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[推薦]六年級(jí)作文300字
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
六年級(jí)作文300字 篇1
往事是豐富多彩的,我打開記憶的閘門給你講一個(gè)我家的故事吧。
有一個(gè)夏天的中午,我正在做作業(yè),爸爸大聲問我:“我的手機(jī)有沒有看見?”我走到爸爸房間,驚奇地說:“沒有呀,怎么了爸爸?”“我剛打完手機(jī),忘了把手機(jī)放哪兒了!苯又液桶职珠_始找手機(jī)。我尋遍了房間里上上下下,大半天都沒找到。我氣喘吁吁地走到爸爸面前說:“報(bào)告‘總領(lǐng)’,沒有找到您需要的東西!闭f完,我“撲通”一聲倒在床上,嘴里直念叨著。
爸爸唉聲嘆氣地說:“這下完了,會(huì)不會(huì)掉在街上了?剛買的手機(jī),這下又丟了!卑职质置δ_亂,心急如焚,那里翻翻,這兒找找。當(dāng)我們垂頭喪氣時(shí),我眼前一亮,猛一拍腦袋瓜,一個(gè)主意誕生在我的'腦海里。我對(duì)爸爸說:“咱們真笨呀,有電話打進(jìn)你的手機(jī),不是有鈴聲嗎?現(xiàn)在,我打你的手機(jī),聽聽有沒有鈴聲,我們?cè)俑鶕?jù)響聲來尋找手機(jī),不就行了嗎?”爸爸聽了,像發(fā)現(xiàn)新大陸一樣,喜出望外,高興得不得了。接著,我拿起電話機(jī)撥號(hào),果然如此,一陣陣鈴聲響了起來,我順著聲音走了過去,打開皮包一看,手機(jī)正躺在里面呢!后來爸爸也有了一個(gè)綽號(hào):“粗心大王”。
你知道了吧!我家的故事多么有趣。
六年級(jí)作文300字 篇2
光陰如箭,六年的小學(xué)生涯一轉(zhuǎn)眼就過去了,同學(xué)們馬上就要各奔東西了,這才讓我知道,以往的友情與師生之情是那么讓人難以釋懷。
再見了,我敬愛的老師!敬愛的廖老師,是您教會(huì)了我如何品字、賞句、寫作,在班級(jí)這個(gè)大家庭中,您就像一位母親,呵護(hù)著每一位同學(xué);敬愛的陳老師和朱老師,你們不僅將我領(lǐng)進(jìn)了知識(shí)的'大門,還為我的生活增添了快樂。我取得的每一個(gè)成績(jī)都傾注著所有老師對(duì)我的關(guān)愛!
再見了,我可愛的同學(xué)們!在這六年里,我們真是風(fēng)雨同舟,一起經(jīng)歷了各種挫折與成功。操場(chǎng)上,我們?cè)诙压?jié)中英姿颯爽,在跑道中飛馳,在長(zhǎng)繩中穿梭,在籃球場(chǎng)上跳躍;教室里,傳來陣陣笑聲、歌聲與瑯瑯書聲;體育館里,大家做的模型在科技節(jié)中脫穎而出,同學(xué)們的解說在外語(yǔ)節(jié)中大展風(fēng)采……
再見了,我親愛的母校!這六年來,您讓我的生活變得豐富多彩。您讓我認(rèn)識(shí)了許多優(yōu)秀、負(fù)責(zé)任的老師,是他們把我從幼童變成一位正直的少年;您讓我認(rèn)識(shí)了那么多的朋友,是他們給我?guī)椭桶参,是他們給了我鼓勵(lì)與信心。
印滿我們足跡的操場(chǎng)——告別了;飄揚(yáng)我們歌聲的小道——告別了:回蕩我們笑聲的教室——告別了。再見了,我親愛的母校!
六年級(jí)作文300字 篇3
剛才還是晴空萬(wàn)里,突然就烏云密布。
嘩嘩啦啦的開始下起了雨。在霧里看遠(yuǎn)處的雨,讓人想起仙女兒從天水灑落的仙露。
我喜歡在雨中散步,聽那雨滴落在樹葉的聲音,聽那雨滴落在傘上的聲音,聽那雨滴落在水坑中的聲音。聽那雨彈奏一首首小詩(shī)。
我常常在想,雨落在河里,會(huì)流到哪里?是不是流到村邊的`小河,給快樂的魚蝦們帶來遠(yuǎn)方的問候?是不是流到山間的小溪,給孤獨(dú)的大樹帶來朋友的祝福?他會(huì)不會(huì)流到海洋?眨著好奇的眼睛,看著海鷗潔白的羽毛,撫摸著小螃蟹威武的身軀?
雨滴落在樹上時(shí),樹葉就是雨的搖籃。而雨卻像樹葉的孩子。雨滴在樹葉媽媽的懷抱里特別不安分,總想去看看外面的世界,去外面闖一闖。雨從樹媽媽的懷抱掉了出來,他呆了,面對(duì)這么大的世界,他不知道要去哪。于是,他又落入了大地媽媽的懷抱。
雨給大地帶來了驚喜。他喂干渴的土地喝得飽飽,給小樹換下滿是塵土的行裝,讓楓葉更加紅紅火火、喜氣洋洋。雨喚醒昏沉沉的一切,讓那些想提前冬眠的懶蟲們睜開晶晶亮的眼睛。
我喜歡雨,也喜歡雨帶給大地的一切。
六年級(jí)作文300字 篇4
光陰似射,日月如梭。小學(xué)生活依依惜別。
六小學(xué)生活如一個(gè)玻璃瓶,里面記載了許多陳年舊事,有開心,難忘,悲哀……
記得有一次,學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì),那兒人山人海,人生鼎沸,每個(gè)體育項(xiàng)目都擠滿了人,我是參加短跑的。跑道上一條白色的跑道線,每位選手都各自就位。“b”的一聲,我分神了,我竟自己的.努力向前沖,其他選手都不甘落后,為了自己的理想向前沖,旁邊的啦啦隊(duì)也不差,為自己心目中的選手加油打氣。時(shí)間不一會(huì)就過去了,最終的冠軍雖然不是我但我贏得了一個(gè)道理“友誼第一,比賽第二”
還記得老師那誨人不倦的精神,這一些都讓我永生難忘啊,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的……
當(dāng)我遇到困難的時(shí)候,她會(huì)很體貼的安慰我這些都是我依依不舍的事情,六年了,我陪伴我的小伙伴們,都在我的眼前,默默離去,可在我的腦海里,卻抹也抹不去啊……
六年級(jí)作文300字 篇5
老師是一根燃燒的蠟燭,是一盞明亮的馬燈,指明我們未來的路。
今年暑假,我讀了《老師您好,我的好老師》這本書,書中介紹了陸建芬老師為了給大山里的孩子點(diǎn)燃知識(shí)火種,每天冒著生命危險(xiǎn)攀爬“天梯”;阿力普夏老師每天穿越激流險(xiǎn)灘、翻越雪山高原,為接送孩子們上下學(xué);鄉(xiāng)村小學(xué)劉念友每逢假期就去挖煤,掙來的錢,除了供女兒上學(xué),還得給班上的貧困學(xué)生買學(xué)習(xí)用品……
讀了這本書后,我對(duì)老師有了新的認(rèn)識(shí)。我們學(xué)校的語(yǔ)文老師黃文爐得了急性脊柱炎,為了不落下我們的功課,他強(qiáng)忍著疼痛,一手按著講臺(tái),弓著身子給我們上課。校長(zhǎng)和學(xué)生勸他休息,他說:“輕傷不下火線!”我們的英語(yǔ)老師劉銘杰要走教三所農(nóng)村小學(xué)的英語(yǔ),他為了山區(qū)的學(xué)生能學(xué)好英語(yǔ),不管嚴(yán)寒酷暑、刮風(fēng)下雨、山路崎嶇,騎著摩托車在大山里穿梭,他中午吃的'飯還是從家里帶來的。他就是這樣給我們上英語(yǔ)課。因?yàn)槔蠋煵慌驴、不怕累,愛崗敬業(yè),教學(xué)認(rèn)真,我們才能學(xué)到豐富的知識(shí),學(xué)會(huì)了做人的道理……
老師總是這樣辛勤地耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)。同學(xué)們!讓我們?cè)诮處煿?jié)來臨之際,向敬愛的老師,說一聲:“老師您好!”
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