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蒲公英的作文【優(yōu)秀9篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編幫大家整理的蒲公英的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
蒲公英的作文 篇1
再次見(jiàn)面的喜悅，安靜地漾開(kāi)在嘴角。夏天的第一株蒲公英，伴隨著直線傳播的光束，調(diào)皮地在指尖舞蹈�！}記
站在操場(chǎng)上，看著那些孩子們?cè)诨萆贤娴貌灰鄻?lè)乎，仿佛看到了那個(gè)曾經(jīng)的自己。放下手中的書(shū)，放下拘束，如孩子般坐在那個(gè)小小的秋千架上，輕輕蕩起，聽(tīng)著風(fēng)在耳邊絮語(yǔ)。風(fēng)很柔，腦海中回放的一幕幕卻讓人心寒。方才，在圖書(shū)館翻找學(xué)習(xí)資料書(shū)，偶然聽(tīng)到幾個(gè)女孩的抱怨，回想著自己，不由失笑。
待我看到那幾個(gè)身高不到我肩膀的女孩，穿著某所小學(xué)的校服，看上去大概三四年級(jí)，現(xiàn)在卻談?wù)撝切┎缓蠒r(shí)宜的言情，嘰嘰喳喳地從我身邊走過(guò)時(shí)，笑卻僵硬在嘴角�？粗齻兊腵背影，心底滿滿的都是震驚與冰冷。清風(fēng)襲來(lái)，翻動(dòng)了書(shū)頁(yè)。那一頁(yè)上赫然寫(xiě)著：世界正在失去偉大的孩提王國(guó)。
一旦失去這一王國(guó)，那是真正的沉淪。不由苦笑，我們這個(gè)世界，一些事物正在緩慢而不易見(jiàn)地消失。比如誠(chéng)信，比如善良，比如，童心�；蛟S，童心的泯滅，才是這個(gè)世界最大的悲哀。疲憊地倚靠在秋千上，一個(gè)稚嫩的聲音傳入我耳朵。“哥哥，這些是什么啊？”“它們叫蒲公英，你看它們像不像小降落傘？”這個(gè)聲音有些熟悉�！案绺纾俏乙惨w，像那些蒲公英一樣！”女孩興奮地宣告。這個(gè)樣子的孩子，用他們直線的目光看著這個(gè)世界，真好�！昂�，你長(zhǎng)大了就能飛了�！蹦泻⒌穆曇糁袔еσ狻�
轉(zhuǎn)過(guò)頭去仔細(xì)看清那個(gè)眉眼依舊熟悉的少年，不是兒時(shí)的玩伴是誰(shuí)？不禁莞爾，走過(guò)去打了個(gè)招呼道：“好久不見(jiàn)�！薄鞍�？你……啊！怎么是你！”看著他的反應(yīng)，我不禁笑出聲來(lái)�！皩�(duì)了，你怎么在這兒？”“今天剛好有空，就來(lái)這逛逛，回憶一下我們的小時(shí)候。沒(méi)想到，剛才碰到了一個(gè)好奇的孩子，就順便講解了下。你呢，怎么在這？”“我么，不告訴你�！薄澳敲础闭f(shuō)著，他呼了一大口氣，吹散了面前的蒲公英。
之前陰郁的心情一掃而光，我拂散眼前的蒲公英，追了過(guò)去。或許，剛才的想法確實(shí)有點(diǎn)錯(cuò)。我們正在一步步地失去童心，但是，終歸有他們，在一步步地挽回，讓孩提王國(guó)屹立不倒。他們亦是保持著童心，如一個(gè)孩子般，明媚地歡笑，肆意地大哭。因?yàn)樗麄�，才去相信，孩提王�?guó)永遠(yuǎn)不會(huì)逝去停下腳步，抬頭，陽(yáng)光直線地射入眼睛，一如孩子的目光。我看見(jiàn)，眼瞼上，隱約還有夏天的第一朵蒲公英在飛舞……
蒲公英的作文 篇2
立冬到了，北風(fēng)呼呼地吹著，吹得蒲公英瑟瑟發(fā)抖。這時(shí)，它發(fā)現(xiàn)自己變得光禿禿的，它說(shuō)：“咦，我怎么變得光禿禿的？”它覺(jué)得自己都快變成棒冰了。
這時(shí)，一只狐貍走了過(guò)來(lái)，它也像蒲公英一樣，冷得不停地往手里哈氣。蒲公英看到了，連忙說(shuō)：“你是不是感冒了？”狐貍說(shuō)：“是啊，我一到冬天就感冒，不知道怎么辦才好？”蒲公英微笑地說(shuō)道：“那你把我的根和葉子拿下來(lái)吧，我的.根和葉子可以治療感冒。”狐貍說(shuō)：“沒(méi)有了根和葉子，你會(huì)死的！”“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。到了春天，我還會(huì)長(zhǎng)出來(lái)。”蒲公英說(shuō)。狐貍聽(tīng)了蒲公英的話，就把它連根拔了起來(lái)。蒲公英雖然暫時(shí)死了，但它的這種樂(lè)于助人的行為，將會(huì)一直流傳下去。
又到春天了，蒲公英果然又長(zhǎng)出了小小的嫩芽，就像樂(lè)于助人的行為，永遠(yuǎn)不會(huì)死！
蒲公英的作文 篇3
我和植物有著一種特殊的緣分。對(duì)于我而言，植物是這個(gè)世界上最懂我們的朋友。
前些天我在門(mén)前發(fā)現(xiàn)了一株小小的蒲公英。小小的葉子，摸上去嫩嫩的，那綠綠的顏色，仿佛在向美麗的“春姑娘”致敬。黃澄澄的花朵，圓圓的，好似一個(gè)太陽(yáng)。
過(guò)了些日子，家里要修建房子了。大車(chē)子運(yùn)來(lái)很多沙石�？蓱z的`蒲公英被淹沒(méi)了。當(dāng)我看到這一切時(shí)，扒開(kāi)了砂石，讓蒲公英依舊生長(zhǎng)。
我看到它面朝陽(yáng)光，花朵是那樣迷人。
慢慢的，它的葉子開(kāi)始枯萎了。但是它依舊面朝陽(yáng)光，努力的生長(zhǎng)。
我不禁輕輕地感嘆說(shuō)：“可憐的蒲公英你都要枯萎了，為何這般努力生長(zhǎng)呢？”
看著它傲然挺立的身軀，我仿佛聽(tīng)到了他的回答“我很高興我能夠來(lái)到這個(gè)世界上，讓我更開(kāi)心的是我有了生命。雖然我要枯萎了，但目前為止我可以繼續(xù)努力。我認(rèn)為，我們只要活在這個(gè)世界一天，就要珍惜自己的生命。哪怕是1分一秒，我們也不能錯(cuò)過(guò)。因?yàn)橹挥羞@樣，當(dāng)生命走到了盡頭，我們才能夠含笑離去�！�
我忍不住對(duì)蒲公英說(shuō)：“你真勇敢，我要向你學(xué)習(xí)�！�
一個(gè)中午，陽(yáng)光火辣辣的炙烤著大地。我再次去尋找那株蒲公英。可是怎么也找不到了。它竟消失的無(wú)影無(wú)蹤，沒(méi)有留下任何痕跡。
我心想：它應(yīng)該是枯萎了。但是我想他是含笑離去的。
我很開(kāi)心能夠遇到蒲公英這個(gè)朋友。它短暫的生命，給我留下了無(wú)限的思念。
蒲公英的作文 篇4
有一種叫作蒲公英，俗稱婆婆丁的陸生植物，世人皆知。但大家知道的并不是它如何名貴，更不是它如何美麗，是因?yàn)樗謽闼�，能夠把自己的種子遍布世界各地。蒲公英，生存能力像蒼鷹一樣的頑強(qiáng)生命，在田野里、石縫里、馬路邊……
無(wú)處不在，使自己的聲名遠(yuǎn)揚(yáng)。在每年的二月至五月，野地里長(zhǎng)出的草不時(shí)就能看到蒲公英的身影，并不粗壯的綠色小葉有著你想像不到的力量。葉上面有一層白毛，它是對(duì)水和和營(yíng)養(yǎng)的收集并保持正常運(yùn)輸。可是，它的外貌一開(kāi)始并不十分美麗，矮爬爬的十幾片鋸齒狀的葉子，實(shí)在聯(lián)想不到有什么美麗的地方。與旁邊的小草相比，多了幾分丑陋。
現(xiàn)在，那幾片葉子下面的根又往下扎深幾許，越深越代表著頑強(qiáng)的生命，小小的蒲公英可以創(chuàng)造出生命的奇跡。兩個(gè)多月眨眼過(guò)去了，在太陽(yáng)之神的眷戀和大地之母的關(guān)愛(ài)下，那如羞澀小姑娘的蒲公英在飛快地成長(zhǎng)，居然長(zhǎng)出了一朵黃色的小花，從小女孩出落成為美麗清純的少女，把草地變成了一片黃色小花的海洋，勃勃生機(jī)。有的人也會(huì)把它當(dāng)作大地的施舍，將它從根上摘下來(lái)，去土洗凈，吃下去，可以驅(qū)除人體中的寒氣。她那如太陽(yáng)般金黃的小花還可以泡茶，消暑解毒。
作為感謝，人們又會(huì)把它的根留下來(lái)繼續(xù)生長(zhǎng)，就算有人毫不留情將它連根拔起，也毫無(wú)怨言。在這個(gè)過(guò)程中，會(huì)有一大部分的蒲公英為這個(gè)地球奉獻(xiàn)出自己本來(lái)短暫的生命。可上天是不會(huì)放棄這種偉大的生命，還是會(huì)有許多的蒲公英繼續(xù)生長(zhǎng)，并為了自己那高遠(yuǎn)的偉大理想而繼續(xù)前進(jìn)。到了秋天，蒲公英由清純的少女變成了那辦事麻利、性格平和、不拖泥帶水的大嫂了。
她的丈夫是那隨處流浪的風(fēng)，一生中所有的事都由她自己做。她已是育有許多兒女的母親，還是那個(gè)美麗的模樣，卻少了幾分青春的活力和勇敢。她要步入老年，伴著些許呻吟，她把自己的兒女向著遠(yuǎn)方那不知未來(lái)的世界散去，飄到地球上任何可能的地方，成為更多同樣的'人生。漸漸地，她的生命到了末期，便她們從來(lái)不覺(jué)得自己生命的短暫，因?yàn)樗齻兌贾�，還會(huì)有自己的兒女幫她們渡過(guò)一個(gè)新的輪回。雖然新的蒲公英還不知道這轉(zhuǎn)眼即去的生命中，還會(huì)有什么新的難關(guān)，但所有人都知道，她們會(huì)渡過(guò)一個(gè)笑著有時(shí)卻會(huì)流眼淚的一生。
她們的一生就是這樣地飄呀飄，但是她們會(huì)告訴全世界：之所以美麗，是因?yàn)閳?jiān)強(qiáng)；之所以堅(jiān)強(qiáng)，是需要一顆有勇氣的心或是一片有勇氣的根，有了那堅(jiān)強(qiáng)不屈的根，就可以在最荒涼的地方安居樂(lè)業(yè)、自得其樂(lè)了。只要是有了堅(jiān)強(qiáng)的心或根，就不覺(jué)得會(huì)苦，但肯定有快樂(lè)了。
蒲公英的作文 篇5
每到夏季,你們到郊外散步賞景時(shí),便會(huì)看到許多許多像絨毛一的東西四處飄散,如同冬日里飛舞的雪花,美妙極了!知道這些可愛(ài)的精靈是什么嗎?這就是我們龐大的蒲公英家族未來(lái)兒女,正在四處尋找新的家園.想知道我們是怎樣在未來(lái)的家園里成長(zhǎng)嗎?讓我來(lái)告訴各位喲.
我們蒲公英是多年生宿根性植物,兩年生植株就能開(kāi)花結(jié).,初夏為開(kāi)花結(jié)籽期,每株開(kāi)花數(shù)隨生長(zhǎng)年限而增多,我已經(jīng)度過(guò)了十幾個(gè)年頭,所以我的開(kāi)花數(shù)高達(dá)10朵以上,開(kāi)花后13到15天即種子成熟.成熟的兄弟姐妹便沒(méi)有了休眠期,當(dāng)氣溫在15度以上即可將種子播種在濕潤(rùn)的'土壤中.在經(jīng)過(guò)90小時(shí)后就可發(fā)芽.如果土壤溫度在25到30度或以上時(shí),種子發(fā)芽慢,所以初夏時(shí)是播種的好季節(jié).
我們蒲公英是人類(lèi)的好朋友之一,談到這里,我就為我們?nèi)甯械津湴?.
我們蒲公英是人類(lèi)平常所用藥材中最平常的一種.我們?nèi)萑胨?性平味甘微苦.那什么中暑,某部位腫了呀,都可以利用我們來(lái)清熱解毒,消腫散結(jié).此外還可以利尿、緩瀉退黃疸、利膽、助消化、增食欲,治療胃及十二指腸潰瘍,防治胃癌等功效.
說(shuō)到這兒,你們大家一定對(duì)我們佩服極了吧.那我可告訴你們,我們蒲公英還不止這些呢,還可以做你們餐桌上的美食物喲,生吃炒食做湯涼拌都可以的
大家現(xiàn)在該了解我們蒲公英了吧,我們無(wú)愧于你們?nèi)祟?lèi)好朋友這個(gè)稱呼吧.
蒲公英的作文 篇6
初識(shí)蒲公英，是在小學(xué)語(yǔ)文課本上。《植物媽媽有辦法》一文提到了蒲公英傳播種子的方法。“只要有風(fēng)輕輕一吹，孩子們就乘著風(fēng)紛紛出發(fā)。”我記得告訴孩子們，蒲公英是靠風(fēng)傳播種子的。蒲公英的種子，那個(gè)小小的白色絨球深深的印在了腦海中。關(guān)于蒲公英的其他，一無(wú)所知。作為老師，也算是不夠負(fù)責(zé)任吧。當(dāng)時(shí)，自己就認(rèn)為，這個(gè)白色的絨球，就是蒲公英的花朵。
《金色的草地》讓我真正的了解了蒲公英。剛剛讀到這篇文章，真的很奇怪，蒲公英怎么會(huì)是黃色的'花呢？在疑問(wèn)的驅(qū)使下，開(kāi)始查找蒲公英的資料。終于在網(wǎng)上找到了蒲公英開(kāi)黃花，帶有白色絨球種子的照片。這時(shí)才恍然大悟，原來(lái)如此。
網(wǎng)上見(jiàn)到了蒲公英的圖片，蒲公英的葉子，蒲公英的花，蒲公英的種子，終于聚合在了一起。腦海中有了蒲公英的整體印象，與此同時(shí)，對(duì)蒲公英也開(kāi)始產(chǎn)生興趣。
和同事在一起時(shí)，常常聊起蒲公英。同事們都說(shuō)，那是一種很常見(jiàn)的野菜。在非典時(shí)期還常常挖來(lái)吃。“蒲公英很常見(jiàn)嗎？”我總是愛(ài)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題�！昂艹Ｒ�(jiàn)，小時(shí)候經(jīng)常吹著玩的�！笨墒�，我從小到現(xiàn)在，還真的沒(méi)有注意過(guò)蒲公英�！澳男┑胤接衅压⒛兀俊薄昂艹Ｒ�(jiàn)的，草地上都有。”于是，我就 盼望著，盼望著見(jiàn)到真正的蒲公英。
蒲公英成了我最感興趣植物，常常感慨蒲公英的平凡，也感慨蒲公英被風(fēng)吹落的無(wú)奈。總是覺(jué)得自己就像一株小小的蒲公英，生活在這個(gè)大千世界之上。平凡的不能在平凡。
把網(wǎng)名改成蒲公英后，朋友突然問(wèn)起，你知道蒲公英的花語(yǔ)是什么嗎？這個(gè)問(wèn)題又勾起了我的好奇心，花語(yǔ)，花語(yǔ)是什么？朋友說(shuō)，每一種花都有它的花語(yǔ)，蒲公英的花語(yǔ)是：無(wú)法停留的愛(ài)。朋友還說(shuō)，用來(lái)形容老師還是很合適的。呵呵呵，真的沒(méi)有想到啊。雖然是歪打正著，倒是感覺(jué)冥冥之中有一種命運(yùn)的巧合，巧合到有時(shí)候不得不相信一切都是命中注定。相遇、相知、悲歡、離合都是上天的安排。
我開(kāi)始注意蒲公英了。同事說(shuō)，我們的教工樓前面的花池中就有蒲公英。于是，我第一次見(jiàn)到了蒲公英。它的葉子平鋪在地上，如果改變一下顏色，變成白色，有點(diǎn)像冬天的雪花。后來(lái)，在操場(chǎng)邊的草地上，我又一次見(jiàn)到了蒲公英，精神了許多的蒲公英。生長(zhǎng)在草坪上，一點(diǎn)都不顯眼，如果不是學(xué)生的提醒，還真的不會(huì)注意。
“老師，這有開(kāi)了花的蒲公英。”今天中午，跟隨者學(xué)生，我見(jiàn)到了開(kāi)著黃色小花的蒲公英。在綠色葉子的映襯下，小小的黃花格外的精神。我用手輕輕地托著小花，每一片花瓣，我都看得很認(rèn)真，好精神的花。我不由得在心中感嘆。這樣的小花，如果是一片，那不愧為金色的草地！
蒲公英的種子在今天也被學(xué)生找到了，我們也尋了一下開(kāi)心，和孩子們一起，互相往臉上吹著……
平凡的蒲公英，祝福你！
蒲公英的作文 篇7
我是小小蒲公英，我離開(kāi)了媽媽的懷抱。我坐著降落傘上慢悠悠地降落在一座城市之中，降落在一個(gè)陽(yáng)臺(tái)上的花盆里，別提多高興啦！我揉了揉眼睛，看到眼前的景色，使我大吃一驚：“咦，這是哪里？我怎么從來(lái)都沒(méi)有見(jiàn)過(guò)�！卑�，這里的景色真美��！我不由驚嘆。
看，這里高樓大廈，街上人山人海；聽(tīng)，美妙的音樂(lè)頻頻傳來(lái)，原來(lái)是公園里的音樂(lè)噴泉！我的目光又為一條條寬闊的馬路所吸引，一輛輛汽車(chē)飛馳在馬路上……一陣微風(fēng)吹過(guò)，我飛到了馬路上，我就問(wèn)：“馬路哥哥，你好！請(qǐng)問(wèn)這是哪里��？”“蒲公英妹妹，”馬路哥哥說(shuō)，“這里是珠海大道啊，你覺(jué)得美嗎？”我說(shuō)：“美！佷美！我很喜歡！謝謝你，馬路哥哥，再見(jiàn)！”
我飛到了一個(gè)公園，這里真好��！蝴蝶姐姐在空中翩翩起舞，我熱情地跟她打招呼：“你好！蝴蝶姐姐，請(qǐng)問(wèn)這里是哪兒？”“這里是石景山公園呀，你覺(jué)得漂亮嗎？我興奮地說(shuō)：“漂亮！當(dāng)然漂亮！你能介紹一下石景山公園嗎？”她高興地說(shuō)：“當(dāng)然可以！石景山上怪石起伏跌巖，錯(cuò)落有序，如奔馬絕塵，似眾流歸海，渾然天成一幅百獸圖，乘索道登臨山頂，眼綠樹(shù)成蔭的珠海全貌，珠海多美��！從山頂直達(dá)山下長(zhǎng)達(dá)630米的管軌式滑道，跨石穿林、掠翠沖幽、蜿蜒起伏。
它是珠海非常著名的旅游觀光景區(qū)�！泵鄯涞艿茉谂月�(tīng)了，忍不住說(shuō)：“石景山公園又叫犀牛望月山。因?yàn)樯巾斢幸粔K巨石很像犀牛的頭、而山形就像是犀牛的身形，遠(yuǎn)看，就像一頭翹首望月的犀牛。”噢，”真的很漂亮，我已經(jīng)喜歡上石景山公園了，謝謝你們的介紹，再見(jiàn)，朋友！接著我又開(kāi)始了我的旅程。我飛到了一處地方，那里很熱鬧，我走過(guò)去瞧瞧，正有一群學(xué)生在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的.足球賽呢！我不由驚嘆：“原來(lái)這里是學(xué)校，這里好美啊！到處綠草如茵、綠樹(shù)成陰�！�
校道兩旁挺立著兩排高大的棕櫚樹(shù)，就像兩隊(duì)衛(wèi)士守護(hù)著校園；一個(gè)個(gè)花壇錯(cuò)落有致，花壇里百花齊放，鮮花爭(zhēng)奇斗艷；幾座教學(xué)樓矗立在學(xué)校的東北面，真的好雄偉壯觀啊！小草弟弟告訴我，現(xiàn)在教學(xué)的效率越來(lái)越好了，每個(gè)教室都有多媒體設(shè)備，老師們充分利用多媒體平臺(tái)，不但為老師省了許多力氣，而且開(kāi)闊了學(xué)生的視野，收到了更好的學(xué)習(xí)效果。我羨慕地對(duì)小草弟弟說(shuō)：“你真的很幸運(yùn)啊！能在既干凈又美麗的校園里生活，分享著同學(xué)們的快樂(lè)，真令人向往啊！朋友，再見(jiàn)了！后會(huì)有期！”我依依不舍地離開(kāi)了，接著我又開(kāi)始了我的旅程。我飛過(guò)了小河，飛過(guò)了田野……
一直飛到太陽(yáng)下山，天色漸漸暗下來(lái)，海鷗的叫聲才把我的心靈喚回來(lái)，仿佛告訴我，要停止我的旅程了，要停下來(lái)歇歇了。忽然，我看見(jiàn)前面的地方彩燈璀璨，我想：那里肯定很美，我就決定飛過(guò)去看看。噢，原來(lái)那里是“海泉灣”，幾個(gè)大字映入我的眼簾。我四處張望，發(fā)現(xiàn)建筑物很特別，好像是“地中海式的”充滿了異國(guó)風(fēng)情。游人絡(luò)繹不絕，熱鬧極了！我又想這兒肯定是一個(gè)吃喝玩樂(lè)的好地方。于是，我就決定在這里安家落戶了。
夜深了，我沉沉地入睡了。夢(mèng)里，我回憶著在飛行中看到的好風(fēng)景，情不自禁地對(duì)著大海高聲吶喊：“我愛(ài)你，美麗的珠海！”
蒲公英的作文 篇8
蒲公英生的季節(jié)很美好！好到它要做出很多的夢(mèng)來(lái)。夢(mèng)滿了，膨脹了，就會(huì)飛起來(lái)，漫天而起，無(wú)邊無(wú)際。很輕盈，浪漫，希翼而美好。
那一片片輕絨的白羽都是一個(gè)個(gè)滑翔的夢(mèng)。而這些個(gè)夢(mèng)，好精粹、好純凈、好幽渺，好飄逸。
這樣的夢(mèng)，都是好，都是好！
曾經(jīng)，把自己一次次小心的放到這樣的季節(jié)這樣的夢(mèng)里來(lái)，像一個(gè)繪畫(huà)大師一樣大揮手筆卻又小心的描點(diǎn)著。一步步后退著想要看到它精妙的結(jié)果。
然而，我看到的畫(huà)面的效果總是離我有點(diǎn)遠(yuǎn)，有點(diǎn)飄，有點(diǎn)把握不住。雖然也是濃墨重彩的，雖然也看得見(jiàn)自己在里面精心投著的影子，雖然也是竭力而求……一次次的點(diǎn)描著，一次次無(wú)望的撕碎，一次次的任夢(mèng)的碎片白羽一樣飄逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)色無(wú)香，無(wú)苦無(wú)痛。
蒲公英的季節(jié)總是很短，但也很精致，很柔軟，很純粹。它做完了一個(gè)夢(mèng)，就會(huì)很累，累了，它就會(huì)以一種很浪漫的方式輕輕的埋葬自己，連靈魂和尸體。連季節(jié)一起遺忘，干干凈凈。就好像這個(gè)世界它不曾來(lái)過(guò)。來(lái)得很純粹，走得也很純粹。如果人生若是如此，豈不是好。沒(méi)有牽絆，沒(méi)有苦惱，沒(méi)有傷悲，沒(méi)有遺憾。人生如果真的就是——淡淡的，該多好。
也曾盼望做一個(gè)蒲公英一樣的女子，很柔婉，很靈性，很干凈，也很了斷。做夢(mèng)是滿滿的，生命是滿滿的。生命滿了的時(shí)候就會(huì)很干凈的離開(kāi)，無(wú)聲無(wú)息。雖然還是有那么一點(diǎn)遺憾。
這樣的時(shí)候不免要想起那個(gè)叫三毛的女子來(lái)。說(shuō)三毛是蒲公英一樣的女子真的很形象：浪漫、飄逸、靈性、決斷。
那時(shí)，我十六歲，除了虛幻還是虛幻的年齡。
在少年輕狂的年齡里所有的夢(mèng)都是狂熱的不著天和地的，總是渴望著一場(chǎng)千古神話的愛(ài)情�？释粋�(gè)不一樣的人生。喜歡上三毛是理所當(dāng)然的事情。讀三毛的文章，愛(ài)三毛連荷西也要愛(ài)。
愛(ài)，是虛幻的愛(ài)。喜歡，是狂熱的喜歡�？駸岬囊プ分鹚奶摶脧V無(wú)的撒哈拉沙漠，跟隨她的腳步曾海角天涯，和她一起收集她的珍寶，痛她的荷西，和她一起戀愛(ài)，一起思想，一起快樂(lè)悲傷，追逐了很多年，不知疲倦。也自以為收獲了許多而沾沾自喜。
然而，我終究做不了三毛，橫亙不了撒哈拉沙漠，喜歡不了那么多的瑣碎，而浪漫也只是在自己詩(shī)里愜意的事情。我真實(shí)的發(fā)現(xiàn)我做自己做得很憋足，不舒暢不理想不快樂(lè)。
然而最終的最終，三毛還是讓我失望了。因?yàn)橛腥苏f(shuō)三毛的愛(ài)情完全是她一廂情愿杜撰出來(lái)的，她和荷西的感情其實(shí)很平常。我精心堆積起來(lái)的愛(ài)情夢(mèng)就這樣轟然倒塌了，堆積了那么多年啊，即使是自己沒(méi)有擁有過(guò)，至少還有夢(mèng)可以對(duì)照，現(xiàn)在連夢(mèng)也粉碎了，這人生里還會(huì)有什么呢，頓覺(jué)一切很是索然。于是要很絕望起來(lái)，她的沙漠，她的浪漫，她的文字，她的寂寞憂郁，都很讓人失望。我也最終厭倦了那個(gè)蒲公英般的童話愛(ài)情……那是一種冰冷了的失望，僵硬得赤白了。
但是，后來(lái)三毛決絕的死還是深深的震動(dòng)了我，她的生命像是斷片，是一節(jié)一節(jié)的，延續(xù)著，延續(xù)著……總是活得有些吃力，結(jié)束了的也許是好的。終歸有些懷念有些嘆息。
然而，我的夢(mèng)還得繼續(xù)，即使是殘喘茍延。即使幻想詩(shī)意的天空寂寞而空曠著。
徐志摩來(lái)了，他踏橋而來(lái)——那是康橋。一座別樣得要令人驚奇的橋，喜歡的橋，愛(ài)慕的橋，美輪美奐的橋。而這一切皆僅僅緣于他的筆下。他那精美絕倫的筆，魔幻的筆。踩在他的筆尖上，如夢(mèng)如幻，如詩(shī)如歌，讓人盡是喜歡，沒(méi)有名喚，只知道喜歡二字了。
喜歡他的多情、輕靈、凄清，痛惜他最終很浪漫的死亡。他曾說(shuō)，希望有一天坐著飛機(jī)死去。后來(lái)，他真的就以這種浪漫的方式結(jié)束了他所有的故事。我也第一次知道，生命原來(lái)是可以如此傳奇的。
讀，一遍遍的讀。他的詩(shī)，他的故事，他的夢(mèng)，他的亡。一切都讓人縈繞、留戀、夢(mèng)懷。
看電視劇《人間四月天》，我會(huì)一個(gè)人端坐在電視機(jī)前淚流滿面，哀婉沉湎一個(gè)無(wú)關(guān)于我的愛(ài)情故事。然而，這個(gè)故事也好像是假的，終究有那么一點(diǎn)的.假吧。這一點(diǎn)點(diǎn)假，不是他亦不是她，是……也許是現(xiàn)實(shí)生活吧，是他們的他們吧。這終讓我和“他”有了一些距離，即使，我還是會(huì)讀《再別康橋》，讀那天籟般的音符……也知道，唯美的東西也只能存活于文字制造意境中，是不沾塵俗的。人世種種不過(guò)是現(xiàn)實(shí)種種陋俗的具體展現(xiàn)，是一個(gè)顛沛流離的夢(mèng)，是虛無(wú)的，無(wú)情的，諷刺的，也是冷漠的。
癡迷上張愛(ài)玲是后來(lái)的事。愛(ài)上了，就決定不再更改了。因?yàn)樗龑?shí)在太好了。她的冷漠，她的清高卓絕，她的近俗的態(tài)度，她的精致，她的無(wú)可替代。猶她的無(wú)可替代是我喜歡她的最終理由。
而在此之前早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)張愛(ài)玲，單從她的名字看不出她有多好，以為她不過(guò)是像岑凱倫一類(lèi)濫竽充數(shù)的作家，或者是姨太太一樣有著青春的女子，因?yàn)槟贻p而得了寵，很是不屑一顧，后來(lái)說(shuō)她好的人太多了，不免要好奇，要看，看了就舍不得丟下了。也最終知道“她是塵世里開(kāi)出的一朵驚艷的花”。
張愛(ài)玲的世界是冰冷的荒涼的甚至是真實(shí)的俗。然而，這種俗，讓她很真實(shí)，可以觸摸感想。于是，真的就認(rèn)為，這個(gè)世界是荒涼的冷漠的絕望的有時(shí)還很苛刻，甚至是殘酷的，丑陋的。
我還是要不斷的去遇到一些人，要去喜歡他們，愛(ài)慕他們。一點(diǎn)點(diǎn)的喜歡，一點(diǎn)點(diǎn)記憶，一點(diǎn)點(diǎn)的留戀，一點(diǎn)點(diǎn)的幽香，最后一點(diǎn)點(diǎn)的遺忘……
這一切只是因?yàn)槲矣性S多的，是許多吧，——?dú)埓娴膲?mèng)。它總是倔強(qiáng)的要留一點(diǎn)點(diǎn)痕跡，一點(diǎn)點(diǎn)發(fā)芽，一點(diǎn)點(diǎn)的茁壯，然后開(kāi)出一朵小小的花來(lái)，像蒲公英一樣。
蒲公英的作文 篇9
披上了一層銀色的月光，幻發(fā)出淡淡的星輝，在夜風(fēng)徐徐吹來(lái)時(shí)搖曳，宛如天上的疏星黯淡黯淡，又似輕盈飄落的雪花潔白潔白，是地上的草星星。
你是蒲公英，靜靜地佇立在那幽谷深處，沐浴著山澗瀉下的清泉，沖擊著亂石濺起的水花。你似乎感到孤寂。好在，有蝶兒停下來(lái)與你暢談，有魚(yú)兒游來(lái)為你放歌，就連那活躍的小蟲(chóng)也會(huì)躲在草間窺視你甜甜入夢(mèng)。你努力地踮著腳，于是，縷縷陽(yáng)光和藹地?fù)崦愕念~頭。你莞爾一笑……
蒲公英，你是一朵可愛(ài)的小花。你在快樂(lè)的日子里，感受著無(wú)微不至的關(guān)懷，慢慢地，無(wú)憂無(wú)慮地，長(zhǎng)大。終于有一天，你把快樂(lè)的記憶、童稚的夢(mèng)想和純真的希望一股腦兒裝進(jìn)了你白色的行囊。風(fēng)兒要為你揚(yáng)帆，還有那蝶兒、魚(yú)兒、小蟲(chóng)都來(lái)為你送行�？墒�，你猶豫了。你在畏懼什么？外面的世界無(wú)邊的大，而且又是那么精彩。你可以馭風(fēng)高飛，與雁群共舞，累了停在草間，聽(tīng)蟋蟀鼓琴，渴了就暢飲葉片上的.水珠。如果迷失了方向，你還可以告訴風(fēng)：重新啟程……你還在留戀著什么？那空中的云彩在找你，找你去翻看躲藏起來(lái)的星星；那巍峨的高山在盼你，盼你去鑒賞那迷人的風(fēng)景；還有那條奔流不息的小河在等你，等你去留下你未留下的足跡……你點(diǎn)了點(diǎn)頭。
第二天，在微微亮的晨光中，你身上閃爍著晶瑩的露珠，在輕風(fēng)吹過(guò)的瞬間，你化作片片天使羽翼的絨毛，帶著信念和希望飄向遠(yuǎn)方，開(kāi)始了你的旅程……我就站在遠(yuǎn)方，我要感受一陣輕風(fēng)中飄來(lái)的雪。
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