[必備]收獲作文6篇

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的收獲作文6篇，希望能夠幫助到大家。

收獲作文 篇1

　　書籍是人類進(jìn)步的階梯。讀書是我們獲取知識(shí)的起點(diǎn)，但死讀書而缺少思考和實(shí)踐，同樣無法讓我們走得更遠(yuǎn)。只有深刻理解書本中的道理，并付諸實(shí)踐，才能真正有所收獲。

　　前段時(shí)間讀了《古文觀止》，其中《周鄭交質(zhì)》一文令我記憶猶新。周王室與鄭國為了達(dá)成共識(shí)而交換君王的親室，可兩國并未建立起真正的信任，后來相互摒棄、傷害，甚至交惡。文章末尾評(píng)論說：“信不由中，質(zhì)無益也。明恕而行，要之以禮，雖無有質(zhì)，誰能間之？”意思是說，不是發(fā)自內(nèi)心的信任，有人質(zhì)也沒有意義，懂得將心比心地辦事，并用禮來約束自己，即使沒有人質(zhì)，誰又能離間他們呢？《論語》里說：“人而無信，不知其可也�！毙湃问嵌嗝粗匾�啊！最近的經(jīng)歷讓我更確信了這一點(diǎn)。

　　字芮暗囊惶歟我獨(dú)自一人坐地鐵回家，正值下班高峰，本就擁擠的車廂里更是摩肩接踵，讓人心情煩躁。我剛勉強(qiáng)站穩(wěn)在人潮里，便被身旁一雙黝黑的大手使勁兒拽住了肩膀，我本能地大聲一喊：“干什么呀？”然后使勁兒一甩胳膊，那位比我矮一頭還多的陌生人踉蹌了幾步，一下子靠在我身旁的地鐵門上。他一臉歉意地把頭深深低了下去，不停地說：“對(duì)不起啊，實(shí)在是……唉，人太多了�！�

　　我上下打量著他，六十歲上下，頭發(fā)花白，外地口音，戴一頂因褪色而顯得灰白的貝雷帽，穿著劣質(zhì)的黑布馬甲，和這悶熱的環(huán)境很不協(xié)調(diào)。我一直站在他身邊，看著四處張望的他，感覺很可疑。

　　還有一站就到了，我不禁松了口氣。可我剛準(zhǔn)備下車，卻又被他拉住了。皮膚粗糙的他皺著眉，瞇縫著的眼深陷在布滿皺紋的眼窩里，嘴唇干裂得要冒出血來。他該不會(huì)找我要錢吧？我心想。“您再等一站行嗎，我第一次來北京，東西太多了，停車時(shí)間又短，您幫我拿一些下車行嗎？我孫女在下一站等我呢！”他說。“您東西在哪兒呢？”我問。他用手指了指遠(yuǎn)處幾只很大的、鼓鼓的塑料編織袋�！翱赡切〇|西明明在另一節(jié)車廂啊，您確定那是您的東西嗎？”我疑惑地問。他轉(zhuǎn)過頭，嘆了口氣，又不住地?fù)u頭：“算了算了�！�

　　他的行李怎么會(huì)出現(xiàn)在另一節(jié)車廂？我到底該不該幫他？這時(shí)我想起了《周鄭交質(zhì)》里的那句話：“信不由中，質(zhì)無益也。明恕而行，要之以禮，雖無有質(zhì)，誰能問之？”是啊，當(dāng)沒有所謂的憑據(jù)和法則約束我們的行為時(shí)，唯有把真心交給彼此，才能換取真正的誠信。

　　最終，我沒有立即下車，而是選擇多坐一站幫他拿東西。當(dāng)那行李被車廂里一雙雙真誠的'手托舉、傳遞時(shí)，我分明地感到，這些素昧平生又心地善良的人們傳遞的不僅是陌生人沉重的行李，還有發(fā)自內(nèi)心的真誠和信任。

　　讀書使我明理，實(shí)踐讓讀書體現(xiàn)出價(jià)值；感悟與反思，又讓我收獲豐厚。

　　教師點(diǎn)評(píng)

　　文章從閱讀的古文中引入“信任”這一話題，結(jié)合親身體驗(yàn)，更深入地感受到“信任”對(duì)于一個(gè)人、社會(huì)的價(jià)值。文章的人物描寫深入細(xì)致�！邦^深深低了下去，不停地說……”表現(xiàn)出這個(gè)外地人滿懷歉意、緊張不安的心態(tài)；“頭發(fā)花白，外地口音，戴一頂因褪色而顯得灰白的貝雷帽，穿著劣質(zhì)的黑布馬甲”等多處外貌描寫抓住了人物的主要特征，讀來栩栩如生。敘述緊扣主題，將讀書所得、生活經(jīng)歷和事后感悟表達(dá)得充分透徹。

收獲作文 篇2

　　寒假里發(fā)生了許多開心快樂的事情：去鄭州體育館、回老家打羽毛球�？勺钭屛译y忘的是寒假里我按老師要求完成了經(jīng)典背誦的作業(yè)。

　　進(jìn)入寒假的.第四天，我的寒假作業(yè)已完成，只剩下背書的作業(yè)。于是我開始背書,我先背的是古詩。俗話說：“一日之計(jì)在于晨�！泵恳惶煸缟希�我八點(diǎn)起床，抓住背書的黃金時(shí)間,我先讀了一遍，而后又在網(wǎng)上找古詩的意思，寫在一個(gè)本子上，我把意思讀幾遍，再背起古詩就容易了許多。阿不大一會(huì)我就背熟練了，我很開心快樂。

　　接下來是背論語，我根據(jù)下面的解釋一句一句讀，讀著讀著就會(huì)背了，連意思也會(huì)了。我向趙老師匯報(bào)作業(yè)情況，當(dāng)聽到我是全班第二名時(shí)，我更是心花怒放。有了趙老師的鼓勵(lì)，我背書的勁頭更足了。我很快又背會(huì)了名言，但當(dāng)我背到美文時(shí)，一下子被擊垮了。當(dāng)我想放棄的時(shí)候，總會(huì)想起老師鼓勵(lì)我的話：“世上無難事，只怕有心人。”我努力堅(jiān)持著每一天晨讀，美文這個(gè)攔路虎終于向我低下了它高傲的頭。開學(xué)后，我的作業(yè)被評(píng)為“優(yōu)秀寒假作業(yè)。”

　　這個(gè)假期我超越了自己，有了更多收獲，特別開心快樂。我用自己的行動(dòng)詮釋了“一份付出，必有一份收獲”的含義。

收獲作文 篇3

　　我們都經(jīng)歷過喜、怒、哀、樂，卻不曾想收獲過什么。而我在一點(diǎn)一點(diǎn)的積累，因?yàn)槲颐靼祝�我可能不在乎這小小的收獲，可我明白，你積累起來，終有一天，那可將是一筆豐富、飽滿的大收獲。

　　經(jīng)歷是一種收獲，可卻時(shí)常忽略了它；經(jīng)歷是一種收獲，應(yīng)該以更長遠(yuǎn)的打算去擁有它，經(jīng)歷就是一個(gè)學(xué)習(xí)的過程，那么他同樣不可忽略，反而以更清醒的頭腦去感受、去擁有著。

　　我不敢說我擁有人生的經(jīng)歷，可我敢說，我堅(jiān)定地守護(hù)著我所擁有的經(jīng)歷那是果實(shí)，不是果皮，那是我辛苦擁有而來的，所以我打起十倍的精神去保護(hù)它，那是我成長的收獲，所以，對(duì)我來說，那彌足珍貴。就是一個(gè)午后的陽光下，父親大聲斥喝著：“為什么補(bǔ)了課，成績還是那么差！我的錢簡直是打了水漂！有你這么浪費(fèi)的嗎？”我站在陽光暴曬的日光下接受父親的指責(zé)，臉上的暈紅遲遲不能褪去，那是羞恥還是炎熱？是羞恥，可我沒有留下過一滴眼淚，不是麻木，而是我堅(jiān)定的認(rèn)為我下次一定能考好。然而就在下次，我爭(zhēng)了口氣。

　　這就是收獲，雙方的'收獲，難道不珍貴？難道這沒有用？

　　我把它收入了囊中，每次收獲，我都會(huì)想：哈哈，我的腦子里又多了知識(shí)。這些經(jīng)歷，我回味又回味，就像是復(fù)習(xí)功課一般，收獲了又收獲。而這又驗(yàn)證了一個(gè)事實(shí)：經(jīng)歷就是收獲。

　　我會(huì)很多很多的知識(shí)，會(huì)擁有很多很多的收獲，因?yàn)槲业哪X子可是“無底洞”，你們的呢？小伙伴們，行動(dòng)起來吧，讓你們的“大樹”也充滿又大又豐富的果實(shí)吧。

收獲作文 篇4

　　天道酬勤，其實(shí)對(duì)于每一個(gè)人都是非常公平起見的，假如你默默無聞地付出了自己的努力就一定會(huì)有所回報(bào)。

　　我從幼兒園就開始學(xué)習(xí)寫毛筆字，很苦，每天都要持續(xù)練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，一年三百六十五天從不間斷，但是老師常夸我書寫工整漂亮，還在學(xué)校和雙橋區(qū)的比賽中多次拿獎(jiǎng)，這就是我天天練字的收獲，就是對(duì)我付出努力的回報(bào)。

　　練琴也很苦，無論周末還是平時(shí)，每天都要練習(xí)一個(gè)多小時(shí)，練得手很酸，很麻，但是當(dāng)我聽著自己彈奏的曲子，很滿足，很幸福，這應(yīng)該也就是天道酬勤吧．

　　學(xué)習(xí)也是一樣的，需要不斷堅(jiān)持，不斷努力，不怕辛苦．雖然攀登學(xué)習(xí)高峰的過程很辛苦，但是當(dāng)我們解出一道難題的時(shí)候總是興奮無比．我們想得到干一件事情需要得到成功，也需要天道酬勤。

　　凡是成功的人士無不是經(jīng)歷一番苦難與艱辛的打拼，才能有所成就的。如果你沒有做好充分的準(zhǔn)備，就永遠(yuǎn)沒有機(jī)遇和靈感的光顧；如果你沒有用心癡情的鉆研，就永遠(yuǎn)沒有技藝和能力的垂青；如果你沒有果敢艱辛的付出，就永遠(yuǎn)沒有鮮花和碩果的.饋贈(zèng)。

　　在我們的現(xiàn)實(shí)生活中向來就沒有一勞永逸的寶座等待你穩(wěn)坐，也沒有百日香艷的花朵可供你賞心悅目，更沒有堆積如山的金銀財(cái)寶遺留給你鋪張浪費(fèi)．唯有你腳踏實(shí)地地干好每一天的每一件事情，才能取得自己所要的東西；也惟有你專心致志地博學(xué)好問，才能采集自己想要的喜悅。天道酬勤，是我們生活中的有力后盾，也是我們生命里的優(yōu)質(zhì)保證，更是我人生時(shí)的壘就殷富．

收獲作文 篇5

　　我在南秀路的錢塘藝校學(xué)習(xí)古箏，每次上下課都是爸爸媽媽接送的�？山裉彀职旨影啵瑡寢屵�在開會(huì)，我只好打車回家了。本以為這是一次冒險(xiǎn)，沒想到給了我很多的收獲。

　　一下課，我便像一只離了弦的箭一般沖出學(xué)校，跑到馬路邊，生怕錯(cuò)過一輛出租車，聽媽媽說，下班高峰期，容易堵車，錯(cuò)過這一輛，下一輛不知道要到什么時(shí)候才能出現(xiàn)在等車人的面前呢！

　　不過，運(yùn)氣似乎還不錯(cuò)，等了兩三分鐘，我便看到一輛披著深藍(lán)色衣裳的出租車開了過來——司機(jī)是一位中年大叔，帶著一副薄鏡片眼鏡，顯然度數(shù)不高，一身黑，給他增添了一絲神秘。我開心得就像中了500萬似的'，將雙手舉得老高，五指張開，用力朝前煽動(dòng)，那動(dòng)作就像生怕司機(jī)師父看不見似的！

　　出租車穩(wěn)穩(wěn)地停在了我的身邊。我不得不說，有時(shí)候真的很佩服做這一行的大哥，無論人在什么地方揮手，他都能立馬準(zhǔn)確無誤地到達(dá)。上車后我對(duì)司機(jī)師父說：“叔叔，去繆家的傅氏骨科那里，我指路�！薄昂绵�！”司機(jī)開動(dòng)汽車，我們快速出發(fā)了。我想，按這樣的速度，應(yīng)該很快就能到家了。

　　可是，得意盡頭是失意，車開出沒多久，就遇到了交通堵塞。透過長型玻璃窗，便看見黑壓壓一片的車子摩肩接踵，排著長隊(duì)，停在路上，時(shí)不時(shí)還傳來幾聲震耳欲聾的喇叭聲。看著時(shí)間在我焦急的等待中緩緩地流逝，我的心中充滿了不安……忽然，手機(jī)響了，原來是媽媽打來的電話，讓我報(bào)聲平安；過了一會(huì)人，奶奶也打電話過來了，問我現(xiàn)在哪里；第三個(gè)電話是爸爸打來的，問我要不要現(xiàn)在騎個(gè)電瓶車來接我……三個(gè)電話，就像三顆催淚彈，一下子擊中了我的要害，我被深深地感動(dòng)了，啊，被家人關(guān)心的感覺真好！

　　周圍的喇叭聲不斷，司機(jī)大概看出了我的無聊，親切地與我拉起了家常，從年紀(jì)聊到老家，從老家聊到學(xué)習(xí)……不禁讓枯燥地等車經(jīng)歷也有了幾分樂趣！

　　車流終于在我們的閑聊中慢慢的動(dòng)了起來。我在與司機(jī)叔叔的閑聊中回了家。

　　一次小小的打車，不僅讓我感受到了家人對(duì)我的關(guān)心，還讓我敢于與陌生人交談。這樣的收獲，可真不小啊！

收獲作文 篇6

　　一個(gè)學(xué)期的緊張生活結(jié)束了，我迎來了盼望已久的寒假。但怎樣才能度過一個(gè)有意義的寒假呢，媽媽幫我做了計(jì)劃，其中最大的特點(diǎn)就是能在娛樂中有所收獲。

　　為了能讓我在假期里學(xué)習(xí)和娛樂兩不誤，媽媽給我辦了讀書卡，還在空閑的時(shí)候帶我出去玩兒，先說說讀書卡帶給我的收獲吧。

　　一放假，媽媽就在新華書店里給我辦了讀書卡，自從拿到這張讀書卡，我每天早上都堅(jiān)持去新華書店讀兩個(gè)小時(shí)的書，遨游在書的海洋里，我獲益匪淺。在閱讀的過程中我不會(huì)感到枯燥乏味，并且還積累了許多四字詞語和優(yōu)美句子，這些我都可以運(yùn)用到自己的作文中，提高自己的寫作水平。

　　媽媽還帶我去了鄭州動(dòng)物園，在那里，我看到了許多國家級(jí)的保護(hù)動(dòng)物，譬如說金絲猴，大熊貓，長頸鹿等。在動(dòng)物園里，不僅看到了許多可愛的小動(dòng)物，我還了解了許多關(guān)于動(dòng)物的知識(shí)，比如它們的'分類和生活習(xí)性等。而且，我也知道了動(dòng)物的生命和人類是平等的，我們要善待它們。

　　我很感謝我的媽媽，因?yàn)橛辛藡寢尩姆峙洌�我既娛樂了身心，又學(xué)到了知識(shí)。

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