我覺得那應該是一個逐漸剔除的過程，知道自己最重要的是什么，知道不重要的東西是什么。知道該知道的是什么，不該知道的有事什么。而后，做一個純簡的人。
安妮有一句話：有時候不了解本質的人，是快樂的。而能夠假裝不知道真相，不了解本質的人，確實幸福的�！镀咴潞桶采�，誰說裝糊涂不是一種藝術。尋根究底干什么，能夠快樂就裝，又能損失什么。只需要明了一點，自己所做的一切都是為了追尋一種狀態(tài)，一種自我的滿足感和幸福感。。不要害怕什么，這世上可供害怕的事太多了，你是害怕不完的。因為，不是所有的東西可以讓我們去驗證，比如，生命，只有一次，初戀，也只有一次。受傷了，失去了才懂珍惜。。。懂了又如何？你終究是失去了。不要以為別人會像你自己一樣必須接受你。有事情，就解決，不能解決，那就拉倒。就算是輸也要用漂亮的姿態(tài)去輸。
其實上帝一直很公平，不會有例外，一個人如果想做他喜歡的事情就一定要做很多他不喜歡的事情——很多很多—————溫暖是奢侈的東西，奢侈到需要用很深的寒冷和疼痛才能體現(xiàn)···但想告訴自己，不要為了任何人任何事折磨自己。比如不吃飯、哭泣、自閉、抑郁，這些都是傻瓜才做的事。當然，偶爾在所難免。閑情時候自己煮花茶喝或者做茶點吃，放一段柔情音樂，翻閱幾頁好書，然后睡個懶覺，快哉。我的信條就是：不快樂的人是笨豬，女人亦是，做個睿智的女子吧，學會從容面對生活。積極面對生活，生活定會如你所愿。何必要追求什么結果，每個人結果還不都一樣，以前還可以讓土地更加肥沃，現(xiàn)在一把灰還不如一抔黃土來得有價值。
那天一大早去洗澡沒開門，就看了會電視。其中看到一句話：仙，人山——站在山頂上的人，是仙人；俗，人谷——站在谷底的人，是俗人。也算經典了，但80后也有一句很經典的話：我是一庸人，我盼望著天上能夠掉餡餅，掉到我嘴上，可偏偏掉下來的是鐵餅，而且砸在我臉上，天�。√郯�。呵呵，23歲了，已經不想強求太多，只求曾經擁有的，不要忘記。不能得到的，更要珍惜。屬于自己的，不要放棄。已經失去的，留作回憶。。。。。。
一個快樂的人作文 篇6
我有個朋友叫蘇越星，頭大大的，圓圓的，眼睛也是大大的，見人一臉笑容，露出潔白的小虎牙，胳膊腕又粗又壯，看上去精神抖擻，一看就是個開朗快樂的小伙子樣！
其實，我并不覺得他的煩惱比我少多少，就是他看待問題跟我不一樣。比如：有一次，他的語文考砸了，可他還是笑呵呵的，我們很不解的問他為什么，難道一點都不在乎這次考試嗎？他笑著說：“再難過，它也已經成為現(xiàn)實了，回頭我吸取教訓，好好補一補課，期末考試，我肯定能考得好！”他的態(tài)度總是那么樂觀、開朗、又透著堅毅、自信，我們這幫“鐵哥們”雖然都猜不透他是怎么想的，但都被他所感染和吸引。
記得還有一次，我們看見他因為調皮搗蛋被老師罰打掃教室衛(wèi)生，可他像是主動自愿去做似的，滿臉笑容地完成了整個教室的清潔。我有點不理解他的態(tài)度，回家時跟爸爸探討這個事情，爸爸告訴我說：“蘇越星調皮搗蛋不值得提倡，但他以平常之心對待處罰，能認識到‘這種事不管是開心地去做還是痛苦地去做都得做，還不如開開心心地去做’這個道理，這可見他的樂觀通達，而這正是我們生活所需要的態(tài)度�！�
之后，我和他成為最要好的朋友。他經常把我們大家逗得哈哈大笑。自從上學期當了“心情譯站”的站長后，他還成為了我們的.小小調解員呢。大家都認可他是我們的開心果。
他樂觀、向上的精神得到了很多人的喜愛。毫無疑問他成了我們班人緣最好的一個，也是大家公認的“一個快樂的人”。
在我們的學習和成長中，煩惱難免少不了，只要能勇敢去面對，快樂自然也少不了。
一個快樂的人作文 篇7
我有一個妹妹，整天都開開心心的，樂呵呵的，并且非常有感染力，總是能帶著身邊的人一起笑。因為她是我小姨的女兒，我們經常在一起玩，所以我對她非常了解。
我的妹妹今年7歲，讀小學二年級，留著一頭齊肩的短發(fā)，每不她跑起來的時候，頭發(fā)都會飛起來，加上她總是喜歡哈哈哈地大笑，我們都叫她“瘋子”。她的中顆六牙黑黑的，每當她笑的時候，就會露出四個黑牙，我們看見了就會跟著笑起來，她總是會說：“你們不要笑，我馬上就要換牙了。”這時，我們笑得更帶勁了。
我妹妹還很愛學習，經常問為什么，總是把她媽媽問的啞口無言。同時，她也十分樂觀，一次期中考試前，她對她媽媽說，我一定會得雙百分回來。兩天后，成績出來了，不僅沒有得雙百分，而且還不是很理想，如果換成別人，一定會垂頭喪氣，可是她卻笑嘻嘻地對媽媽說：“我又比別人多了一次學習的機會�！闭f完，就去復習了，把那張試卷又重做了一遍，結果全對。然后我就問她，你怎么不沮喪呢？她說：“那樣又不能解決問題�！蔽矣X得這句話非常有道理，就沒有再問。
有一次，我和小姨鬧矛盾，心情非常不好，她為了逗我開心，就念笑話給我聽，但是并沒有讓我笑起來，她又用角色扮演的方式和不同的`腔調念幽默小故事給我聽，這次我真忍不住笑了起來，心情也變好了。
身邊有一個這樣快樂的人，給我們的生活帶來了歡聲笑語。
一個快樂的人作文 篇8
在成長的當中有許多幫助我的人，無論是讓我幸福的，還是讓我學到知識的人，都代表著他們對我的關愛和期盼，而表弟則是讓我快樂的人。
表弟很調皮，在去年過年時。我和表弟一起出去放煙花，一到院里，表弟則像猛虎般的撲過去，拿起響炮，打開包裝。但卻沒有想玩的意思。我見了，奇怪極了？這也太反常吧，這不符合表弟平時愛玩的性格。我剛想走近一步去試探他的“陰謀”�？墒撬樕蠀s露出了讓人難以察覺的壞笑，我看著不由得止住了腳步，表弟卻還是原地不動，我鼓足勇氣向前邁了一小步。這時表弟突然舉起手把響炮往地上一扔，響炮的聲音像老虎的吼聲劃過漫長的天際，我聽了，嚇了一大跳，呆呆的看著表弟，過了好一會了我才回過神來，表弟則已是捧腹大笑。我看了，急忙一個箭步沖上去拿起一根“仙女棒”用打火機點燃。“嗖”的一聲，火花一下子像蛇一樣“射”了出來，表弟見了先是愣了一下，然后像風一般跑上樓，我笑道：“這就是以其人之道還治其人之身！”
我和表弟還有件趣事就是在暑假時打水仗。一開始我先猛的拿起一根抽水器，“嗚”的一下抽起水，正要向表弟噴去，可表弟卻不慌不忙的`拿起一個“原子彈”——水氣球�！芭尽钡囊宦曄蛭疑鋪�，我連忙一閃身伸出我的“氣球反射器”——手，擋住了水氣球。并使出九牛二虎之力扔過去，表弟拿起他的“弓箭”——水槍射過來。可他那細小的水流擋不住我強大的攻擊，把他澆成了落湯雞。
表弟，謝謝你給我快樂的時光；表弟，謝謝你讓我懂得了這么多的道理！
一個快樂的人作文 篇9
他，小小的個子，一雙棕色的眼睛總是閃著快樂的光芒。他那張笑臉蘊藏著豐富的表情，小小的嘴巴總是讓大家哈哈大笑，他就是我們班著名的“開心果”—杰杰。
為什么杰杰是“開心果”呢？原來他會做猩猩臉，經常能讓人捧腹大笑，有時甚至能笑破肚皮呢！
有一次，我在踢球的時候不小心被別人踢了一下臉，痛得眼淚都快掉下來了，幾個隊友過來安慰，可是都沒用。就在這時，杰杰說：“我做一個猩猩臉，你就不疼了�！庇谑牵蛭业�.笑穴發(fā)起進攻，做了一個猩猩臉，太滑稽了。我一看，都把肚皮笑痛了，疼痛也不翼而飛。在其他同學不高興的時候，杰杰總是能安慰別人，不是做猩猩臉，就是用那張小嘴給大家講一個笑話。
我們班這個著名的“開心果”，不僅能給大家?guī)須g樂，他自己也很少不開心。如果杰杰上課被老師批評，杰杰不但沒有不高興，反而對我們說：“老師批評我，說明老師非常關注我，為什么要生氣呢？如果老師都不想關注我了，那才傷心呢。”要是換成其他同學，那早就滿肚子不高興了，也不會說出這么多道理。
杰杰的話讓我深深地明白，對待生活，只要心胸開闊，樂于奉獻，不斤斤計較，你就可以成為一個快樂的人，也可以把快樂帶給所有的人。我也想和杰杰一樣，成為一個超級樂天派，將快樂帶給大家！
一個快樂的人作文 篇10
快樂是一首詩，優(yōu)美自然；快樂是一首歌，澎湃激昂；快樂是一片海，無拘無束。我有一個好朋友，她是一個快樂的人，她的名字很逗，叫“徐逗逗”。
樂于助人
有一次，我有急事要回家，問了幾個好朋友能否幫我掃地，可他們都說有事。這時，徐逗逗走過來說：“你是不是有事？要不，我來幫你掃地吧！”我感激的對她說了一聲謝謝便急忙回家了。第二天，我問徐逗逗：“你為什么要主動幫我掃地呢？難道你不想早點回家吃飯寫作業(yè)嗎？而且還答應得那么開心那么爽快？”她回答：“我看見你很著急回家，就過來幫你。再說，幫助了別人，別人開心了，我自己當然也很開心啦！”她笑了，眼睛笑瞇了，小小的眼睛里卻充滿了笑意，我被她的話給感動了！
幽默
上個星期四，老師說下午要競選播音員。我很想當播音員，但最后沒有被選上。正在我為落選而難過時，徐逗逗走過來安慰我說：“我也沒有競選上啊，那有什么大不了的，要是我競選上了的話，我一定會說，‘敬愛的老師，親愛的孟子，我是孔子，我爸媽是鉆子，因為沒有鉆子哪里來的孔子呢？’”她的這番話，差點把我大牙笑掉了。她也笑了，眉毛笑彎了，像兩座彎彎的拱橋。
樂觀
期末考試前一天，她說她能拿全班第一。結果不但沒考第一，分數(shù)還非常不理想�？墒撬龅�'只是把錯了的題仔仔細細的分析了一遍。要是換了別人，可能要難過一兩個月吧。我問她為什么考砸了不難過，她說：“笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。開心過也是一天，不開心過也是一天，何必不選擇開心地過好每一天呢？”說完，她笑了，嘴角向上揚了起來，像一個小月牙。
這就是我的同學徐逗逗，一個樂于助人、幽默、樂觀的開心快樂的女孩。笑一笑，十年少；愁一愁，白了頭。讓我們都當一個快樂的人，開開心心過好每一天吧！
一個快樂的人作文 篇11
我們班上的萬傲冰是一個笑口常開，胸襟開闊的人。
在一次同學聚會上萬玉琦一言不發(fā)，于是萬傲冰就開始工作了，"萬玉琦你怎么一言不發(fā)呀？是不是終于領悟到了"沉默是金"的道理了？哎呀，現(xiàn)在"雄辯是銀"才是真理，你看現(xiàn)在銀飾比金飾漂亮多了，萬傲冰一翻三寸不爛之舌，萬玉琦就笑了，可他不知道見好就收，幾分鐘后，萬玉琦已經被淹沒在滔滔不絕的話語中了。
還有一次，有兩位同學為了一點小事就吵了起來，就在他倆怒目相視時，他又走了進來，學著包公那樣，摸了摸"胡須"說："爾等有何冤屈，快快上報于我"，"哈哈``````"全班頓時哄堂大笑，他倆也笑了，一場恩恩怨怨就煙消云散了。
另外有一次，萬傲冰穿著雪白的襯衫挺著個小"將軍肚"大搖大擺的在教室閑逛，突然一位同學不小心把墨水潑了他一身，那個同學一下子就呆了，就在他心里忐忑不安時，萬傲冰卻笑嘻嘻地說："你真牛，幫我設計了花襯衫呀！"
這就是萬傲冰，一個笑口常開的'人，他把他的快樂感染給了班上的每一位同學。
一個快樂的人作文 篇12
我認識一位母親，她有幾個女兒，個個都是快樂的小精靈，整天活蹦亂跳，不信？你瞧：
大女兒：
這回大女兒要參加一年兩次的奧數(shù)考試，進去出來都是又蹦又跳，還哼著小曲兒呢！原本以為能考出一個頂呱呱的成績，可回家一查，大女兒馬上像泄了氣的皮球似地軟下來了：一點也沒進步�。“酌α艘粋�暑假！她垂頭喪氣地走進書房，可十分鐘還沒過，她滿臉寫著興奮蹦著跳著跑到媽媽那兒，舉起手中做完的奧數(shù)題說：“看呀，我做出了一道試卷中的'奧數(shù)題來了！”
二女兒：
二女兒上的是語文班，一整節(jié)課在門外十米遠的地方都可以聽到她的大笑聲，可臨近下課，她卻笑不出聲了，因為她組里有個“口水人”，天天唾沫亂飛，說話太多把她們組拖輸了。課后布置作業(yè)時，二女兒愁得小嘴直往下撇，還直抱怨“口水人”害全組挨罰，但你看看吧，她剛一出教室，不但不抱怨了，還跟“口水人”哥們似地勾肩搭背小跑進了數(shù)學教室。
三女兒：
有一次，三女兒和媽媽一起放學回家，在必經的公園里，看到了許多蝴蝶。因為太小貪玩，她很想捉一只，可她又偏要自己抓，撲來撲去，撲了好半天，還不小心打死了一只，可她越抓越開心，越抓越起勁，最后，瞅準時機一拈白蝴蝶的翅膀，哈哈！終于抓到了！她高興得手舞足蹈，盡管她臉上布滿了汗珠。
你可要問了：“這么幾個小家伙，都叫什么呀？”嘻嘻，她們有一個共同的名字：談飄。對哦，媽媽只有一個女兒，而且是我哦！
一個快樂的人作文 篇13
俗話說:人上一百,各種各色.是啊,大千世界,有各種各樣的人.有高的,矮的,胖的,瘦的,快樂的,憂傷的XXX今天,我就為大家講一個快樂的人的故事.這個人就是我的班主任-廖老師.
俗話說:人上一百,各種各色.是啊,大千世界,有各種各樣的人.有高的,矮的,胖的,瘦的,快樂的,憂傷的.....今天,我就為大家講一個快樂的人的故事.這個人就是我的班主任-廖老師.
廖老師是我這幾年的`語文老師.她笑起來特別好看.記得我剛來時,在講臺上做完了自我介紹,就回到座位上笑.廖老師見了說:"你們看,剛來的新同學在笑,可能在笑這個班真"熱鬧"啊!"其實我是一個愛笑的小女孩,老師用我的笑讓班上的同學不要講話.多么幽默啊!但是有些人還是不懂,還在那里像小鳥一樣嘰嘰喳喳地說話.但是老師也不津津計較.
在我們的生活中有很多人都是一個快樂的人,廖老師就是一個典型的例子.
一個快樂的人作文 篇14
在我們班有一個快樂的人，一個活潑的小男生，他叫安皓然。他是我們的”開心果“，每天笑呵呵的，像笑面佛一樣。肥胖，可是他的最大特征，肥手肥腳的，如同一個大圓球一般。
樂于助人是他的.第二個特點。在某年某月某日的中午，我發(fā)現(xiàn)報紙數(shù)量不夠發(fā)，于是”開心果“主動對我說：”我們去找廖主任要吧！“于是他笑呵呵地帶著我去了廖主任辦公室，可是辦公室沒人，好心的他又帶我去另一個辦公室，路上我們奇跡般地碰到了廖主任，于是我們一起來到了她的辦公室找報紙，在找的過程中，廖主任問：”你們吃飯沒？“”還沒呢！“”不餓嗎？“廖主任又問，”呵呵！減肥，減肥！“我們聽了都哈哈大笑起來。終于，我們找到了報紙往回班的路上走�！遍_心果“每次都是笑呵呵的幫助別人，似忽他只會這一個表情，不過這樣也挺好的，人見人愛，花見花開！正在這時一只蝴蝶在他身邊繞了一個圈，我想它一定是表揚他的好性格吧！”開心果“見我笑他，臉一下子紅了，好像做了什么不能見人的事，我一看，捂住肚子笑得更厲害了，”開心果“說”笑什么，笑什么？“我結結巴巴的說：”一是笑蝴蝶可愛，二是笑你的臉，像個紅蘋果，更可愛！“
他不僅樂于助人，還有快樂的一面。
我們班男女生在操場一跑步，跑了五圈，都快累死了，呼吸都呼不了。我當時想：真是恨老師呀，為什么要跑步呢，累死人了！正在這時”開心果“跑過來給我加油，說”跑步可以減肥！可以健身！加油……“我閉著眼睛堅持跑了一會。一會的功夫，就聽見他重重地摔了一跤，趴在地上，我連忙把他扶起來問：”沒事兒吧？“”沒事兒，不痛不痛！“他忙說到。又開始笑起來，我看到他的笑容，不知不覺地放輕松了！
原來，快樂是可以傳染的！他是一個快樂的人！我也要像他一樣做一個快樂的人，把快樂傳染給身邊的每一個人讓快樂在我們的身邊流動！
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