母校作文【精】

　　在日常的學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的母校作文3篇，希望能夠幫助到大家。

母校作文 篇1

　　光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間，我便成一個懵懂無知的一年級小學生變成了一個畢業(yè)生了。即將離開母校，一草一木，一磚一瓦，都顯得如此親切，一月一日，一分一秒，都過得如此飛快。我的心中有激動，有興奮，有難過，更添幾分不舍。

　　再見了，誨人不倦的老師！是您嘔心瀝血，不辭辛勞地把我從一個成績平平的中等生變成了現(xiàn)在一個成績優(yōu)異，思維敏捷的優(yōu)秀生。記得上一次，蔡老師您過生日，我們聽了，都異常興奮。一放學回家，我趕緊放下書包，就開始排練起來。那天晚上，我們冒著大雪來到蔡老師家，心里卻暖融融的。大家表演的.節(jié)目都很精彩，我表演的節(jié)目會不會太微不足道了呢？我心想。到我表演了，我將事先準備的詩詞完完整整地背了出來，‘‘明月幾時有，把酒問青天。。。。�！北惩旰�，本以為老師會是視若無睹，卻不料得到了老師肯定與贊賞，夸我的記憶力好�，F(xiàn)在我會想起這件事，還記憶猶新。要離別每天教我們知識的老師了，我不免傷心淚降！再見了，教了我們六年的老師！

　　再見了，朝夕相處的同學！是你們在有困難的時候幫助我；是你們在我有疑問的時候告訴我；是你們在我傷心的時候安慰我……如果沒有你們，我們的教室就變得死氣沉沉，如果沒有你們，教室里哪來的歡笑聲。和回答問題的聲音。打開記憶的大門，回憶在校園里發(fā)生的事，其中一個最令我難忘：那是一個大雨滂沱的下午，我由于疏忽，忘帶了雨傘，大雨無情的下著，對我一點兒憐惜之情也沒有。我很擔心，生怕大雨把我截住，讓我回不了家。這時，一位同學看出了我的心思，撐開雨傘，對我說道：“走！我們一起用！”我頓時感覺一股暖流在心間涌動。雖然這是一件平常事，但給我留下了深刻的印象，因為這是第一位同學幫我�，F(xiàn)在要離開同學了，真有些舍不得。再見了，朝夕相處的同學！

　　再見了！誨人不倦的老師！再見了！朝夕相處的同學！再見了！培育人才的母校！

母校作文 篇2

　　春去春又來，花謝花再開。時間飛逝，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，我步入了初中的大門二年了，可是再回想起我的母校，淚水就不由得浸濕了我的眼眶。

　　母校，是我剛剛從嬰兒期成長到童年期的一個開端。是母校把我送進了初中的殿堂，母校就好像我的母親在看著我一天一天地成長。小時候，我早早地起床。母親為我做早飯，更是早早地起床了。當我看到媽媽在廚房為我忙碌的身影，又想到母校在好像向我招手，并且嘴里仿佛說著：“孩子呀，快來吧！學校正因為有你們才快樂，才溫暖，才成功呀！”

　　我在我的小學時光玩的是非常的開心。至今，令我難以忘懷。一年級時，由于剛剛學習起正式課程，不知道該怎么學習，心里總是想著“快放學吧”放學可以回到家里好好地玩一場了。于是，就這樣稀里糊涂地進了三年級的課堂。三年級可與以前完全不一樣了，不僅多了難學的課程，而且有增加了許多新的內(nèi)容，新的學習方法，新的要點。更是讓人難以想象啊。我以為自己還是可以用以前的'方法學習，但卻不料到一到考試時自己竟變成了一個“落湯雞”。什么也學不會，也不會做，我的老師找到我談話說：“學習要講究方法，要有一個目標，同時也要有一個完整的時間計劃表�！庇媱澓米约阂惶靸�(nèi)所要做的事情，就這樣，自己懂得了學習。俗話說得好“師傅領(lǐng)進門，修行在個人�！薄＿@是一個蠻好的比喻。

　　如今，我已經(jīng)走進了初中的校門，永別了我的母校。有時間，我就和朋友們?nèi)ツ感？纯�，看到現(xiàn)在的母校，眼前仿佛有一種煥然一新的感覺。因為我的學校曾是一座擁有參觀價值的一座古廟。聽長輩們說，這座學校原來住著一位和尚，，我也只是聽說罷了。確實沒有仔細想象過。現(xiàn)在的母校雖說已經(jīng)翻新了好幾次了，但那一座擁有北京特色的古廟卻沒有動過。

母校作文 篇3

　　三年級時，我很愛聽歌。聽過一首，叫我們畢業(yè)了，當時聽到“太多的不舍無法說出口，我只能等到以后再回首”時，想象畢業(yè)，是那么遙遠。

　　我再一次漫步在母校，尋找5年的回憶。校門口，淡紫色的拱門是我們每天經(jīng)過的地方。我看見，義工叔叔阿姨來到學校門口維持秩序，護送孩子們安全地過馬路。想到一次下雨天，我從車上下來，一雙大手搭在我肩上，一頂大雨傘使我不會被淋到，義工阿姨把我送到學校門口，對我笑笑就轉(zhuǎn)身離去。

　　繞過開滿色彩斑斕鮮花的花圃，穿過長長的走廊，走下整潔的石階，來到我們的操場。五年的酸甜苦辣，就像一只色彩繽紛的五色鳥撲打著小巧翠綠的'翅膀，從記憶深處翩翩飛來。

　　走在塑膠跑道上，看見幾個低年級的孩子從眼前跑過，追逐著，打鬧著。我想到，每節(jié)體育課上與好朋友在解散后也是這般地嬉戲……每個人臉上都洋溢著快樂、幸福的微笑。來到一旁的樹蔭下，幾個孩子在說笑。我又不禁聯(lián)想到，曾經(jīng)，一個初夏的中午，我與好朋友摘下枇杷，埋進土，盛水、蓋樹葉、填土，不亦樂乎。我們稱其為“友誼枇杷種子”……

　　正值春末夏初，梔子花爭奇斗艷。再次站在拱門下，回首凝視母校，五年前我還是個稚氣未脫的小孩，五年后，我即將揮手與母校告別，已成為一個朝氣蓬勃的少年。

　　我們的五年級，我們的11歲。我們談天說地的日子。仿佛一瞬間，又仿佛是，永恒。

　　將來有一天，當我長大了，我希望回頭看我的成長時，回首又見它，我那些閃耀的年華，親愛的同學，敬愛的老師，我引以為豪的母校。我會說，謝謝你們，所有的，我遇見的，一切。

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