理想作文
在我們平凡的日常里，大家或多或少都會接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的理想作文3篇，希望能夠幫助到大家。
理想作文 篇1
一提到理想，有人會說我想當(dāng)醫(yī)生，有人說我想當(dāng)教師，有人會說我想當(dāng)教師，有人說我想當(dāng)科學(xué)家，而我則想當(dāng)一名旅行家，并且這是我一生的理想。我從小就對電視上的旅游景點感到好奇，所以我想當(dāng)一名，游歷名山大川，體會各地風(fēng)情，豐富自己的人生。
如果有機(jī)會，我想去攀爬泰山，在泰山山頂看日出，隨口吟出“會當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小�！鳖I(lǐng)略泰山之雄偉，壯麗，豪情。那是多么的愜意�。∪绻袡C(jī)會我一定會去圓明園，傾聽圓明園的訴說，傾聽圓明園的訴說那段屈辱的.歷史。不能忘記，英法聯(lián)軍侵入圓明園，強(qiáng)取豪奪，燒殺掠搶，無所不為。如果有機(jī)會，我想去金字塔，體味金字塔的古老氣，還有獅身人面像。如果有機(jī)會，我更想去巴黎的埃菲爾鐵塔，領(lǐng)略人的智慧和膽魄。
老師說，光看不行的，還要付出實際，才能實現(xiàn)理想老師說的對，所以從今天起我要努力，努力，再努力。一步一個腳印，努力學(xué)習(xí)文化知識，學(xué)習(xí)本領(lǐng)，來實現(xiàn)自己的理想。
這就是我的人生理想———當(dāng)一個旅行家。
理想作文 篇2
美好的理想如一眼甘泉，滋潤我們的心田；美好的理想如一盞明燈，照亮我們前進(jìn)的路；美好的理想如一束鮮花，綻放我們美好的未來。人不能沒有理想，沒有理想就不會有動力，沒有動力就不會有美好的人生。
作為一名中學(xué)生，我們每個人都有一個美好的青春，帶著青春，帶著理想，我們只有努力向前，才能讓我們的青春更絢麗多彩。
世界上的偉人從小也都有自己的理想：貝多芬，他的理想是做一名音樂家，他努力，不怕困難，克服殘疾，他成功了，成為了一名偉大的音樂家；居里夫人，她的理想是成為一名奉獻(xiàn)于人類的科學(xué)家，她克服困難，熱愛科學(xué)，熱愛生活，她成功了，成為了一名偉大的科學(xué)家。這樣的例子還有很多，而我們呢？作為一名有著美好青春的中學(xué)生我們的理想又是什么呢？我們每個人都要有一個屬于我們自己的.理想。理想其實就是我們前進(jìn)的目標(biāo)，是我們的精神食糧，給我們動力，燃起我們胸中的那一團(tuán)赤熱的、對未來有著美好希望的火焰，讓我們充滿活力、生機(jī)勃勃!
生活在社會這個大集體中，我們大家同舟共濟(jì)，走過艱難走過坎坷，用我們的淚水、汗水、以及永恒的信念打開我們理想的大門。我深信，我們在自己的理想中勇往直前就一定會綻放美好的未來！
對于一個沒有想不能只是空談，我們還要付出行動，像聞一多先生一樣敢說敢做、先做后說，不然沒有辛勤哪里會有豐碩的果實呢？我們一定要好好學(xué)習(xí)熱愛生活，在班級中爭當(dāng)領(lǐng)頭雁，帶領(lǐng)大家共同進(jìn)步，這樣，我們才能實現(xiàn)自己的理想，做一個對社會有價值的人。
同學(xué)們，我們理想的人來說，他的一生碌碌無為，沒有美好的人生，活著又有什么意義呢？
想要實現(xiàn)理還能天天坐在這里消磨時間嗎？不！不能了，讓我們擁有理想，擁有目標(biāo)，放飛理想，就讓理想成為一對堅實的翅膀，帶著我們飛向成功的彼岸、飛向美好的未來。
理想作文 篇3
“我的理想”這個頁面是一年級的時候在我的腦中打開的。
家里剛買回電腦，我興奮得一天到晚坐在電腦前，一會兒敲敲鍵盤，一會兒點點鼠標(biāo)，一會兒問爸爸：“爸爸，這個游戲是電腦自己想出來的嗎？”爸爸笑答：“那是程序設(shè)計師叔叔設(shè)計出來的。”
“是人設(shè)計出來的？”我瞪大了眼睛。“是啊，程序設(shè)計師還能設(shè)計出很多有意思的程序。你看這個程序……還有這個……”爸爸熟練地操縱著電腦，點出好幾個窗口。我目不轉(zhuǎn)睛地看著，然后大叫：“爸爸，我也要當(dāng)程序設(shè)計師！”爸爸嚴(yán)肅起來：“當(dāng)程序設(shè)計師必須精通電腦，還要熟悉各種編程語言……你做得到嗎？”
“我能行！”
于是，“我的理想”這個頁面以緩慢的加載速度開始運(yùn)行了。
每天做完作業(yè)，我都要坐到電腦前，把每個程序都點出來，問爸爸它們的作用和原理。爸爸不懂，我就自己上網(wǎng)查。課外，我最愛看的雜志就是《電腦愛好者》和《電腦迷》，這兩位“老師”讓我長了許多見識。四年級時的綜合實踐活動讓我興奮不已——計算機(jī)組的老師竟然選中了我！而計算機(jī)組的學(xué)習(xí)內(nèi)容不是別的，就是編程。我們在老師的指導(dǎo)下，學(xué)會了PC Logo的編程語言，并設(shè)計出了許多實用有趣的小程序�！拔业�'理想”頁面上出現(xiàn)了一幅我所編的程序的屏幕截圖和一長串程序名。不過，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，這個頁面大的很呢。長長的進(jìn)度條只增加了一小格。
六年級時，我們計算機(jī)組的同學(xué)參加了市小學(xué)生信息技術(shù)競賽。當(dāng)我從老師那里問到初賽成績時驚呆了：分?jǐn)?shù)這么低！這樣有可能進(jìn)復(fù)賽嗎？不可能了。我垂頭喪氣地想�！拔业睦硐搿表撁鎻棾隽艘粋�對話框：“是否要停止運(yùn)行此頁面？”我思索了一會兒，按下了“否”。怎么能因為這點挫折就放棄呢！
出人意料的是，我進(jìn)入了復(fù)賽，在復(fù)賽中又捧得了一等獎的殊榮。我高興極了。于是，頁面中又出現(xiàn)了我歡呼雀躍的樣子，進(jìn)度條又增加了一小格。
重新來瀏覽“我的理想”頁面時，我發(fā)現(xiàn)雖然有一小部分多姿多彩，但還有好多部分處于空白狀態(tài)。進(jìn)度條已加載的部分也不到5%�？磥砦译x理想實現(xiàn)還很遠(yuǎn)，但我一定會繼續(xù)為理想而奮斗！
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