(推薦)溫暖作文15篇
在平平淡淡的日常中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編收集整理的溫暖作文,歡迎閱讀與收藏。
溫暖作文1
這是一張老照片,照片中是一個微胖的中年婦女。一頭烏黑發(fā)亮的卷發(fā),一雙大眼睛瞇成一條線,一張小嘴露出八顆潔白的牙齒――她就是我的奶奶。
這是一張全家福。照片中是一位老人。她的眼睛暗淡無光,她的頭發(fā)變成了銀色,她的額頭布滿了皺紋――她也是我的奶奶。
在短短幾年里,奶奶怎么會有天差地別的變化呢?原來在這段時間我和妹妹出生了,她便當起了“保姆”,不僅照顧我們,我們家的衛(wèi)生她也全包了。
我好想給奶奶的手來一個特寫。那是一雙怎樣的`手呢?那天奶奶幫我梳頭時不小心碰到了我的臉,我剛想埋怨幾句,就看到奶奶的手,粗糙的手上布滿了皺紋。
冬天奶奶的手經(jīng)常裂開一道道口子,她卻依然泡在水中洗衣服洗碗,我心痛地問:“奶奶,疼嗎?”她卻不以為然地說:“這點小痛不算什么!
那天我在做雞蛋餅,我正小心翼翼地拿鏟子翻面。奶奶走過來,直接用手把餅翻了個面,我吃驚的問:“奶奶,這不燙嗎?”奶奶笑笑說:“我的皮厚,不怕!
雖然奶奶變得不再像以前那么美麗了,可我仍然愛她,愛她那粗糙而溫暖的手。
溫暖作文2
我坐在公交車里,渾身濕淋淋的。雨水順著我的頭發(fā)、衣服和褲腿滑落下來,在腳下聚成一片小小的水塘。
今天的天氣糟糕透了,一早就是陰雨綿綿,下午更是大雨傾盆。忘了帶傘的我被淋成了“落湯雞”。我本來沉悶的心情雪上加霜,“多云轉大雨”了。公交車一陣顛簸。我的腦海中浮現(xiàn)出了一幅我回家的畫面:我背著書包,在大雨中狂奔,回到家里時則像掉進了游泳池,衣服也被洗的“一干二凈”。
公交車在終點站停下了。我背起書包,在下車口望著傾盆的大雨,感到深深地畏懼,遲疑著是否要下車。最終,在司機的催促下,我還是走下了公交車。
在人群中,我看見一個熟悉的身影。奶奶!她一手撐著雨傘,一手拿著另一把雨傘。奶奶的眉頭緊緊的'鎖著,時不時地往公交車開來的方向望。她滿臉的皺紋,是歷史滄桑的足跡,在此時更加深了,就像一條條從橫交錯的溝壑。她的眼神中滿是焦急,直到看到我,奶奶的眉頭才舒展開了。此時她的眼神中已不是焦急,而是一種甜甜的笑意。奶奶向我小跑過來,我發(fā)現(xiàn)她的褲腳由于長時間站著已經(jīng)完全濕了,走起路來濺起一滴滴水滴。
我接過雨傘,心中涌起一股暖流。熱淚一下子涌上了眼眶,臉上濕濕的,不知是從頭發(fā)上滴下來的雨水還是淚水。
回家后才從爺爺口中得知:奶奶一早見到我沒有帶雨傘,下午又看見了傾盆大雨。為了使我回家是不被淋雨,便在我一般回家的時間3:30帶著雨傘站在公交站頭等我?墒墙裉煳矣惺,5:00鐘才回家。所以奶奶很耐心地撐著雨傘在瓢潑大雨中等了我足足一個半小時!
我的腦海中浮現(xiàn)出了奶奶悉心照顧我的場景:每天半夜,她總會不顧寒冷起床,給我蓋好被子;在我生病時,為我端茶送水,督促我吃藥;在每天清晨5:30,她總是已經(jīng)起床為我燒早飯……
我的眼眶再一次濕潤了。我深切地感到奶奶對我深厚的愛。不知怎么,我在這漫漫冬日卻感到無比的溫暖……
溫暖作文3
生活中,總有許多的感動,也許是一句溫柔的話,也許是一個溫情的擁抱,也許是媽媽精心準備的一頓飯……在我的記憶中,就有這樣一份感動,來自于一個陌生同學的溫暖。
有一天上午,下課后,我在玩耍時突然摔倒在地,腳被擦破皮了,痛得我站不起來,眼淚都要流下來了。就在我快要絕望的時候,不知道誰拍了我一下肩膀,我回頭一看是一位陌生的`同學,他溫和地問我:“你沒事吧?”他查看了我的傷口后,又說:“你再忍一小會兒,我去幫你拿紙,千萬別讓傷口感染了!
過了一會兒,他拿來了紙給我。擦完了血漬我對他說:“沒事,這一點小傷不算什么,看我站起來給你看!薄澳憧汕f不要勉強,雖然我不知道你痛的程度。但是從你的樣子中,我可以感受到你的腳是非常痛的,像被狗咬了似的!闭f完,他對我說:“我去叫你們班主任來看一看吧!蔽艺f:“不用了,我已經(jīng)好了很多了,現(xiàn)在應該能站起來了!薄边是讓我扶你起來吧!痹谒臄v扶下,我一瘸一拐地回了教室。
放學了,我邊走邊想:幫助我的那位同學心地真善良,讓我感受到了溫暖,真心謝謝他。
溫暖作文4
生活中處處都能見到溫暖。同學的關心,老師的鼓勵,朋友的牽掛……而媽媽給我的溫暖是最多的。
在學鋼琴的路上,我時常會遇到一些困難,媽媽總是在我絕望時,給我溫暖的擁抱。有一次,我練琴時,有一支曲子難度很大,我彈了好幾遍,總是彈不對,我當時真想放棄學琴了,就在這時,媽媽緊緊的抱著我說:“沒關系,慢慢彈,不行就分手彈,只要堅持,總是能彈對的!蔽衣犃藡寢尩脑,終于彈好了那支曲子,度過了那次難關,也一直在堅持學琴不放棄。
媽媽給我的溫暖不光體現(xiàn)在學琴的'時候,媽媽做的那可口的飯菜,令我感到溫暖。媽媽在干家務事時,讓我感到溫暖……
媽媽,我以后一定會回報您的!
溫暖作文5
“你在嗎?” “一直都在!
——題記
初中開學時,沒有和小學同學分在一個班,我一度擔心自己再遇不到志同道合的朋友了,現(xiàn)在看來,是我想多了。
是她——小雯,讓我明白為什么說有些人很可貴,她在自身的利益和朋友中會選擇后者,在我脆弱時,她一直在我身邊,我感覺所有褒義詞都可以形容她,我也相信這樣的友誼,經(jīng)過時間的推移會更加生動純粹且干凈。
小雯,她個子不太高,身體里仿佛蘊含的都是幽默和智慧。
一次政治課上,老師提問了一個問題:談一談自己的朋友。全班沉默,沒有人回答,課堂陷入一個尷尬的'氛圍,老師滿臉無奈,在看到第一只高高舉起的手時如同看到救星,立刻叫她起來,好像生怕再慢一點兒手就會放下去似的。當然了,這個“她”就是小雯,我聽到她口中念出我的名字,心里還是很激動的。她幽默地講述著與朋友相處的種種,課堂氣氛也被帶動起來,同學們紛紛舉手發(fā)言,和諧而美好。
如果說剛才的情景美好的像一幅畫的話,那么在我心中800米測試足以形成一個反差了,光是提起這個詞,相比別人勢在必得的樣子,我的心中滿是緊張和不安。于是我抱著“雖然得不了第一,但也肯定不是最后”的心態(tài)站上了跑道。
那天沒有太陽,偶爾還會刮過涼風,按理說是最適合跑步的了,隨著“開始”的號令,我像其他人一樣快步?jīng)_了出去,只是不到50米,肚子傳來疼痛,似乎在抱怨著我的逞能。
我扭過頭向后面看去,有一群女生在后面跑得并不快,其中一個對我說:“咱一起跑吧,不然到后面更跑不動了”。于是操場上出現(xiàn)了強烈的“兩極分化”:快的都沖在前面爭名次,后面的慢慢跑相互照應,尋求心理安慰。
回頭,我看到了跑在后面的小雯,看得出她在盡力奔跑,于是停下來等她,她問我:“你為什么不跑啊?” “我肚子有點痛,咱倆一塊兒吧”。她跑過來拉住我說“行,那就一起跑,不過倒數(shù)第一的位置我坐穩(wěn)了,你別跟我搶!
有人到達了終點,后面的女生開始著急,本來說好一起跑的也都不見了人影。小雯對我說:“咱要不也跑跑?快到終點了!蔽尹c點頭,兩人默契地加快腳步,可在距離終點三步時,她伸手推了我一把,我腳步向前,她的速度卻慢了下去,正如她說她倒數(shù)第一的位置坐穩(wěn)了的那樣,我們一前一后越過終點線。
有些人就是那樣平凡而樸實,卻能給陷入窘境的我們帶去絲絲溫暖。
溫暖作文6
我經(jīng)常做很多夢,粉色的夢,金色的夢,天藍色的夢,銀白色的夢。我夢想擁有一支來自馬良的魔筆,揮舞魔刷,化作一片森林草原,把大地母親的美好還原到過去;夢想擁有一輛神奇的飛車,帶著來自五湖四海的朋友,海陸空旅行,去冒險島尋找快樂,探索奧秘;我夢想擁有哈利波特的魔力,說著奇怪的咒語,拿起魔杖,騎著掃帚,和星星玩捉迷藏;我夢想有一座大城堡,住在災區(qū)的孩子每天無憂無慮,享受大家庭的無限溫暖和幸福;我夢見咬著巧克力騎著微型火弩箭,飛向夜空、藍天、大海,飛向迷人的神秘太空城;我夢想世界上沒有滾滾濃煙,沒有破碎的家園,沒有失散的孩子,地球人像一家人一樣友好;媽媽說,有夢的地方就有希望,有夢的地方就有溫暖。
我相信,希望是一顆破土而出的種子,吸收著溫暖的陽光和夢想的雨露,茁壯成長。
我相信,希望是宣傳即將啟航的風帆,流淌著大海的'笑聲和海鷗的叫聲,乘風破浪。
我相信希望是一首清新明亮的歌,以歡快的音符和孩童般的大膽,鼓舞著人們。
我相信希望是一輪明亮的朝陽,散發(fā)著生機和活力,照亮著夢想。
希望溫暖了我的夢想;希望讓我的夢想成真。
溫暖作文7
生病時媽媽親切的問候;下雨時爸爸給你的一把雨傘……從那一刻起,你的心就像冬天的一塊冰被溫暖溶化。
那是一個嚴寒的季節(jié),已經(jīng)放學了,校外突然下起了鵝毛大雪,所有的同學都被家長接走了,唯有一個渺小的身影在校外來回徘徊,那就是我。當時的我正在讀小學一年級,此時我經(jīng)不住嚴寒的侵襲,把帽子嚴嚴實實的戴上,手放在嘴邊不停的呵氣,渾身都打冷顫了,心里不禁埋怨起媽媽來,她是不是又忘記來接我了?
此時的我正準備自己回家時,突然間,遠處隱約傳來有人叫我的名字,我定睛一看,原來是媽媽來了,我興奮的跑過去,一下子撲到媽媽的懷里,眼里流出了晶瑩的淚水。此刻,我也慢慢的仰起臉,發(fā)現(xiàn)媽媽也在悄悄的'流著眼淚。只聽到媽媽輕輕的說了一聲:“媽媽來晚了,讓我女兒受凍了……”說完之后,媽媽用手挽起我一同回家。雪地里,只剩下我們母女倆的身影,在華燈初上的映照下顯得更加的溫馨。
回到家里,我經(jīng)受不過嚴寒的侵襲,一下子倒在床上,媽媽急忙靠在我的床前,連忙問我怎么一回事?我向媽媽說:“我可能在雪地里等您久了,感覺到身體不舒適!眿寢屄犃宋业脑捄,感覺到非常的歉疚和不安。此時的媽媽把我抱進被窩里,連忙給我倒了一杯白開水,我接過媽媽遞來的水,輕輕的喝了一口,感覺頓時好多了,于是我一下子把杯中的水喝個精光,媽媽見到我這個樣子,懸著的心終于放了下來。然后媽媽又趴在我的床前,哄著我入睡。此時的我,覺得像一個嬰兒似的。在媽媽溫馨地呵護下漸漸的睡覺了。
媽媽給我的愛,無法用語言來表達,只有用心去感受。
溫暖作文8
一句噓寒問暖的話語令人溫暖,一些語重心長的教導令人溫暖,一個充滿期望與激勵的眼神令人溫暖。在豐富多彩的日常生活中,無論就是老師、同學、家長還就是鄰居,然而都令我感到無比的溫暖。
在我過生日時,爸爸給我送了一根昂貴的、嶄新的、銀白相間的鋼筆,它令我愛不釋手。我常常帶著我的寶貝鋼筆外出購物、玩耍。但好景不長,我在一次玩耍時我的寶貝鋼筆不幸失蹤了。那天下午放學,滿天的云就像被火燒著了一般,紅彤彤的,把太陽擋遮得嚴嚴實實。我和好朋友王凱良一齊在學校里玩,我們跑呀跑,跳啊跳,玩的不亦樂乎。我不經(jīng)意間摸了一下口袋,不覺一震,仿佛空氣都凝固了起來,“呀!鋼筆不見了!”我連忙將這個不幸的消息告訴了王凱良,王凱良的笑容立即凝固了起來,只見他雙眉緊蹙,看起來比我都著急。他用教訓的口氣說:“那你還呆在那里?快去找呀!”這話流露出他焦急的情緒,我的心一下溫暖了:這鋼筆又不就是他的,但他竟像自我的鋼筆丟了一樣著急,然而真不愧就是我的好朋友、好兄弟呀!我和他立即行動起來,我在跑道上草草地看了一遍又一遍,連根鋼筆的影子也看不見;而他呢,貓著腰,都快要趴下了,他一會跑到樓梯上看一遍,一會又走到花池里找一翻,甚至連垃圾箱之間的`縫隙也不放過?!那邊有一小堆垃圾,他趕忙跑了過去,不嫌臟地把手伸進去翻來翻去?吹搅诉@些,我忍不住想提醒他一句:那就是我的鋼筆呀。天氣悶熱,我想誰都受不了,我找一會兒喘一會兒氣,找一會兒抹一把汗;而王凱
良呢,他一聲不吭,沒叫苦,沒叫累,更沒有去抱怨我,只見他頭上的汗珠就像斷了線的珍珠一般往下流,半袖被汗水打濕,我的心酸酸的,又暖暖的。他看到一根很像鋼筆的鐵棒也要好奇的看上幾眼才肯放下,最后,在黃昏之時,然而他幫我找到了那根離開我好幾個小時寶貝鋼筆。
天邊幾絲微云隨風而去,我的心暖暖的。
溫暖作文9
千里送鵝毛是溫暖,雪中送炭是溫暖,同學的幫助是溫暖……我們時時被溫暖包圍著,溫暖無處不在,任何人都不會例外。
在我的.記憶寶盒中,發(fā)生過無數(shù)件溫暖的事件,但誰的記憶漸漸淡忘了,但我有一件事就像刻在我心里似的,至今還是記憶猶新。記得那是在一個下著傾盆大雨的下午,天上烏云密布,還有時候電閃雷鳴,我沒有帶傘,只能坐在位上,這時,雨更大了,雷聲也更大聲了。
突然,有人在叫我的名字,你看,是一位同學在叫我的名字,我便問,你怎么又回來了?我知道你沒有帶傘,我這把傘先借你吧。他說道,原來,他冒著傾盆大雨,從家里拿了一把傘來給我,那時,我對她感激不盡,不知道要怎么感謝她才好,我望著他那已經(jīng)被大雨淋濕的衣服,我忍不住流下眼淚,這時他已經(jīng)把雨傘送到我手里了,從此他給我留下了不淺的印象。
溫暖是一束陽光,照亮了天地。溫暖是一陣春風,吹走了憂愁。溫暖是一場秋雨,它滋潤著世界……
溫暖作文10
還記得冬天的有一次,一個人的行為舉動溫暖了我的心,看著他的背影,是多么高大,多么威猛。
那一天天氣特別壞,大雪紛飛,雪花飄飄,讓人直打顫。路過一家店里時,地上坐著一位乞丐,他衣衫襤褸裹著毛毯穿著從垃圾桶里撿來的鞋,但我只顧看店里的零食,跟爸爸商量了起來:“爸爸我想吃零食!薄安恍,今天不能吃!薄盀樯,我就要吃!”“不行,回家,聽話!蔽液苌鷼,不明白一向都給我買東西的'爸爸今天就像變了一個人似的。我們走了,而爸爸還在不停往回看,我以為是他遇到了自己的一個朋友,于是催促道:“爸爸天氣這么冷,還是快點回家吧!薄芭!被氐搅思,爸爸很快煮好了飯,匆忙的穿好了鞋,跟我說了一句:“兒子,爸爸有事出去一下,你自己乖乖吃飯啊!蔽覜]有爸爸,因為我還在生他的氣。晚上了天已經(jīng)完全黑了,但爸爸還沒有回來,我開始不安,擔心爸爸這么晚了還不回來。家里畢竟只有我一個人,過了一會兒爸爸回來了,臉上有點疲倦,可能是因為一天的忙碌使爸爸累了。我問爸爸:“爸爸,你怎么這么晚才回來?”“小孩子別多問!闭f完爸爸就直接躺在床上睡著了。第二天一早爸爸便走了,走的是那么匆匆,桌子上是爸爸給我準備的早飯和一張紙條,我生氣了,爸爸為什么這么早又出門了呢?下午了,爸爸這次連飯都沒做,拿起鑰匙撒腿就跑連話都沒跟我說,我決定跟上去一探究竟,跟著爸爸來到了昨天路過的那家店,但爸爸手里拿著一盒飯和一盒菜,他沒有進店里,而是將飯給了躺在石板上的乞丐。原來爸爸這幾天那么忙碌,是在給乞丐送飯吃啊。
那一刻我感覺我已經(jīng)不再寒冷,整個人暖暖的,因為我的爸爸做了一件令人敬佩的事。
溫暖作文11
漸漸長大了,從小學六年級起,我似乎就不再允許媽媽抱我了。每每媽媽張開雙臂,微笑著對我說:“來,抱一個!蔽叶紩梢牡赝谎,把她的手打到一邊,說:“真肉麻,都幾歲了!眿寢尶偸菗笓副羌,無奈地笑道:“青春期的孩子……”
就帶著這種逆氣,我上了初中。
漸漸迷上了詞。讀遍北宋數(shù)百佳作,各代名家詞評、詞論,我開始學習填詞,一首詞所花的精力難以計數(shù)。我在現(xiàn)實主義的生活和浪漫主義的思想間徘徊。
但是,千年前的詞壇已然沒落,只有少數(shù)人從事如斯創(chuàng)作,我的天賦不高,瓶頸來了。
考試也接踵而至,果然,初二年半期考,考出了初中以來最差的`成績,原因為讀、填詞占去大量時間。
回家的路上,蕭瑟的秋風灌進衣服,感覺心里最后一絲溫暖也被吹散了,這就是古代詞人的寂寞吧。孤岑于天地間,可我卻覺得更為寂寞,沒有知己的感覺。頓時憶起小時候的無憂無慮。我為什么要學詞?這真是我的愛好么?我的天真哪兒去了?我的信仰熱血在寒風中凝固,一向不怕苦寒的我忽地顫抖了一下。我的心冷了。
到了家,我“啪”地關上了門,一個人關在臥室里,愣看著窗外發(fā)呆。
媽媽覺察到我的不對勁,輕輕打開了我的門。笑道:“怎么了,半期考考砸了?”我冷冷地點了點頭。
媽媽拍了拍我的背,說:“不就一次考試么?你不是要當大詞人么?考試又不代表全部,你只要為理想努力就是了!蔽尹c了點頭,雖還有些郁郁寡歡的,卻好了許多。
這時,媽媽張開雙臂,笑道:“抱一個!本铜h(huán)過我的脖子,將我摟在懷里。
一股溫暖涌了上來,這是童年和家的感覺!暖暖體溫傳到了我的心里。我的心瞬間復蘇了:“我還有家,這就夠了,我為什么要放棄努力呢?我只需要按自己的信念活下去!
我嗔罵了兩句,但卻沒有推開媽媽的手。
這是媽媽的擁抱,我明白了,心中也倍感溫暖:我還有一個能給我溫暖的家,我會學會生活的。媽媽的擁抱將溫暖著我,支持著一路走下去。
溫暖作文12
送走了夏娃娃,迎來了秋姑娘。朋友是我生活中溫暖的陽光,在我有困難時,給我動力,給我鼓勵;在我成功時,露出笑臉,為我高興。一路前行,給我快樂與溫暖。
朋友!你的'友愛,是我一路前行的勇氣,鼓勵著我奮勇前行。
溫暖作文13
孩提時,父親是一道避風的港灣;年輕時,父親是令又敬佩的偶像;中年時;父親是一段崢嶸的歲月;年暮時,父親是一部歷史的巨著!}記
寂靜的.夜幕中,皎潔的月光灑滿了大地,抬頭仰望著它,讓我感到一絲暖意。輕風徐徐,那輪碩大的圓月,讓我想起了他——我的父親。思念之情猶如陳年的佳釀,愈來愈濃。
突然一副溫暖的畫面出現(xiàn)在我眼前,父母小心翼翼的牽著小姑娘的雙手,在他們的幫助下,小姑娘的步伐變得更穩(wěn)健更踏實。不經(jīng)意間,自己小時候學走路的場景浮現(xiàn)在眼前——
從小就愛動的我,在八個月大時就可以在平坦的大路上穩(wěn)步前進,卻不能在坑坑洼洼的地方平穩(wěn)通行,總會摔倒。聽爸爸說,他們第一次帶我回老家的時候,那里的鄉(xiāng)村路都是彎曲泥濘,凹凸不平。那時的我很執(zhí)拗,結果沒走幾步就重重地摔在地上,爸媽迅速把我扶起來,看著我滿臉的塵土,爸爸用他巨大的手掌小心翼翼的幫我擦拭,此刻,很溫暖。
溫暖作文14
天氣漸漸變冷了,爺爺在送我上學的路上,有很多讓我感動的事情。到東明路時,我看到環(huán)衛(wèi)工人在馬路上冒著危險清掃路面,心里非常溫暖;到了經(jīng)二路,我又看到一些警察,在冒著嚴寒指揮交通......路上爺爺還告訴我,為什么我做的是四輪電動車,而不是兩輪,原來是爺爺怕我凍著了,我聽后心里暖暖的'。
雖然,冬天很冷很冷,但是我第一次感覺冬天那么溫暖。
溫暖作文15
“贈人玫瑰,手有余香!敝藶闃,已經(jīng)成為我們生活中很小而又不平凡的事,或許沒有人會在意,或許又讓人印象深刻。
記得就在前段時間,星期五下午。那時已經(jīng)放學了,許依婷一個人在整理書籍,那一大堆書,要放得整整齊齊,不是要花很多力氣嗎?我閑著也是閑著,還是過去幫忙吧!放下書包后,我走過去對她說:“許依婷,我來幫忙吧!”她點了點頭,嘴角浮現(xiàn)出她的微笑,她告訴我,每本書需要按高低擺放。我想:原來圖書管理員擺放整理書籍原來這么幸苦!
過了一會兒,我看見她的臉上流下了汗,我就從書包里拿出紙巾給她擦汗。許久,一排排整齊的書就被我們兩個擺放得整整齊齊,干干凈凈。真是功夫不負有心人呀!這時已經(jīng)快要五點了,陳老師來教室檢查。我們正背好書包要回家呢。知道剛整理好圖書角的`陳老師夸贊了我們,心里感覺美滋滋的。
幫助她人的感覺真不一樣,寧愿自己出點汗水,也要讓教室變得更加整潔。
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