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四年級(jí)的作文300字（必備9篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的四年級(jí)的作文300字9篇，歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)的作文300字 篇1
我國四大名著之一《西游記》中大名鼎鼎的孫悟空，一個(gè)跟頭能翻十萬八千里，而且會(huì)七十二變。他能隨心所欲地變，變小花、小草，變小鳥、小魚……我常常想：要是我也會(huì)七十二變就好了。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一陣涼風(fēng)，給火辣辣的夏天帶來一絲涼爽。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一只幸福鳥，在廣闊的天空中飛翔，在樹的梢頭歌唱，給人們帶來幸福和快樂。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一棵能結(jié)出許多水果的果樹，給人們獻(xiàn)上美味的水果。努力成長，讓種子變成更多的.果樹，給人類帶來一片綠色。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一名環(huán)�？茖W(xué)家，制作各種各樣的環(huán)保制品，喚醒人類的環(huán)保意識(shí)，一起來保護(hù)美麗的地球。
假如我會(huì)七十二變，我會(huì)變成一個(gè)有用的人，為人類作出一份貢獻(xiàn)。
四年級(jí)的作文300字 篇2
我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，每天除了在學(xué)校里努力學(xué)習(xí)以外，回到家，我完成了老師布置的作業(yè)后，如果有時(shí)間我就做一些我喜歡的事情。
我喜歡看一些書，它們有的是讓我提高寫作能力的作文書，還有童話書，《阿凡提的故事》我最喜歡看了，因?yàn)檫@本書里面有阿凡提許多機(jī)智、幽默的故事。爸爸給我買的《小學(xué)生新日記周記》有不同體裁的日記,也讓我大開眼界，從中領(lǐng)悟了一些日記的要領(lǐng)。
有的時(shí)候我也會(huì)找朋友玩，我們玩的游戲可多了比如說：“天女散花、過家家、捉迷藏……玩游戲是我最開心的時(shí)候了。
沒有朋友的時(shí)候我就看動(dòng)畫片，《喜羊羊與灰太狼》，我可喜歡看喜羊羊和灰太狼斗智斗勇了，憨態(tài)可掬的懶羊羊，愛美的.美羊羊，有正義感的沸羊羊都是我喜歡的動(dòng)畫偶像，面對(duì)灰太狼，他們是那么的勇敢，那么團(tuán)結(jié)，真讓我又感動(dòng)又喜歡。
我的課余生活雖然單調(diào)，但是我愿意讓每一天都過得豐富多彩。
四年級(jí)的作文300字 篇3
Hi！我是一只既美觀又實(shí)用的小書包，小主人可喜歡我啦。 我穿著藍(lán)白相間的的衣服是，好看極了。
小主人都夸我長得漂亮。對(duì)于鉛筆來說，我就是一個(gè)龐然大物，在橡皮眼中，我就一個(gè)巨人。它們經(jīng)常說：“我長得又高又大，又胖又肥，是它們的保護(hù)神。我的皮膚軟軟的，是用很厚實(shí)的帆布制成的，上面還裝著幾個(gè)小拉鏈呢，可愛極了！ 書包正面，在粉紅色的底面上，印著NIKEAIR幾個(gè)又粗又大的`英文字母，告訴你，我可是馳名中外的耐克牌子的喲！就因?yàn)檫@，我為之自豪。 我一共有兩層。第一層就隱藏在書包面子背后。這就是本子妹妹和試卷老弟的房間，它們是我的好朋友。第二層寬寬敞敞的，里面就是書本和文具盒的房間。里面過于大，又空出了一個(gè)小房間來，字典老師就住在里面呢。 早晨，我?guī)е鴿M肚子的文具兄弟姐妹跟著小主人去學(xué)校。讓它們安全到達(dá)學(xué)校里的小主人的課桌里；下午，放學(xué)的時(shí)候，我再把它們安然無恙地送回家。夏天，驕陽似火，我給那些文具用品遮擋強(qiáng)烈的陽光；冬天，給文具家族遮風(fēng)擋雨。我英勇吧。
小主人可喜歡我了，我也很喜歡為小主人效力。
四年級(jí)的作文300字 篇4
春天的西湖是最漂亮！
梅花，被龔自珍寫過的病梅開了以后，次第的就是玉蘭。那植物園從曲院風(fēng)荷的一條路上去。是看玉蘭最好的地方，路邊從一個(gè)情逗初開的含羞少女！變成了熱情奔放的一叢叢！一簇簇，然后在不經(jīng)意之間！就消失了！，玉蘭開了之后就是櫻花！那日本的櫻花還是很合適杭州的氣候的！開的'奔放！也熱情！如同日本的一樣！然后就是杭州人引以為自豪的桃花了�。�(jù)說西湖的桃花是同其他的桃花不一樣！其他的桃花是粉紅色的！西湖的桃花是深紫色的！
嫣紅色的！就是很深的紅！帶一點(diǎn)淡淡的暗，一株桃花，種上一株楊柳，然后再桃花！再楊柳，就是小調(diào)上面所唱的：杭州西湖六掉橋！間株楊柳間株桃了�。∪缓竽�？然后就是無邊的春色在西湖蔓延！西湖的茶，西湖的荷。西湖的桂，西湖的雪，一陣陣的風(fēng)月無邊，在風(fēng)中吸著那些春秋殘存直流傳到今天的傳奇浪漫了……
四年級(jí)的作文300字 篇5
仙人掌是一種生命頑強(qiáng)的奇特的熱帶植物。
盆栽的仙人掌那頑強(qiáng)的生命力令我吃驚，無論有水無水，天冷天熱，它都不在乎。它翠綠的身體長著一塊塊長滿硬刺的“手掌”，它不斷向上長，像疊羅漢似的，一片綠色的“手掌”又長出一片綠色的'“手掌”，使人產(chǎn)生不少遐想。他生長在什么地方都依這個(gè)姿態(tài)挺立著。夏天，其他盆栽都垂下了頭，可仙人掌還是抬著頭，挺著胸，站在烈日下眺望蔚藍(lán)的天空;冬天，其他盆栽都被主人抱回了屋里，可仙人掌仍頂著風(fēng)雪，不懼周圍的環(huán)境。它從來不講究，它一扎下根，就好像說：“這個(gè)地方真好，就在這里生活吧。”它渾身硬刺，猛獸遇到他都退避三分，如果蟲子想吃他，總是被扎得千瘡百孔。一塊綠色的仙人掌折落在地，你一定會(huì)以為它要枯死了，不，如果你這樣想就錯(cuò)了，它會(huì)用身體的養(yǎng)分生出根，又培育出一顆青春煥發(fā)的小仙人掌，這才是真正的“落地生根”，它頑強(qiáng)的生命誰比得上呢?這看起來平凡的植物誰料得到它還會(huì)長出美麗的小花，就像武士頭盔上的彩纓。仙人掌還是一種好藥，比如小孩患了腮腺炎，只要把仙人掌搗成醬，敷在腮邊很快就會(huì)好的。
仙人掌沒有向牡丹一樣人見人愛的花朵，也沒有多姿多彩的身軀，但它那頑強(qiáng)的生命力令我佩服。
四年級(jí)的作文300字 篇6
我的家就像一個(gè)動(dòng)物園，豐富而多彩，我想你肯定會(huì)問：“家怎么是動(dòng)物園？難道你，你爸爸，媽媽都是動(dòng)物，你們是動(dòng)物之家嗎？”別著急，不要急著把我們送進(jìn)動(dòng)物園里換錢，聽我一一道來。
爸爸——酷酷的怪黑熊
我的爸爸他個(gè)子不高，只有一米六九，對(duì)我時(shí)好時(shí)壞。有時(shí)候如春天般溫暖，有時(shí)候如冬天般寒冷，有時(shí)候還很搞笑。對(duì)我兇時(shí)是這樣的：“田樂昕你給我收拾好書包，不然挨揍�！睂�(duì)我溫和的時(shí)候是這樣的：“兒子你渴不渴？累不累？餓不餓？要不然歇會(huì)兒吧。”
媽媽——怪羊
我媽媽像一只脾氣古怪的羊，大多時(shí)間都很溫柔和，只有少部分時(shí)間發(fā)火。生氣時(shí)，他像勇敢的羊媽媽為了保護(hù)孩子甚至可以踢獅子——不同的是我媽媽是用嘴羊媽媽是用蹄子。相同的是他們都有一顆保護(hù)孩子的心。
我——小猴子
我像一個(gè)調(diào)皮的`小猴子，聰明、幽默、喜歡看書，但是又精靈古怪。我身體靈活學(xué)習(xí)又好，知識(shí)又豐富卻又調(diào)皮，整天是讓爸媽又哭又笑卻又為我驕傲。我就是這樣一只精靈古怪的小猴子，為了生活豐富的樂趣而不斷創(chuàng)造新生活。
四年級(jí)的作文300字 篇7
我的爸爸是一名軍人，我小時(shí)候常常到部隊(duì)玩，每當(dāng)看到叔叔阿姨在射擊、練武，我就情不自禁地想：什么時(shí)候我也能當(dāng)一名軍人呀？看著爸爸打靶，我想摸一摸槍，看著爸爸在訓(xùn)練野外生存，我也想試一試……這時(shí)，我的愿望——?jiǎng)?chuàng)建一個(gè)士兵節(jié)的欲望更強(qiáng)烈了。
這個(gè)節(jié)日既可以鍛煉小朋友的自理能力，又可以體驗(yàn)到軍人的辛苦，多好呀！如果真有這個(gè)節(jié)日，我要舉辦許多活動(dòng)。
第一項(xiàng)：不做“嬌懶散”。我想通過這個(gè)活動(dòng)，讓小朋友知道自己的事自己干，比如吃飯、穿衣，我們已經(jīng)長大了，要學(xué)會(huì)做力所能及的事情！
活動(dòng)二：穿衣大比拼。這個(gè)活動(dòng)是考驗(yàn)?zāi)愕乃俣龋敲丛鯓硬拍芸煲恍┠�？要仔�?xì)琢磨喲！十秒鐘戴帽子，一分鐘穿褲子、鞋子，一分鐘穿外衣，很難吧？
活動(dòng)三：野外生存。我相信這個(gè)活動(dòng)有很多人喜歡，但做好可不簡(jiǎn)單呢。第一步，就是建造我們的`“房子”，告訴你，沒有家長的幫助喲！第二步，整理床鋪，要不然就沒法睡覺了。第三步，就是享受你那簡(jiǎn)單而又美味的晚餐了。
如果真有士兵節(jié)，我會(huì)把它設(shè)在8月2日，“八一”建軍節(jié)的后面。真希望我的愿望能早日實(shí)現(xiàn)！
四年級(jí)的作文300字 篇8
在美麗的安昌江畔，有一所十分可愛的學(xué)�！膊沸W(xué)。
安昌路小學(xué)的教學(xué)樓傳來朗朗的讀書聲，操場(chǎng)的綠化帶更是讓人心曠神怡。尤其是教學(xué)樓旁的三棵松樹。一進(jìn)學(xué)校，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它們就像三個(gè)英勇的戰(zhàn)士，守護(hù)著這所學(xué)校;它們還像馬上起飛的火箭，一飛沖天，沖向太空;它們更像三位繡花的姑娘，為我們學(xué)校增添不少色彩。
走近一看，“啊”樹桿比碗口還大，足足有腦袋那么大!它的葉片是針狀的，隨便摘一根下來，就能讓人哭爹喊娘。上面還有一個(gè)小小的鳥窩，鳥窩里還有幼鳥呢!突然，一陣風(fēng)吹來，它們揚(yáng)著那扎人的成千上萬根的葉片的手臂，好像在向新來的`小學(xué)生招手，歡迎他們來到安昌路小學(xué)似的。
它們不管是在炙熱的夏天，還是在寒風(fēng)刺骨的冬天都是昂然挺立，我真佩服它們那堅(jiān)強(qiáng)的毅力。我希望，它們能越長越大，越長越高，成為頂天立地的大雪松。
我愛可愛的安昌路小學(xué)，更愛那迷人的雪松。
四年級(jí)的作文300字 篇9
中秋節(jié)，它是一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日。不僅僅是天上的月亮圓圓的，更是家人團(tuán)聚的時(shí)刻。在這個(gè)節(jié)日里，我們家進(jìn)行了一次愉快的大聚餐。
晚飯時(shí)間，我們一家子人——爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽和我，來到了一家餐館吃團(tuán)圓飯。席間，我們一邊吃著豐富的菜肴，一邊輕松的閑聊著。他們還不時(shí)的相互敬酒，相互祝福著。我也學(xué)著他們的樣子，端起飲料對(duì)他們說：“祝你們身體健康！祝你們節(jié)日愉快！”他們也一一送我祝福！
晚飯過后，我們回到家，一大家子人便坐在陽臺(tái)上，一邊吃著可口的月餅，一邊欣賞著那美麗絕倫的'月亮�？粗岷谝箍罩心丘嵉脑聝�，我產(chǎn)生了無數(shù)的遐想：月亮上的玉兔正跪在地上搗藥，吳剛正不知疲倦地砍伐著桂花樹，嫦娥正在彈撥琴弦……忽然身邊傳來一曲深情的歌聲，我扭頭一看，原來是媽媽爸爸正在對(duì)唱那首膾炙人口的歌曲——月亮代表我的心。伴著爸爸媽媽那動(dòng)聽的歌聲，披著那銀色的月光，我情不自禁為爸爸媽媽、為這美好的時(shí)光翩翩起舞……晚上十點(diǎn)了，一輪明月被前面的一幢高樓慢慢隱去，我們才依依不舍地離開了陽臺(tái)。
今年的中秋節(jié)，我過得真愉快！
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