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          蒲公英作文

          時間:2024-11-04 15:38:40 蒲公英 我要投稿

          (薦)蒲公英作文

            在生活、工作和學習中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的蒲公英作文10篇,希望對大家有所幫助。

          (薦)蒲公英作文

          蒲公英作文 篇1

            大家好,我是眾所周知的蒲公英,也有人叫我黃花苗、黃花地丁、黃花郎、木山藥、漿薄薄、補補丁、婆婆丁等等。

            不僅如此,我還可以當茶喝、生吃、烹飪、做酒……這些都少不了我。

            一般,我生長在小區(qū)里和山坡上居多,當然在細小的巖石縫中也會有我的身影。

            一開始,我的根就跟小豆子一樣小小的',慢慢地我越長越大,漸漸從土地里冒了出來。后來,我長出了葉子,葉子越長越長,過了一兩天,從葉子中間處冒來了幾粒小花骨朵。時間一天一天地過去了,花骨朵開放了,露出一朵朵黃色的小花朵。風來了,我就輕輕地搖搖頭,為風兒伴奏;雨來了,我就大口大口地喝著雨水,讓雨水沐浴著我。但是,又過了幾天,我感到身體又有了新的變化——我成了一朵白絨絨的花朵。

            這個時候,總是會有活潑可愛的小孩子把我摘起來,輕輕吹一下,相伴著風兒哥哥,就把我吹到了全國各地,我就會在那里安家,生根,開始新的生活……

            我,就是這樣的蒲公英。

          蒲公英作文 篇2

            大樹上,住著一只小鳥,它很孤獨,這一天,從遠方飛來了一顆蒲公英的種子……小鳥看見了這顆種子,就把它帶了回來,并把它種了下去,每天給它澆水、施肥。

            從此,小鳥覺得一點也不孤獨了,有種子陪伴它,小鳥就每天開心地唱歌給它聽,種子聽了快樂地扭來扭去。種了伴隨著歌聲漸漸長大了,小鳥經(jīng)常帶它出去旅行,它們看到了高聳入云的大山,一座座連綿起伏;它們看到了一望無邊的.大草原,駿馬奔馳、牛羊成群;它們看到了金燦燦地田野,農(nóng)民伯伯在辛苦地勞作,孩子們在學校認真讀書;它們還來到了浩瀚蔚藍的大海,海鷗在展翅飛翔。它們被外面的世界深深地震憾了。

            小鳥知道蒲公英喜歡旅行,就給它取了個名字叫愛旅行,蒲公英聽見了特別開心。就這樣一天一天地過去了,也到了蒲公英該離開的時候,帶著滿滿地不舍,和小鳥說再見。蒲公英走之后,小鳥一直想:它還會遇到誰呢?

          蒲公英作文 篇3

            一片荒無人煙的草原。

            青青綠草,在這里世世代代成長。有一天,有一顆蒲公英種子隨風飄的了這里,不就,生根,發(fā)芽,卻與周圍的草一般,沒有太多的葉子,在遠處看,分辨不出哪顆是蒲公英,但它心里知道:我是一株蒲公英,我要開花!周圍的草都嘲笑它:“你只不過是升上張毛了,被封吹到這里來,你以為你還真是一朵花?可笑!”

            蒲公英聽了,默不作聲,心里想著:我一定要開花。

            于是,它努力地把根扎深,貪婪地吸著清晨的露水。慢慢地,越長越高,比四周的草還高,其他草又說:“不就是比我們高嗎,又什么了不起的!逼压⒛蛔髀,又把根扎深了一點,心里想著:“我要開花!”

            又過了一段時間,它頭上張出了一個花苞,四周又響起了一陣譏笑聲:“我看你根本不是花,你頭上的.,不過是個瘤子吧,哈哈哈……”它終于忍不住了,大聲說:“我要開花,因為我是一株花;我要開花,因為這是我的使命;我要開花,因為我要繁衍后代。盡管沒有人欣賞,但我仍要開花!”這次,輪到草默不作聲了,但他們在心里都說:“這“草”怕不是個傻子”?

            但天公卻不作美,異常突如其來的暴風雨,打掉了它頭上的哪個含苞欲放的花苞,換來的又是一陣譏笑聲。但它仍然沒有放棄,仍舊拼命的長,拼命的吸著露水,功夫不負有心人,有長出了一個花苞,這次,很幸運,沒有災(zāi)害擾亂,終于,花開了,那一點白,如同潑墨畫上面的那一點朱紅,在一片綠色之中,格外顯眼。再沒有草嘲笑它了。

            一眨眼,秋天,秋風托著蒲公英的種子飄香了遠方,就像他來的時候一樣。

            幾年后,這里變成了一片蒲公英的海洋,在秋天,被風一吹,這里便如同漫天雪花一般,種子承載著前輩的希望,飄向遠方……

          蒲公英作文 篇4

            每個人都有各種不相同的夢想:有的想做救死扶傷的醫(yī)生,有的想做美麗優(yōu)雅的公主,還有的想做嬌艷無比的花朵。而我,曾經(jīng)想做一株渺小自由的蒲公英。 蒲公英呀蒲公英,愛做夢的蒲公英,每當聽見這個歌謠,我就會回憶起在幼兒園上課時的情景。 “同學們,你們想成為什么呀?” “醫(yī)生!獅子!公主!螞蟻!老師!”小朋友們七嘴八舌地說了起來,這時一個小女孩緩緩地舉起手來,哆哆嗦嗦地說:“我,我,我想做,做個蒲公英!比嗪逄么笮,小女孩接著說:“因為它被風輕輕一吹,就飄了起來,他能,能夠到太陽,也能摸到月,月亮,更能讓星星親到她的臉頰!”小女孩激動地哭了。

            午休時,她做了一個夢,在夢里她自由的飛翔,卻發(fā)現(xiàn)自己沒有翅膀,她盡情地飄在海中卻發(fā)現(xiàn)自己不是魚。原來呀,小女孩已經(jīng)成了一株蒲公英。蒲公英一路上看見了金光閃閃的沙漠,看見了波光粼粼的'大湖,看見了碧綠碧綠的大草原,最后她決定生根在一片黝黑黝黑的泥土里。 她長啊長,開花后長滿了新的蒲公英種子。一陣微風輕輕拂過。小降落傘們都各奔東西了。有的在天空中與蝴蝶翩翩起舞,有的在花叢中伴蜜蜂縱情歌唱,雖然小女孩自己不能飛翔,但看著下一代快樂地生活,她心里十分欣慰。 “叮叮!鄙险n了,女孩穿好衣服,面帶微笑的走下床。好似自信心滿滿。她說話不再膽怯。那一場夢改變了她。 這小女孩就是我。這一段情景不停的在我腦海中旋轉(zhuǎn)。

          蒲公英作文 篇5

            生活節(jié)奏加快,人們一路向前,根本來不及思考,我提著一杯奶茶,游蕩于胸懷寬廣的大榕樹下。

            瞧,綠草地,巖石邊,山間里,高山上,到處有蒲公英的足跡。走在狹窄的棧道上,左右兩旁的金黃色小花格外引人注目,濕潤的'土地孕育了它們的生長,有的花瓣已經(jīng)完全舒展,有的身上帶著毛茸茸的球形種子,十分惹人喜歡。毛球附有白色的冠毛,這是蒲公英媽媽的孩子,他們都承載著綠色地球的使命。我俯下身子,屈膝貼臉,對蒲公英媽媽輕聲呢喃:“您,是真正的英雄!”無論在哪里,遇到何種惡劣環(huán)境,雷雨大作或者泥石翻滾,蒲公英依然那么堅韌不拔、英姿颯爽。她每天用笑臉迎接陽光,用綠葉襯著太陽花。我用小手輕輕地撫摸著它,微風襲來,她向我點點頭,拉拉鉤,我們做好了承諾。她顫抖著苗條的身姿,輕聲細語地說:“語軒,我要去旅行了,你也要信守我們的約定!那也是我們和地球的約定……”他們就像一個個傘兵,在高空中飛翔,在壯觀的大峽谷,在空氣清新的閣樓,在芬芳四溢的花園,在泥濘的草地,在寬廣的田野,在清澈見底的池塘邊完成使命……

            停下腳步,駐足棧道上,遠處吹來一陣涼風,汗珠不由自主地順著臉頰滑落,透過棧道小小的縫隙,掉落在清澈的溪水里,激起一陣小小漣漪,奔向遠方。汗珠不再渺小,我和蒲公英的約定——我們都是環(huán)保小衛(wèi)士,也不再渺小,因為滴水成溪……

          蒲公英作文 篇6

            小時侯,我非常喜歡躺在草地上仰望著上方的天空,關(guān)于蒲公英的作文。在那自由的時刻,我常常會浮現(xiàn)出爸爸媽媽對我所作的一切:衣來伸手,飯來張口。從不愁生活的憂慮,也從不過問生活的艱辛。這樣的生活常常讓我有了在同學們面前自豪的資本:怎么樣,我媽媽又給我買來了特步的衣服,你們羨慕吧!而每當看著那些學習刻苦的同學,我總是這樣對自己暗示道:沒有事的,我的前途我的爸爸媽媽會給我鋪好的,我何必要去操心我將來而把自己弄得痛苦不堪呢?直到那朵蒲公英的出現(xiàn),這一切都改變了。

            那是一個星期六的傍晚,媽媽帶著我去郊外散步。我們獨自漫步在家鄉(xiāng)的小路間,路邊的小花小草們不禁也為這幕所感動,不禁也翩翩起舞起來。安詳寧靜的環(huán)境下,我們?nèi)斡汕屣L輕撫我們的臉龐,任由金黃的陽光灑遍我們的全身。突然,一個金燦燦的小圓球迎面向我們這邊飄過來。定睛一看,原來是一朵葡公英。

            “哇,多美啊!”我不由得叫出了聲。

            “是啊,孩子,可是如果它不努力向上的話,它本身的美又怎么能讓我們看見呢?”媽媽似乎是意味深長地說著這番話。

            聽著媽媽的這番話,我不由地低下了頭。望望四周,一片綠的海洋。“它隨風飄蕩很久了很久了吧。”我默默地沉思著。這樣想著,腦海里竟浮現(xiàn)出它興奮地從父母的身邊掙脫,努力地隨風向上飛舞的情景。一點一點,它飛過了平原,飛過了樹林,飛過了小河,飛越了高山,直至出現(xiàn)在小鳥的眼睛里,出現(xiàn)在大海的懷抱中,出現(xiàn)在人們的腦海里,而這每一次的出現(xiàn),不正是它生命的真正意義嗎?

            不知何時,我竟對蒲公英油然而生出一種敬佩,隨著這種情感的流泄,我自愧難當,再看看我吧,我時時刻刻都生活在父母的意識當中,直到現(xiàn)在,我不知道怎么去打理我的生活。我不會去搭配自己喜歡的衣服,更不會洗衣服,飯不知道怎么去燒,衣服破了,我不知道去補,就連摔倒了,都不知道該怎么辦!看看自己,想想那朵美麗的葡公英,我生命的美在哪里呢?我不禁在心里這樣問自己。

            “孩子,生命就只有一次,我們一定要去珍惜,珍惜的意義不在于怎么去保全生命,而在于創(chuàng)造生命的真真正意義,真正價值,那樣,你也會像那葡公英一樣,展現(xiàn)出自己的美,而讓別人驚嘆不已的!”。

            聽著媽媽的話,我慢慢地抬起了頭,望著媽媽一臉的笑容,我明白了一切。望著那愈飛愈遠的金燦燦的美麗的身影,我點了點頭。

            一陣輕風拂過,我不禁從回憶當中回到現(xiàn)實,望著那愈飛愈高的身影,我不禁露出會心的笑容……

            我無力地趴在書桌上,搖動著手中那支塊寫完的水芯筆,望著書桌上那一堆小山似的復習資料,頭腦不禁開始疼痛起來。陽光透過窗戶灑在我的臉上,好溫暖,好想自己能有雙翅膀,能飛出這間封閉的屋子,來到自然界中吮吸甘甜的雨露,盡情地接受陽光的洗禮……

            順著陽光,透過窗戶,一個晶瑩的物體深深地吸引了我的眼球。我迅速的跑出房間,蹲在它身旁,看著它—一朵美麗的`蒲公英,在陽光的照耀下它顯得格外耀眼,綠綠的葉子襯托著那顆白而輕盈的小球。根深深地扎固在土壤里,筆直的樹立在那兒,活像一位守衛(wèi)者。實在太美了,我要把它永遠的留!一絲邪念從我腦海中閃過。

            我拿著一個透明的玻璃瓶來到這個“守衛(wèi)者”的跟前,毫不猶豫地將它折斷放進了玻璃瓶中。那顆晶瑩的大珍珠迅速散開來,變成了點點星光。它們在那有限的空間內(nèi)飄蕩著。我透過這透明的玻璃瓶,注視著它們:白色的小絨毛,用一根發(fā)絲般輕細的綠色小莖牽連著,另一端是黃土般的小圓點,它們的身體緊緊地玻璃瓶壁上,禁不住一次又一次地敲打瓶壁,時間一點點的過去,誰也沒能阻攔到它們倔強的脾氣,它們?nèi)耘f敲打著瓶壁,它們是向往著玻璃瓶外地世界吧?看著那些蒲公英有些無力了卻依舊緊貼著瓶壁,它們分明在哀怨,哀怨自己不能回歸自然;它們分明在哭泣,悲傷自己將永遠地停留在那個有限的空間。他們咆哮著,反抗著,但卻還是被那一層薄薄的透明的玻璃瓶所阻隔。也許它們心里清楚,自己不能回歸自然,但它們依然執(zhí)著著。我注視著它們,看著它們小小的身體反抗著外來的束縛,心中突然一驚,它們心中流淌的不就是自然的氣息嗎?它們所向往的是屬于自己的世界……

            瓶中的蒲公英依舊緊貼瓶壁,而我,是該將它們放歸自然,放歸屬于它們自己。

          蒲公英作文 篇7

            當漫山遍野都是雪白的蒲公英時,隨風飄蕩的,是母親無限的牽掛!}記

            我家在農(nóng)村,屋后就緊靠著一座山。自我有記憶以來,蒲公英就與我無法分離。在我夢里,可以找到最溫馨和諧的畫面:年幼的我坐早蒲公英叢里,不遠處在澆菜的媽媽回首微笑。這就是我的童年,簡單而幸福的`歲月。伴著我的,是最重要的,是母親和蒲公英。

            春天,屋后的蒲公英生長發(fā)芽,抽出嫩葉——那是一種可愛的綠色!綠得水靈,綠得欲滴,綠得新鮮!這時,媽媽會領(lǐng)著我上山坡干農(nóng)活。她把我放在樹蔭下,自己在不遠處干活,久不久回頭看著我,眼里蕩漾著幸福。秋天,是村子里最美的時候,漫山遍野都是蒲公英的蹤影,遠遠看去猶如覆蓋了一層薄薄的雪。媽媽依然領(lǐng)我上山坡,她干活,我獨自坐在蒲公英叢里玩耍。還是那個眼神,還是那個姿勢。媽媽被定格在白色的蒲公英里,如此落落大方,如此優(yōu)美從容。又一次,我從秋千上摔下來,流了很多血。媽媽二話不說馬上背著我奔跑下山。媽媽跑得飛快,風一般,瞬間在身后掀起一陣蒲公英“風暴”。純白色的蒲公英飛揚起來,就像沒有方向,沒有目標地亂飛亂濺的雪花,一下子漫滿了整個山坡……多年以后,回想起那一幕,我驟然發(fā)現(xiàn):那亂了方寸的蒲公英就是當年母親的心情!

            如今,為了求學,我遠離家鄉(xiāng),遠離母親,也遠離那遍凱凱如雪的蒲公英。每當我看到有蒲公英從我眼前飄過,我就會想那是不是家鄉(xiāng)的蒲公英?又會不會載著母親的思念?可是,我知道,無論我走多遠,母親的思念都如那漫天飛舞的蒲公英,無處不在。當秋天一到,家鄉(xiāng)的山坡又是一片爛漫的純白,和蒲公英一起隨風飄蕩的,是母親對我無盡的牽掛。

            母愛如純潔的蒲公英,紛紛揚揚地漫滿了我的天空。這些美麗可愛的白色精靈將綿綿不絕,永恒地活在我的世界中。

          蒲公英作文 篇8

            有人愛百花之王玫瑰花,有人愛婀娜多姿的柳樹,有人愛婷婷玉立的梅花,我愛的是蒲公英。

            蒲公英雖然它不起眼,但是又它很堅強。遇到艱難險阻不畏懼。不論這里是多么干旱,是多么堅硬,它都能從這里深深地扎下自己的根生存下去。不論遇到狂風,還是暴雨,他依舊堅強的'挺著自己的腰,并且保護著自己的子女。

            蒲公英它不僅堅強不屈,還有止咳化痰的作用。有一次,我與小伙伴上山去玩耍。半路,因為沒有帶水,嗓子痛極了,不停地咳嗽。小伙伴見了,連忙帶我回家。在回家的路上,我們還遇到了野蒲公英。我的小伙伴見了,隨手摘了一些。我的心中此時充滿了疑惑,心想,他摘蒲公英干什么?回到家,他拿出剛剛摘的野蒲公英,用清水沖了沖,又端來一杯溫水,把野蒲公英放入溫水中。我喝下后,頓時覺得自己的嗓子一點兒也不痛了,也不咳嗽了,嗓子中很清涼,十分舒服。

            我愛它,雖然公英沒有別的花,芬芳美麗,引人注目,但是它堅強不屈,我愛你——蒲公英!愛你那獨特非凡的美麗!

          蒲公英作文 篇9

            蒲公英很尋常,但是我覺得它給我?guī)淼母杏X是很奇妙的。有時候我感覺它很隨心所欲,有時候我感覺它輕飄飄的,有時候感覺它知足常樂……

            我想去很多地方,但是卻迫于一些因素,我無法想去哪里就去哪里。我想,假如我是一顆蒲公英,我就能夠讓風兒帶我飛遍大江南北,飄到哪里,我就在哪里欣賞風景,享受大自然帶給我的美好與快樂。我常常在想,蒲公英為什么會有那么多白色的毛,像一個小毛球一樣。后來,媽媽告訴我,蒲公英的毛是用來許愿望的,拔下一根毛,使勁吹得遠遠地就可以實現(xiàn)愿望?墒俏也蝗绦哪菢託埲痰臓奚约,來達成我的愿望……

            我知道,人有煩惱很正常。但是,我總在想如果沒有那么多的煩惱有該多好!后來我懂得的越來越多,也就知道蒲公英是不能夠幫我們實現(xiàn)愿望的,它的那些白色的毛會隨風而安,飄到哪里,就會在哪里落地生根。假如我是蒲公英,我希望將所有的煩惱化作身上的`白毛,讓風兒將它們飄走,飄得越遠越好,這樣我就會一身輕……

            蒲公英和小草一樣都很微不足道。但是,有時候看著它在風中飄著時,我總會感覺它給我一種開朗,明媚的希望。是啊,就算蒲公英微不足道,但我知道它可以入藥,可以治療消化不良等癥狀。有時候,它好像就在告訴我,外表的不起眼,并不代表我沒有用。它也告訴我,要懂得知足常樂。

            所以,我渴望變成蒲公英,渴望它的所有。

          蒲公英作文 篇10

            陽春三月,蒲公英馬上要告別媽媽獨自冒險去了。臨走時,媽媽囑咐它說:“你要遠離那湍急的河流,遠離那熊熊燃燒的火焰,廣闊無垠的草原,才是你的家!逼压⒏揪蜎]有把媽媽的話放在心上,漫不經(jīng)心地點了點頭。它與媽媽告別之后,就乘風伯伯的的航班飛走了。 風伯伯帶著蒲公英飛呀,飛呀!

            突然,一條潺潺流水的`小河,引起了蒲公英的注意!岸嗝疵利惖牡胤桨!”它情不自禁的說道:“我居住在這正合適”說著,蒲公英撐起了降落傘,跳了下去,剛進入水面,蒲公英覺得自己的身體越來越重,馬上就要沉入河中了,它拼命地掙扎著,并高聲呼救著。幸好,柳樹阿姨發(fā)現(xiàn)了蒲公英,她把自己的長長的辮子輕輕一甩,就把落湯雞——蒲公英從河水中拉了上來。蒲公英上了岸向柳樹阿姨道了謝后,又繼續(xù)前行。

            它飛呀飛,發(fā)現(xiàn)了前方有一團紅彤彤的東西,他想一探究竟,便來到了那團“東西”的旁邊。剛一湊近那火苗,蒲公英全身立刻滾燙滾燙,馬上就要被燒成灰燼,就在這千鈞一發(fā)之際,風伯伯發(fā)現(xiàn)了,立刻吹滅了火苗,救了蒲公英一命。蒲公英這才想起了媽媽的話,非常后悔當初沒有把媽媽的話牢牢的記在心里。在風伯伯的幫助下,蒲公英來到了媽媽所說的大草原里安家落戶了。

            此時此刻,蒲公英高興極了,它開心地說:“噢!原來這里才是我溫馨的家啊”。柳樹阿姨和風伯伯在遠處偷偷地望著蒲公英,露出了滿意的笑臉。

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