收獲作文優(yōu)秀4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編整理的收獲作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　首先，我們跟講解員伯伯一起學(xué)習(xí)如何使用滅火器，還知道了使用的正確方法：在拔拴子時(shí)不能用力壓住滅火器的噴射處；向火噴射時(shí)要把滅火器橫拿著，并且在噴射時(shí)要朝火的火心方向噴射。聽了講解員伯伯的講解并通過了自己的實(shí)際練習(xí)，我明白了使用滅火器的方法。

　　接著，我們進(jìn)行了模擬消防滅火的訓(xùn)練。那里的'叔叔又告訴我們每次到公共場(chǎng)合時(shí)要看一看平面圖，這樣發(fā)生意外時(shí)就能馬上找到安全出口；發(fā)生火災(zāi)時(shí)要用濕毛巾捂住鼻子并讓身體離地面1米左右行走，因?yàn)檫@個(gè)高度的煙霧最少要開始模擬訓(xùn)練了！我先和同伴們看懂了平面畫圖，然后用衣服捂住鼻子蹲下身小心地前進(jìn)，不一會(huì)兒，我就和同伴們安全地出來了，順利地離開火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。經(jīng)過訓(xùn)練，我了解了火災(zāi)發(fā)生時(shí)的做法，應(yīng)該鎮(zhèn)靜地逃離火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。

　　最后，我們又聽了講解員阿姨對(duì)火災(zāi)消防知識(shí)的講解，阿姨告訴我們：發(fā)生火災(zāi)時(shí)不要慌張；不要留戀財(cái)物要果斷選擇走哪條路不要走回頭路；報(bào)警時(shí)應(yīng)講清楚詳細(xì)地址；假若要從樓上爬下，應(yīng)用可抓物向下爬；假若家住樓層較高，可大聲求救，可把軟物往下丟聽了阿姨的講解，我頓時(shí)牢記了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)有的行為及措施。

　　經(jīng)過這次參觀，我牢牢記住了火災(zāi)消防時(shí)的知識(shí)，真是受益匪淺啊！

收獲作文 篇2

　　關(guān)心天地萬物，烙印深情印記；透視有情世界，心系永恒牽掛。豐收，在心田。于內(nèi)，豐收自己的努力，啟動(dòng)自省的生命方針，將所有經(jīng)驗(yàn)變?yōu)槌砷L(zhǎng)動(dòng)力；于外，豐收他人的回饋，轉(zhuǎn)動(dòng)關(guān)懷的人生巨輪，把一切喜悅化為茁壯意義。感受那辛勤過后，心靈都充滿著希望、快樂的氛圍，整個(gè)胸腔被脹滿的飽足感，就是“豐收的季節(jié)”。

　　暑假，對(duì)我們學(xué)生而言，是一年中最長(zhǎng)的假期，我們可以選擇享樂放松，度過悠閑自在的日子，整天混水摸魚，虛晃兩個(gè)月，也能決定善用把握這個(gè)長(zhǎng)假，做一些平日上課沒有時(shí)間完成的事情，整日埋首苦干，充實(shí)兩個(gè)月。更厲害的是兩者兼顧，端看我們?nèi)绾稳フ{(diào)配規(guī)劃。要想豐收百花滿園，就得努力播種、灌溉、除雜草、施肥，此乃亙古不變的道理。在火傘高張的炎炎夏日里，有一個(gè)小女孩，正堅(jiān)定著她的步伐，一步一腳印，為自己的生命寫下一篇篇?jiǎng)尤说臉氛�，名為“豐收的季節(jié)”。

　　于內(nèi)──這次的暑假，不想給自己太大壓力，所以沒有強(qiáng)迫自己讀教科書，而選擇了平日最愛不釋手的課外書，有空的時(shí)候，就會(huì)到圖書館吸取古今中外的文學(xué)精華。恒常于無垠無涯的遼闊書海，尋一顆顆晶瑩透亮的種子；恒常于無邊無際的遼遠(yuǎn)書香，探一個(gè)個(gè)了然于心的思緒。跟隨廖鴻基充滿詩意的靈巧之筆，我窺見了透凈靈犀的大海；走入余秋雨的書中，我找到了文化的根源和奧妙；咀嚼洪蘭的文章，我感受到那字字珠璣、暮鼓晨鐘的震撼；打開余光中的文學(xué)殿堂，我徜徉在如詩如畫、如虛如幻的新詩中；細(xì)細(xì)品嘗張曉風(fēng)的散文，我啜飲一口融合古典詩詞與現(xiàn)代悠閑的好茶。一鑒碧藍(lán)，波濤中流竄著不同方向的洋流；一片荒漠，沙塵中奔騰著不同路徑的幽道；一抹浮云，湛藍(lán)中吹拂著不同來向的微風(fēng)。閱讀，讓我彷若站在巨人的肩膀上，看得更高更遠(yuǎn)更寬廣。轉(zhuǎn)眼間，我已沖破了波濤，橫越了荒漠，攀上了白云。

　　原本只是喜愛，沒想到卻意外豐收了自己的文學(xué)素養(yǎng)，飽滿的精神糧食，令我如沐春風(fēng)，寫作文也更加行云流水了。最重要的是，閱讀，讓我浮囂的意念思緒，隨著那智慧的一字一句，逐漸沉淀下來，騷動(dòng)的影子也慢慢回歸平靜。在那樣的寧靜與雋永中，一方碧湖清潭往往自內(nèi)心深處呈現(xiàn)，清晰地映照出生命的云影天光。于是，內(nèi)心深處的洞悉覺察開始了，以正面積極的態(tài)度看待自己的錯(cuò)誤與不足，用謙遜誠懇的精神來檢討自己的`缺點(diǎn)和不對(duì)，找到可以改進(jìn)的地方，反省自己不夠成熟的表現(xiàn)，就是激勵(lì)自己像上跳躍的關(guān)鍵力量──自省。我相信，從書中的人物個(gè)性、表現(xiàn)，更可以映照出自己的內(nèi)心，也可以反映出自身的缺陷。我發(fā)現(xiàn)，自己的個(gè)性總是過于急躁，常常會(huì)為了一些芝麻綠豆般小事，爭(zhēng)得面紅耳赤，不過只要靜下心來，就能打開自己心里那悠然自適的小小世界，正如蓉子的詩里“亭中藏一個(gè)寧靜的我”，怡然自得的情懷，令人心生向往。其實(shí)無論失意或得志，水到渠成，用不著過于急躁；我是水，水流的坎坷，乃必經(jīng)之過程。任何事情換個(gè)角度想，再用文學(xué)的視角解釋，就能豁然開朗。

　　于外──今年暑假，我參加了活動(dòng)歌舞劇訓(xùn)練營(yíng)，從一開始相見歡的自我介紹，大家都還十分青澀、害羞，到后來開始進(jìn)行肢體伸展、鏡子練習(xí)，我們逐漸放開自己的緊張，適應(yīng)了團(tuán)隊(duì)的生活，在過程中，年齡相仿的同儕們相互砥礪，無形中培養(yǎng)了革命情感與團(tuán)隊(duì)默契，五天之內(nèi)，劇場(chǎng)訓(xùn)練循序漸進(jìn)，說、演、唱多方并進(jìn)，讓我們精熟口才表達(dá)技能。老師還讓我們戴上眼罩，進(jìn)行“信任”的課題練習(xí)，也從中習(xí)得如何和隊(duì)友溝通、相信別人的技巧。第三天，我們開始進(jìn)行選角的活動(dòng)，大家努力地記臺(tái)詞、背舞步、大聲唱歌，都是為了要到社區(qū)關(guān)懷據(jù)點(diǎn)進(jìn)行演出，此次歌舞劇的主題是懷舊，所有的成員都卯足全力，互相加油鼓勵(lì)，一旦有人忘詞，就會(huì)有人幫忙接話，因?yàn)檫@是大家的演出，我們都在這次活動(dòng)中學(xué)會(huì)如何與別人合作，演出因此圓滿落幕。

　　付出的欣喜與實(shí)踐的踏實(shí)，使我印象深刻。泰戈?duì)栐�說：“果實(shí)獻(xiàn)出它的珍貴，花朵獻(xiàn)出它的芬芳，而我只想做卑微的樹葉，奉獻(xiàn)一方樹蔭。”特里薩修女也說：“不管怎樣，總是要將你所擁有最好的東西獻(xiàn)給世界。”愛因斯坦更說：“一個(gè)人的價(jià)值，應(yīng)該看它奉獻(xiàn)什么，而不應(yīng)看它取得什么�！蔽抑鴮�(shí)感受到團(tuán)隊(duì)的重要、關(guān)懷的回報(bào)。珍惜每一次邂逅、每一個(gè)相遇，對(duì)人對(duì)事對(duì)物，因“遇”而“緣”生，因“緣”而生“遇”，周而復(fù)始，始卒若圓。定睛細(xì)視，處處都是溫情天堂，用心去關(guān)懷、去發(fā)現(xiàn)、去找尋，你會(huì)驚嘆，這趟追緣之旅，回溯至生命第一口微溫，竟無一不是或濃或淡的甘醇。幸福，是接受與付出。也許，人生道路荊棘遍布，但只要努力尋找，仍然溫馨處處；或許，人情世事無常多變，但我們?nèi)匀豢梢栽跉埲钡谋澈�，尋找生之力量，謀求自我圓滿。幸福，是接受別人的愛，并積極地去感受生命的甘醇與苦澀、享受那獨(dú)一無二的自己，投入地去發(fā)掘一些讓你活得有目標(biāo)、過得有意義的事情。如此你便能豐收更多的朋友，豐收更多的經(jīng)驗(yàn)，豐收更多的幸福。

　　當(dāng)你往內(nèi)探索自我，視野也會(huì)變得清澈明凈，豐收自己，是閱讀，是自省，是覺醒，是心靈上的灰塵正被一掃而空；當(dāng)你往外找尋他人，見識(shí)會(huì)變得開朗豁達(dá)，分潤(rùn)他人，是關(guān)懷，是追緣，是回饋，是自己的人際網(wǎng)絡(luò)正在逐漸擴(kuò)充。豐收，在心田，心中著實(shí)感到踏實(shí)，我度過了一個(gè)充實(shí)的假期，滿載著有形的文學(xué)知識(shí)，滿載著無形的幸福友誼。今年暑假，我滿載而歸，走過“豐收的季節(jié)”，身上的行囊將更完備。

收獲作文 篇3

　　在學(xué)習(xí)中，是否有高高的階梯攔住你的去路？又是否有讓你獲益匪淺的話語激勵(lì)著你？你有時(shí)可曾想過，這些話在啟迪我們邁上臺(tái)階的同時(shí)，永久保存著他們最芬芳的清香。

　　學(xué)習(xí)中的困難莫過于一節(jié)一節(jié)的臺(tái)階，雖然臺(tái)階非常陡，但只要一步一個(gè)腳印的踏，攀登一層一層的.臺(tái)階，才能實(shí)現(xiàn)學(xué)習(xí)的最高理想。

　　每到成績(jī)單下來時(shí)，我總因成績(jī)的不理想而失去了往日的自信和堅(jiān)定。那天，同樣殘酷的一天，我的心情又變得沉重起來，望著剛剛及格的分?jǐn)?shù)，我隨手拿起了書桌上的一本書。

　　我非常喜歡讀書，書可以在我迷茫的時(shí)候給我非常大的啟示。果然。

　　我被這樣一段文字所吸引：一位失意的年輕人向哲人請(qǐng)教成功的秘密。哲人遞給他一�；ㄉ�，說：“用力捏碎它。”年輕人用力一捏，花生殼捏碎了，剩下了仁，他再一次用力，花生仁紅色的皮也捏掉了，只剩下白白的果實(shí)。哲人又讓他用力捏捏，年輕人照做了。但是怎么也捏不碎。他再次用力，結(jié)果還是徒勞無功。

　　最后，哲人說：“雖然屢受打擊與磨難，失去了非常多東西，但始終都要有一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)不屈的心，這樣才會(huì)使美夢(mèng)成真！”

　　我仔細(xì)體味其中的含意與韻味。

　　花生之所以沒辦法捏碎，是因?yàn)樗�有一顆堅(jiān)硬的果實(shí)，所以才會(huì)屢經(jīng)困難才不被擊垮。而我們?cè)诿鎸?duì)挫折時(shí)就需要我們有一顆堅(jiān)強(qiáng)的心，才能夠去邁上新的臺(tái)階，使我們得到更大的提高，走向成功之路。

　　我恍然大悟，明白心灰意冷是不能使我邁上新臺(tái)階，就重新振作，鼓起勇氣，繼續(xù)努力，爭(zhēng)取在學(xué)習(xí)方面取得更優(yōu)秀的成績(jī)。

　　不會(huì)忘記這本書帶給我的啟示與收獲，不會(huì)忘記那一刻，我邁上了新的臺(tái)階。

收獲作文 篇4

　　有的時(shí)候，我們可能是靜靜的坐著，與月亮憑欄相望，欣賞著那婀娜多姿的嫦娥；有的時(shí)候，我們是慢慢的走著，漫步于廣闊的草原，呼吸著那新鮮的空氣。然而當(dāng)太陽跳出地平線，去追逐人生的美好。

　　一次考試，我沒有考好，只考了79分。我剛拿到卷子，就看到了這個(gè)鮮紅的分?jǐn)?shù)。79分！我從來沒有考過這么差的成績(jī)，我的心瞬間從“晴空萬里”到“烏云密布”。我看著這可憐的分?jǐn)?shù)，心如刀絞。試卷上一道道的紅叉，就像一塊塊玻璃碴似的刺入我的心，使我的難受。

　　我回到家，走入自己的房間，反鎖上門，開始寫作業(yè)，我心想：完蛋了，完蛋了，這下一定會(huì)吃一頓“糖炒板栗。”這可怎么辦�。课液鋈幌氲搅艘粋�(gè)辦法把卷子藏起來。于是我把書藏到了書堆里。

　　這時(shí)，媽媽用鑰匙把我的門打開了，她走了進(jìn)來，親切的說：“你這次考試怎么樣？”我聽了，流著汗，支支吾吾的說：“試卷沒有沒有發(fā)�！蔽业�.眼盯著書堆，害怕試卷“露出尾巴。”

　　可怕什么就來什么。忽然吹來一陣風(fēng)，把書吹了下來，試卷，也“跑”出來了，媽媽一下拿起試卷，我閉著眼等待著“暴風(fēng)雨”的襲擊�？勺屛页龊跻饬系氖牵瑡寢尣坏珱]有揍我，反而還鼓勵(lì)我，為我講解題。

　　最后，媽媽語重心長(zhǎng)的說：“在生活中遇到困難和挫折那不算什么，只要你能戰(zhàn)勝困難與挫折，就會(huì)有意外的收獲。”我點(diǎn)點(diǎn)頭，記住了這句話，終于我在期末考試中得到了優(yōu)異的成績(jī)，這真是一次意外的收獲。

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