我的六年級(jí)作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家收集的我的六年級(jí)作文，歡迎大家分享。
我的六年級(jí)作文1
愛(ài)玩的爸爸
“咚咚咚”這是誰(shuí)呀，大半夜的還在玩手機(jī)？我從床上探起身子來(lái)，原來(lái)爸爸是在玩“植物大戰(zhàn)僵尸”呢！我頓時(shí)沒(méi)了睡意，看著爸爸一集集的打下去，爸爸竟全都打贏了�！鞍职帜闾珔柡α��！蔽倚老踩艨�，忍不住贊揚(yáng)起爸爸來(lái)，我滿以為爸爸會(huì)自豪地說(shuō)：“那當(dāng)然了”�？墒前职植](méi)有那么說(shuō)，而是瞪大眼睛盯著我說(shuō)：“你不是在睡覺(jué)嗎？怎么起來(lái)了？”我苦笑地說(shuō)：“爸爸，我起床都好一會(huì)了，你竟沒(méi)有看到我？”這時(shí)，我和爸爸的談話聲吵醒了媽媽，媽媽醒后催著我和爸爸趕快睡覺(jué)，爸爸當(dāng)然有一千個(gè)，一萬(wàn)個(gè)不愿意了，但他拗不過(guò)媽媽，只能乖乖睡下。我看見(jiàn)爸爸臨睡前還狠狠地瞪了我一眼，那眼神似乎在說(shuō)：“都是你的緣故�！�
美食達(dá)人
爸爸不僅愛(ài)玩，他還是個(gè)美食達(dá)人呢！經(jīng)常跟我搶零食吃，見(jiàn)我不給，他就沖我吹胡子瞪眼，直到我肯把零食零食交給他為止。爸爸還很喜歡夜里玩手機(jī)，玩電腦，他還有一個(gè)嗜好，就是玩的時(shí)候，一定要吃什么。爸爸還說(shuō)：“不吃的話會(huì)顯得嘴巴很空。”于是，爸爸身邊總是垃圾如山，我的零食也常常消失得很快。
這就是我眼中的`爸爸，一會(huì)貪玩又貪吃的老爸。
我的六年級(jí)作文2
夢(mèng)中的小屋是清幽的。門(mén)前水聲潺潺，屋后鳥(niǎo)聲啁啾。它隱居山谷，因?yàn)橹魅瞬辉浮敖Y(jié)廬在人境”，只愿“無(wú)車馬喧”。我盼著清晨沾著露珠去鋤禾，盼著夕陽(yáng)西下荷鋤而歸，盼著在那寧?kù)o的夜晚，在那松林之中，望著明亮的月光，聽(tīng)著石上流淌的清泉，弄月吹簫，神游物外，怡然自得。
我夢(mèng)中的小屋是雅致的。
門(mén)前的梅蘭散發(fā)著幽香，屋后的`松竹更添了一分秀色。我不喜歡世俗的喧鬧之聲，我喜歡與有修養(yǎng)有學(xué)識(shí)的高潔之士交流，“酒逢知己干杯少，話不投機(jī)半句多”。
一個(gè)人的時(shí)候，我在那南山腳下種豆秧，抑或在東籬之下采摘菊花。
我夢(mèng)中的小屋，茅制亦可，竹制亦可。沒(méi)有華麗的音樂(lè)，沒(méi)有擾人的公務(wù)，“苔痕上階綠，草色入簾青”，有的只是一分淡雅幽靜。
或許有人覺(jué)得它簡(jiǎn)陋，但“山不在高，有仙則名；水不在深，有龍則靈”，孔子不也曾云“何陋之有”嗎？
我的六年級(jí)作文3
不知不覺(jué)，六年過(guò)去了，我已不是從前那個(gè)懵懵懂懂的小女孩了。
我現(xiàn)在是學(xué)校的“老大”，看著那些一年級(jí)的小同學(xué)們高興地踏進(jìn)學(xué)校時(shí)，我也就觸景生情地想起了自己當(dāng)年一年級(jí)的時(shí)候。那時(shí)，我還是個(gè)什么都不懂的小孩�？扇缃�，我已經(jīng)變成了大哥哥大姐姐了。
在過(guò)去的五年中，我曾有過(guò)沒(méi)寫(xiě)作業(yè)的.情況，被老師說(shuō)了好幾次，還叫過(guò)家長(zhǎng)來(lái)學(xué)校。從那時(shí)起，我就開(kāi)始認(rèn)真地完成作業(yè)，不敢有沒(méi)交作業(yè)的情況，當(dāng)然，肯定還是會(huì)有一兩次忘帶作業(yè)，一忘帶作業(yè)，我就會(huì)怕老師知道后會(huì)說(shuō)我。在那時(shí)，我的作文寫(xiě)得相當(dāng)?shù)牟睿瑡寢尶偸墙形叶嗫匆恍┳魑臅?shū)，但是我看了后，進(jìn)店一點(diǎn)兒用都沒(méi)有�？墒亲詮闹炖蠋熃涛覀儼嗟臅r(shí)候，我的作文就不知不覺(jué)地提升了，我真感謝朱老師。
現(xiàn)在，我還是會(huì)和以前一樣，認(rèn)真地完成作業(yè)，我也會(huì)盡我最大的力來(lái)幫助同學(xué)和老師，當(dāng)然，我也會(huì)做好自己班干部的職責(zé)，管理好班級(jí)，讓我們班變成最好的六（3）班�，F(xiàn)在的我不會(huì)再是以前的那個(gè)我了，我會(huì)做最棒的自己，最好的自己，最強(qiáng)的自己！
我的六年級(jí)作文4
涼涼夜色，淺淺歲月。這個(gè)世界卻是永遠(yuǎn)不變的。
你在遠(yuǎn)方眺望，直到耗盡所有暮光，繁華落地成霜。在水一方，人們卻是世事依舊。晨光，依然會(huì)在第二天清早撒入水流，而它們又是否會(huì)為昨晚的星辰思念成河？每日清晨，朝露依舊會(huì)停留在墻邊的花頭，它們是否也會(huì)在那轉(zhuǎn)瞬即逝的剎那自難相忘？一生恍然如夢(mèng)的他們、她們、它們，是否又會(huì)在生死關(guān)頭上故作牽強(qiáng)地表現(xiàn)出不痛不癢？一切都是假象。一些人曾歲月悠悠去流浪、去成長(zhǎng)，卻到頭來(lái)還不是虛夢(mèng)一場(chǎng)？前世的`你海心茫茫，是否也能舍下瀲滟的一身花色？
夜色墨黑，卻復(fù)幾回？一年復(fù)一年，花開(kāi)又花謝，片片芳菲入水流�；驄善G，或腐爛，或干枯，卻又有何分別？握在手里的那片夜色也愈漸滾燙，落入凡塵，驅(qū)走最后一絲風(fēng)塵。還有誰(shuí)記得，那年那棵優(yōu)雅素凈的桃樹(shù)今昔卻也已滿鬢白發(fā)�？捎姓l(shuí)會(huì)在傾聽(tīng)，早在幾天前有個(gè)女孩，對(duì)著這棵花樹(shù)許下純潔愿望？又有誰(shuí)會(huì)看到她手里拿著的那片花瓣上浮印出的薄涼身世？那就更不會(huì)有人記得，在一個(gè)寧?kù)o的中午，一個(gè)兩鬢全白的老婆婆在一棵花樹(shù)旁安詳?shù)亻]上了眼睛，在她攤開(kāi)的手掌里，一朵桃花滾入紅塵之中，驅(qū)走的卻是一個(gè)美麗的靈魂。
吾生愿牽塵。
我的六年級(jí)作文5
在我的記憶中，有許多值得我敬佩的人。但是，我最敬佩的人只有一個(gè)，那就是我們的`數(shù)學(xué)老師——左老師。
記得有一次，左老師的喉嚨啞了，但還是戴著擴(kuò)音器來(lái)上課。她講課時(shí)的聲音很輕，還時(shí)不時(shí)地咳幾下，但她一點(diǎn)也不在乎，繼續(xù)投入地給我們上課。有時(shí)咳得實(shí)在不行，就拿起水杯，潤(rùn)潤(rùn)喉嚨，又堅(jiān)持講課了。我和同學(xué)們看見(jiàn)這樣的情景，都非常感動(dòng)，聽(tīng)課時(shí)，也非常專心，就連平時(shí)幾個(gè)愛(ài)開(kāi)小差的同學(xué)，也進(jìn)步了不少。
快下課了，左老師還要批我們的作業(yè)，她戴上老花鏡，拿起紅筆，瞇起眼睛，一題一題地批改著我們的作業(yè)。下課了，她還在批，我們都勸左老師早點(diǎn)回家休息，養(yǎng)好身體。左老師從作業(yè)堆里抬起頭來(lái)深情地望著我們，微笑著對(duì)我們說(shuō)：“為了你們，我多付出一點(diǎn)也沒(méi)事，再說(shuō)還有這么多作業(yè)還沒(méi)批呢！”聽(tīng)了這句話，我們都很感動(dòng)。
左老師是多么盡職呀，她喉嚨啞了，仍然堅(jiān)持上課，她雖然要去掛鹽水，但還要把我們的作業(yè)批完再去。其實(shí)，世界上還有很多這樣的“園丁”，他們都在默默地工作著、付出著。左老師對(duì)工作這樣負(fù)責(zé)，我們能不敬佩她嗎？
我的六年級(jí)作文6
我的臥室里有一幅畫(huà)，這幅畫(huà)是爸爸從西藏帶回來(lái)的，畫(huà)上是一匹威武的駿馬，我非常喜歡這幅畫(huà)。
這匹馬通體棗紅色，一股英雄之氣從骨子里透出。它的耳朵好像削尖的竹子，真是“竹批雙耳駿”啊！它的眼睛炯炯有神，堅(jiān)定地怒視著前方，好像要用目光穿透面前的所有屏障。它的鼻孔一開(kāi)一合地冒著氣，好像火車的煙囪噴出的氣。它仰天長(zhǎng)嘶，聲音好像能灌溉田野。它的臉?lè)浅Ｓ⒖�，再加上前額上的一條白印，就更加俊美了。它的脖子很粗，奔跑時(shí)烈火似的鬢毛隨風(fēng)飄動(dòng)，非常優(yōu)美。它的肌肉勻稱而健美，前胸上的肌肉一塊一塊的凸起，充滿了力量。它的腿強(qiáng)壯有力，奔跑時(shí)四蹄騰空，真是“風(fēng)入四蹄輕”��！它的蹄子是黑色的，好似穿了一雙黑皮鞋。它的尾巴左右搖擺，像一枝大毛筆，好像已經(jīng)準(zhǔn)備好畫(huà)一幅美麗的畫(huà)了。
我看這幅畫(huà)看得出神，好像已經(jīng)騎上了這匹我喜歡的馬，身披鎧甲，在殺機(jī)四伏、喊聲震天的戰(zhàn)場(chǎng)上奮勇殺敵了。
無(wú)限忠實(shí)是馬的'品德，無(wú)所畏懼是馬的精神，是啊，這是多么高尚的品質(zhì)啊！我一定要向馬這位良師益友學(xué)習(xí)，忠實(shí)而且無(wú)畏，長(zhǎng)大后做一名勇敢、忠心的軍人，用忠誠(chéng)和無(wú)畏保衛(wèi)我們親愛(ài)的祖國(guó)，守護(hù)我們美麗的家鄉(xiāng)
我的六年級(jí)作文7
六年級(jí)的我：又苦又累，可歌可泣……
六年級(jí)的我：六年級(jí)像一本有趣的'書(shū)，要慢慢讀；六年級(jí)像一杯濃濃的茶，要細(xì)細(xì)品。其實(shí)還可以演繹不同的內(nèi)涵。
六年級(jí)，就是這樣：眼一睜，身一挺，鞋一鉆，叼個(gè)面包就出發(fā)。
六年級(jí)，就是這樣：每天從家到學(xué)校，從學(xué)校到家，兩點(diǎn)一直線。路程一定時(shí)，以最快的速度，在最短的時(shí)間內(nèi)到校，才不會(huì)遲到挨批。
六年級(jí)，就是那樣：語(yǔ)文課上，孔子、老子、孟子吟著之乎者也，逼著你扔掉彈子、毽子、鏡子。
六年級(jí)，就是那樣：數(shù)學(xué)課上，三角形、長(zhǎng)方形、梯形四邊形，舞到你眼冒金星；一位小數(shù)、兩位小數(shù)、三位小數(shù)、正比例、反比例，算到你口吐白沫。
六年級(jí)，就是那樣：英語(yǔ)課上，飛來(lái)26個(gè)字母，擺成26種姿態(tài)，讓你眼花繚亂。
六年級(jí)，就是那樣：社會(huì)課上，老師激情澎湃，學(xué)生夢(mèng)中徘徊。
六年級(jí)，就是那樣：周末回家，零用錢(qián)1張、2張，沒(méi)了。試卷1張、2張、3張。
六年級(jí)，就是那樣：每次測(cè)試后，你可以在同學(xué)臉上看到喜怒哀樂(lè)，人間百態(tài)。
六年級(jí)，也是那樣：有罵一起挨，有禍一起扛，有“下午茶”一起“喝”，資源共享，一起奮斗。
六年級(jí)，也是那樣：師生同心，其利斷金。
我的六年級(jí)作文8
哈哈，沒(méi)錯(cuò)，你們沒(méi)有看錯(cuò)作文題目。的確是“野蠻”的我，你們一定還沒(méi)有見(jiàn)過(guò)我這么誠(chéng)實(shí)的人吧，還有人說(shuō)自己野蠻的！嘻嘻，我也讓你們開(kāi)了開(kāi)眼界吧！不過(guò)你們一定是百思不得其解，我為什么會(huì)說(shuō)自己野蠻呢？就讓我來(lái)滿足你們的好奇心，和你們來(lái)講講吧……
我看上去十分的文靜，水汪汪的眼睛，挺巧的鼻子，小巧玲瓏的嘴巴，甜美柔弱的聲音，一舉一動(dòng)看上去都是那樣的'文靜優(yōu)雅。但是在家里我可是個(gè)不折不扣的“女魔頭”，十分的野蠻。還記得我小時(shí)候，特別喜歡外婆家花園中五顏六色的牽�；�，看著那些美麗的花兒，就想放到手里把玩。但是這可都是外婆的心血�。⊥馄庞衷趺纯献屛胰フ�？但是我摘不到這些花兒，心中就不開(kāi)心，于是我趁著外婆午睡，偷偷摸摸地來(lái)到花園里，小心翼翼地摘下花兒，想著外婆不讓摘，心里可生氣啦！竟然一下摘了個(gè)精光，外婆的心血可都白費(fèi)了，但是對(duì)于我也只能哭笑不得……
哈哈，怎么樣？我“野蠻”不？
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