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我的朋友作文大全15篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的我的朋友作文，希望能夠幫助到大家。
我的朋友作文1
六年短暫，記憶悠長(zhǎng)，轉(zhuǎn)眼間，時(shí)光飄然而去。一張張熟悉的面孔在我眼前浮現(xiàn)，一段段難忘的回憶引我入思……
近兩天，行知孰陽(yáng)光歷奇教育組，組織我們六年級(jí)畢業(yè)生參加了以“我的畢業(yè)繪本”為主題的感恩勵(lì)志訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。在活動(dòng)中，我與同學(xué)們一起，經(jīng)歷了許多酸、甜、苦、辣。我們大家一起悲，一起鬧，一起瘋，一起笑。
在這次活動(dòng)中，讓我記憶最深刻的，還要數(shù)閉營(yíng)儀式前的“團(tuán)隊(duì)浮橋”活動(dòng)。
在活動(dòng)接近尾聲時(shí)，教官把所有的班級(jí)都集中到了一間屋子里，準(zhǔn)備開(kāi)展“團(tuán)隊(duì)浮橋”這個(gè)活動(dòng)。同學(xué)們先按高低胖瘦站好，比較壯的'同學(xué)紛紛照著教官的樣子，兩個(gè)人面對(duì)面扛起了木條。而我們這些比較輕的同學(xué)，自然就負(fù)責(zé)爬了。
活動(dòng)開(kāi)始了，第一個(gè)同學(xué)小心翼翼地爬上了木條，慢慢地將膝蓋跪在木條上，手輕輕地支撐著，就這樣慢慢爬。負(fù)責(zé)扛木條的同學(xué)們一邊扛著木條，一邊起勁地吶喊著“加油！加油！”
輪到我上場(chǎng)了，雖然心里滿滿的自信，但欲步又止。在我登上第一塊兒木條的時(shí)候，我的手就一直在抖，生怕自己把同學(xué)們的肩膀壓疼了。透過(guò)板子之間的縫隙，可以清楚的看到光滑的地板，雖然在離地一米多高的木條上爬行，但為了讓其他同學(xué)減輕負(fù)擔(dān)，我還是竭盡全力的往前爬。慢慢的，我的注意力從硬生生的地板，轉(zhuǎn)移到了兩旁那早已大汗淋漓的同伴們身上。望著那熟悉而又有些陌生的面孔，腦海里不禁回憶起了往日的打、罵、鬧、笑……再看看現(xiàn)在，他們咬牙切齒卻不說(shuō)“苦”，“加油”、“別怕”還喊得那么鈧鏘有力。
不知不覺(jué)中，我已經(jīng)爬到了盡頭，當(dāng)教官把我抱下來(lái)那一刻，我又回頭望了一眼。如果時(shí)光能暫停，我真想就這樣望下去，望著那些與我一起經(jīng)歷了六年風(fēng)雨的“親人們”。那一刻，我的淚水再也止不住了……
一枚枚友誼心，舉起了一塊塊良心板。有一滴淚，深深的滴入了我的心里，那就是友誼和團(tuán)結(jié)。這滴淚深深地印在我的心里，印的很深，很深……
我的朋友作文2
這貓，是我在小徑中撿到的，雖然是撿來(lái)的，但什么也掩蓋不住我對(duì)它的喜愛(ài)。
這只貓，氣質(zhì)真是無(wú)比優(yōu)雅、無(wú)比高貴。它全身雪白，只有那水汪汪的大眼睛是烏黑的。長(zhǎng)長(zhǎng)的尾巴好像一條潔白的圍巾，整個(gè)身體仿佛披上了一件華麗的長(zhǎng)袍。我想：這一只貓真是貓國(guó)女王呀！
貓的高貴，更表現(xiàn)在它的步態(tài)、叫聲和吃相中。
貓的步態(tài)，姿勢(shì)十分優(yōu)雅。如果旁邊有人，它一定挺起身子，繞著那個(gè)人走上幾圈。人開(kāi)始走動(dòng)，它一定會(huì)在你旁邊走上“一字步”，尾巴翹得可高；如果旁邊有一只別的什么動(dòng)物，它一定會(huì)抬起前腳，走上幾步，那動(dòng)物一定看得十分認(rèn)真，甚至可以說(shuō)達(dá)到了入迷的程度，當(dāng)主人叫那一只動(dòng)物回家時(shí)，它常戀戀不舍。此時(shí)，我感覺(jué)到十分驕傲，似乎自己家的孩子受到了別人的表?yè)P(yáng)。
貓的叫聲，更是有一種女王的腔調(diào)。如果有陌生人想進(jìn)來(lái)，它必然大叫，好像是對(duì)那個(gè)人下命令，又像是對(duì)屋里人的警報(bào)，這時(shí)，再懶的人也要走出去看一看，是不是有了壞人；哪怕是主人想進(jìn)屋，它也會(huì)喵喵叫上幾聲，一定要我們停下腳步，經(jīng)過(guò)它的`“特別批準(zhǔn)”才可以進(jìn)屋，真是一個(gè)盡職的“小門(mén)衛(wèi)”。
貓的吃飯，常常令我們發(fā)笑。我們的“貓公主”是吃魚(yú)的，而且只吃新鮮的魚(yú)。我們只得一大清早起來(lái)去市場(chǎng)購(gòu)買。如果魚(yú)不夠好，貓一定會(huì)“喵喵”大叫著，飛奔到你面前，揮舞前爪。似乎要和你拼命似的，好像在說(shuō)：“魚(yú)怎么這么不好？我不吃！”我們只好以最快的速度去弄一條好魚(yú)。它常會(huì)將水和魚(yú)混在一起吃，大約這樣，更有滋味。
這樣當(dāng)“公主”似的吃飯，必須有人在一旁侍候。因?yàn)槟切┕�，都知道我們這一位“貓公主”的脾氣，所以每逢它吃飯時(shí)，狗都會(huì)跑出來(lái)在“貓公主”周邊跑，貓一開(kāi)始并沒(méi)有去管它們，后來(lái)，似乎被它們弄煩了似的，開(kāi)始“喵喵”叫，狗卻不肯停下來(lái)，繼續(xù)飛似的跑著，好像有使不完的勁兒。貓不勝其煩，開(kāi)始去抓狗，貓的注意力一被吸引，另一只狗的飯點(diǎn)就到了，這樣幾個(gè)回合下來(lái)，貓的飯已經(jīng)沒(méi)了。這時(shí)，它必然厲聲呵斥，似乎責(zé)備人們供養(yǎng)不周。我感覺(jué)自己就像一個(gè)做錯(cuò)事的孩子一樣，被母親斥責(zé)。我們哭笑不得，只好給它添“飯”、加水。
因此每當(dāng)貓吃飯時(shí)。一定要有人在一旁伺候。真是一位待遇一等一的“小公主”呀！
我的朋友作文3
我的學(xué)校在鄭州郊區(qū)，所以我住在城市里，但我沒(méi)有城市里的美麗和浮華。走進(jìn)我們學(xué)校的大門(mén)。你看到的是一條筆直的水泥路，左邊是一排生機(jī)勃勃的小樹(shù)。樹(shù)冠像一個(gè)厚厚的綠色蘑菇頭，很可愛(ài)！
透過(guò)左邊的小樹(shù)，我們可以看到我們最喜歡的操場(chǎng)——。我們的操場(chǎng)雖然沒(méi)有塑膠跑道，但是有一種我們喜歡的球場(chǎng)氛圍，因?yàn)榈厣嫌胁萜�，周圍有小�?shù)。課間，同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上開(kāi)心的玩游戲，有的玩叉跨步，捉迷藏，跳繩…
操場(chǎng)中間有一棵結(jié)實(shí)的梧桐樹(shù)，一直陪我們玩。天氣太熱時(shí)，我們可以在它下面乘涼。這棵梧桐樹(shù)不怕風(fēng)，不怕雨，不怕太陽(yáng)，不怕寒冷，就像一個(gè)高大的士兵，它永遠(yuǎn)保護(hù)著我們的校園。
操場(chǎng)右上角有門(mén)衛(wèi)叔叔種的玫瑰和蔬菜。操場(chǎng)的右邊是我們的.教學(xué)樓。教學(xué)樓前有兩個(gè)花壇，一左一右。教學(xué)樓的門(mén)在兩個(gè)花壇之間�；▔锏幕ㄊ窃录净�、月季花，五彩斑斕，美不勝收，給校園帶來(lái)了芬芳的花香。
走進(jìn)教學(xué)樓，就是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的世界。教室寬敞明亮，老師不厭其煩的給我們講解知識(shí)，為我們每個(gè)夢(mèng)想插上翅膀；學(xué)校圖書(shū)館是知識(shí)的海洋。在這里，我可以讓自己平靜下來(lái)，看著書(shū)中的故事，被吸引，甚至忘記時(shí)間；電腦教室大概有50多臺(tái)電腦。老師讓我們了解計(jì)算機(jī)的世界，教我們學(xué)習(xí)編程，引導(dǎo)我們探索計(jì)算機(jī)的奧秘；音樂(lè)教室也很有趣。老師為我們演奏優(yōu)美的音樂(lè)。我們坐在座位上，聽(tīng)著歌曲中的每一個(gè)音符…
學(xué)校還為我們組織了各種社團(tuán)：有女同體操社團(tuán)、音樂(lè)社團(tuán)、電腦社團(tuán)、五子棋社團(tuán)……我參加了一個(gè)語(yǔ)言社團(tuán)，在那里我學(xué)到了很多繞口令、童話、寓言、背誦，拓展了我用語(yǔ)言表達(dá)和回答的能力。我的學(xué)校雖然沒(méi)有一些學(xué)校那么華麗，但是歷史悠久，知識(shí)淵博，承載著幾代人的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想也誕生在這里。我很愛(ài)這個(gè)地方——我的智慧校園！
我的朋友作文4
他有一對(duì)秀氣的眉毛，眉毛下藏著一雙充滿靈氣的眼睛，他的個(gè)子不是很高，卻又活潑有生氣，這就是我的好朋友――小偉
小偉是我們班的數(shù)學(xué)課代表，所以數(shù)學(xué)成績(jī)自然不會(huì)太差，他遇到自我不會(huì)做的題目，總會(huì)與大家一齊思考，我們和他在一齊，歡樂(lè)永遠(yuǎn)不會(huì)消失。
還記得在一次體育課上，我們幾個(gè)同學(xué)在打籃球，小偉他個(gè)子不太高，所以在搶籃板球的時(shí)候不占優(yōu)勢(shì)，他在搶籃板球時(shí)每次都盡力跳起，將雙手向球伸去，可別人把球輕輕拍一下然后另一只手去接，球就落在別人的手里了，這時(shí)候小偉還風(fēng)趣地笑著說(shuō)：“欺負(fù)我矮是把。”
下課時(shí)，也正是小偉最能體現(xiàn)他性格的時(shí)候，在課間，他喜歡與同學(xué)們聊天，他每次聊的話題都十分吸引人，比如說(shuō)最近的一些新聞，好玩的電腦游戲等。只要是和他聊上了，那么課間的這段時(shí)間也就是不會(huì)覺(jué)得無(wú)聊了。
小偉喜歡笑，他的笑讓人心境開(kāi)朗，讓人心花怒放，讓人心曠神怡。
可是有一次，他哭了，在上學(xué)期，數(shù)學(xué)教師對(duì)我們管得嚴(yán)，這可是讓坐在教室后排的幾位“太歲”不高興了，他們幾個(gè)上課不聽(tīng)，還搗亂，教師批評(píng)時(shí)，還偶爾頂嘴，在課間也說(shuō)一些針對(duì)數(shù)學(xué)教師的臟話，這些話，小偉也聽(tīng)過(guò)，很顯然，他聽(tīng)這些畫(huà)的時(shí)候不是很高興，他也向數(shù)學(xué)教師說(shuō)過(guò)這件事。
臨近期末考試時(shí)，老是發(fā)下了一張表格，是要我們對(duì)教師進(jìn)行評(píng)分，這下“太歲”們可高興了，他們中間的'某些人給數(shù)學(xué)教師只打了80多分，這讓小偉很氣憤，小偉認(rèn)為他們這樣對(duì)數(shù)學(xué)教師是不是不公平。
等到午時(shí)，數(shù)學(xué)教師在可見(jiàn)到教師準(zhǔn)備上課時(shí)，他們一伙又在起哄說(shuō)道：“怎樣又霸課�！薄熬褪前 北九R近期末，哪些考完試的副課能夠不上了，把時(shí)間讓給主課，這是一件再正�？墒堑氖铝�，可他們卻當(dāng)著教師面這樣說(shuō)，剛好這些話被小偉又聽(tīng)到了，他實(shí)在壓抑不住心中的憤怒，雙手向桌上一拍起身走向教師說(shuō)：“教師你就不上課算了，每次上課還要受他們的氣，干脆不上了，看他們考個(gè)多少分回去。”說(shuō)到這兒，他的淚珠從眼眶頓然流下。
這就是小偉，我的好朋友。
我的朋友作文5
狄更斯說(shuō)：“父親，應(yīng)該是一個(gè)氣度寬大的朋友。”——題記
生命中最重要的兩個(gè)人是誰(shuí)？當(dāng)然是我家‘大王’還有‘小王’。要說(shuō)想到母親，我的第一反應(yīng)是沉默之后，慢慢笑起來(lái)。而想到爸爸，就是立馬大笑。
一直以為爸爸是有些嚴(yán)肅的。全然不知道爸爸也可以讓人笑起來(lái)……
那時(shí)候有點(diǎn)小了，一天上午，陽(yáng)光燦爛，在冬天算是天氣極好的一天。我打算宅在家。這個(gè)時(shí)候，爸爸回來(lái)，像會(huì)讀心術(shù)似的笑著對(duì)我說(shuō)：“又想在家玩？不行。今天天氣這么好，出去曬曬太陽(yáng)”我退后一步，搖了搖頭：“出去干嘛，曬曬太陽(yáng)這么無(wú)聊。”爸爸不依，繼續(xù)笑著說(shuō)：“我看你到開(kāi)學(xué)就要成‘霉女’了�！蔽冶话职终f(shuō)的話弄笑了：“再怎么，我也不會(huì)發(fā)霉！”爸爸沒(méi)說(shuō)話了，算是默認(rèn)了不出去。
我內(nèi)心比了個(gè)剪刀手。走過(guò)去對(duì)爸爸說(shuō)：“在家也無(wú)聊啊，我們來(lái)互相考對(duì)方一個(gè)問(wèn)題吧�！卑职謬@了口氣，直接問(wèn)出一個(gè)問(wèn)題：“癩蛤蟆吃什么東西？”那時(shí)的我，真的沒(méi)文化。張口胡答：“吃蟲(chóng)子？”爸爸搖了搖頭。我有些疑惑，不是吃蟲(chóng)子？好奇怪�！俺噪u？”我有些遲疑。爸爸笑出聲，繼續(xù)搖頭。我現(xiàn)在是丈二和尚——摸不著頭腦。想得頭發(fā)都要掉光了。我突然靈機(jī)一動(dòng)，一拍桌子：“吃鴨子！”爸爸有些無(wú)語(yǔ)的再次搖頭，也不打算讓我繼續(xù)說(shuō)下去，可能害怕我等會(huì)沒(méi)答案了，還要說(shuō)出吃人。爸爸也真是懂我。
“正確答案是什么？”我問(wèn)道，我倒要看看那答案是哪路神仙，怎么猜都猜不出來(lái)�！笆翘禊Z肉咯！女兒呀。癩蛤蟆想吃天鵝肉，知道不？”我皺了皺眉，還是反應(yīng)過(guò)來(lái)。嘆了一口氣，裝模作樣搖了搖頭：“沒(méi)想到啊，這癩蛤蟆連雞都不吃，還要吃比雞大的�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)我的額頭，失笑道：“得多讀點(diǎn)書(shū)！”我不服氣：“哼！我是天才呢！”爸爸又是笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，想了想，又是打趣的說(shuō)：“是是是，你是天才，天生的'蠢材！”我一聽(tīng)，咯咯咯的笑了。
爸爸總是能說(shuō)一些逗笑我的話。爸爸就是我的朋友，每當(dāng)相當(dāng)爸爸我的心中就升起一股溫暖。
我的朋友作文6
只只風(fēng)箏在春天的吹拂下緩緩向蔚藍(lán)的天空飛去，又在春風(fēng)的伴隨下徐徐向地面降落。它們像一只只剛從籠里放出來(lái)的鳥(niǎo)兒：一會(huì)兒好奇在環(huán)顧四周；一會(huì)兒高興地跳起舞來(lái)；一會(huì)兒逗留在某個(gè)環(huán)境優(yōu)美的地方炫耀自己漂亮的身軀。
我看到操場(chǎng)上各種各樣的風(fēng)箏越來(lái)越多，忽然心血來(lái)潮，帶著我那五顏六色的風(fēng)箏跑到了操場(chǎng)上。
風(fēng)箏是春天的伴侶，也是我的知已。在我快樂(lè)的時(shí)候，風(fēng)箏是我形影不離的朋友。在我傷心的時(shí)候，風(fēng)箏是我可以傾訴的伙伴。當(dāng)我牽著線奔跑的時(shí)候，它像一只飛翔的`鳥(niǎo)兒，伴隨我左右。當(dāng)我累了休息的時(shí)候，它又像個(gè)孩子，依偎在我懷里。
我把風(fēng)箏放得老高，它一會(huì)兒飄向東，一會(huì)兒飄向西。一會(huì)兒跟小鳥(niǎo)玩耍，一會(huì)兒和白云嬉戲。一陣狂風(fēng)吹來(lái)，它在天空中掙扎了幾下便慢慢落地了。我換了個(gè)場(chǎng)地，繼續(xù)放風(fēng)箏。風(fēng)箏高興，帶著我到處亂跑，我喚來(lái)了一陣狂風(fēng)，沒(méi)想它飛得更歡了，直到累了才肯下來(lái)。我問(wèn)它：“你看到了什么呀？”它便跟我講起了天上的所見(jiàn)所聞。
我靜靜地躺在草地上，津津有味地聽(tīng)著風(fēng)箏講的有關(guān)天上的事情。突然，一陣風(fēng)把它刮走了，我急忙收線，卻怎么也收不下來(lái)�！鞍パ�！大事不好，線肯定被絞住了！”我心中暗想。果真，和我的風(fēng)箏絞住的那只風(fēng)箏正徐徐降落。我仔細(xì)一看：“那不是於郎的風(fēng)箏嗎？”於郎的風(fēng)箏號(hào)稱“空中霸王”，來(lái)頭不小，曾把王吉、丁哲元的風(fēng)箏的線絞斷，把風(fēng)箏放走了。我可急了，忙找線，等找到線后才發(fā)現(xiàn)：線斷了！“快找風(fēng)箏！”我已顧不上腳上繞了幾圈線，快步向風(fēng)箏跑去，風(fēng)箏用剩下的余線死死地抓住枯草的草根，當(dāng)我趕過(guò)去的時(shí)候，它已經(jīng)快堅(jiān)持不住了。“你可以飛翔，可是，你為什么……”我的眼里滿是激動(dòng)的淚水，臉上露出了欣慰的笑容：風(fēng)箏放棄了它的自由，而留下來(lái)，這都是．．．．．．因?yàn)槲摇?/p>
為了補(bǔ)回它放棄的自由，我不斷地讓它飛到高空，向往藍(lán)天的它也領(lǐng)會(huì)了我的情義，原諒了我的自私，每次都飛到空中，下來(lái)以后都給我講一件事情。在它的話里，好像沒(méi)有悲傷，在它的身旁，只能感到快樂(lè)。
我的風(fēng)箏展翅高飛，像一名七彩的圣使，和其它風(fēng)箏一起組成一條美麗的彩虹，在瓦藍(lán)的天空中形成了一道亮麗的風(fēng)景線。
我的朋友作文7
水汪汪的眼睛，酷似玩偶的發(fā)型，標(biāo)致的嘴，圓圓的鼻子。十一歲的大孩子，咋看上去，倒像個(gè)小寶寶。她既是天真可愛(ài)的妹妹，也是積極向上的榜樣，這就是我最親密的朋友小菲。
與她一起玩�？倳�(huì)發(fā)生許多有意思的事。
上周，我們要拍一個(gè)美術(shù)方面的視頻。小菲陪著我到校園去練習(xí)鏡頭。我看到美的事物要做出欣賞的表情。“小鄭，我先來(lái)試試，你看一下�！闭f(shuō)著，小菲夸張地表演起來(lái)，她背著書(shū)包一跳一蹦的走到一盆葉子旁，兩手握在一起，那雙含情脈脈的眼睛，頻率很高的眨巴眨巴。還不停像魚(yú)嘴一樣，嘟嘟起來(lái)，發(fā)出吧吧的聲音。好似葉子當(dāng)做她的偶像呢�！巴ＭＭ＃m然要大方可你也太浮夸了吧！”“嘻嘻嘻�！蹦亲鞚嵃椎�.牙齒，訴說(shuō)著她搞怪成功的快樂(lè)。
之后還有一個(gè)鏡頭要到大廳看到自己的作品，然后對(duì)作品發(fā)出自信的笑。我怎么都笑不出自信。小菲把我推開(kāi)，“來(lái)，看我表演！”她望著那幅畫(huà)，漸漸的，水汪汪的大眼睛瞇成了一條縫，眉毛由下彎的月牙變成向上頂?shù)幕�，嘴巴大張著，口水都要流出�?lái)似的。還有規(guī)律地發(fā)出“哈哈哈哈，哈哈”的聲音，像熊二看蜂蜜時(shí)的聲音。我笑得直不起腰，“哎呀，小鄭，人家表演的那么入迷！”她一邊說(shuō)一邊情不自禁地笑起來(lái)。“你這兒那是自信，明明是看見(jiàn)帥哥了嘛！”聽(tīng)到這，她也和我一樣笑得合不攏嘴來(lái)。
她不僅可愛(ài)風(fēng)趣，還積極向上。
她做事永遠(yuǎn)默默無(wú)聞，最后出來(lái)的結(jié)果，卻總讓人刮目相看。就像上次跑400米一樣。與菲菲跑的有2個(gè)高手，之前三圈，菲菲落后一些，到最后100米時(shí)，其他三人氣喘吁吁，可菲菲的臉平靜而自然，像在散步，速度反倒越來(lái)越快，兩腳有力地在地面上踏動(dòng)，雙手在腰邊螺旋槳似的搖擺，當(dāng)她第一個(gè)跨過(guò)終點(diǎn)時(shí)，不少人發(fā)出驚奇的叫聲�！八看务R拉松都去參加，400米對(duì)她來(lái)說(shuō)算什么嘛！”不知哪位同學(xué)這么說(shuō)了一句，我才知道，今天的勝利，為此她在下面努力了很多。所以，我總覺(jué)得我沒(méi)她積極，沒(méi)有她身上那種向上的精神。
這就是我那位可愛(ài)活潑，積極向上的朋友張凌菲。
我的朋友作文8
“嘀嗒，嘀嗒！”
安靜的房間里，只能聽(tīng)見(jiàn)鼠標(biāo)獨(dú)自在電腦桌上跳舞的聲音。又清脆、又悅耳......整個(gè)房間里只有我和我的好朋友。你絕對(duì)猜不到我的那個(gè)好朋友是誰(shuí)？告訴你吧，是網(wǎng)絡(luò)。
在我上小學(xué)四年級(jí)時(shí)，我就與網(wǎng)絡(luò)成為了好朋友。它總是默默無(wú)聞地去幫助我，不僅在我繁忙的學(xué)習(xí)中提高了我的成績(jī)，而且在繽紛多姿的生活中讓我去了解更多的知識(shí)。
當(dāng)我看一本英語(yǔ)讀物時(shí)，遇到有自己不懂的單詞或句子時(shí)，那時(shí)的第一反應(yīng)不是查字典，而是用網(wǎng)絡(luò)查。查字典既費(fèi)事，又浪費(fèi)時(shí)間，倒不如用網(wǎng)絡(luò)，既省時(shí)，又方便。通常我查字典所用的時(shí)間要比使用網(wǎng)絡(luò)所用時(shí)多一倍呢！并且網(wǎng)絡(luò)上的“百度在線翻譯”功能里還有讀音呢！點(diǎn)擊像喇叭一樣的圖標(biāo)，會(huì)讀出那個(gè)單詞或句子，下面還補(bǔ)充的有例句。舉一反三哪！讓我牢牢地記住了！
不僅如此，網(wǎng)絡(luò)還讓我與身在異地的家人拉近了距離哩！
比如，在外地，給家人們打電話，倒不如用QQ視頻聊天，這樣更有親切感，還把我和家人拉近了距離呢！
網(wǎng)絡(luò)，這個(gè)好朋友。會(huì)告訴我后幾天的天氣預(yù)報(bào)、近期的新聞，還可以在網(wǎng)上答題看教學(xué)視頻......許多課外知識(shí)通過(guò)網(wǎng)絡(luò)就能了解到，它會(huì)擴(kuò)大我們的視野、知識(shí)面，不被競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)所淘汰，在知識(shí)的世界里遨游、探索世界的奧妙、聆聽(tīng)大自然美妙的聲音！
但是，網(wǎng)絡(luò)有時(shí)也會(huì)使一些人一蹶不振、沉迷于網(wǎng)絡(luò)、無(wú)法自拔！
有些青少年喜歡打電子游戲，時(shí)間長(zhǎng)了，就會(huì)沉迷于電子游戲，這樣既對(duì)我們的`眼睛有所傷害，又影響我們的學(xué)習(xí)成績(jī)，多不劃算��！正處于青春期的青少年自控力不強(qiáng)，如果一旦對(duì)網(wǎng)絡(luò)上癮，就很難自拔，更何況青春期是學(xué)習(xí)文化知識(shí)的黃金時(shí)期，這個(gè)時(shí)候正是我們努力拼搏、奮發(fā)圖強(qiáng)的關(guān)鍵時(shí)候，希望現(xiàn)在還沉迷于網(wǎng)絡(luò)的同學(xué)能走出黑暗，迎向光明！
“好朋友”會(huì)真心幫助你，當(dāng)然了，俗話說(shuō)：“合久必分，分久必合！”在有些時(shí)候，“好朋友”也會(huì)“出賣”你！所以說(shuō)，我們要正確使用網(wǎng)絡(luò)，讓我們共同進(jìn)步吧！
我的朋友作文9
我最懼怕的那種朋友，就是在你無(wú)限風(fēng)光的時(shí)候和你一起，你一但沒(méi)有了傲人的鳳冠，等待的卻是背棄。
記得有一年暑假，我和三位同學(xué)到學(xué)校做衛(wèi)生。教室經(jīng)過(guò)一番梳妝，終于有了模樣。正好老師不在教室，我們就商量，決定一起到操場(chǎng)玩一會(huì)兒。我們幾個(gè)偷偷溜出教室，不敢有什么大聲響。
落日的光染紅了半邊天，但那半邊天還是蔚藍(lán)色，蜻蜓在操場(chǎng)上飛的很低，看著那歡快飛舞的蜻蜓，聽(tīng)著風(fēng)刮起地上落葉的聲音，真是愜意。正在這時(shí)，我忽然發(fā)現(xiàn)，有一位同學(xué)向清掃區(qū)擺放著大掃帚的方向跑去，好像發(fā)現(xiàn)了什么，我們也緊隨其后。
跑過(guò)去一看，“哇!這個(gè)蜻蜓好漂亮!”真想抓一只呀。我們每人拿著一把大掃帚，大掃帚重重的，很難把控方向，更難捕捉到蜻蜓。那調(diào)皮的.蜻蜓，看我好欺負(fù)似的，在我在前飛來(lái)飛去，它那兩雙透明的翅膀，在陽(yáng)光的照射下發(fā)出五彩繽紛的顏色，特別引人注目。我在心里也暗下決心：“哼，哼，就是你了，看你往哪里跑�！蔽覓嗥鸫髵咧憔痛蛳蛩�，可當(dāng)我滿懷期望的'檢查掃帚下有沒(méi)有蜻蜓的時(shí)候，我的手被掃帚上的鐵絲給扎破了，還留出了血。而那只蜻蜓還在我面前晃來(lái)晃去，好像跟我挑釁：“哼!想抓我，沒(méi)那么容易，氣死你，氣死你!”我被激怒了，扔下掃帚，在上面狠狠踩了幾腳，憤怒的在主席臺(tái)上看著那三位小伙伴，她們正玩得高興�？粗齻兏吲d的樣子，而自己卻是這副囧樣，心里特別委屈，眼睛一酸，不爭(zhēng)氣的眼淚又要掉出來(lái)了，就當(dāng)我想要悄悄抹去眼淚的時(shí)候，我的三位好朋友悄悄走到我的身邊，她們并沒(méi)有說(shuō)什么，只是悄悄地陪在我身邊。
我們四個(gè)沉默了一會(huì)兒......
突然，寂靜被打破了，一位平時(shí)常常和我粘在一起的朋友，她拿起地上的掃帚，撲向在天空中肆意飛來(lái)飛去的蜻蜓，每次掃帚落地的時(shí)候，她都捕個(gè)空，那滑稽的樣子，逗得我破涕大笑起來(lái)，她回過(guò)頭來(lái)，沖我笑了笑。
“哈哈哈!”笑聲開(kāi)始在操場(chǎng)上回蕩。最后，我們都把辛苦抓來(lái)的蜻蜓放走了，看著飛走的蜻蜓，我們都開(kāi)心地笑了。在夕陽(yáng)下，陽(yáng)光是那樣的漂亮，也許我們就像那蜻蜓的翅膀......
我的朋友作文10
“泛菊杯深，吹梅角遠(yuǎn)，同在京城”——?jiǎng)⑦^(guò)
友誼是歌：真誠(chéng)是詞，信賴是曲，尊重是友誼的主旋律。昔別多時(shí)，卻再難相見(jiàn)。
她，有一頭黑中透灰，灰中現(xiàn)白，白中還夾雜著一絲棕色的秀發(fā)，齊肩，若是在學(xué)校中見(jiàn)到她的身影，準(zhǔn)保是一頭異常整潔，干凈的披肩發(fā)，在太陽(yáng)之下，金色光芒映照著發(fā)尖，好像要折射光亮一般耀眼。在整齊的短劉海之，是一雙不大，瞳孔不美卻炯炯有神的眼睛，眼里白多黑少，透露著正氣。
她，熱愛(ài)書(shū)籍，很少言論；做起事來(lái)一心一意。
那一次，我們第一次體驗(yàn)了自習(xí)的滋味，可真不好受。本就是午后，是個(gè)人總會(huì)犯困的季節(jié)、是個(gè)人總會(huì)犯困的時(shí)間。待在我面前的是一本練習(xí)，眼睛雖專注地凝視著字，心卻已隨悟空飄了十萬(wàn)八千里了。我左看看，右看看，找到了一支沒(méi)有筆蓋的筆，這時(shí)，瞟了眼左手邊的距離不遠(yuǎn)的.她：兩只手輕輕捏住書(shū)的兩端，目光越過(guò)空間，跳到了書(shū)本上的文字中，眼球左右移動(dòng)，速度稍快，書(shū)本向下傾斜45度，一心地投入在書(shū)本上。
我又轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，繼續(xù)制作手中的紙筆蓋。十分鐘過(guò)去了，二十分鐘，三十多分鐘……醒耳的下課鈴在黑板左右不停地大叫著，但卻好像沒(méi)有傳進(jìn)她的耳中，一副與世無(wú)爭(zhēng)的模樣，繼續(xù)看書(shū)。
無(wú)數(shù)次遇上她，就會(huì)問(wèn)無(wú)數(shù)的問(wèn)題，無(wú)數(shù)次問(wèn)了，就有無(wú)數(shù)個(gè)解答，若是碰上她也不會(huì)的，我們還會(huì)一同奔向辦公室——哪科不會(huì)奔哪里，都是開(kāi)心的。
她工作日一副樣子——雙眉緊鎖，雙耳緊閉，雙眼緊盯（書(shū)籍或作業(yè)）；周末一副樣子——手捧遙控器，眼盯電視機(jī)，和讀書(shū)一樣，喊也聽(tīng)不見(jiàn)，之后就變了個(gè)人，連我好幾次也沒(méi)認(rèn)出。
不過(guò)，昔日今時(shí)，不可同日而語(yǔ)。在人生初期的6年旅程里，我不曾孤獨(dú)過(guò)，在我們生命的相冊(cè)中定格了無(wú)數(shù)令人難忘的時(shí)刻；在我們青春的日記里留下了無(wú)數(shù)歷久彌新的友誼———我的好朋友！
我的朋友作文11
我有兩個(gè)朋友，他們是皮埃爾和愛(ài)爾蘭。
過(guò)生日的時(shí)候，爸爸送給我兩只鸚鵡。一只羽毛是綠黃相間的，個(gè)頭很大，眼睛小得像一條線，不仔細(xì)看都看不出來(lái)他有眼睛呢。他胖乎乎的，是個(gè)男生，我給他起名叫“皮埃爾”。另一只的羽毛白中帶灰，個(gè)頭嬌小可愛(ài)，眼睛大得像忽閃忽閃的黑寶石，非常漂亮的女生，我叫她“愛(ài)爾蘭”。
空閑時(shí)，我喜歡拿著小木棍逗他們玩，喂他們食物和水，我還會(huì)把他們放出來(lái)，讓他們呼吸自由清新的空氣。愛(ài)爾蘭喜歡乖乖站在我手上，充滿友愛(ài)的眼神望著我，仿佛有許多話要對(duì)我說(shuō)似的。皮埃爾則滿屋子飛，看到哪里有吃的就停下來(lái)，難怪這么胖，原來(lái)是吃貨一枚。
聽(tīng)爸爸說(shuō)鸚鵡會(huì)說(shuō)話，于是我每天努力教他們說(shuō)話，和他們聊天，講故事。終于有一天，愛(ài)爾蘭突然說(shuō)：“你好”！我興奮得跳了起來(lái)。沒(méi)過(guò)多久皮埃爾也不停地說(shuō)：“再見(jiàn)”！“再見(jiàn)”！我高興極了。自從有了他們倆，我的生活充滿了樂(lè)趣。
放寒假了，我們一家人要去遠(yuǎn)在浙江的小姨家玩，我想把他倆帶給我的表哥表姐認(rèn)識(shí)認(rèn)識(shí)，于是把他們放在車子的后備箱。一路顛簸到了小姨家，打開(kāi)后備箱時(shí)我們驚呆了，皮埃爾軟綿綿地躺在那，我以為他暈車，過(guò)會(huì)兒就好了，可是不管我們?cè)趺唇兴紱](méi)反應(yīng)，爸爸告訴我他死了。我難過(guò)地哭了，是我的任性害死皮埃爾的'。我們把他帶回去，埋在了家門(mén)口的草叢里。
沒(méi)過(guò)多久，不幸的事情又發(fā)生了，愛(ài)爾蘭一直用自己的爪子抓眼睛，眼睛流了很多血，爪子和羽毛都是血，樣子非常嚇人，之前可愛(ài)的模樣再也看不到了。我和爸爸準(zhǔn)備明天帶她去看醫(yī)生，可是第二天早上起來(lái)發(fā)現(xiàn)她已經(jīng)倒在血泊之中了，我傷心欲絕。她可能是太想皮埃爾了吧？后來(lái)我把她埋在皮埃爾的旁邊，這樣他們可以永遠(yuǎn)在一起了。
一天放學(xué)回家，我發(fā)現(xiàn)家門(mén)口草叢中有兩朵花，一朵是黃色的，一朵是白色的……
我的朋友作文12
媽媽給我買了兩只虎皮鸚鵡，一藍(lán)一綠，煞是可愛(ài)。見(jiàn)到的第一眼起，我就喜歡上了這兩個(gè)可愛(ài)的小家伙。
兩只鸚鵡除了羽毛顏色不同，長(zhǎng)得很像：彎鉤似的嘴巴看著硬邦邦的，兩粒黑珠子似的小眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著。每次我看它們時(shí)，它們總友好地盯著我。它們的.羽毛尤其漂亮，呈漸變色，翅膀展開(kāi)時(shí)，一根一根羽毛整齊地排列著，就像彩色的小扇子。最有趣的是它們的肚子，時(shí)而膨大，像有人在里面打氣；時(shí)而收縮，像漏了氣的小皮球。媽媽說(shuō)，這是它們?cè)诤粑兀?/p>
幾個(gè)星期后，兩只小鸚鵡就適應(yīng)了新環(huán)境，也認(rèn)識(shí)了我這位主人。有時(shí)它們溫順得很，把腦袋轉(zhuǎn)到背后，認(rèn)真地梳理著羽毛；有時(shí)卻有些急躁，特別是糧食“告急”，便會(huì)一直撲騰翅膀，嘰嘰喳喳鬧個(gè)不停，似乎責(zé)怪我供養(yǎng)不周。有時(shí)它們很膽小，有一點(diǎn)點(diǎn)動(dòng)靜，立刻縮成一個(gè)肉球；有時(shí)它們很高傲，伸長(zhǎng)脖子，仿佛想主宰周圍的一切。它們特貪玩，在兩根桿子間跳來(lái)跳去，或是“嘩啦”一下展開(kāi)翅膀，再或是向我吐吐細(xì)長(zhǎng)的小紅舌頭。一根羽毛，一片葉子，都是它們的好玩具。鳥(niǎo)籠邊，擺放著一盆蘭花。幾根細(xì)長(zhǎng)的葉子伸進(jìn)籠內(nèi)，沒(méi)過(guò)幾天，這幾片葉子就被啄得“面目全非”。
它們吃東西的樣子也很逗人。吃小黃米時(shí)，它們十分警覺(jué)，總是把小腦袋扎進(jìn)碗中啄幾下，便抬起頭向四周張望一番，再啄幾下，又抬起頭，三眼一板。它們很愛(ài)喝水，一看到我拿著專用飲水器，似乎眼睛都發(fā)亮了，伸長(zhǎng)脖子，像小狗一樣伸出舌頭快速地舔，還不時(shí)咂砸嘴，好像在說(shuō)：味道不錯(cuò)！
我經(jīng)常和鸚鵡說(shuō)說(shuō)話、談?wù)勑�。它們真的懂我，�?huì)靜靜地聽(tīng)著，偶爾“嘰——”一聲，那是表示贊同；偶爾會(huì)歪著小腦袋，疑惑地眨眨眼睛，那一定是我講得太深?yuàn)W了吧。它們那副呆萌的樣子，真是惹人喜愛(ài)！有一次，我把它們放出來(lái)，讓它們練飛。忽然，藍(lán)鸚鵡朝我飛來(lái)，我馬上用手臂擋，沒(méi)想到它竟落在我的肩上，一動(dòng)不動(dòng)。
信賴，真的能創(chuàng)造美好的境界！
我的朋友作文13
在一個(gè)暴風(fēng)雨夜，一道閃電伴隨著轟隆的雷聲，傳奇的“大狗物”出生了：它就是狗中霸王臘五。臘五的眼神，甚至比鷹更空洞幾分，專注的得仿似呆滯;左右擺動(dòng)的棕色鼻子，隨時(shí)都在搜尋著食物的味道;一身米黃色的毛發(fā)顯得格外英俊;四條小長(zhǎng)腿十分好動(dòng)，跑起來(lái)如同旋風(fēng)一般;一條大短尾搖來(lái)擺去好不神氣。
臘五吃的很多，十分費(fèi)錢(qián)，幸好它也從不在肉里挑食。什么五花肉啊，健子肉啊，香腸啊……來(lái)者不拒。不管是生吃，爆炒、做湯、風(fēng)干、燉、水煮、煎、蒸、炸、紅燒都是它喜歡的美味。如果臘五聞到肉味會(huì)以閃電的速度飛奔過(guò)來(lái)，向你討肉吃。你若不給：臘五就汪汪叫呀叫，叫到你受不了給他肉為止。
我攢了許久的壓歲錢(qián)還供得起臘五的肉食，不過(guò)給它剃毛的`時(shí)候就讓人為難了。臘五怕是在籠子里關(guān)太久了，我一打開(kāi)籠子，它一個(gè)健步飛奔出去，一溜煙就跑走了不見(jiàn)了。我和媽媽找了好一陣子，走遍了大街小巷也不見(jiàn)它的蹤影，就算使出必殺技——狗狗牛肉粒也不復(fù)管用，我只好垂頭喪氣地回到家。結(jié)果，結(jié)果，結(jié)果臘五就躺在自己的飯盆后。它見(jiàn)我一來(lái)立刻坐了起來(lái)，把飯盆往前推了推，示意我給他吃食。我把牛肉粒往盆里一扔，見(jiàn)它低頭要吃，立馬上前用雙手按住它的頭，費(fèi)了九牛二虎之力才把它制服。
剃頭開(kāi)始了。臘五一直扭動(dòng)身體，喉嚨里發(fā)出嗚嗚的響聲，一副不情愿的樣子。我拼命地按著它，媽媽就趕緊拿著理發(fā)器剃它頭上毛，剃下來(lái)的毛堆在一起，可一陣風(fēng)吹來(lái)狗毛全吹飛了。我一走神，臘五一使勁跑了，它還回頭朝我吐舌頭。我心想：小樣，就你……我立馬亮出一根火腿，它又如光似的出現(xiàn)在我面前，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)摁住它，又朝它做了個(gè)鬼臉。幾分鐘后，臘五終于老實(shí)了，放棄了抵抗，任憑媽媽的擺布。大概半個(gè)小時(shí)后，剃毛工程終于結(jié)束了!修理完毛發(fā)的臘五看上去格外的瀟灑帥氣。
臘五，是姑姥姥送給我的，真是個(gè)調(diào)皮搗蛋的小祖宗!不過(guò)它給我的童年生活帶來(lái)了無(wú)限樂(lè)趣!
我的朋友作文14
我的好朋友有著一頭烏黑的秀發(fā)，一雙如海水般澄澈的眼睛以及彎彎的眉毛和長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，每每和她在一起的時(shí)候，我都會(huì)忍不住地一直盯著她看，尤其是我們聊到好笑的部分時(shí)，我總覺(jué)得我在她的彎彎的眼睛里看到一閃一閃的小星星。
她的名字就跟她本人一樣美麗、優(yōu)雅，但是我總喜歡叫她的小名“樂(lè)樂(lè)”，感覺(jué)這樣更親切一些，而且這么多年我也叫慣了。她就是我們口中常說(shuō)的別人家的小孩兒，長(zhǎng)的好看，學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)異，在家聽(tīng)父母話，在學(xué)校聽(tīng)老師的`話的那種小孩兒。也因?yàn)槿绱�，小時(shí)候我不聽(tīng)話了，我的媽媽就老拿她跟我做對(duì)比，所以“她的形象“實(shí)在是我那時(shí)揮之不去的陰影，而這也導(dǎo)致了小時(shí)候無(wú)論樂(lè)樂(lè)多么受身邊同學(xué)的歡迎，我都不會(huì)主動(dòng)靠近她，哪怕我們兩家住一個(gè)小區(qū)，上學(xué)放學(xué)都同路。
但是后來(lái)因?yàn)橐患虑�，讓我�?duì)她的看法發(fā)生了翻天覆地的變化。
那天晚上下了晚自習(xí)，我跟往常一樣收拾好書(shū)包去往停車場(chǎng)準(zhǔn)備騎自行車回家，但是由于我們班上的老師為了講一道數(shù)學(xué)計(jì)算大題拖了一會(huì)兒堂，等我去的時(shí)候，偌大的停車場(chǎng)零零星星的只剩下幾輛自行車停在略顯昏暗的角落，我加快步伐邊走邊從書(shū)包里摸出一串鑰匙，開(kāi)鎖，然而低頭的剎那發(fā)現(xiàn)自己的車鏈子掉了……這絕對(duì)算得上我騎自行車以來(lái)第一次面對(duì)自己的自行車掉鏈子，而且自己瞎搗鼓了幾下發(fā)現(xiàn)真的不會(huì)修，頓時(shí)一種無(wú)助的感覺(jué)席上心頭�！昂�！怎么晚了，怎么還不走？”一只溫暖的手拍了上來(lái)，我回頭一看是樂(lè)樂(lè)，不報(bào)希望地自嘲到“我也想啊，這不運(yùn)氣太差了，自行車的鏈條掉了，早不掉晚不掉的偏偏在這個(gè)時(shí)候掉�！蔽冶疽詾樗龝�(huì)問(wèn)完就走，但是她卻沒(méi)有。她把她的自行車停在了一旁，蹲了下來(lái)，仔仔細(xì)細(xì)地打量完我的車后，不顧我的詫異的眼神，從自己的背包里找出了一根鉛筆，并將我的車子倒了過(guò)來(lái)，一邊用她拿鉛筆的手將鏈條勾到齒輪上一邊用她的另一只手緩緩的轉(zhuǎn)著腳踏板，一下兩下……她的手就像有著魔力一樣，將變得溫順的自行車鏈又重新扶上了正軌。
所以通過(guò)那一次的交情以后我對(duì)她的偏見(jiàn)化為虛無(wú)，并且在之后的相處過(guò)程中我更被她的人品所吸引，我想說(shuō)能交到她這樣的朋友是我的幸運(yùn)。
我的朋友作文15
朋友，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內(nèi)心變得清澈而又明亮。
朋友，如熏人欲醉的海風(fēng)。感受海風(fēng)，我們的內(nèi)心變得純凈而又寬敞。
朋友，如令人心折的白雪。領(lǐng)略白雪，我們的內(nèi)心變得安靜而又平和。
朋友如海，寬容作舟，泛舟于海，方知海之寬闊；朋友如山，寬容為徑，循徑登山，方知山之高大；朋友交心，交而知心，心心相印，方知心這高尚。
朋友，多么值得尊敬的人，每一個(gè)人除了親人以外就只有朋友可以依賴，可以傾訴，可以在一起玩耍了�？墒倾筱蟠髧�(guó)，人山人海，四海之內(nèi)，千里難覓知音，這便是遺憾之處。每一個(gè)人的性格，年齡，性別不同，需要的朋友也就不一樣。對(duì)于“朋友”的含義，幾乎每一個(gè)人多只是知道皮毛，而真正的內(nèi)涵并沒(méi)有理解到，更別說(shuō)理解透徹和交朋友了。
我就有一個(gè)好朋友，她常常逗我開(kāi)心，在我不開(kāi)心的時(shí)候給我安慰；在我考試成績(jī)不理想時(shí)給我鼓勵(lì)。
她1.6米的個(gè)子，梳著漂亮的馬尾辮，烏黑發(fā)亮；她的.鵝蛋型臉上露著難以言表的風(fēng)韻，上面鑲嵌著兩只烏黑的大眼睛。兩道彎彎細(xì)長(zhǎng)的眉毛，純凈得猶如人工畫(huà)似的，眼睛上蓋著濃密的睫毛，當(dāng)眼簾低垂時(shí)，給玫瑰色的臉頰投去一抹淡淡的陰影，俏皮的小鼻子細(xì)巧而挺秀，鼻翼微鼓，與其他的器官來(lái)了個(gè)完美的搭配。一張端正的小嘴輪廓分明，微啟柔唇，露出一口潔白如玉的牙齒。皮膚的顏色就像為曾經(jīng)人手觸摸過(guò)的蜜桃上的絨衣。
我們的性格很合得來(lái)，都是那么的喜愛(ài)寵物。在我們失去愛(ài)寵時(shí)，都選擇了向日記本傾訴一切的一切；當(dāng)我們得到愛(ài)寵時(shí)，都是一樣的歡天喜地、手舞足蹈；當(dāng)我們談?wù)搻?ài)寵時(shí)，比什么時(shí)候都要幸福呢！
她常常使盡全力幫我排憂解難。記得那是四年級(jí)的一天，模模糊糊的記得那時(shí)候我們練著什么，忽然下起了雨，天空沒(méi)有像小說(shuō)描寫(xiě)的那么電閃雷鳴、傾盆大雨，卻依舊涼颼颼的。我的衣服只是一個(gè)單薄的半截袖，我起了一身雞皮疙瘩，當(dāng)解散之后，她對(duì)我噓寒問(wèn)暖，之后毫不猶豫地將外套讓我了我。我望著她，既沒(méi)有伸手，也沒(méi)有走開(kāi)，還是她將衣服塞給了我。頓時(shí)，一股暖流襲進(jìn)了我的心房。我感激的望著她，卻什么也沒(méi)說(shuō)，偶然望見(jiàn)了她那一身的雞皮疙瘩。
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