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          四年級作文300字

          時間:2024-11-04 17:46:26 四年級作文 我要投稿
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          [經(jīng)典]四年級作文300字6篇

            在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編精心整理的四年級作文300字6篇,歡迎閱讀與收藏。

          [經(jīng)典]四年級作文300字6篇

          四年級作文300字 篇1

            昨天晚上,我做了一個奇怪的夢,夢見了未來的世界。剛開始,我簡直不敢相信,哇!未來的世界可真奇妙!

            在我們現(xiàn)實的世界里,我們家里如果有值錢的東西,很容易就會被小偷盯上而失竊。在未來的世界,你就不用擔(dān)心。未來的世界大門上裝著一個像螞蟻般大小的監(jiān)視器,小偷是看不到的。門外還放著兩個兇猛的機(jī)器狗,會自動把守,不讓小偷得逞。就算是機(jī)器狗失靈了,你也不用擔(dān)心,因為大門上有語音控制的`機(jī)關(guān),你只要說一聲“緊急”,大門就會發(fā)射出一道電磁波,小偷立刻就會被制服。

            未來的世界還有會飛行的房子,就算是地震來了,也傷害不了你。

            未來的房子可真奇妙。∑鋵,未來的世界還有很多高科技,比如:跟蹤導(dǎo)彈,跟蹤子彈和移動電磁網(wǎng),在戰(zhàn)場上,它們可都是威力無比、無人能敵的精英“戰(zhàn)士”!

            隨著科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步,我相信在不久的將來,未來的世界一定會成為現(xiàn)實的,你相信嗎?

          四年級作文300字 篇2

            我們每個人都有自己的運動強(qiáng)項,我的強(qiáng)項是游泳。

            這個暑假的一天,我和爸爸在水世界進(jìn)行游泳比賽。爸爸以前是我們家的游泳高手,自從我開始學(xué)游泳后,我就暗暗下定決心要和爸爸比個高下。我們先比自由泳,我們都飛速向前游著,我發(fā)揮全力,奮力向前,結(jié)果比爸爸快了,到對岸了,由于我翻身沒轉(zhuǎn)好,被爸爸超了,結(jié)果爸爸贏了第一場比賽。接下來比仰泳,我這次吸取了剛才的教訓(xùn),到了對岸,我迅速做了一個翻身,這次翻轉(zhuǎn)得好,于是我鼓足了勁最后來了一次沖刺,終于扳回了第二場比賽的`勝利。我因此受益無窮,再接再厲,發(fā)揮自己后翻優(yōu)勢,一鼓作氣,贏得了接下來的各項比賽。爸爸連聲夸我:“真棒!真棒!”我樂得心花怒放。

            游泳是我強(qiáng)項,我喜歡游泳這項運動,它既增強(qiáng)了我的體魄,又增長了我頑強(qiáng)拼搏的意志。

          四年級作文300字 篇3

            星期天,我和媽媽去爬西天竺。

            站在山腳下,抬頭仰望。山頂?shù)奈魈祗谜玖⒅,它那么高,仿佛無人能上,讓人看了便會放棄,但有些人知道,不爬上山頂,就看不見美景,我正想躍躍欲試。

            爬上半山腰,你一定會非常后悔在山腳下時做的決定,每一步,每一個臺階,都十分艱難,爬山的人個個汗流浹背,恨不得坐下,但我還是忍了下來,繼續(xù)向上爬。

            爬上了山頂,找個地方坐下,開始欣賞景色。向山下鳥瞰,房屋、街道、汽車,全都變小了,房屋像幾顆小石頭散落在地上,街道像一條條的小蛇一般,一輛輛汽車像在小蛇身上行走的螞蟻,人們都小到見不到了,看上去十分有趣,一些都變得像小玩具。山上的`西天竺,仍然矗立著,像一個戰(zhàn)士,正在守護(hù)著。

            欣賞完風(fēng)景后,覺得精神充沛,便乘著山上的涼風(fēng),下山了。西天竺山上的美景,真是如同夢境一般啊!

          四年級作文300字 篇4

            我們學(xué)校旁邊有條河,河的兩岸長滿了一叢叢的翠竹。

            遠(yuǎn)望翠竹,郁郁蔥蔥,重重疊疊;近看,亭亭玉立,修長挺拔。竹,虛心有節(jié),四季常青。一棵棵竹子像鏈子一樣刺向藍(lán)天;那竹叢猶如一把綠色的大傘,遮住了藍(lán)天和陽光,給大地投了一片陰涼。

            春天來了,筍芽兒吸收了充足的雨水和陽光,在這沙沙的春雨和柔和的晨光的沐浴下茁壯成長。終于,筍芽兒長成了一棵棵強(qiáng)壯的竹子。

            竹叢是慷慨的,它給老人手杖,給老師教鞭,給廚師竹筍,給畫家、書法家筆桿,給孩子牧苗,給熊貓竹葉,給獵人竹弓……竹子要求人的甚少,給予人的卻甚多。它毫無保留地向人們奉獻(xiàn)著一切。

            沿河岸幾十里,都是竹子。竹子的根堅定不移,咬定河岸不放松。重重疊疊的竹叢團(tuán)結(jié)向上,一起保護(hù)著河岸。它們是頑強(qiáng)的,不讓洪水沖垮河岸。為了保住河岸,它們不怕犧牲自己,即使水已經(jīng)漲到了竹根上面,它們的'根基也牢牢地連在一起保護(hù)這河岸。

            看到竹子,我想到了默默工作的老師,他們就像竹子那樣,為了培養(yǎng)我們,每天默默工作著,也是要求人的甚少,而給予人的甚多。

            我贊美竹叢的慷慨、美麗、頑強(qiáng),更贊美具有同樣品格的老師。

          四年級作文300字 篇5

            仔細(xì)看看鏡子中的我可帥了!烏黑的頭發(fā),肉乎乎的臉蛋,水汪汪的.眼睛,一眨一眨的像會說話似的,身子瘦瘦的,又精干又靈活。

            但有時對著鏡子卻怎么也高興不起來,因為我的兩顆大門牙雖然晃動了很長時間卻總是掉不下來,吃飯時一晃一晃的難受極了。爸爸、媽媽都很著急,帶我到醫(yī)院去看醫(yī)生,可醫(yī)生看過后卻說沒什么毛病,慢慢來,千萬不能著急,醫(yī)生還開玩笑地對我說:“小朋友,不能急,你越急,它就越掉不了!睕]事的時候我還經(jīng)常會對著鏡子說一些有趣的話,扮鬼臉,做各種小動作,它仿佛就是和我形影不離的好朋友!

            這是一篇描寫自己的寫人文章,作者行文新穎,通過描寫鏡子中的自己,展現(xiàn)了自己的特點。在描寫外貌時,小作者能夠做到細(xì)致全面,值得肯定,給人留下深刻印象。

          四年級作文300字 篇6

            春天是什么顏色的呢?我踏著腳步去尋找答案。

            我來到小河邊,河邊的柳樹上那又細(xì)又長的枝條從枝頭垂下來,就像仙女甩著長發(fā),在微風(fēng)中向我招手:小朋友,你看看我漂亮的新衣服。走近一看:枝條上已泛出一層層新綠,春天是綠色的。

            我來到麥田里,麥苗昂首挺胸地站在土里,隨風(fēng)向我點頭:小朋友,你看看我。哇!綠油油的一片,我找到了答案:春天是綠色的。

            我來到果園里,瞧!這邊的桃花開了,那一朵朵美麗的粉色桃花真是千姿百態(tài),一陣微風(fēng)吹來,它們隨風(fēng)飄動,一個個在爭先恐后地?fù)屩嬖V我:小朋友,快看看,春天是粉色的。我放眼望去,那邊的梨樹也開花了,雪白雪白的梨花掛滿枝頭,它們?nèi)缪┤缬,它們笑盈盈地告訴我:小朋友,春天是白色的。

            我來到油菜地里,油菜們穿上了漂亮的黃裙子,在風(fēng)中翩翩起舞,不停地向我揮手:小朋友,看見我了沒?春天是黃色的'。我邊走邊說:“春天是黃色的。”

            尋找了一下午的答案,我發(fā)現(xiàn)春天原來是五顏六色的,怪不得古人說“萬紫千紅總是春”呀!

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