煩惱的作文
在平時的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編整理的煩惱的作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
煩惱的作文 篇1
我有許多煩惱，不知如何解決，就好比天的星星一，數(shù)也數(shù)不過來，但最讓我煩惱的還是“馬虎”這個壞毛病。
我從三年級就開始改這個壞毛病，但總也改不掉，在家里媽媽總管我叫小馬虎，每次上學時媽媽都會囑咐我有沒有東西落在家里。
有一次，我們數(shù)學考試，我一看卷子全都是些簡單的題，對于我來說，簡直就是張飛吃豆芽——小菜一碟。我飛速地把卷子答完，心里總覺得很滿意，心想這次一定能考好。下午卷子發(fā)下來了，我一看傻眼了，怎么才78分�。∽屑氁豢搭}，不是小數(shù)點錯了，就是計算錯了，唉！真是“小數(shù)點的悲劇”�。∑鋵嵾@些題都是我會的，都怪我算的時候太馬虎了，不然不會考這么不好的，這該死的馬虎總是纏著我不放，時時刻刻都在影響著我！卷子發(fā)下來之后，有些人故意嘲笑我，便問：“邊旭初，你這次考試考了多少分啊？”這時候，我害怕的不得了，困為有些學習不如我的同學這次考的都比我多，這時候我真想找個地縫鉆進去！我心想：以后一定要仔細答題，哼！走自己的`路讓別人說去吧！下次仔細點答題，看他們還怎么說！
記得還有一次，我跟同學一起出去玩，回來了，正要開門，一摸兜，不對，兜是癟的，鑰匙哪兒去了！這可把我急壞了，我滿地找鑰匙，就是找不找，只能等爸爸媽媽回來才能進家門了！后來，還被媽媽罵了一頓，唉！這不都是馬虎鬧得嗎！
唉！我真想把“馬虎”拋到九霄云外，找回一個細心的我！
煩惱的作文 篇2
“一年一年時間飛跑，小小少年在長高，隨著年歲由小變大，他的煩惱增加了”我們一天天在長大，不在有小時候的天真爛漫無憂無慮了，我們擁有更多的是煩惱。同學人人都有煩惱，或考試成績不理想；或父母訓斥；或受到委屈；或朋友誤會同樣，我也有煩惱。
學習方面總感到自己不如別人便會煩惱，每次拿到的成績都是那么不理想。其實就
算是不理想父母也不會責備我，同學更不會嘲笑我，但我總是自己給自己施加壓力。過分的好勝心讓我總是那么壓抑，因為我知道，我們都是同一個老師教的，教的是同樣的內(nèi)容，為什么我總是學不過別人？難道我真的比別的同學笨嗎？”想要學的好，就要抓緊時間提高效率“這句話總縈繞在我耳邊，我也想提高效率可是我又要從何入手呢？
我漸漸>長大了，正在變成大人，所以在家長眼中，我已不再是小孩了，已變得有意識，有膽量，有知識了。有時，他們東一句“你已經(jīng)長大了！”西一句“你不再是小孩了！” 聽得我耳朵都快起繭子了。
回想小時候，多么輕松，無憂無慮身邊總是有父母的`陪伴，走路時有父母攙扶著。摔倒了，有父母扶我們起來。隨著時間流逝我們漸漸長大了，前面的山更高了，路也更坎坷了。小時候的身影在記憶之中模糊了。個子漸漸長高了，上學時間也變長了，回家作業(yè)量增加了，學習科目多了，我的煩惱越來越多，心中的壓力也不斷加大。如果是小時候，我無論做錯什么事，沒有人會來責怪我，再加上有父母的幫助我也沒有什么好擔心的�？涩F(xiàn)在的我，長大了，懂事了，要適應獨立了，不再有父母的攙扶，摔倒了也要學會自己爬起來。小時候那悠閑自在天真爛漫的生活，與我越隔越遠
不愿長大，多么想，多么想丟盡那無盡的煩惱，重返童年。
煩惱的作文 篇3
我的名字叫何振杰，振是振興中華的振，杰就是杰出的杰。這樣的名字，使我在同學面前挺直腰，聽爸媽說：“取這個名字是希望我長大以后能振興中華�！笨墒沁@美好的祝愿卻給我?guī)砹藷⿶馈?/p>
記得有一次，我語文才考了86分，老師叫我到講臺上去，向同學們當眾說：“何振杰考了86分，退步了！”
同學們紛紛的.譏諷我，名字取得倒好聽，考出的成績卻不一樣。我聽了，羞愧得無地自容。
下午放學回家的時候，我覺得腳上像綁了兩塊巨石。我拖著沉重的腳步，向家走去，今天的書包好像特別重，似乎有千斤重，壓得我喘不過氣來。
一回到家，我把分數(shù)告訴了媽媽，她安慰我說：“以后一定要好好學習，天天向上。”
從此，我下定決心：要做一位杰出的何振杰，以后我要振興中華�。�
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