小學(xué)的作文7篇(優(yōu)秀)
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的小學(xué)的作文7篇，歡迎大家分享。
小學(xué)的作文 篇1
每當(dāng)我背上書包，走在上學(xué)的路上。你總是會(huì)與我相伴，靜謐的小路上，陣陣清香，麥苗搖動(dòng)，你總是喜歡歡快的飛舞，帶動(dòng)所有的靜物與你一起，跳動(dòng)，跳動(dòng)。有時(shí)，你也十分淘氣，像個(gè)頑皮的孩子，飛快的奔跑。搖動(dòng)的樹枝也微微彎曲�？墒�，我記憶中的你，總是那么的歡快，像是個(gè)貼心的少女，為我們細(xì)心地?fù)崛ツ樕系暮怪�。吹拂著絲絲人們秀發(fā)，又像是一位母親正為女兒梳妝一般。你是麥苗的`清香，你是清晨的伴侶，是我最熟悉的田野香氣。記憶之最——秋風(fēng)。
你依舊是那樣的溫柔，就像是母親的手掌，暖暖的，印在了我的記憶中。
小學(xué)的作文 篇2
樹上的蟬鳴聲聲作響，艷陽(yáng)烤得人酷熱難耐。我低著頭，腳步飛快，到后來幾乎可以用跑來形容了。
想起這次語(yǔ)文測(cè)試的分?jǐn)?shù)與名次，我不由得興奮起來，但凡能考好一次，我都很開心。
當(dāng)我跑回家將這件事情告訴父母時(shí)，他們居然沒有我想象的那么高興，只是淡淡笑了一下：是嗎？不錯(cuò)啊！再接再厲！下次爭(zhēng)取考得更好！我看著媽媽，想問問她為何不開心。因?yàn)閶寢尩男那槟軟Q定她的話有多少。這明顯就是不高興的象征！
看著媽媽忙碌的身影，我不以為然道：＂你為什么不高興？媽媽目不轉(zhuǎn)睛地盯著電腦專心工作，道：沒不高興，我只是太忙了。
看著媽媽的身影，我想起媽媽總是家里最后一個(gè)睡覺，總是最后一個(gè)吃飯，總是最后一個(gè)回家。望著桌上可口的飯菜，我卻忽略了媽媽在廚房里的辛勤勞動(dòng)；想起我深感滿意的分?jǐn)?shù)，卻忽略了伴讀的身影。原來，我的一切都離不開媽媽的.辛勞的身影。
父母永遠(yuǎn)都是在你背后默默支持與付出的人，這很重要。
小學(xué)的作文 篇3
我是一顆不起眼的豌豆，可是，經(jīng)歷卻充滿曲折——
我要發(fā)芽！
一天，飽滿結(jié)實(shí)的我，突然被張伯伯長(zhǎng)滿老繭的大手捏住，沒來得及多想，我就和伙伴被種到了黑黑的泥土里。然而，天公不作美，自從我在土里安家，天氣就越來越干旱。我和伙伴們饑渴難耐，總也沖不破堅(jiān)硬的土壤。十天后，我正在昏睡，突然，聽到張伯伯在身邊嘆氣：“小豌豆，快發(fā)芽吧，孩子今年的.學(xué)費(fèi)還指望你們呢！”聽著張伯伯的話，我難過極了，心想：再苦再難，我也要發(fā)芽，我一定要幫助張伯伯！于是，我忍著劇痛，使出全身力氣往上一頂，終于破土而出！
這是誰(shuí)的汗滴？
天氣真熱��！驕陽(yáng)似火，我被曬得昏沉沉的。突然，幾顆“水珠”灑到我嘴邊。我一舔，咸咸的，不是水珠，是汗滴！我定睛一看，喲，只見烈日下，張伯伯光著脊背，正彎腰為我們鋤草呢！他鋤幾下就騰出手捶捶腰，豆大的汗珠順著臉頰不停地滑落到土里�？粗胰障潞沽鳑驯车膹埐业难蹨I在眼眶里直打轉(zhuǎn)，我暗暗鼓勵(lì)自己：“張伯伯真不容易，我要使勁長(zhǎng)，使勁長(zhǎng)！
別拋下我！
秋天終于來了！張伯伯的兩個(gè)兒子到地里采摘成熟的我們。正當(dāng)我喜滋滋地準(zhǔn)備跟他回家時(shí)，不幸發(fā)生了——兩個(gè)小家伙干著干著活竟調(diào)皮起來：他們把一顆顆豆子當(dāng)成子彈，在地里玩起了“打彈珠”游戲。個(gè)大飽滿的我首先被弟弟選中，啪——被他的大拇指重重地彈到了溝渠邊。過了好一會(huì)兒，他們玩夠了，可是要走時(shí)，對(duì)散落滿地的豆粒，他們竟不屑一顧，揚(yáng)長(zhǎng)而去。看著他們離去的身影，我拼命地喊：“我還要幫你們攢學(xué)費(fèi)呢，別拋下我！”直喊得喉嚨嘶啞，昏睡過去……
我終于得救啦！
不知過了多久，一只軟軟的小手輕輕把我捧起。我睜開紅腫的雙眼一看，呀，是一個(gè)戴紅領(lǐng)巾的小妹妹！只見她提著小籃子，正蹲在地里地?fù)焓斑z落的豆子呢！她一邊撿，一邊埋怨：“誰(shuí)把這么好的豆子浪費(fèi)掉，太不應(yīng)該了！”
現(xiàn)在，我在小妹妹的幫助下已經(jīng)回到了豌豆大家族中�？墒牵看位叵肫饛埐诤沽鳑驯车臉幼�，回想起兄弟倆對(duì)我不屑一顧的眼神，我的心里總覺得酸酸的……
小學(xué)的作文 篇4
“世上只有媽媽好……”著首歌許多人都聽過，也一定會(huì)唱吧！唱著首歌或者聽著首時(shí)，你是否會(huì)想到媽媽對(duì)你的愛呢？
記得有一次，我上幼兒園的時(shí)候，我生病了，在發(fā)高燒，都三十九度了。家里也沒有治發(fā)燒的藥，爸爸正好不在，家里的錢都被爸爸帶走了。媽媽就把濕毛巾，放在我的頭上。
過了一會(huì)兒，我的病漸漸的'好了起來……
母愛是世界上最偉大的愛。媽媽我想對(duì)您說：“謝謝您，多年對(duì)我的關(guān)心！”
小學(xué)的作文 篇5
我認(rèn)識(shí)一個(gè)人，那個(gè)人總是在鏡子里出現(xiàn)。他長(zhǎng)得和我一模一樣，他有彎彎的眉毛，在他的眉毛下面有一雙水靈靈的眼睛；紅紅的小嘴，一笑就露出一排潔白的牙齒。他的年齡、名字也和我一樣。 我認(rèn)識(shí)的那個(gè)人什么都好，就是有一點(diǎn)粗心。有一次他在做數(shù)學(xué)作業(yè)的時(shí)候見到一道題：24x5=？，因?yàn)閮蓚�(gè)算式中都有2、4、5，所以的他想都沒想就寫了100，當(dāng)本子發(fā)下來的時(shí)候，一把刺眼的大紅叉出現(xiàn)在本子上，原來25x4才等于100。還有一次，他幫爸爸媽媽接電話的.時(shí)候，電話上現(xiàn)的是庾興海，他想都沒想，看到廣字頭，就聯(lián)想到了康。他就讀成了康興海。把爸爸媽媽笑的肚子都疼了；他知道了一個(gè)同學(xué)的電話號(hào)碼，就準(zhǔn)備對(duì)爸爸媽媽說，他要把這個(gè)電話號(hào)碼儲(chǔ)存起來，可他說的是：我要把這個(gè)電話號(hào)碼煮存起來。那一次，他爸爸媽媽更是笑的前仆后仰。 你們想知道他是誰(shuí)嗎？你們一定想知道，他就是我。我就是那個(gè)粗心的人。
小學(xué)的作文 篇6
教室里暖暖的，我趴在桌子上，外面的陽(yáng)光灑在我的身上，腦袋昏昏的，像是要沉沉的睡去。
恍惚中，我看到了一個(gè)教室，教室的牌子上寫著初三（六）班。這個(gè)班級(jí)是一個(gè)人最美好的回憶，因?yàn)樗幕貞浽谶@里就停止了。雖然時(shí)間遷移，物是人非，可他依然覺得昔日的友誼彌足珍貴。我笑他，笑他的單純。我對(duì)他說“現(xiàn)在的那些人早就不是你以前認(rèn)識(shí)的那副模樣了。要知道，時(shí)間改變的不僅僅只是一個(gè)人的容顏�！蔽覀�?cè)缇妥叱隽艘郧暗哪莻�(gè)圈子，所謂的“羈絆”在無形中漸漸地淡忘了。我也相信友情如酒，愈久愈香。但沒有辦法，現(xiàn)實(shí)總是將我一步步逼退。
迷糊的我，看見教室里的講臺(tái)上站著一個(gè)身材瘦小、年紀(jì)偏大但激情猶在的老師，他邊寫邊說，偶爾還會(huì)叫上幾個(gè)同學(xué)回答問題。也許像今天一樣，下午的陽(yáng)光使我們犯困了，很多同學(xué)都趴在了桌子上，大家都倒了下去。各式的睡姿都有，有將頭埋在手臂里的，有用書蓋著的，有披衣服的，有干脆將頭擺在桌子上的，有用手拖著的，也有像我這樣挺著腰板低著頭直接睡的，多種多樣。不過還好，雖然很多人睡著了，但很少有人發(fā)出呼聲，盡管此時(shí)已有人口水流得不止了。
上課睡覺，是我們班那時(shí)很獨(dú)特的一道風(fēng)景線。六十多人的教室里，會(huì)有四十多人倒下。每次回頭看到這樣的情形時(shí)，心頭難免一怔，這樣的場(chǎng)景著實(shí)有點(diǎn)震撼。不過講課的老師也很有實(shí)力，面對(duì)眼前的憾人心脾的睡著了的學(xué)生們，他們依然可以若無其事，一本正經(jīng)，大義凜然的上著課。也許老師也是為了體諒我們吧，都知道，在那么吵的環(huán)境下睡著也不容易。
那時(shí)我們的課桌上都會(huì)擺著很多書，書堆得高高的。我們可以在書的掩護(hù)下安心的睡覺，坦然的下棋，放心的聊天，自在的斗地主……不過有點(diǎn)比較討厭，就是偶爾會(huì)有個(gè)人神出鬼沒般的出現(xiàn)在后面的窗戶前。此招雖然數(shù)見不鮮，屢用不止，但收獲總是頗豐。一群自以為成熟的孩子們，是斗不過心有城府的老師們的。那時(shí)候老師們還喜歡看看桌子里同學(xué)的`書，因?yàn)榭葱≌f這個(gè)現(xiàn)象在六班一直很盛行。
過往的歲月不再重現(xiàn)。畢業(yè)后我去看過那個(gè)教室，教室里坐著一群陌生的面孔，沒有留下我們的一絲痕跡。就連那些留有我們筆記的課桌也被替換了。唯有那幾堵墻還是原來的樣子，不過墻上靠著的人看到我的時(shí)候卻再?zèng)]有像以前那樣和我有說有笑，和我勾肩搭背了。
灑在我身上的陽(yáng)光，讓我憶起昔日的一些事情，也讓我想起往日的一些熟人。我拿出的手機(jī)，卻沒有記載著他們的號(hào)碼。那些曾說好要一輩子做朋友的人，你們現(xiàn)在都還好吧。走了就走了，忘了就忘了，沒有關(guān)系，強(qiáng)硬的現(xiàn)實(shí)我們有時(shí)的確很難去改變。
從何時(shí)起，我們失去了聯(lián)系。那次不經(jīng)意的道別，成了我們這群孩子都沒想到的永久的訣別。
小學(xué)的作文 篇7
今年的某一天，我在小區(qū)里和小朋友們玩槍戰(zhàn)，我看我的槍只有兩三顆子彈了。就跑到河對(duì)岸，藏在一堆灌木叢中，我小心翼翼地把子彈上膛，用紅外線，躡手躡腳地走到一個(gè)阻擊的好位置，準(zhǔn)備引虎入洞，等他們來了用槍打他們，再把槍撿起來，繼續(xù)阻擊。
就在這個(gè)時(shí)候，我看到了一條充氣小皮滑船開了過來。我非常好奇，這是怎么回事？我用阻擊鏡仔細(xì)看，發(fā)現(xiàn)原來有人在上面，我還看見他們拿著一大把一大把的'零食，津津有味地吃著。其中有一個(gè)人躺在船上，拿著一些吃的東西，讓我意想不到的事是他們竟然把吃剩的香腸扔進(jìn)我們小區(qū)那非常干凈的小河，我想要是小河也有生命他會(huì)怎么想？他們一只手拿著巧克力，一只手拿著可樂并喝著可樂。喝完后把可樂罐用力地扔到遠(yuǎn)方的河流上，他們 還 非 常開心，笑逐顏開。我猜想他們肯定不想讓小區(qū)變得更加美麗，更加漂亮。我還猜想他們把可樂罐扔那么遠(yuǎn)是因?yàn)椴幌胱尷拷约骸Ｋ麄冞�拿出了類似于臭豆腐之類的東西，把包裝袋子扔到河里，我從那么遠(yuǎn)的地方都聞到一股臭味……我看見他們過來了，就向他們射了幾槍。
從這一件事中，我悟出了一個(gè)道理：我們干什么事都要為別人著想，不能因?yàn)樽约旱拈_心讓別人痛苦，我們也要保護(hù)大自然，不能污染環(huán)境，因?yàn)榘牙拥胶永�，小魚小蝦會(huì)中毒，而且我們小區(qū)有一個(gè)捕魚的人，他如果把這些魚帶回家吃掉，也會(huì)中毒，這真是害人害已，萬(wàn)一捕魚的人不光自己吃，還送給他們的家人朋友親戚，后果不堪設(shè)想。所以我們要保護(hù)環(huán)境。
那一天的事，深深地印在了我的腦海里，讓我一生受用。
【小學(xué)的作文】相關(guān)文章：
小學(xué)的小學(xué)作文02-07
小學(xué)的時(shí)光小學(xué)作文精彩10-04
小學(xué)的作文02-16
小學(xué)的作文[經(jīng)典]05-03
（精選）小學(xué)的作文10-03
小學(xué)作文(精選)10-21
小學(xué)作文12-04
小學(xué)的作文(精選)08-25
小學(xué)作文（精選）06-20
小學(xué)的作文【經(jīng)典】10-07