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抒情作文（精選8篇）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的抒情作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
抒情作文 篇1
仰望大樹作文600字借景抒情作文1：
在我們校園的旁邊，有幾棵苦楝樹。它長(zhǎng)得很高大，大概有兩三層樓那么高吧。這幾棵苦楝樹最小的主干像大碗口那么大，最大的我雙手合抱才抱的牢�？嚅瑯涞钠ず腿~子很苦，連蟲都不敢咬，也許這就是它名字的來(lái)歷吧。
初春，苦楝樹還像去年冬天一樣光禿禿的，剩下一條條黑色的、彎彎曲曲的枝丫，像一幅水墨畫。枝上還掛著去年的果。
陽(yáng)春三月，下了幾場(chǎng)蒙蒙細(xì)雨。枝上發(fā)出新芽，長(zhǎng)出了嫩葉，一簇簇嫩葉在陽(yáng)光雨露中歡笑著。
過(guò)了半個(gè)月，葉子慢慢長(zhǎng)大，從葉柄長(zhǎng)出了一簇簇花兒，整棵樹變成了花的世界。每一束小花都有幾十朵花兒組成。有的花已經(jīng)開(kāi)放了，有的還是含苞待放�；ò衩琢Ｒ粯哟螅柮浀民R上就要破裂似的。開(kāi)放的花兒們展開(kāi)玉白色的花瓣，花芯是紫色，像一個(gè)個(gè)小喇叭，吹奏著一曲曲美妙的春天的贊歌。這些美麗的小花散發(fā)出或濃或淡的香味。聞一聞，使人神清氣爽、心曠神怡。
春天的苦楝樹葉子生機(jī)盎然，花兒如煙云，美極了！啊――我愛(ài)你！春天的苦楝樹。
仰望大樹作文600字借景抒情作文2：
四月天，是一年之中最美的時(shí)節(jié)。陽(yáng)光正好。微風(fēng)不噪。還有些清涼卻又壓抑的夜晚。一棵大樹佇立在堤邊。星星們好似有些不安，它的光亮若即若離，只有一輪殘缺的涼月。仍高鑲在天空中，孤芳自賞�？尚液盟皇橇邌莸摹Ｋ龑⑺毓怃仦⒃诖蟮厣�。讓世界蒙上一層水汽。
堤壩上只有一棵楊柳。微風(fēng)溫潤(rùn)，一條條柳枝隨風(fēng)飄起。彼此交錯(cuò)、纏繞，好像想撫平對(duì)方的傷痛卻又無(wú)能為力。而那蒼勁，有力的主干，在月色的撫摸中，是無(wú)比得傷感。給人一種白油油卻又素衣白裳的那種無(wú)與倫比的美麗。而樹上面那坑坑洼洼的口，卻也是最無(wú)奈的，他不是年輪那般長(zhǎng)在深處，見(jiàn)證了歲月的沉淀。卻又金戈鐵馬，兩敗俱傷。
而最有那抹韻味的當(dāng)說(shuō)柳絮了。白色的長(zhǎng)棉花，一綹一綹玩弄在一起。隨風(fēng)飄楊，好似鵝毛雪卻也是稍縱即逝。帶著大樹的依戀與期望飛向遠(yuǎn)方。我輾轉(zhuǎn)反側(cè)，舉步卻又不上前，只緣不應(yīng)打擾這美景。柳絮的千般嫵媚，萬(wàn)般婆娑，來(lái)自于滿身瘡疤的大樹，大樹給予它營(yíng)養(yǎng)。而那足以讓它升華，讓她好似精靈般的點(diǎn)睛之筆卻來(lái)源于殘?jiān)�。那個(gè)不念、不貪的殘?jiān)隆?/p>
這種美麗的`場(chǎng)景是我喜歡的，也是我無(wú)力欣賞的，我接受不了那突如其來(lái)的悲愴，我眼中的世界溫情而充滿寓意。但那也是最現(xiàn)實(shí)的。人總要通過(guò)委曲求全一件事去完美潤(rùn)色另一件事。就像大樹。滿身瘡痍只為換來(lái)柳絮的一腔孤勇。像那輪殘?jiān)卤居腥焙秴s還是讓柳絮更加惹人注目。
好吧，就讓這四月微風(fēng)輕一點(diǎn)再輕一點(diǎn)。不要讓你們覺(jué)得自己曾后悔過(guò)。因?yàn)槊利愂切枰扇模允欠裰挥懈冻鰻奚�，才能讓你發(fā)現(xiàn)我最美的時(shí)刻？
仰望大樹作文600字借景抒情作文3：
南園小區(qū)里有一棵高大挺拔的柳樹。我很喜歡這棵柳樹，因?yàn)樗芷痢?/p>
春天，柳樹上抽出了一個(gè)個(gè)嫩綠的小花苞，隨風(fēng)飄蕩，像頂著綠帽子的小朋友，在做老鷹捉小雞的游戲。過(guò)了一陣子，花苞開(kāi)了，小小的，圓圓的，像嬰兒的臉一樣，胖乎乎的。又過(guò)了一陣子，柳葉已經(jīng)變的又大、又亮、又綠了，閃閃的像一塊塊綠寶石。
夏日來(lái)臨，天氣炎熱。柳樹下便成了人們的理想的避暑勝地。枝繁葉茂的它搖動(dòng)著手臂，招呼著每一位過(guò)往的路人。
風(fēng)一吹，柳枝探進(jìn)水里。瞧，水姑娘正在給柳樹洗頭發(fā)呢！風(fēng)大了，柳條飄向空中，像是與風(fēng)在賽跑。有時(shí)，兩根柳枝卷在了一起，像一對(duì)恩愛(ài)的情侶在跳舞。
我愛(ài)柳樹，我不愿它受到任何傷害，可有些小朋友卻缺少這樣的慈悲之心。有一次，我看到一個(gè)小弟弟摘下幾根柳枝，然后開(kāi)心地用它狠狠地抽打樹干，不一會(huì)兒，便有幾塊棕色的樹皮脫落下來(lái)。幸好我及時(shí)趕到，連忙阻止了他的無(wú)禮行為。不然，我的心也會(huì)跟著脫落下來(lái)的。
我愛(ài)柳樹，我更希望有更多的人如我一樣愛(ài)它。
仰望大樹作文600字借景抒情作文4：
在旅行的路上，跋山涉水中，我看到一片荒涼的土地，焦黃的雜草間蹦跳著螞蚱，這大概是荒地上少有的生機(jī)了。
但在這片土地上，卻生長(zhǎng)著一棵大樹。它孤獨(dú)地站立在那片深沉的土地上，任由風(fēng)吹，發(fā)出瑟瑟聲響，像是因孤寂而發(fā)出的哀嚎，卻更像是因堅(jiān)強(qiáng)而發(fā)出的吶喊！我不禁被它深深的吸引，懷著激動(dòng)的心情向它靠近。
仰望大樹，我看到樹將粗壯的枝干強(qiáng)有力的向外伸展，仿佛想要包攬整個(gè)天空，展現(xiàn)它博大的胸懷和不屈的生命力。濃密的樹葉密密麻麻的鋪在枝干上邊，那膨脹開(kāi)來(lái)的綠色，像一把巨傘，烈日之下它撐起一片陰涼，只透過(guò)樹隙灑下星星點(diǎn)點(diǎn)的陽(yáng)光，給地面留下一地的斑駁。那龐大的身軀，如同一個(gè)巨人拔地而起，讓人心生敬畏。而那地面上曲折爬行的，是它的根，正奮力吸收大地深處的養(yǎng)分。整棵大樹，我感受到一股不強(qiáng)大的生命力在不斷的向外迸發(fā)！
抒情作文 篇2
悄然流逝的歲月時(shí)間像一位老朋友，靜靜地踏過(guò)了無(wú)數(shù)個(gè)日月……
冬日間的陽(yáng)光下，稀稀落落的樹影散漫在冷灰的地上，有些霸氣又有些顯得凄涼。雖然太陽(yáng)掛在天上，但感覺(jué)還是冷的，冬天就像一位老人，走向生命的盡頭。
每天走在路口時(shí)，依然會(huì)聽(tīng)見(jiàn)熟悉的廣播，依然會(huì)嗅到小吃攤前的香氣，時(shí)間就這么一天一天的走著，走著。從綠樹如茵的夏日到滿地落葉的秋日，從金色的秋日再到銀色的冬天，隨之路邊的花也在一朵朵的開(kāi)放著，再慢慢的凋謝，時(shí)間，就這么留下了自己的痕跡。
時(shí)間，悄然流逝的時(shí)間，在春夏秋冬的季節(jié)里走過(guò)了許多人的年華。每天有許多人在悲哀中離去，又有許多稚嫩的娃娃在期盼中誕生，一陣寒風(fēng)吹來(lái)，或許我們都會(huì)微微一顫，有的人或許只是表面，有些人卻微微顫了一下心靈。注視著路邊蒼翠的冬青，似乎很多年前它們就在了，它們挺拔著，沒(méi)有憂傷。但看著這個(gè)比往年溫暖的冬天，我卻陷入了思緒萬(wàn)千的世界，心底的深處似乎彌漫著一層淡淡的.憂傷。
時(shí)間，時(shí)間，為什么我總是抓不住你，為什么當(dāng)我醒來(lái)，總是看不到你的身影？
那一夜，下雪了。雪滿天的飛舞，逆著風(fēng)，雪，它像一位母親清澈的眸子，靜靜的注視著萬(wàn)物。一朵雪花，那么安寧的落在了手上，安靜的夜晚，安靜的小巷，人們都睡了，睡了，迎著新春的到來(lái)。時(shí)間，我找到你了，你在寧?kù)o的雪夜中。
小時(shí)候總是與時(shí)間賽跑，與時(shí)間玩耍，長(zhǎng)大后，隨著一摞摞書與重重的書包的約束，便沒(méi)有與時(shí)間交談過(guò)，美好的記憶總是如此短暫，在時(shí)間流逝的歲月里，課本上僅僅是有限的知識(shí)，時(shí)間在課本上悄然的離去。有時(shí)，似乎能聽(tīng)出時(shí)間輕輕的嘆息。
總會(huì)夢(mèng)到雨后，與時(shí)間的散步，或許那只是我的猜測(cè)與幻想，與時(shí)間坐在草地上，聽(tīng)著古老的樹對(duì)我們說(shuō)：“你瞧，他們又來(lái)了�！钡孟肟偸桥c現(xiàn)實(shí)是有天壤之別的，當(dāng)我一覺(jué)醒來(lái)時(shí)，我似乎聽(tīng)見(jiàn)時(shí)間的失望。
而在長(zhǎng)大后的某然一天，我忽然意識(shí)到，時(shí)間并沒(méi)有離我而去，它像一位朋友，無(wú)時(shí)無(wú)刻的陪伴著我，在某個(gè)午后，或許我會(huì)牽起你的手，再次坐在草地上，笑呵呵的與你敘述童年的往事。在你踏過(guò)的這些四季中，或許你總是抬起頭，路過(guò)我家的窗前，嘆息著說(shuō)：“悄然流逝的歲月喲……”
抒情作文 篇3
高中三年我?guī)缀跏窃诨烊兆�，上課時(shí)我和木子不是在看小說(shuō)就是在睡覺(jué)，要不就是寫些小文章打發(fā)時(shí)間，直到高考迫在眉睫我們才開(kāi)始努力。高考之后，我不小心踏進(jìn)了大學(xué)校門，而木子將面臨高四．
我們手拉手走在小城的鐵軌上，只是少了往日的歡笑，一場(chǎng)高考過(guò)后，幾家歡喜幾家愁，大家都變得成熟許多了。夕陽(yáng)把我們的影子拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng)，我聽(tīng)到了駐足在電線上的那幾只鳥兒展翅的聲音，黃昏的無(wú)奈與憂傷，連鳥兒也受不了。寂寞的鐵軌小時(shí)在視平線里，我知道，它太長(zhǎng)，我們得花很長(zhǎng)時(shí)間才能走完全程。
記得還在高三的時(shí)候，我和木子整天都在幻想大學(xué)生活，我們說(shuō)等上了大學(xué)，一定要轟轟烈烈地談一場(chǎng)戀愛(ài)！說(shuō)完我們相視一笑，眼里充滿了希望，就像等待一場(chǎng)盛大華麗的演出拉開(kāi)序幕。
朋友們說(shuō)現(xiàn)在談戀愛(ài)只要開(kāi)心就好，又不是過(guò)一輩子，干嘛那么挑剔？或許我和木子都太自命清高了，像兩個(gè)驕傲的公主，非得等童話里的白馬王子出現(xiàn)，青澀的甜蜜就在等待中一點(diǎn)點(diǎn)的流失。木子嘲諷的說(shuō)咱倆十八年來(lái)都沒(méi)談過(guò)戀愛(ài)，真是乖孩子！我無(wú)奈的笑笑，不知該說(shuō)些什么，沒(méi)有早戀的青春正如殘缺的月，我們一直都在漫長(zhǎng)的期待中等待月圓時(shí)刻．
直到滿天星斗，我們都沒(méi)說(shuō)上幾句話，我們?cè)谇啻旱缆飞狭粝碌哪_印，似乎訴說(shuō)著離別的傷感。木子微笑著對(duì)我說(shuō)，希望你早日在大學(xué)里找到屬于自己的幸福，丫頭你沉醉在蜜壇里的時(shí)候可別把我忘了哦！
我把她的手握得更緊了，我怎么會(huì)忘了自己的好朋友呢？看著木子的微笑，一種難以名狀的難過(guò)侵蝕著我的心，我可以去上大學(xué)了，卻一點(diǎn)也高興不起來(lái)。風(fēng)把我的頭發(fā)吹亂，我沒(méi)有任何心思去整理，未來(lái)的幾個(gè)月，木子將一個(gè)人奮戰(zhàn)．
時(shí)間不早了，木子離我而去，星光下，她顯得格外孤獨(dú)，像一顆墜落人間的星星。直到她的背影即將消失在我的視野里，我才大聲沖著她喊，木子加油！再拼一年你也可以得到你想要的幸福，我在大學(xué)校園里等你！遠(yuǎn)處的她轉(zhuǎn)過(guò)臉來(lái)，似乎在微笑。我知道，她的心里再次充滿了希望與自信！山岡上的風(fēng)呼呼的吹著，我轉(zhuǎn)身往回走，隱隱約約聽(tīng)到遠(yuǎn)處傳來(lái)熟悉的聲音：大學(xué)見(jiàn)．
我們把花季的喜怒哀樂(lè)灑在了高中純潔的土地上，讓它們成為記憶的種子萌芽在心里，拼搏三年，難道只是為了追求那寫小而自由的幸福？或許，我們更多的是在滿足自己的心理需求，到大學(xué)里去彌補(bǔ)高中留下的遺憾。
高中三年，我們有太多的向往，為了追求心中的夢(mèng)想，我們放棄了太多太多，比如：喜好、愛(ài)情、個(gè)性．也許放棄是每個(gè)有遠(yuǎn)見(jiàn)的人都會(huì)作出的選擇，然而心中的失落與遺憾卻是時(shí)間無(wú)法彌補(bǔ)的，青春與我們擦肩而過(guò)，我們未曾完整的經(jīng)歷從新月到滿月的過(guò)程，為了等那一年一次的滿月，我們舍棄了太多，難道非得留下些遺憾，我們才能銘高中記這段青春?jiǎn)幔?/p>
青春如月，每個(gè)階段都有不同的`變化，因?yàn)檎鎸?shí)，殘缺亦美。也許滿月之美是用來(lái)來(lái)回憶的，而殘缺的美更適合于銘記。帶著微痛的青春上路，我們會(huì)變得更堅(jiān)強(qiáng)，更成熟，如果這段逝去青春能成就人生下一個(gè)階段的美好，那么也值了。
站在小山岡上望月，像是和自己的心靈在對(duì)話，談?wù)撘恍╆P(guān)于高中，關(guān)于青春的話題，沒(méi)有隱瞞與欺騙，這時(shí)的我是這么坦然，我不會(huì)再問(wèn)月兒何時(shí)才圓，因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)月兒在任何時(shí)候都是那么美，美得讓人難忘。我的高中也一樣，在失去的同時(shí)我也收獲了友誼和長(zhǎng)輩們的關(guān)愛(ài)．
我即將走入人生的下一個(gè)階段，在那里實(shí)現(xiàn)我實(shí)現(xiàn)我向往的一切。一輛列車從小城的月臺(tái)里匆匆駛過(guò)，它是否會(huì)把我的希望帶向遠(yuǎn)方？聽(tīng)！嗚．嗚．咣咣咣．那是希望的聲音！
抒情作文 篇4
我們總是在彷徨中度過(guò)，我們總是在自己創(chuàng)造的小小世界中度過(guò)，我們總是在自己以為的繁華世界，我們總是這樣的天真，以為得到了一點(diǎn)，就得到了全世界。然而當(dāng)青春狠狠地給你一巴掌時(shí)，你才會(huì)懂得，這世界并不像我們想象中的那么美好。且行且珍惜吧。 或許，我們一路上會(huì)遇到各種各樣的人，或許那個(gè)人讓你感動(dòng)，或許那個(gè)人讓你感到溫暖，或許，你們之間只是擦肩而過(guò)，或許你們之間水火不容，但遇到了，便是一種緣分，便是值得珍惜。
有這么一個(gè)人，傻傻的.，呆呆的，總是以為只要自己多做一些，只要自己好好配合別人，只要自己足夠努力，只要自己取得別人的信任，那么她就不會(huì)那么孤單，那么她就不會(huì)一直一個(gè)人。而這一切只是她以為……結(jié)果呢，她的善良成了別人利用的資本，她的心一次次的在無(wú)形中被好聽(tīng)似的話語(yǔ)扎的殘破不堪。而她浪費(fèi)了青春，失了自己的心。
有這么一個(gè)人，正值風(fēng)華，而她卻為了一個(gè)剛剛認(rèn)識(shí)的人付出一切，失了青春�；蛟S是難過(guò)，或許是覺(jué)得放不下，或許是覺(jué)得不甘心，或許這一切只是源自于我愿意這三個(gè)字，然而，青春不等人，就算你是成功，就算你是失敗，就算你有再大的不甘心，它說(shuō)走就走，絕不會(huì)為了任何人而停留半分。
而我想說(shuō)，如今的我正值青春，正看它在我指尖悄悄溜走，而我也絕不這樣讓它就這樣無(wú)聲無(wú)息的消失，或許接下來(lái)的時(shí)光會(huì)不好度過(guò)，或許，接下來(lái)遇到的人我會(huì)不知道怎么應(yīng)對(duì)，但是，我會(huì)努力過(guò)好每一天，珍惜每一分鐘。終將逝去的青春吶，我知道你沒(méi)有半分色彩，我也知道你好似那寒冰，不暖人心，可是我的青春，不想就那么平平淡淡的度過(guò)，青春易逝，年華易逝，而人心，而情卻長(zhǎng)存，既然選擇了遠(yuǎn)方，我便不顧風(fēng)雨兼程，青春吶，無(wú)論你是怎樣的你，或好或壞，我都愿賭上這時(shí)光，換你一分色彩，一分暖心。
抒情作文 篇5
又是一年秋季。
落葉零零散散地飄落在我的腳旁。我停下腳步，俯身拾起一片，細(xì)細(xì)觀察著葉子的紋理。倏然，一陣涼風(fēng)拂過(guò)，落葉特有的清香撲入我的鼻間，思緒便順著這縷香飄回了那個(gè)下午。
“哇塞！小愿你也太棒了吧，這書簽簡(jiǎn)直美翻了！”我舉著她手工制作的落葉書簽，贊不絕口。
她靦腆地笑了笑，聲音夾雜著幾分欣喜：“真的嗎？看你那么喜歡，送給你啦�！痹捯魟偮洌冶銡g呼一聲，摟著她的脖子順勢(shì)在她臉頰上親了口便一溜煙跑了。她佯裝生氣地在后面追趕我，嘴里還上氣不接下氣地喊道：“你跑……跑慢……慢點(diǎn)！”
歡笑聲蔓延在整個(gè)石子小路上……
“小愿和阿清要做一輩子的好朋友！”我們拉著手，大聲對(duì)著流星喊著。那時(shí)的我們天真地認(rèn)為，流星一定會(huì)將我們的`愿望實(shí)現(xiàn)�？删烤故峭掤_了我們，還是現(xiàn)實(shí)本就如此。
那天，她被同學(xué)質(zhì)疑是小偷，同學(xué)尖銳地話語(yǔ)不斷沖擊著我們的耳膜。我守在她身旁，一直緊緊握著她冰涼的手，想要以此給她帶來(lái)些力量。
可是。
“阿清，你可不要被她給騙了啊。你還記不記得你說(shuō)過(guò)你新買的一個(gè)日記本，第二天就不見(jiàn)了，說(shuō)不準(zhǔn)也是她偷的呢。”
是啊，那本日記本我只給她看過(guò)的……霎時(shí)間，我沒(méi)了相信她的底氣。同學(xué)還在不斷地說(shuō)著什么可我已無(wú)暇顧及了。
我故意躲避開(kāi)她炙熱的目光，力氣好像在被抽離，原本緊握著她的手一點(diǎn)一點(diǎn)地開(kāi)始滑落�！鞍⑶濉彼戳丝醋约旱氖�，又看向我。那雙細(xì)長(zhǎng)的柳葉眼里此時(shí)注滿了哀傷，聲音也是那么的脆弱無(wú)力。
我最終還是選擇懦弱地落荒而逃了。
后來(lái)的某一天，我整理物品時(shí)，無(wú)意間發(fā)現(xiàn)那本日記本竟然躺在桌子縫間。是不小心滑進(jìn)去的嗎？頓時(shí)，我悔恨至極，可是為時(shí)已晚，她早已轉(zhuǎn)學(xué)了……
不知如今的她過(guò)得怎么樣，但我希望，她所遇之人都是溫暖、善良、待她真誠(chéng)的。而不是像我一樣糟糕。我也無(wú)數(shù)次地會(huì)想，如果那時(shí)的自己沒(méi)有松開(kāi)她的手，那該多好。
抒情作文 篇6
朝花夕拾，多少值得留戀的東西封存在記憶里�？墒�，時(shí)間讓曾經(jīng)刻骨銘心的回憶模糊在某個(gè)角落里，如落葉，任風(fēng)吹散，腐朽在土壤里。想要再去找尋時(shí)，它或已殘缺不全，或已消失不見(jiàn)。
曾被認(rèn)為是微不足道的東西，現(xiàn)在是多么的彌足珍貴。
沒(méi)有想到，我竟然把那“亂七八糟”的東西拿到大學(xué)來(lái)了：一張?jiān)诟咧卸習(xí)r的飯票，物理老師曹天全老師在監(jiān)考我們時(shí)練字用的草稿紙，甚至自己整理得幾張化學(xué)筆記，同學(xué)寫給我的小紙條，高考前開(kāi)級(jí)會(huì)時(shí)無(wú)聊作的筆記，怕記錯(cuò)而寫下來(lái)的物理公式，每一次考試的成績(jī)條，高考的準(zhǔn)考證，英語(yǔ)口語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)寫著座位號(hào)２５號(hào)的小四方紙……
這些不是垃圾，這是回憶留下的痕跡，這是讓我能夠?qū)⒛请x散的點(diǎn)串成珠鏈的線�，嵥榈氖拢偸悄敲慈菀淄�。踏在漫漫沙灘上，撿著記憶的小貝殼，清涼的海水沖著小腳丫，我仿佛又變成了一個(gè)小孩子……
記憶，雖是過(guò)去，但我想在我成熟的時(shí)候，想想我當(dāng)初是多么的幼稚；在我為人父母的時(shí)候，能夠更加理解小孩的心理；在年老的時(shí)候，還能再過(guò)一回青春。記憶與現(xiàn)實(shí)的巨大落差，也許讓我們理解得更深。
走過(guò)的曾經(jīng)，我猶有依戀。也許，一切的一切迫使今夕緊牽著的手分開(kāi)，但在千絲萬(wàn)縷中，藕斷絲連。走過(guò)的曾經(jīng)，多多少少還能給我當(dāng)時(shí)的感覺(jué)。
記下還能回想起的感受，不要輕易讓它從指間流走。這并不是迷戀過(guò)去，并不是沉睡在過(guò)去的光環(huán)抑或是苦海當(dāng)中，而是為了更好的未來(lái)。
在回憶中思考，體味，會(huì)有不一樣的滋味。
歲月在容顏中漸漸老去
久久凝視著QQ相冊(cè)中的你，腦海中忽然沒(méi)來(lái)由地蹦出一句話：歲月在容顏中漸漸老去。
斜倚老公肩頭，笑靨如花，幸福如春天泉眼里的溪流，汩汩滔滔，叮咚脆響。讓看著的人，情不自禁敞開(kāi)心扉，邀一縷陽(yáng)光進(jìn)藏，在斑駁的心底搖曳生輝。其實(shí)細(xì)看看，眼角已有細(xì)細(xì)的魚尾紋，昔日單薄好看的單眼皮兒，還有那單純清澈的目光，如今都已蒙上了歲月的風(fēng)霜，雕刻著年輪走過(guò)的痕跡。只是那飛揚(yáng)的唇角，還彰顯著昔日的青春與活力。
翻看記憶的扉頁(yè)，往事一幕幕，紛紛擾擾，撲面而來(lái)。
上幼兒園的你，第一周周五放學(xué)回來(lái)。問(wèn)你，明天還上課嗎？你歪著腦袋想了想，然后狡黠地眨著眼說(shuō)，有的老師說(shuō)上，有的老師說(shuō)不上。別人笑破了肚皮，你卻一本正經(jīng)。
歲月輕踮著腳尖，在前面跑啊跑啊，你在后面追啊追啊，總是好奇而期待，我什么時(shí)候長(zhǎng)大啊。小學(xué)第一天，老師告狀你上課不聽(tīng)講，老是傻笑。怪你，你說(shuō)我在想老師的手和花朵那個(gè)更香更嬌嫩啊。別人氣急無(wú)奈，你卻一臉無(wú)辜和認(rèn)真。
時(shí)光悄悄徙轉(zhuǎn)，如頑皮少女輕旋的舞步。已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大的你，開(kāi)始竭力掙脫被束縛的籠網(wǎng)，渴望有屬于自己的天空和向往。生命的激情和朦朧的憧憬，時(shí)刻難安地躁動(dòng)著，什么都想去嘗試。
不記得你從哪看到的至理箴言，呼朋引伴，凌晨四點(diǎn)去教室讀書，美名其曰——人一天中生理最佳記憶期�？粗豢每盟虻那炎幽鑳合氯ィ嘀魅纬闩叵�，盡信書不如無(wú)書。你卻神采飛揚(yáng)地巧笑，實(shí)踐證明，具體問(wèn)題具體分析依然是真理。
一波未平一波又起，書桌上鑿個(gè)洞，抽屜里放本書，這種“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”的小伎倆，終是無(wú)處遁形。在班主任無(wú)奈又無(wú)力的失望中，你終于做回了乖乖女。
趔趄著走完十六歲的花季，蹣跚著蹚過(guò)十七歲的雨季……終于到了自由飛翔的季節(jié)，你如斷了線的.風(fēng)箏，掙脫一切力量，翱翔在自己向往已久的天空。
流年似水，恍然間，多年一如夕陽(yáng)輕移的腳步，伶伶俐俐的走向歲月的西山。淺淺的笑容，靜靜的眼神，淡淡的心性，幽幽的情懷……時(shí)光沉淀了歲月，亦蒼老了容顏。越走越遠(yuǎn)，記憶已模糊；驀然回首，往事已不再。
更悲催的發(fā)現(xiàn)，原本已忘了人生最初的出發(fā)點(diǎn)。好懷念曾經(jīng)那些無(wú)憂無(wú)慮的純真的年代，好懷念那些一起走過(guò)得傻傻的少男少女。歲月已然把我們雕刻的“面目全非”，縱使相逢應(yīng)不識(shí)吧。
真心感慨：歲月在我們的容顏中漸漸老去。傷感嗎？當(dāng)然。無(wú)奈嗎？自是。誰(shuí)還能阻擋歲月匆匆流逝的腳步。
但我們可以充實(shí)豐盈的是我們的心。多微笑，做一個(gè)開(kāi)朗熱情的人；多傾聽(tīng)，做一個(gè)溫柔善意的人；多看書，做一個(gè)淡定內(nèi)涵的人；多思考，做一個(gè)聰慧冷靜的人。
雖然行走在時(shí)光深深的隧道里，歲月越來(lái)越蒼茫，但從來(lái)都不懼那一抹憂傷，因?yàn)樾氖冀K在陽(yáng)光之上。
如此，心若還在翱翔，何處不是人生的天空？哪怕歲月轉(zhuǎn)換，世事滄桑？蒼老的是容顏，失色的是歲月，而不是浸潤(rùn)在歲月的風(fēng)塵里的心。擁有一顆簡(jiǎn)潔明凈、熱情執(zhí)著的心，任歲月如何地褪色，人生的空間依然妖嬈。
有家的感覺(jué)真好
窗戶玻璃上的寒霜還未融化
腳下坑坑洼洼的泥濘還未墊好
你就來(lái)到了我的身旁
沒(méi)提出任何要求
背著我欠下的外債共創(chuàng)明天
尋找雨后的陽(yáng)光
雨中夾雜著風(fēng)暴
雨中夾雜著冰雹
風(fēng)吹著你我的臉頰
我們同時(shí)抬起雙手互相用巴掌
擋著風(fēng)暴
擋著冰雹
就這樣
我們手拉這手、肩并著肩
彼此用笑容鼓勵(lì)對(duì)方
彼此用雙手創(chuàng)造著明天
彼此用心做體溫計(jì)
來(lái)量我們彼此
聽(tīng)雪時(shí)光·不訴離殤
又見(jiàn)飄雪時(shí)。開(kāi)啟靜謐光陰的嶄新扉頁(yè)，盈盈雪情，素心曼舞翻飛，思緒輕輕裊裊地羽化成蝶。躲藏在素靜時(shí)光的蕊心，虔誠(chéng)地掬一捧香雪的芬芳給自己，穿越塵世的紛繁，靜好純白的年華里，與你清新再見(jiàn)……
抒情作文 篇7
那輕飛的蝶，天真無(wú)邪，給予我無(wú)限的親切懷戀。——題記
夏末，天仍藍(lán)的像矢車菊一樣，我在夏風(fēng)的吹拂下，朦朦朧朧的入睡了。醒來(lái)時(shí)，看見(jiàn)一只輕巧的蝴蝶停在窗戶邊，它那一收一合的寬大翅膀閃現(xiàn)著淺藍(lán)色的光澤，翅翼邊上鑲嵌著一圈爍爍的金色斑點(diǎn)仿佛是承載著的一粒粒晶瑩剔透的銀色淚珠，柔軟的觸角在風(fēng)中微微的顫動(dòng)。
“欣，你愿意幫我一個(gè)忙嗎？”“愿意！”我不知怎的就冒失的答應(yīng)了它，它，一只會(huì)說(shuō)話的蝶。也許是認(rèn)為她那透徹的眼睛是不會(huì)欺侮我的。“請(qǐng)你把手放在我身上”，我照做了，只覺(jué)得我變小，變小，不一會(huì)就坐在它的身上了。它靈動(dòng)地?fù)渖戎岚�，輕快地飛向云際，又如山鷹般俯沖下來(lái)。向下望，那是藍(lán)的湖，變大，變大，轉(zhuǎn)瞬間將我淹沒(méi)，快得讓我來(lái)不及驚叫幾聲……
我在水中迷迷糊糊的，只是緊緊地抱著它，水也沒(méi)有嗆到我�！靶�，醒醒……”一陣熟悉的聲音傳來(lái)。那只蝴蝶哪兒去了，眼前只有一個(gè)長(zhǎng)著一對(duì)天藍(lán)色眼睛，面帶遲疑的少女和一個(gè)蒼老的婦人�！暗麅海阈蚜�，淚兒變成蝶把你尋來(lái)了”婦人親切又快樂(lè)地說(shuō)。
我只能一臉茫然地望著她和少女，少女笑盈盈又有些憂傷地說(shuō)：“妹妹，我是你姐姐淚兒。你原本也是淚蝶的，有幾千年的壽命。可你卻去偷吃了禁樹上的琪果變成了人類的孩子，只有區(qū)區(qū)一百年的壽命。從此，母親每年生日都許愿與你相見(jiàn)，淚蝶女王才免了你的罪呀，但是……”“別說(shuō)那些話了，帶你妹妹先出去玩玩吧”婦人嗔道，忙拉了我的手放在淚兒的手上。
于是，淚兒拉著我去了珊瑚帶從。他帶著我飛快地穿過(guò)湖底隧道，道路上許多五彩繽紛的淚蝶在翩翩然地散步。這一切像在夢(mèng)中一般。
那珊瑚帶叢中有許多五光十色的珊瑚花在悄然綻放。如銀玉般的月光不知何時(shí)照在了水面上，折射進(jìn)靈靈的水里，珊瑚花唱起了一首首婉妙的歌曲，我和淚兒聽(tīng)得入迷了，幾只小巧玲瓏的精靈從花中飛到我們身邊的珊瑚帶上睡著了�！皽I兒，這是什么？”“噓——這是珊瑚花的守護(hù)者，現(xiàn)在在休息呢！”她嬌氣地說(shuō)。
回到家里，那個(gè)婦人正坐在已經(jīng)準(zhǔn)備好晚飯的桌旁，滿面春風(fēng)地望著我們說(shuō)：“啊，孩子們快吃吧”我便輕輕的說(shuō)：“謝謝，媽媽�！�
晚飯后，淚兒才語(yǔ)重心長(zhǎng)的.對(duì)我說(shuō)：“你必須永遠(yuǎn)不回到人類社會(huì)，別接受明天的第一縷陽(yáng)光，蝶兒，好嗎？”“只有這樣嗎？”“不然母親會(huì)被囚禁的，蝶兒。”
我遲疑著，想到了人類中的母親和弟弟，還有可愛(ài)的小院。可這里也曾是我曾經(jīng)心靈的依存和歸宿，但現(xiàn)在多少生疏了。我低著頭，沉默不語(yǔ)，思索著便入睡了，夢(mèng)中，母親正在找尋我，弟弟也哭嚷著要我回來(lái)。
我驚醒了，推開(kāi)房門，發(fā)現(xiàn)淚兒和婦人正呆呆地望著我，“媽媽，姐姐，對(duì)不起，我想回去�！蔽夜钠鹩職庹f(shuō)完最后一個(gè)字，就覺(jué)得淚水鋪天蓋地地淹沒(méi)過(guò)來(lái)。
我只能抱著媽媽傷心的哭起來(lái)，我只有永別的悲哀。絕望，痛苦在她臉上表露無(wú)疑，她低著頭，紅腫的眼睛里流出銀色的淚珠�！皽I兒，我舍不得你和曾經(jīng)的母親，可我更舍不了我的弟弟和母親�。 �
“蝶兒，若你要成為人類，就去吧，把這串蝶淚珠所凝成的項(xiàng)鏈拿去吧，想我們時(shí)就帶上吧！”我緊緊地攥著遞過(guò)來(lái)的淚珠項(xiàng)鏈。向他們告別吧。
我向水面游去，用我的身軀承接住了清晨的第一縷曙光。我又成了平凡的人類的女孩。
回眸，那平靜的水面上，一只衰老的淚蝶在呻吟著，它向我飛來(lái)，在我身邊盤旋，幾滴泛著紅光的琥珀色淚珠滴在那串項(xiàng)鏈上，然后它消失了……
多年以后，再憶及那淚蝶，才發(fā)現(xiàn)，只有那里，才有我所向往的愛(ài)，在發(fā)光�！笥�
抒情作文 篇8
我徘徊在人生的十字路口，停下腳步，驀然回首，父母溫暖的話語(yǔ)，頃刻間變換成美妙的音符，流淌在我的心中，給予我深深的感動(dòng)。
母親的愛(ài)——細(xì)水長(zhǎng)流
“轟隆隆……”外面下著傾盆大雨，豆大的雨點(diǎn)，在地面上激起了水花，也在我的心湖上蕩起了圈圈漣漪。此時(shí)的我正躺在醫(yī)院的病床上打著吊瓶。
頭天的雨持續(xù)了一天，半夜里我突然發(fā)起高燒，父親出差在外，母親二話不說(shuō)背起我，披著雨衣，奔向醫(yī)院。沉重的呼吸聲伴隨著急促的腳步聲，重重敲打著我的心房。她一路狂奔，將我送進(jìn)了醫(yī)院，一宿沒(méi)合眼陪伴在病床前。第二天，睜開(kāi)朦朧的雙眼，我看見(jiàn)母親趴在床邊小憩，看著她額上那凌亂的頭發(fā)，眼角清晰的皺紋，疲倦的面容，我突然想起了一句話：“有媽的孩子是個(gè)寶�！痹倏纯茨赣H覆在我手掌上的手，我心里一陣酸楚，同時(shí)，又涌起一陣強(qiáng)烈的幸福感。母親的愛(ài)，就像那綿綿的細(xì)水，雖不驚濤駭浪，但是卻細(xì)水上流，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。
父親的愛(ài)——巍峨高聳
父親是個(gè)工作狂，在家里經(jīng)常見(jiàn)不到他。所以我一直認(rèn)為他不關(guān)心我，直到那一次……
那年我放假在家，坐在沙發(fā)上吃著爽口的蘋果，聽(tīng)著舒緩的音樂(lè)。突然，一個(gè)久違的身影闖入了我的視線——父親回來(lái)了�！翱次宜湍愕�'禮物”。父親邊說(shuō)邊拎出一摞書本，我正猜測(cè)父親送我一堆舊書本的含義時(shí)，謎底揭開(kāi)了，這些舊書本是當(dāng)年考入重點(diǎn)高中的同學(xué)的筆記和參考書，父親托人為我借到的。“兒子，加油！努力！”誰(shuí)說(shuō)父親粗線條？誰(shuí)說(shuō)父親不關(guān)心我？父親的愛(ài)就像阿爾卑斯山脈般高聳，想愛(ài)琴海般深邃。不管風(fēng)吹浪打，父親那溫暖的話語(yǔ)始終似陽(yáng)光撒進(jìn)我的心田，像清泉滋潤(rùn)我的心田，如佳肴美酒般為我的生活增添甜美……
如今，我時(shí)時(shí)手捧著愛(ài)，用博愛(ài)的方式去對(duì)待社會(huì)上的人、事、物。愛(ài)，給予我感動(dòng)。
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