抒情的作文[實(shí)用]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家整理的抒情的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

抒情的作文 篇1

　　我高聲贊美爬山虎。

　　爬山虎是力爭(zhēng)上游的永不死者。它碧綠的葉子，長(zhǎng)長(zhǎng)的，兩邊縫滿輪齒，一條略帶黃色的莖，把密得沒(méi)有縫隙的葉子連串著。

　　春天來(lái)了，它的不死之身發(fā)出嫩嫩的芽?jī)�，它的千足伸張出�?lái)，深深地扎在土地里，默默地茁壯成長(zhǎng)。

　　爬山虎的`千足深深地扎根在土層當(dāng)中，還會(huì)開(kāi)出淺黃色的小花，發(fā)出淡淡的清香。

　　爬山虎既平凡又不平凡。

　　秋天，爬山虎逐漸枯萎，像紅花草翻進(jìn)土地里，化成綠肥，給大地提供養(yǎng)料。

　　隆冬，那葉子更見(jiàn)碧綠，在狂風(fēng)暴雨中伸張著碧綠的身軀，與嚴(yán)冬并肩作戰(zhàn)。

　　我喜歡爬山虎，我要高聲贊美它！

抒情的作文 篇2

　　時(shí)光總是太快，還沒(méi)等你回眸，那些嬌嬈的嫣紅已成昨日的黃花。也許感覺(jué)這個(gè)世界過(guò)于喧囂，靈魂深處早已習(xí)慣了安靜，習(xí)慣以一顆素凈的尋常心，與清清瘦瘦的文字彼岸，尋覓一塊靈魂的棲息地。

　　然而，生活讓我們不得不在喧囂的塵世里奔勞，常常忘了回過(guò)頭看看美麗的風(fēng)景，忘了善待自己，忘了給親人一聲問(wèn)候。真想有一個(gè)可以安頓靈魂的地方，可以看見(jiàn)花開(kāi)在眼里，有淡淡的香息在念里，也能有一個(gè)你在長(zhǎng)久的記憶里。那抹芬芳，便可美麗心念的期許。

　　流年，在季節(jié)的輪回中綻放，在光影的交錯(cuò)中宣揚(yáng)，它可以是妖嬈地怒放，也能夠顧影自清，臨水照花。而文字一直是心靈的深處的.暖香，它可以繪制時(shí)光，我喜歡把文字交給靈魂，在文字里自由旅行，文字帶給我的不僅僅是心身的愉悅，而且是精神上的一種寄托。每天讀讀心愛(ài)的文字已成一種習(xí)慣，盡管倒春寒的晚上氣溫并不高，可我還是喜歡保持一份內(nèi)心獨(dú)有的清涼，用一顆安靜的心，帶著梨花般的香息，與文字說(shuō)話。一回頭，泡的茶早已涼了，可因了有文字的陪伴，我的心卻如春陽(yáng)，暖暖的。

　　我用文字書(shū)寫著一個(gè)人的寂寞，我慶幸文字帶給我馨香，讓我在文字里耽美，吸收營(yíng)養(yǎng)。我把一些心事和感傷寫在歲月的素箋上，等春風(fēng)吹綠北國(guó)的山川，等燕子說(shuō)江南又是煙雨綿綿，等曉風(fēng)拂過(guò)蘭亭，有一個(gè)人在不經(jīng)意間讀到那首我寫的詩(shī)句，能夠感覺(jué)到一絲暖意和溫馨，便是四月花開(kāi)。

　　坐在季節(jié)的眉端，守著一簾春色，讓文字慰籍蒼白的靈魂，讓指尖的風(fēng)吹暖微寒的心緒，讓相遇的美好在心底悄然開(kāi)花。盈一抹心香，感受清風(fēng)拂面的溫柔，那份草木相依的時(shí)光，像陌上花開(kāi)的春色，不矯也不媚，溫婉了那一紙的距離，香薰了花間煮字的默契。一些青梅往事像是陌上的細(xì)草碎花，不經(jīng)意間在心底蔓延，記得風(fēng)動(dòng)花落的絮語(yǔ)，記得月清荷碧的邂遇，記得，水天一色時(shí)，紅葉翩翩的情意。

　　靜夜無(wú)聲，仿佛只聽(tīng)得窗臺(tái)那盆蘭花拔節(jié)的聲音。喜歡這樣的清寧時(shí)光，可以想想心事，可以讀讀喜歡的文字，也可以將一杯白開(kāi)水喝成一種咖啡的雅致。一個(gè)人的清歡，是寧?kù)o中綻放的花朵，幽香淡淡，甘美自知。我把自己想象成席慕容筆下那棵開(kāi)花的樹(shù)，等待著心愛(ài)的人從樹(shù)旁經(jīng)過(guò)，不經(jīng)意的回眸一笑。

　　我要做明媚的女子，在心里種花種樹(shù)，在春天里放牧心情，依著自己喜歡的韻腳，將寂寥的生活過(guò)出新意，就如春的枝頭那一樹(shù)嬌嬈的美麗。

　　有風(fēng)從窗戶的罅隙里跑了進(jìn)來(lái)，柔柔的吹著我的長(zhǎng)發(fā)和臉頰，讓疲憊的身心有了頃刻的舒暢。一個(gè)人的夜晚，獨(dú)自唱著只有一個(gè)人才能聽(tīng)懂的歌，我用文字吟著這一季的執(zhí)著，我仿佛聽(tīng)到窗外那株開(kāi)了花的樹(shù)在竊竊私語(yǔ)，想你的時(shí)侯總是在沒(méi)有星月的夜里，有細(xì)雨，泛著靈氣。那些花草沾了陽(yáng)光雨露，都有了生機(jī)，我們就這樣一路走來(lái)，不去想下一個(gè)季節(jié)還會(huì)有哪些花開(kāi)，只要你還記得，有一個(gè)女子，在安靜的夜里，用沾著春雨的文字輕輕唱歌。

抒情的作文 篇3

　　選擇 選擇像一條分流的小溪，在那里掌握前進(jìn)的方向；選擇像是一片汪洋大海，在海上東南西北的尋找自己的航道。 小魚(yú)兒選擇大海，因?yàn)橛泻＿@個(gè)溫馨的港灣；小草兒選擇大地，是因?yàn)槟抢镉凶甜B(yǎng)的沃土；小鳥(niǎo)兒選擇天空，是因?yàn)橛袩o(wú)盡的世界讓它自由地翱翔；燦爛選擇陽(yáng)光，是因?yàn)橛袦嘏�的呵護(hù)。然而，選擇又如秋葉一般美麗卻又悲傷。

　　人從呱呱墜地開(kāi)始，便將面對(duì)無(wú)數(shù)的選擇，這些選擇往往讓人不知所措。 有些人做每件事，都仔細(xì)地經(jīng)過(guò)頭腦思考，再作出選擇，從而使他努力地奮勇向前，最終走向自己的成功之路，坦然的面對(duì)自己的人生。因?yàn)樗麤](méi)有為自己作的選擇而后悔。 而還有一些人，年紀(jì)輕輕，卻由于社會(huì)以及環(huán)境的影響，輟學(xué)，在社會(huì)上“流浪”，每天昧著良心的生活，久而久之，他們由一些好少年，逐漸變得惰弱起來(lái)，選擇了一條與他們完全不符合的道路，最終不僅毀了他們的一生，也辜負(fù)了父母對(duì)他們的期望。 選擇的好與壞，關(guān)鍵在于自己的`判斷與控制，它是一個(gè)琢磨不透的東西，其中含有著許多人生的哲理，等待著我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

　　每一次的選擇都是一種向前，一份經(jīng)驗(yàn)，盡管現(xiàn)在我們?nèi)缤瑯?shù)一樣，還在成長(zhǎng)，當(dāng)它樹(shù)葉婆娑、蔚然成蔭時(shí)，留下的卻是無(wú)盡的甜蜜。

　　如果我是海洋，我會(huì)選擇魚(yú)兒投入我的懷抱；如果我是大地，我會(huì)選擇小草為我披上一層新綠的衣裳；如果我是天空，我會(huì)選擇小鳥(niǎo)與我共飛舞；如果我是太陽(yáng)，我會(huì)選擇燦爛發(fā)出耀眼的光芒。 選擇，使我學(xué)到了許多，也推進(jìn)著我去開(kāi)拓未來(lái)美好的人生。

抒情的作文 篇4

　　現(xiàn)實(shí)與往事告別，短暫與漫長(zhǎng)相擁，這，就是歲月！

　　歲月宛如從不停息的風(fēng)，掠過(guò)四季，掠過(guò)流年。

　　生活似漂浮的船，在歲月的風(fēng)中日夜兼程，沒(méi)有返程的船票，沒(méi)有固定的航向。在到達(dá)彼岸之前，生活的船將命運(yùn)交給了歲月的風(fēng)！

　　流水走過(guò)的地方有生命，白云飄過(guò)的地方有夢(mèng)境，我，在生命的旅程中追逐繾慻的夢(mèng)，是歲月的風(fēng)將夢(mèng)編織，又是歲月的風(fēng)將夢(mèng)吹醒。

　　歲月的風(fēng)，卷起天邊那一抹云，讓笑顏在晨曦中綻放，在時(shí)間的流逝中把熱情揮灑，漸漸地，在天的另一端，一日的精彩被晚霞收藏！當(dāng)暮色漸濃，歲月的風(fēng)，又將浮躁與繁華吹盡，讓寧?kù)o住進(jìn)疲憊的心，讓回憶充釋每一個(gè)夢(mèng)！

　　歲月的風(fēng)，采來(lái)絲絲的云，匯成涓涓水韻，在厭倦了昨日的熱情和昨夜的寧?kù)o之后，把雨滴播撒！看，那流浪的塵埃已尋到了迷失的歸宿，在濕潤(rùn)的縫隙中安了身，聽(tīng)，那窗外的風(fēng)鈴在聲聲吟唱，將溫潤(rùn)的柔情云繞與空宇。

　　一路前行，一路歡歌，在飛逝的時(shí)光里，唯有歲月的風(fēng)，盡情歡愉，不知它可曾留意路過(guò)的景，不知它是否懂得塵世的情，若說(shuō)有情，葉落花謝為何反復(fù)重演？若說(shuō)無(wú)情，為何總讓美好在記憶中浮現(xiàn)？

　　歲月的風(fēng)，吹響四季更迭的號(hào)角，懵懵懂懂中集結(jié)下一次輪回。

　　春，在流淌的愜意中走來(lái)，明知是稍縱即逝的色彩，還是那么濃烈；

　　夏，在火熱的情懷中迸發(fā)，明知火熱過(guò)后是冷淡，還是那么執(zhí)著；

　　秋，在飄零的離愁中耗盡，明知離愁之后是無(wú)期，還是那么淡然；

　　冬，在蕭條中凝固自己，明知是冷冷的束縛，還是那么堅(jiān)定。

　　一日一又日，一夜又一夜，一年又一年，歲月的風(fēng)，風(fēng)干了時(shí)間，卻又吹來(lái)了美好，若問(wèn)，時(shí)間都去哪兒了，只嘆，在美好的記憶中！歲月的風(fēng)，猶如鋒利的刻刀，將生命中每一段歷程，雕琢的如此深邃。還未從童年的`夢(mèng)幻中蘇醒，就被少年的豪放掠走，當(dāng)青春的火焰熄滅，才在成熟中感知，感知昔日的珍貴。

　　坐在生活的船頭，遙望駛過(guò)的航程，在朦朧的岸邊，那遠(yuǎn)處的記憶在揮手，耳邊傳來(lái)熟悉的聲音，那是童年無(wú)忌的歡語(yǔ)，那是青春萌動(dòng)的心跳，那是昔日母親的囑托。

　　母親，將我送上生活的船，又一路護(hù)航，直到有一天，歲月的風(fēng)將她吹走，只留下錚錚囑托、深深思念�？床槐M世間滄桑，道不完人生離愁！訣別了生命中不了的情，再來(lái)品飲一杯孤獨(dú)的酒！

　　歲月的風(fēng)，是生活的槳，是生活的舵，而我，只是生活這條船上的乘客，從駛離港灣那一刻起，便把一切交給了風(fēng)！在沒(méi)有歸期的旅途中，心，在黑與白中沉浮，不敢在黑暗中停留，可是，當(dāng)歲月的風(fēng)將白晝驅(qū)離，只能在漫長(zhǎng)的孤寂中等待。等待是可怕的，更是一種煎熬，明知這一切都會(huì)過(guò)去，卻無(wú)法阻止心對(duì)黑暗的憎恨！

　　在漆黑的夜里，歲月的風(fēng)牽著我的手，緩緩前行，毫不顧忌我那顆不安的心，是�。〖热徊豢煽咕�，再怎么恐懼也無(wú)濟(jì)于事，再怎么掙扎也無(wú)法逃離，與其詛咒身邊的黑暗，倒不如點(diǎn)燃手中的蠟燭！雖然不能照亮整個(gè)世界，起碼可以看清腳下的路、溫暖自己那顆不安的。

　　掬一捧今天的落花，拋灑于昨日的離途，將殘香彌留在漸遠(yuǎn)的背影中！看不見(jiàn)凄美的凋零，嗅不到憂郁的暗香，雖然有些眷戀，但是身邊的風(fēng)景，卻把思緒牽引至眼前。走吧，散吧，消失吧，重現(xiàn)吧。就讓歲月的風(fēng)主宰吧！

　　不是一切都可以丟在風(fēng)里，不是所有的都能在夢(mèng)中演繹，生活的船即便是迷失航行，也在不斷地前進(jìn)。葉落有枝，花謝孕子，水過(guò)留痕，更替中的景色，將生命的軌跡娓娓道來(lái)！漸漸地，我懂了。歲月的風(fēng)，所到之處都是有夢(mèng)的地方！夢(mèng)，不僅僅是美好的回憶，也不僅僅是虛幻的暢想，夢(mèng)，是創(chuàng)造奇跡的搖籃，是引領(lǐng)生命繁衍前行的航標(biāo)！

　　撥開(kāi)遮住藍(lán)天的那一朵云，移走擋住雙眸的那一座山，用信念編織一根長(zhǎng)長(zhǎng)的線，一頭連著心房，一頭系著夢(mèng)想，輕輕地打開(kāi)心窗，將心中的夢(mèng)想放飛，和著歲月的風(fēng)，在無(wú)盡的蒼穹里翱翔！

抒情的作文 篇5

　　久久凝視著QQ相冊(cè)中的你，腦海中忽然沒(méi)來(lái)由地蹦出一句話：歲月在容顏中漸漸老去。

　　斜倚老公肩頭，笑靨如花，幸福如春天泉眼里的溪流，汩汩滔滔，叮咚脆響。讓看著的人，情不自禁敞開(kāi)心扉，邀一縷陽(yáng)光進(jìn)藏，在斑駁的心底搖曳生輝。其實(shí)細(xì)看看，眼角已有細(xì)細(xì)的魚(yú)尾紋，昔日單薄好看的單眼皮兒，還有那單純清澈的目光，如今都已蒙上了歲月的風(fēng)霜，雕刻著年輪走過(guò)的痕跡。只是那飛揚(yáng)的唇角，還彰顯著昔日的青春與活力。

　　翻看記憶的扉頁(yè)，往事一幕幕，紛紛擾擾，撲面而來(lái)。

　　上幼兒園的你，第一周周五放學(xué)回來(lái)。問(wèn)你，明天還上課嗎？你歪著腦袋想了想，然后狡黠地眨著眼說(shuō)，有的老師說(shuō)上，有的老師說(shuō)不上。別人笑破了肚皮，你卻一本正經(jīng)。

　　歲月輕踮著腳尖，在前面跑啊跑啊，你在后面追啊追啊，總是好奇而期待，我什么時(shí)候長(zhǎng)大啊。小學(xué)第一天，老師告狀你上課不聽(tīng)講，老是傻笑。怪你，你說(shuō)我在想老師的手和花朵那個(gè)更香更嬌嫩啊。別人氣急無(wú)奈，你卻一臉無(wú)辜和認(rèn)真。

　　時(shí)光悄悄徙轉(zhuǎn)，如頑皮少女輕旋的舞步。已經(jīng)漸漸長(zhǎng)大的`你，開(kāi)始竭力掙脫被束縛的籠網(wǎng)，渴望有屬于自己的天空和向往。生命的激情和朦朧的憧憬，時(shí)刻難安地躁動(dòng)著，什么都想去嘗試。

　　不記得你從哪看到的至理箴言，呼朋引伴，凌晨四點(diǎn)去教室讀書(shū)，美名其曰——人一天中生理最佳記憶期�？粗�一棵棵霜打的茄子蔫兒下去，班主任朝你咆哮，盡信書(shū)不如無(wú)書(shū)。你卻神采飛揚(yáng)地巧笑，實(shí)踐證明，具體問(wèn)題具體分析依然是真理。

　　一波未平一波又起，書(shū)桌上鑿個(gè)洞，抽屜里放本書(shū)，這種“明修棧道，暗渡陳倉(cāng)”的小伎倆，終是無(wú)處遁形。在班主任無(wú)奈又無(wú)力的失望中，你終于做回了乖乖女。

　　趔趄著走完十六歲的花季，蹣跚著蹚過(guò)十七歲的雨季……終于到了自由飛翔的季節(jié)，你如斷了線的風(fēng)箏，掙脫一切力量，翱翔在自己向往已久的天空。

　　流年似水，恍然間，多年一如夕陽(yáng)輕移的腳步，伶伶俐俐的走向歲月的西山。淺淺的笑容，靜靜的眼神，淡淡的心性，幽幽的情懷……時(shí)光沉淀了歲月，亦蒼老了容顏。越走越遠(yuǎn)，記憶已模糊；驀然回首，往事已不再。

　　更悲催的發(fā)現(xiàn)，原本已忘了人生最初的出發(fā)點(diǎn)。好懷念曾經(jīng)那些無(wú)憂無(wú)慮的純真的年代，好懷念那些一起走過(guò)得傻傻的少男少女。歲月已然把我們雕刻的“面目全非”，縱使相逢應(yīng)不識(shí)吧。

　　真心感慨：歲月在我們的容顏中漸漸老去。傷感嗎？當(dāng)然。無(wú)奈嗎？自是。誰(shuí)還能阻擋歲月匆匆流逝的腳步。

　　但我們可以充實(shí)豐盈的是我們的心。多微笑，做一個(gè)開(kāi)朗熱情的人；多傾聽(tīng)，做一個(gè)溫柔善意的人；多看書(shū)，做一個(gè)淡定內(nèi)涵的人；多思考，做一個(gè)聰慧冷靜的人。

　　雖然行走在時(shí)光深深的隧道里，歲月越來(lái)越蒼茫，但從來(lái)都不懼那一抹憂傷，因?yàn)樾氖冀K在陽(yáng)光之上。

　　如此，心若還在翱翔，何處不是人生的天空？哪怕歲月轉(zhuǎn)換，世事滄桑？蒼老的是容顏，失色的是歲月，而不是浸潤(rùn)在歲月的風(fēng)塵里的心。擁有一顆簡(jiǎn)潔明凈、熱情執(zhí)著的心，任歲月如何地褪色，人生的空間依然妖嬈。

抒情的作文 篇6

　　暖暖的愛(ài)，在心中點(diǎn)燃

　　愛(ài)如暖陽(yáng)，溫暖心田。

　　愛(ài)在身邊，為情無(wú)限。

　　——題記

　　潛意識(shí)里認(rèn)為，冬天，如果心是涼的，穿再多的衣服也無(wú)濟(jì)于事。

　　一直覺(jué)得爸爸不關(guān)心我。

　　每天接我上學(xué)、放學(xué)，從不多說(shuō)一句話，對(duì)我，好像永遠(yuǎn)都有不滿，不是怪我考試沒(méi)考好，就是說(shuō)我走路太慢。寒冷的日子，聽(tīng)著他的責(zé)備，就好像內(nèi)心結(jié)了厚厚的冰似的。

　　前不久生了病，少不了聽(tīng)爸爸的怪罪：讓你多穿點(diǎn)兒衣服，你還不聽(tīng)！如果一咳嗽，就更不得了了，他會(huì)和媽媽一起找藥，看著我吃下去才安心。

　　那天回家，從冰箱拿出一盒牛奶，剛準(zhǔn)備喝，他便一把奪過(guò)：病還沒(méi)好呢，就喝冰的，我去給你熱了你再喝�？粗�他轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，只覺(jué)得內(nèi)心涌起一股暖流。

　　喝著熱過(guò)的牛奶，暖意涌上心間，一瞬間，我讀懂了父親的愛(ài)。

　　是誰(shuí)在我半夜咳嗽厲害時(shí)托起睡意正濃的我的'頭，把藥送入我口中？是誰(shuí)在我生日那天，吹了一堆的氣球布置家？是誰(shuí)風(fēng)里來(lái)雨里去，載我回到溫暖的家？是爸爸，一直是我誤會(huì)了他，他是關(guān)心我的，只是不善于用語(yǔ)言來(lái)表達(dá)罷了。他的責(zé)備，是他的關(guān)愛(ài)，是為了讓我更加出色�？上�，年少的我不善于從現(xiàn)象看本質(zhì)，被表面所迷惑，忽視了爸爸愛(ài)我的心。這暖暖的愛(ài)，已然在我心中點(diǎn)燃，融化了那因?yàn)闊o(wú)知而結(jié)下的堅(jiān)冰。

　　親愛(ài)的爸爸，謝謝你告訴了我什么是無(wú)言的愛(ài)，讓我發(fā)現(xiàn)，我一直生活在愛(ài)中。這個(gè)冬天，好冷，慶幸，還有一份愛(ài)，在我心中點(diǎn)燃。心若暖，晴空萬(wàn)里。

　　愛(ài)如火焰，融化冰雪。

　　愛(ài)在身邊，暖意連綿。

　　——后記

抒情的作文 篇7

　　想不起是什么時(shí)候看過(guò)的一個(gè)故事了，男孩子在念大一的時(shí)候，認(rèn)識(shí)了一個(gè)女孩子，相愛(ài)了一段時(shí)間后，她騙走了他一整年的生活費(fèi)，然后就一走了之，再無(wú)音訊。過(guò)了幾年，這個(gè)女孩終于因?yàn)椴凰歼M(jìn)取，變得越來(lái)越窮困潦倒，身邊什么都沒(méi)有了，看著錢包里，當(dāng)年那個(gè)男孩子給她的銀行卡，她想著，或許他早就就已經(jīng)注銷或是掛失了吧，抱著一絲僥幸心理，她鬼使神差的走進(jìn)一家銀行把卡放進(jìn)了ATM機(jī)，卡可以用，而密碼居然也沒(méi)有改，只是，這張?jiān)缫驯凰�取空了錢的銀行卡里，居然還多了一筆錢！

　　驚訝之余，她撥通了那個(gè)久違的電話號(hào)碼，電話里傳來(lái)男孩子熟悉的聲音，他只說(shuō)，怕有一天她會(huì)需要這筆錢。。。女孩在電話的另一端，早已哭得難已自持。到這天，她這才知道他曾經(jīng)多么的愛(ài)著她。

　　她終于知道了這個(gè)男孩的好，雖然她騙了他，不再愛(ài)他，他卻還擔(dān)心著她總有一天會(huì)走投無(wú)路，在那張卡里存著一筆錢，希望在她最困難的時(shí)候能幫到她。

　　不得不說(shuō)，這是個(gè)好男孩，或許因?yàn)槟晟�，不�?jīng)世事，在現(xiàn)實(shí)面前沒(méi)有吃過(guò)太多的虧，才會(huì)在被女友騙了感情又騙錢后，仍是站在女友的角度為她默默付出著。我有理由相信，這真的是一份難能可貴的真愛(ài)。

　　事實(shí)是，愛(ài)一個(gè)人，不一定要舍得在她身上花錢，但不舍得在一個(gè)女人身上花錢的'男人，就一定不太愛(ài)她�；蛟S，用這種方式來(lái)衡量愛(ài)與不愛(ài)，有點(diǎn)俗，只是這個(gè)男孩對(duì)女孩的愛(ài)，讓我有點(diǎn)想多了吧。

　　因?yàn)�，這個(gè)男孩并不是多么的富有，他卻可以把自己有限的錢，拿出一部份來(lái)放在那張已經(jīng)不再屬于他的銀行卡里，為只為，不想讓那個(gè)曾經(jīng)騙過(guò)他錢，也拋棄過(guò)他的女人不至于哪天真的走投無(wú)路。

　　現(xiàn)在，有的女孩找男友的條件越來(lái)越高，于是就洐生了高富帥這么個(gè)看似美好的詞。可是，我在想，過(guò)于精挑細(xì)選出來(lái)的物質(zhì)男女，當(dāng)有一天沒(méi)有了物質(zhì)的支撐，還能剩下多少感情呢？

　　如果真的要談及愛(ài)情里的金錢觀，也可以縱觀一下某些女明星嫁入豪門后，在夫家受過(guò)的還不如老百姓的待遇，且不說(shuō)用老公的錢要受諸多的限制，就算用自己的錢都要記賬，還要交代得一清二楚。所以，我感覺(jué)有時(shí)候，錢太多了，也不過(guò)是放在銀行的數(shù)字罷了，人前的光鮮甚至還不如一個(gè)人時(shí)更加的自在。

　　相當(dāng)之下，那些口袋里錢不多，卻舍得把所有錢都用在你的身上，這種男人的愛(ài)比富豪的愛(ài)來(lái)得真誠(chéng)多了。錢有時(shí)候是好東西，可如果男人錢多了，在找女人的問(wèn)題上，多多少少都會(huì)害怕，怕女人是為了他的錢，才假意付出感情。于是，猜忌。就成了他對(duì)女人的家常便飯。

　　人來(lái)到這個(gè)世上，本是兩手空空，走的時(shí)候，無(wú)論生前創(chuàng)造過(guò)多少的財(cái)富，還不是如來(lái)到這個(gè)世上一般兩手空空？所以，對(duì)于那些還在等待真愛(ài)的女孩，與其還坐等著高富帥，倒不如去找這么一個(gè)肯給你一張銀行卡，不管什么時(shí)候，他也不會(huì)輕易更改密碼的男人。

　　在相愛(ài)的兩個(gè)人眼里，這永遠(yuǎn)不會(huì)更改的密碼，真的是一種難得的信任，是一種心與心最近的溫暖，更是男人給你一生幸福的承諾吧。

抒情的作文 篇8

　　六年，哪知那么短暫。天邊的鳥(niǎo)兒，路邊的花兒，河里的魚(yú)兒，仍舊那樣。而我，在這匆匆的六年時(shí)間里——變了。

　　回憶，六年中每一天，也許平凡，但我快樂(lè)，因?yàn)橛兴齻儭?/p>

　　同學(xué)，最重要的就數(shù)他們了。喜，悲，哭，笑，盡在這段濃濃的友誼中。

　　我想，畢業(yè)的那一天，我也許會(huì)哭。想到要離開(kāi)他，她，無(wú)盡的`悲，無(wú)盡的痛，都流進(jìn)眼眶中，化為淚水，獨(dú)自黯然落下。那種濃濃的友誼說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了嗎？不，不是的。我會(huì)在心里面延續(xù)下去。不論是總愛(ài)與我拌嘴的她，還是與我最默契的她，離開(kāi)她們，我不習(xí)慣。日子里會(huì)缺少那一種歡樂(lè)，笑聲。我會(huì)寂寞，我想她們。

　　老師，您的恩，您的情，您的知識(shí)，您的教導(dǎo)，我絕對(duì)忘不了！以前，最討厭聽(tīng)到您在教室里一遍又一遍的追要作業(yè)，現(xiàn)在，我多想再聽(tīng)聽(tīng)那一個(gè)美麗的聲音。離開(kāi)您，就像，鳥(niǎo)兒沒(méi)有了翅膀，不能獨(dú)自飛翔，因?yàn)槌岚蛏嫌幸粔K沉甸甸的石子重重的壓著，使我留戀。

　　我知道一切都不能夠重來(lái)，但我奢望時(shí)間它可以流的慢些，再慢些，直到我不再想著你們。但我知道，永遠(yuǎn)不會(huì)有那一天，因?yàn)槲覍?duì)你們的思念是無(wú)盡的，是永久的……

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