四年級的作文【常用10篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編為大家整理的四年級的作文10篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
四年級的作文 篇1
外婆熱情,生活很快樂,一直認(rèn)為朋友是人生中最亮麗的一抹云彩,在人生中留下溫暖。外婆談起朋友時,就響叮咚泉水一樣滔滔不絕。外婆有一個特別的朋友。
這個朋友的房子只有書房一般大小,是從異地乘火車來這兒,生活窮困潦倒,但很快樂。房子緊挨著外婆小院,每天都會到小院里散散步,做做游戲。他們在一個夏夜來到這里。外公在椅上乘涼休息,外婆在這兒散著步。一聲誦讀聲引起了外婆的注意。像是稚嫩的童聲,斷斷續(xù)續(xù)地傳來。我湊近悄悄一看,一對母子在樹下做游戲呢。外公被吵鬧聲驚醒,慢悠悠地走過去和藹可親地說:你們來小院里兒玩玩吧?墒悄菍δ缸哟舸舻赝夤,讓外公有點(diǎn)尷尬。外婆和全村人都是熟悉人,哪怕是小孩兒也認(rèn)識她?墒沁@對母子就不認(rèn)識了。
我也從旁邊又湊近,想到一個法子。拿起書本,指著一個字,那個比我大一點(diǎn)的大孩子念出來了,而母親卻茫然無知。外公和外婆也把要說的話寫下來,拿給那個孩子看,孩子再跟母親聊聊。很快,母親也
對我們有了好感,孩子叫阿圭,母親為尋找阿圭的奶奶的`去處而走遍天涯海角,現(xiàn)在,他們想在一個地方居住一會兒再啟程。外公樂呵呵地把一間屋子讓給他們,那是外公外婆以前居住的地方,只要收拾收 拾就可以安家落戶了。
阿圭在夏天看見我吃西瓜,看見那鮮紅的瓜肉,常常垂涎三尺,我便給他一塊。只見他接下,拿在手中,又看著我那大西瓜。我很好奇,甚至懷疑他貪得無厭,便在紙上寫:為什么不吃手上那一塊?他看見了連忙蹦起來,搖搖頭,說了一大堆話,在紙上寫:我要給母親吃。我接過紙條,頓時恍然大悟,我自己沒有想到媽媽還在勞動,夏日炎炎,媽媽都吃不到一口西瓜!我趕緊把一大塊西瓜給他,另一大塊去拿給媽媽。
后來他們要去找阿圭的奶奶了,告別了我們。
我不知道外婆還記不記得阿圭和他的母親,還記不記得阿圭已在陽光的沐浴下茁壯成長。
四年級的作文 篇2
大家好,我是一頭溫順的藍(lán)鯨。大家可別說我是魚類呀!我可是哺乳動物。我們鯨有兩個地方可以證明我是哺乳動物:一、我跟牛羊一樣是用肺呼吸;二、我是胎生的,吃媽媽的奶長大,這說明我們鯨是哺乳動物。
我們鯨的繁殖能力很差,平均兩年才產(chǎn)下一頭鯨寶寶。人類的捕殺和海洋的污染,我的家族成員的數(shù)量已經(jīng)急劇減少。在鯨家族體形超大的是我藍(lán)鯨,在20世紀(jì)有近36萬頭被殺害,現(xiàn)在僅存不到50頭。在地球上生存了5000多萬年的我們,現(xiàn)在就被你們?nèi)祟惔罅坎蹲、偷獵,我真為我的兄弟姐妹們傷心。
在以前我們鯨不是生活在海里,而是生活在入地上。
以前,我的祖先和牛羊的祖先一樣生活在入地上。后來,環(huán)境發(fā)生了變化,我的祖先就生活在靠近入地的錢海里。又經(jīng)過了很長很長的時間,祖先的'前肢和尾巴慢慢變成了鰭,后肢完全退化,整個身子成了魚的樣子,適應(yīng)了海洋的生活。
現(xiàn)在大家聽了我的自述,是否對我們更加了解了嗎?請人們愛護(hù)我們,愛護(hù)大自然。
四年級的作文 篇3
時光如流水,一點(diǎn)一滴的過去了,轉(zhuǎn)眼間,六年的學(xué)習(xí)生活已經(jīng)畫上了句號,這也就以為這我們馬上就要離開學(xué)習(xí)六年的母校,去迎接美好的未來了,現(xiàn)在看起來,一切依舊美麗如初。
漫步在美麗的`校園,校園里的一草一木都使我產(chǎn)生了留念之情,都覺得和六年前絲毫沒有差距。當(dāng)我走到雙杠時,我停住了,我的腦海里展現(xiàn)出了幾年前的一個畫面:在一年級的體育課時,老師要求我們在操場上自由活動,我們在操場上玩了一會,覺得沒有什么好玩的,便向雙杠走去。
看見比我們還要高的雙杠是,體育委員膽怯了,同學(xué)們猶豫了,借此機(jī)會,我自告奮勇的第一個“沖鋒上陣”,結(jié)果怎么爬也爬不上去,便搬了幾塊磚頭準(zhǔn)備做“最后的沖刺”,結(jié)果一使勁,我摔倒了,膝蓋上摔了一道很深很深的傷疤。“疼嗎?”“要不要去衛(wèi)生室?”“用手絹擦擦血吧!”雖然我竭力忍住淚水,但是聽著這一句句親切的話語,我的淚水還是像斷了線的珠子似的涌了出來,我哭了,不是因?yàn)閭,而是被同學(xué)們拿一顆顆火熱的心感動了。
在這里離別之時把那難忘的往事一一回味,為何覺得這一切都是那樣的難舍難分,為何覺得那一切都是那么令我們難以忘懷呢!
四年級的作文 篇4
奶奶家種了很多花,有茉莉花、月季花、雞冠花、菊花等等。它們都長得很好看,枝繁葉茂的,開的花也非常的鮮艷。
但在角落里的一棵花我不認(rèn)識,然后我就去問奶奶。奶奶說:“我也不知道它叫什么名字,但是它可以做藥用。”我每次回奶奶家都會給這些花澆水,可唯獨(dú)這棵花就是不見它開花,葉子也長的很慢。有時候提的水不多了,還不愿意給它澆水。終于有一天,它開了一朵小花,但就是這一朵小花,顏色還很素淡,一點(diǎn)兒都不鮮艷,看起來一點(diǎn)兒都不好看。
有一次,我去玉黛湖玩水上步行球回來,身上起了一層小疙瘩,非常的.癢。媽媽去藥店給我買了好多治療皮膚的藥,可是一直都不見好轉(zhuǎn)。周六去奶奶家的時候,爸爸媽媽就跟奶奶說起這件事,奶奶說:“把墻角那棵花的葉子弄幾個下來,在疙瘩上抹一抹就不癢了!眿寢屵B忙去弄了幾個葉子給我抹上,晚上的時候身上的疙瘩果然就不癢了。
這種花雖然到現(xiàn)在我仍然不知道它的名字,它在奶奶家的墻角處默默地生長,還是那么很不起眼,但是它卻對我們非常有用。
四年級的作文 篇5
今天我們學(xué)了一片新文章,名叫《烏塔》,這篇課文,它讓我明白了做事要大方,做事要勇敢。
烏塔是一個14歲的小女孩,她自己去了:法國,瑞士,奧地利,意大利等地。
這個14歲的小女孩見了作者先主動打招呼,還告訴作者自己叫烏塔已經(jīng)14歲了,他還告訴作者自己是德國人。
她還非常勇敢。因?yàn)樗约邯?dú)有歐洲。
而我是一個比較膽小的人,如果讓我一個人游歐洲肯定下的大喊大叫。
就是一個小樹枝葉把我嚇怕了,是一次我去到一個黑洞里的小樹枝把我嚇找了把我下著了,我進(jìn)了黑洞,突然腳下踩著一個小樹枝把我嚇出來了。
以后我要學(xué)無他的機(jī)智勇敢,做一個真真正正的'男子漢。
四年級的作文 篇6
你知道我長大以后的夢想是什么嗎?讓我來告訴你吧!
我長大以后的夢想,就是當(dāng)一位特別引人注目的超人。因?yàn)槌丝梢詭腿藗冏鍪虑,無論是小偷怪獸,還是位世界超級搗蛋和搗亂的人,超人都會把他們一網(wǎng)打盡。
我想著想著,就變成了超人。身體的衣服是藍(lán)色的,披風(fēng)是紅紅的,比太陽還紅。鞋子是綠色的,因?yàn)槲蚁矚g綠色。背包是橙色的,因?yàn)槲蚁矚g橘子的顏色。我的技能就是能飛翔天空、能潛入大海、奔跑在沙漠上、攀爬高樓大廈等。
從前,有一頭兇惡的野豬,名字叫強(qiáng)強(qiáng),它長著棕色的`毛,月牙白的牙齒。一撞就能把一群人給撞到無邊無際的天上,它做過很多很多壞事,比如別人碰了它一下,它就把人撞到云朵上。它還亂闖城市,把高樓大廈也闖倒了,就連警察用槍也打不過他。人們都希望超人去打敗那只兇狠的野豬,為人民除害。
于是,我就準(zhǔn)備去找它,找到了那頭野豬后,超人對野豬大聲的說:“你這頭野豬,看我把你殺了!闭f完,超人跟野豬大動干戈。野豬跑到水里,超人也飛到水里,野豬跑到天上,超人也飛到天上。打了三天三夜,野豬終于被超人打得落花流水。野豬想要逃走了,可是超人想把野豬打死,就給野豬送上了一個重?fù)羧柏i終于死了,人們又過上了幸福美滿的生活。
我長大了,一定要為人民除害。
四年級的作文 篇7
我最敬愛的人就是---媽媽,她辛苦的養(yǎng)育我,教導(dǎo)我做人處事的道理,所以不管發(fā)生什么事,她都是我最敬愛的媽媽。
我的媽媽雖然不是本地人,但她努力學(xué)習(xí)我們的語言,更努力了解本地的風(fēng)俗民情,為的就是幫忙年邁的奶奶祭拜祖先。在公司,媽媽更深受同事的敬佩與喜愛,因?yàn)樗偸窃O(shè)身處地的為他人著想,在本地生活十幾年的她,了解到“助人為快樂之本”的真義,所以只要別人遇到困難或是需要幫助,她總是第一個站出來,這使我對她的敬愛,更增添了幾分。
而媽媽的專長真是全家的福氣,她喜歡做菜,所以總是像科學(xué)家似的不斷研究新菜色,她也常常對我說:“失敗為成功之母”,所以失敗她也決不氣餒,媽媽的'精神值得我學(xué)習(xí)與敬佩。
有一次,在媽媽買完早餐時,打開皮包,發(fā)現(xiàn)早餐店店員竟然多找了五百元,這時媽媽沒有絲毫貪念,一心只想把錢還給店家,于是要我上學(xué)時順道還給店家,在路上,我心想,媽媽拾金不昧的精神,不是每個人都能做得到的,因此我更加要學(xué)習(xí)。
媽媽不管為人、做事和性格,都值得我學(xué)習(xí),她從小教導(dǎo)我做人處事的道理,我更不能辜負(fù)媽媽對我的期望,我從現(xiàn)要開始努力,成為社會上有用的人,才不會辜負(fù)媽媽的期望。
四年級的作文 篇8
每當(dāng)夜幕降臨的時候,我就會想到那次充滿快樂的秋游,我已經(jīng)是一個六年級的少先隊(duì)員。在我參加過的秋游中。有的是充滿快樂的,有的.是驚險刺激的,有的是豐富多彩的,至今令我印象最深的是那一次充滿快樂的秋游。
星期四的下午,班主任來教室宣布明天去秋游,聽到這個消息,全班都沸騰了起來。放學(xué)回家以后,我迫不及待的告訴了媽媽。吃完飯,我就約著自己組的伙伴去買東西了,買了東西就各回各家,各找各媽了。
第二天,我來到學(xué)校里面,操揚(yáng)上人山人海,老師一來,列好隊(duì),整齊的走出了學(xué)校的校門,一出門,隊(duì)形就全亂了,就跟沒有列隊(duì)一樣。到了目的地,先去了那些娛樂設(shè)施,玩累可以吃東西,吃完東西再去玩。
到離開的時候了,我依依不舍的離開了。這就是充滿快樂的秋游,在這次秋游中,我體驗(yàn)了大自然的美麗,我看到了大自然的風(fēng)光,我聽到了大自然的聲音。希望大自然永遠(yuǎn)美麗。
四年級的作文 篇9
為了歡迎大家,陰沉沉的天空一直忍著沒有下雨,我們迫不及待地走進(jìn)博物館,沿著樓梯,慢慢地進(jìn)入水母館。
“哇!好漂亮呀!”不知誰叫了一聲。我連忙跑過去看。原來,是一只赤月水母。只見那只水母有著長長的觸手,像一根根致命的毒鞭子,上面像傘似的東西,一張一縮,一張一縮————慢慢地游動,美麗極了。
再看看奇特的倒立水母吧!它白天時會以倒立的姿態(tài),將觸手朝上賽太陽,還有它的觸手不像赤月水母那樣長長的,而是一個大觸手上面有著許許多多的.小觸手。還有各種各樣五彩繽紛的水母,看的我是眼花繚亂,應(yīng)接不暇。∥以谶@就不一一介紹了。
水母出現(xiàn)的時期也很早,在6、5億年前就有了,比恐龍還早4、1億年。他們的食物有:豐年蝦,小魚,浮游生物等,是水生動物。它們的天敵是被稱為“巨龜”的棱皮龜,因?yàn)樗茌p而易舉地用嘴扯斷它們的觸手,使其上下翻滾,最后失去抵抗能力……
我們看好水母后,天空終于憋不住了,淅淅瀝瀝地下起雨來。這次活動不僅展現(xiàn)了生動曼妙的水母活體,也帶領(lǐng)大家欣賞水母,認(rèn)識水母。在精彩的展覽之后,讓我們一起珍惜海洋,愛護(hù)環(huán)境。
四年級的作文 篇10
暑假時,爺爺給我?guī)硪恢挥鹈伾癫屎绲哪档W鵡。我給它起名叫“虹寶”。不久,我和爸爸媽媽都認(rèn)為虹寶一只鳥太孤單了,就為它配了一只雌鳥。這只雌鳥,我叫它“彩貝”。
虹寶和彩貝胖胖的,一雙靈活的小腳爪和一張堅(jiān)硬無比的嘴巴,再加上那清脆、婉轉(zhuǎn)又悅耳的歌聲,即使再討厭鳥的人,見了也一定會喜歡上它們的。
一天下午,我正在給它們喂食,我打開籠門,手剛伸進(jìn)去,說時遲,那時快,虹寶像箭一樣,從我手下方的空隙中鉆了出去,“嗖”地一下從大開的陽臺門飛了出去,眨眼間消失得無影無蹤。我后悔莫及,坐在地上大哭起來,希望這一切不是真的。
彩貝也發(fā)現(xiàn)了虹寶的離開,雖然當(dāng)時它已經(jīng)產(chǎn)下兩枚蛋,卻鉆出了孵卵房,一聲接一聲地叫喚。那聲音,已沒有以往的活潑、悅耳和清脆,只有冗長的凄厲、哀怨和焦急。伴隨著它一聲聲的啼叫,我的.心也如同刀絞一樣,充斥著難過、后悔和著急。
次日,我放學(xué)回家,媽媽一見我就拉著我往陽臺飛奔,我到鸚鵡籠前一看,眼珠都差點(diǎn)兒掉出來:只見虹寶和彩貝正親密地在飼料盒里翻找它們愛吃的果子,還時不時啄啄補(bǔ)鈣用的木魚板。我詫異地問媽媽,這是怎么回事,她告訴我,彩貝今天一直在叫,叫到下午的時候,她發(fā)現(xiàn)虹寶在籠子旁跳來跳去啄個不停,把籠子弄得“叮!表懀瑡寢尵头藕鐚氝M(jìn)了籠子,也許它是在外流浪,又沒有捕食能力,饑餓將它逼回來的,也許它是想念妻子和尚未孵化的蛋,才回來的,但不管怎么樣,我都驚喜萬分,慶賀它終于回歸了。
歡迎回家,我的虹寶!
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