暑假的作文5篇(熱門)
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的暑假的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
暑假的作文 篇1
辛苦了一個(gè)學(xué)期，同學(xué)們期待的暑假終于來(lái)到了！
這是一個(gè)巧克力味的暑假。因?yàn)樵谑罴倮锿瑢W(xué)們開(kāi)心的就像吃到巧克力一樣。我的暑假開(kāi)頭就是玩、去朋友家玩……等到發(fā)暑假的第二天“七月三日”才開(kāi)始寫暑假作文。不是所有的.“巧克力”都是甜的，也有苦的“巧克力”在巧克力味的暑假里。例如：爸爸說(shuō)如果我跟他賭期末的分?jǐn)?shù)的話，英語(yǔ)考一百分就能去蒙古，我說(shuō)跟他賭，可我英語(yǔ)考了一百分他卻說(shuō)我沒(méi)跟他賭，這可把我氣壞了。除了這件事，這兩天里還有幾塊“苦巧克力”。不過(guò)，好人都比壞人多。所以“甜巧克力”比“苦巧克力”多�！俺浴蓖炅四骨暗摹翱嗲煽肆Α边�有許多吃不完的“甜巧克力”呢！例如：我去好朋友林莎莉家玩。她的小腦袋里有好多好玩的游戲，有海綿寶寶、黑黑捉迷藏等等。還有一塊比這更“甜的巧克力”。它是：去廣州逛博覽會(huì)。我們?cè)谀莾嘿I了掛表手表、保溫盒……在那兒只要是蘋果用戶的人都可以送一只手機(jī)筆呢！
在巧克力味的暑假里，還會(huì)有更多的“甜巧克力”和“苦巧克力”等著我。
暑假的作文 篇2
剛從緊張得讓人窒息的考試中掙脫出來(lái)，滿以為暑假可以自由了，想在家里干什么就干什么，如看電視，玩電腦，在我毫不知情的情況下 ，媽媽給我報(bào)了英語(yǔ)班，課外知識(shí)班，寫字班已經(jīng)蜂擁而至，塞滿了假期的.每一天。
下學(xué)期六年級(jí)了，趁著暑假這難得的機(jī)會(huì)，不好好補(bǔ)補(bǔ)怎么有實(shí)力和別人競(jìng)爭(zhēng)？你知到嗎？陳老師在寄語(yǔ)上說(shuō)： 假期多讀課外書多向書本學(xué)習(xí)，讀練練字，老師的話你當(dāng)耳邊風(fēng)了嗎？ 媽媽一臉嚴(yán)肅的嘮叨個(gè)不停。
我連忙回答： 不行，這三課我都不喜歡，你怎么不和我商量。 你都六年級(jí)，想學(xué)也來(lái)不急了。 媽媽說(shuō)， 還要商量嗎。
7月8日早上，鬧鐘早早的把我叫醒，一骨碌爬起來(lái)，洗臉?biāo)⒀莱粤嗽顼�，三步并兩步跑到課外知識(shí)班，初來(lái)乍到，對(duì)一切都不習(xí)慣，找不到一點(diǎn)上課地氣氛。在學(xué)校里，每次回答問(wèn)題，我總有正確的答案，可在這里連嘴也插不上，看來(lái)可應(yīng)了媽媽的話。沒(méi)有實(shí)力怎么和別人競(jìng)爭(zhēng)。聽(tīng)了半天，我還是一知半解，一節(jié)課就糊里糊涂的過(guò)去了。
下午兩點(diǎn)鐘我去學(xué)英語(yǔ)，單詞，句子，英標(biāo)都是令人頭痛的東西，英語(yǔ)老師說(shuō)： 現(xiàn)在學(xué)習(xí)枯噪乏味，東奔西跑真累，為了自己將來(lái)幸福，必須堅(jiān)持心肝情愿。我聽(tīng)了鄭老師的話，漸漸被英語(yǔ)吸引住了。
晚上六點(diǎn)半我去學(xué)寫字，老師教我們橫豎撇捺。我下學(xué)期都六年級(jí)了，還讓我練這個(gè)，連那個(gè)，唉！我也只好認(rèn)了。時(shí)間一天一天的過(guò)去了，我的暑假都快結(jié)束了。
暑假的作文 篇3
暑假的一個(gè)傍晚，我和妹妹下樓乘涼，發(fā)生了一件有趣的事。
我們剛下樓，就聽(tīng)見(jiàn)一陣蛐蛐的聲音從草叢中傳來(lái)。我們走到跟前，撥開(kāi)草叢一看，哇，這兒有兩只蛐蛐兒。我心中暗喜。經(jīng)過(guò)和妹妹的一番商討之后，我們一致同意捉蛐蛐。說(shuō)干就干，我們飛快地跑回家，一人拿著一個(gè)小瓶子，再次跑到草叢邊。我們盯準(zhǔn)目標(biāo)，用手猛地一蓋，但卻讓它跑掉了。稍等片刻之后，我和妹妹卷土重來(lái)，趁它們不備，又用手小心翼翼地一蓋。哈哈，蛐蛐被我們給逮了個(gè)正著。
按照這種方法，我們又逮了許多，清點(diǎn)一下戰(zhàn)利品：“1只、2只、3只……”哇噻，我們一共捉了12只。正當(dāng)我非常得意之際，突然我看到瓶子里那十幾只蛐蛐蹦來(lái)跳去欲逃生的可憐模樣，一股憐愛(ài)之心頓時(shí)涌上心頭。
過(guò)了一會(huì)兒，我提議說(shuō)：“妹妹，咱們把蛐蛐兒放了吧！”妹妹疑惑不解地問(wèn)：“姐姐，我們費(fèi)了好大勁兒才捉到這12只蛐蛐的呀，為什么要把它們放了？”我解釋說(shuō)：“傻丫頭，蛐蛐是益蟲，它可以幫人們捉害蟲呀！”“噢，原來(lái)是這樣，那我們把它們放了吧！”妹妹天真地說(shuō)。
我打開(kāi)瓶蓋，蛐蛐們一窩蜂地從瓶子中跳了出來(lái)，還不時(shí)地發(fā)出“啾啾”的'聲音，好像在說(shuō)：“謝謝你放了我們�！�
頓時(shí)，草叢中又響起了悅耳動(dòng)聽(tīng)的夏日之歌
暑假的作文 篇4
花園那里有兩面磚頭圍墻，上面爬滿了爬山虎，在遠(yuǎn)處看就像兩張翠綠色的大網(wǎng)，頓時(shí)，夏天的炎熱消退了很多。院子里，左邊是塊小小的菜地，右邊是一片小花園。
先說(shuō)說(shuō)那片花園吧，以前那里只是一片泥地，空空如也，更別說(shuō)會(huì)長(zhǎng)什么花了，就連一株草也不長(zhǎng)不出來(lái)。那里因?yàn)槲�，才變得象現(xiàn)在這樣生機(jī)勃勃，四季如春。那天，我把我唯一養(yǎng)活的一株花，移裁到了這里，我還在這片空地栽了很多樹(shù)，我每天都去給它們澆水，盡心盡力的在照顧它們…….。驚喜發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚、風(fēng)和日麗的早上。那天，我剛起床，就聽(tīng)見(jiàn)有人叫我下樓，我急忙跑下樓去，一瞧，我忍不住驚呼起來(lái)，不用說(shuō)--------在我眼前我養(yǎng)活的樹(shù)已經(jīng)開(kāi)始繁殖，冒出綠嫩的枝芽，當(dāng)然，那天花也是這樣，一個(gè)小小的花園，就被我一個(gè)人給養(yǎng)活了！
夏天，我可以和小伙伴們?cè)跇?shù)陰下乘涼，伸手就可以拿到果子吃；春天，我可以摘些花，做成花冠戴在伙伴的頭上；秋天，我可以和伙伴們?cè)诶镞呑矫圆兀欢�，可以在那里打雪仗…�?.。
另一塊菜地是我媽媽的，媽媽從市場(chǎng)上買來(lái)各種各樣的菜籽，整整齊齊的埋進(jìn)土里，過(guò)了一陣子，種子便發(fā)芽，我喜歡那里的氣氛，因?yàn)槟抢镉凶屓诵臅缟疋?泥土的芬芳，因?yàn)槲蚁矚g幫媽媽干活，在我們的精心照料下，原本枯黃的黃土變得黑亮，鋤頭挖下去，還能翻出蚯蚓呢！
我不僅愛(ài)我的小花園，我還愛(ài)媽媽的小菜院，我更愛(ài)我家的美麗小院。
暑假的作文 篇5
我叫曲博陽(yáng)，今年8歲了，是鳳凰路小學(xué)一年級(jí)八班的學(xué)生。
讀萬(wàn)卷書，不如行萬(wàn)里路。在暑假里，我和爸爸媽媽參觀了山東省博物館、美術(shù)館，不僅讓我增長(zhǎng)了知識(shí)，還讓我體會(huì)到保護(hù)文物的重要性，美麗的博物館，真讓人留戀忘返。
假期會(huì)因讀書而平添色彩。我經(jīng)常去書店看書、去圖書館借書。還利用“仲夏奇閱記活動(dòng)”，我很開(kāi)心的閱讀了《木偶奇遇記》、《不一樣的`卡梅利多-我想去看�！�、《愛(ài)麗絲漫游奇境》等書目，讓我的假期變得更加有意義。
暑假里我還參加了美術(shù)學(xué)習(xí)班，培養(yǎng)自己的愛(ài)好興趣。
除此之外，我還認(rèn)真完成老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)，每天堅(jiān)持練字、根據(jù)自己的學(xué)習(xí)成績(jī)進(jìn)行查漏補(bǔ)缺等。
夏季是五彩斑斕的，暑假生活也是多姿多彩的。這是一個(gè)有意思的暑假，在活動(dòng)中體會(huì)到成長(zhǎng)的樂(lè)趣。
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