（薦）寫老師的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編幫大家整理的寫老師的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

寫老師的作文 篇1

　　8月30日，是學(xué)習(xí)正式開學(xué)的日子。我突然發(fā)現(xiàn)我們的數(shù)學(xué)老師換了，不是田老師了，而是劉老師，而且還是一個男老師。其它主學(xué)科的.老師都沒有變。和這個新數(shù)學(xué)老師相處了一個星期的時間， 我覺得他也挺好的，脾氣也不是和別的男老師一樣很暴躁。所以他給我的第一印象還是很好的。 我給他的評價分：99。5分。

寫老師的作文 篇2

　　我有一個老師，她那長長的頭發(fā)經(jīng)常扎著一個馬尾辮，一雙炯炯有神的眼睛，溫和地看著我們，高高的鼻梁上架著一副眼鏡看起來嚴肅極了，鼻子下長著一張櫻桃小嘴，講起課來頭頭是道，這就是我們的班主任—劉青枝老師。

　　劉老師和藹可親。前段時間，很多同學(xué)都感冒了，當(dāng)然我也不例外。每天上午第一節(jié)課不管是什么課，劉老師都會拿著體溫計在教室里轉(zhuǎn)圈，一邊走一邊輕輕地說；“誰感冒了，誰感冒了？”如果有人說自己感冒了，劉老師就走到他跟前，把體溫計遞給他，用安慰的眼神望著他，好像在說：“沒事的，我相信你的感冒馬上就會好起來的。”劉老師把體溫計遞給他之后，親切地對他說：“夾好，別掉了�！比缓笳驹谒�的.旁邊耐心的等待。等到量的差不多了，老師就不厭其煩地說：“可以了，把體溫計拿出來吧�！比绻�那個同學(xué)的體溫正常，老師就說你的體溫正常，沒有事情的；如果體溫較高，老師就會告訴他說體溫有點高，如果下午還是這樣的話，就在家休息吧！

　　這就是我們的劉老師，我們大家都很喜歡她，因為她漂亮、和藹可親。

寫老師的作文 篇3

　　我的老師有著高挑的個子，一張圓圓的臉上架著一副眼鏡。她站在講臺上掃視全班，臉上沒有一點笑容，我們面面相覷，心想“糟糕，這次遇到了一個不好對付的.老師，不禁為自己以后的生活捏了一把汗”。

　　“同學(xué)們，歡迎大家來到四年級，大家聚在一起，是緣分，但大家一定要遵守班規(guī)，否則后果自負”。接下來就是種種班規(guī)，聽得我們不禁張大了嘴巴。聽了那么多其實我就聽到了對我殺傷力最大的一句話“別在我面前撒謊，要做到言而有信”。

　　“老師我們一定做到”我們回答時滿臉帶笑�！巴�，你們少給我說好聽的，先做到再說”，老師此話一出，我們意識到不妙，不禁暗想“要是真做不到可怎么辦，豈不是撒謊了？管他呢，走一步看一步吧。”

　　就這樣我們過了膽顫心驚的一天，以后的很多天我們都相安無事。

　　我一直以為老師不盡人情，太兇，沒想到她還有溫柔的一面。我們班一個磕腫了眉頭，她嗔怪的說了句“怎么那么不小心”，接著就帶著他進了辦公室。老師拿出常備藥給他擦了擦，抹了藥還不忘叮囑以后要小心。

　　他回到教室，我們呼啦一下圍上去，七嘴八舌的問道“老師有沒有批評你”？“老師有沒有很兇”？......“老師沒有批評我，老師給我抹藥了”�！笆裁矗坷蠋熅谷粵]有批評你？這可不像她的風(fēng)格。”

　　“我們都錯怪她了，老師雖然對我們很嚴格，但也很關(guān)心我們的，只是她的工作太忙了�！�

　　聽了這話我們都覺得自己太不懂事了，也是從那件事開始，我們像是換了一個人似的。老師看到我們先是一驚，隨后露出了微笑，我們之間默契就建立起來了。

　　從此以后，我們都嚴格要求自己，為了自己和班級的榮譽而戰(zhàn)。

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